预防校内欺凌宣扬周主题班会总结六篇_预防校内欺凌活动总结.docx
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1、预防校内欺凌宣扬周主题班会总结六篇_预防校内欺凌活动总结 近年来,媒体报道的校内欺凌大事时有发生,而且有扩散的趋势。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制,提高快速反应和处置力量,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害,维护和确保学校的稳定和进展,保障同学的身体健康和训练教学工作的正常运行,与依据国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知(国教督办函20xx22号)要求及相关法律法规,从我校实际动身,对欺凌大事进行自查。 一、成立“校内欺凌专项治理”领导小组状况 学校成立了以宋成伟校长为组长,副校长为副组长,科室负责人、班
2、级主管、主任为组员的校内欺凌专项治理工作领导小组,下设宣扬训练组、督导检查组、应急处置组,负责指挥、协调和组织我校校内欺凌专项治理和校内欺凌大事的预防和处置工作,协调解决预防和处置工作中的重要问题,检查欺凌大事预防和处置工作的落实状况。 二、开展“校内欺凌大事”的摸底排查状况 组织各班班主任对本班的“欺凌大事”进行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有个别同学喊同学外号,班主任对这类同学进行了批判训练,熟悉较好,能准时改正,其他大事暂未发觉。 三、开展以“校内欺凌治理”为主题的专题训练状况 出一期以“杜绝校内暴力”为主题的展板。. 四、完善“校内欺凌”的预防和处理状况 1、提高防范意识,麻痹大
3、意是最大的隐患。充分熟悉欺凌大事对同学的身心损害的可能会留下终生的阴影,影响孩子的一生。 2、加大校内欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡察,保安在课间、吃饭时间巡察校内死角;篮球场、南门后隐藏角落、操场南等部位加装摄像头。 3、制定校内欺凌预防和处理措施、校内欺凌大事应急处理预案。 预防校内欺凌宣扬周主题班会总结【篇二】 为增加同学法治观念,预防校内欺凌大事,保障训练教学工作的正常运行,xx二小结合教科局“五个专项行动”的要求,开展了以“预防以大欺小,杜绝校内欺凌”为主题的专项训练行动。 加强领导,责任落实。该校制定了防治同学欺凌工作制度和应急预案,召开了防治校内欺凌专项工作会议,将防治校内
4、欺凌工作落实到每一个岗位,每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风训练,严禁体罚和变相体罚同学,绝不允许老师及其他人员成为校内欺凌大事的参加者。 加强宣扬,训练到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让同学了解有关校内欺凌的常识,进一步增加同学法制观念,学会利用法律武器爱护自己。同时训练同学要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人,不做欺凌之事,不当欺凌之人。 加强督查,乐观防控。一是各班教仔细摸排和准时处理发觉的苗头性问题,对个别同学加强心理疏导和干预,做好留守儿童关怀关爱工作,力求从源头上预防同学欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全掩盖,专人值守,全时段监控
5、,做到早发觉、早预防、早掌握。 加强家校沟通,形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任,引导广阔家长共同关注同学心情变化,乐观与学校沟通状况,遏制校内欺凌的发生。努力实现校内欺凌大事“零事故”。 预防校内欺凌宣扬周主题班会总结【篇三】 为了增加同学的法制观念,促进同学遵纪守法的主动性和自觉性,提高同学的平安防范意识和自我爱护力量,我们六班级开展了“校内欺凌”主题班会活动。 在班会上明确了什么是校内欺凌:校内欺凌是指发生在同学之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影,甚至影响人格进展,施暴者
6、也很可能滑入违法犯罪的歧途,严峻影响未成年人的身心健康。 活动中,同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片,深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候,要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察)求助,不能实施教唆,实行打击报复,否则,就会构成犯罪,就要受到法律的制裁。同时,班会上还列举了我们学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提示大家要准时改正,防止犯罪,做一个遵纪守法的好同学。 通过这次主题班会,同学坚固树立了“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的思想,增加了同学反欺凌的意识,为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟,学会
7、了正确处理同学之间的关系,同学不仅明白了知法、懂法、守法,而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果! 预防校内欺凌宣扬周主题班会总结【篇四】 为防治校内欺凌,xxx学校学习兄弟学校先进阅历,结合本校实际,对同学实施“无缝隙监管”。 一是成立防治校内欺凌工作小组。在校规校纪中完善防治欺凌内容,对同学开展每学期至少三次防欺凌训练活动,增加自我爱护力量,熟悉到欺凌大事的后果。对老师进行专项培训,学会准时处置欺凌大事。 二是实施同学在校“无缝隙监管”行动方案。将同学“入校时上课前上课时课间离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校内周边等重点部位的监管责任落实到人,老师和安保人员全
8、员参加,充分利用同学会,做到有监管、有记录,发觉问题准时处置和反馈。加强重要时段的巡查,特殊关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。 三是校内高清监控全掩盖,校内平安无死角。人力和科技相结合,从时间上、空间上保证“无缝隙监管”,有效防治校内欺凌。 预防校内欺凌宣扬周主题班会总结【篇五】 依据上级文件精神及校教育处工作支配,上周,xx学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。 各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的视频,视频通过模拟现场和动画的方式,再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景,演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为,一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向
9、同学展现了当前各地都存在的新的平安问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时,列举了学校生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提示大家要准时改正,防止犯罪;训练同学要听老师、父母的话,不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去,做一个遵纪守法的好同学。 通过老师讲解,同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会,同学明白了避开和预防校内欺凌的方法,了解到即使是未成年人,犯错也需要为自己的行为负责;学会了正确处理同学之间的关系,同学不仅明白了知法、懂法,还懂得要遵纪守法,不欺凌弱小,共同营造温馨和谐
10、的校内氛围。 预防校内欺凌宣扬周主题班会总结【篇六】 贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下: (一)扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌,建平安校内”的主题训练活动。5月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校
11、内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 (三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。 (四)建立校内欺凌大事台帐。为了准时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题,准时报告,准时处理,避开发生平安事故。 今后,我校仍将进一步重视校内平安工作,准时解决平安工作中发觉的
12、新问题,不断提高我校平安工作水平。 更多总结扩展阅读 有关预防校内欺凌的主题班会活动总结 预防校内欺凌专项治理活动是共建和谐漂亮校内的重中之重。我们需要作好这一阶段的预防校内欺凌工作总结。回首过去一阶段的工作,能让我们受益匪浅。预防校内欺凌工作总结怎么写才比较好呢?下面是工作总结之家我帮大家编辑的有关预防校内欺凌的主题班会活动总结,供大家借鉴和使用,盼望大家共享! 有关预防校内欺凌的主题班会活动总结【篇一】 为有效预防校内欺凌大事,维护和确保学校的稳定和进展,保障训练教学工作的正常运行,贯彻市局文件精神,落实国务院训练督导委员会办公室关于对江苏等六省校内欺凌专项治理状况进行督导调研的通知精神及
13、江苏省督导室和南通市训练对开展校内欺凌专项治理工作提出的要求,我校乐观实行有效措施防止学校发生类似大事,取得了良好成效,现将有关状况汇报如下: 一、存在问题: 自整治以来,我校未发生明显校内欺凌现象,但就同学中存在的平安、欺凌隐患还是存在,主要体现为: 1、个别不热衷学习的同学与校外辍学人员联系紧密,据同学反应有个别同学每逢星期天都会与校外辍学同学在一起玩耍,学校生正处于人生观、价值观形成的关键时期,与不良少年交往,很简单沾染.不良习惯,不利于自身进展。 2、个别同学在校内组建小团伙,形成利益共荣圈,值得警惕。有极个别同学心思不在学习上,妄图拉拢一些低班级学弟学妹组建小团伙,谁有事情,大家一起
14、上,缺少必要的法治观念,依靠“强权”欺压其他同学,影响较为恶劣。 3、部分同学下课后追赶打闹存在平安隐患。根据海门市能仁中学同学一日常规和能仁中学违纪同学处分条例,同学下课应当文明休息,校内不得奔跑,追赶,严防平安隐患。但由于部分同学玩心很重,在老师监管盲区内,追赶打闹,很简单发生冲突,造成欺凌后果。 4、部分无聊同学喜爱给周边人起恶意外号,打击受害者的自尊,造成人际关系紧急,破坏了同学之间应当和谐共处的氛围。 二、详细措施: 1、端正思想,开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用周一升旗下讲话、下午的班会课及每一天早上的晨会课时间对同学进行以“
15、反校内欺凌,建平安校内”的主题训练活动。学校行政会落实相关要求,同学进展中心应对校内欺凌拿出应急预案,并坚持每一天对校内内进行检查,将平安隐患记录下来,反馈给学校和班主任,让他们准时解决问题。 2、成立校内欺凌应急领导小组。为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,成立了校长为组长的平安工作领导小组。分管校长、平安办、同学进展中心和班主任全部上阵,依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管校长详细抓,同学进展中心与平安办详细
16、分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 3、建立平安工作领导责任制和责任追究制。与平安分块包片人员、后勤处、各室负责人员、班主任等签订防范校内欺凌大事平安责任书,将平安工作列入老师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生平安责任事故和影响恶劣的平安责任事故,或在各级工作检查中,受到批判的,对有关责任人员作如下处理:依据详细状况,分别赐予取消评先评优资格、情节和后果严峻的,追究法律责任。 4、开展校内欺凌隐患大调查:同学进展中心根据校长室的布置对我校各班级进行校内欺凌状况大调查,让同学勇于揭发我们四周的欺凌现象,同学进展中心针对暴露出来的问题进行谈话沟通,并重点关注。 5
17、、设立专职平安员,确保平安百分百。为更好做好校内平安,防止欺凌现象发生,各班级设立专职平安委员12位,亲密关注班级同学的一举一动与对外交往,准时收集涉及相关资料,并告知班主任和同学进展中心,杜绝校内欺凌现象。 6、加强导护巡察力度,准时解决问题。学校加强了行政值班和导护老师的巡察力度,特殊是课间文明休息的检查,让校内布满和谐。准时制止一些不良行为的发生,将冲突解决在萌芽之中。 7、重视法治训练和规章训练。针对现今.上出现的校内欺凌状况,我校结合自身实际组织同学利用班会时间学习相关法律学问和能仁中学违纪处分条例,让同学明白做一名中同学应当具备的素养和条件。 8、成立同学自管会。为更好地管理自己,
18、培育同学的自我管理,自我服务、自我监督力量,学校在同学会外成立了自管会,自管会由同学进展中心和班级组协同管理,亲密监管班级中每一个角落,让校内欺凌无处藏身。 9、进行防校内欺凌现场推动会。对前一段时间学校出现的校内欺凌苗头和学校各项工作进行总结,对后一阶段的工作进行布置,明确后一阶段工作重点和措施,强调防校内欺凌的重要性,让我们生活在一个布满爱与关怀的校内内。 10、家校合作,筑起防欺凌屏障。利用家长会时机,与家长沟通校内欺凌问题,明确孩子的健康成长需要家校合作才能完成好,建议家长在心理健康、与人交往和学会爱护自己等方面对孩子进行训练,确保每个孩子都能依据自身的实际状况,更好地学会维护自身的合
19、法权益。 三、工作亮点: 1、平安(防校内欺凌)责任分工制度。针对同学平安实行分领域负责制度,划分时间,划分区域,将工作做细、做真。对不仔细负责的老师实行评优评先一票拒绝制度。 2、成立同学自管会和设立专职平安员。为防止老师监管的疏忽和减轻老师的工作负担,发动同学的力气来做好此项工作,同学自管会加强巡查,班级专职平安员对本班级状况亲密监督,发觉问题能解决准时解决,不能解决准时汇报,做到平安(防欺凌)工作无死角。 3、实行全方位多渠道训练。利用国旗下讲话、班会课、晨会课等各种大事和场合进行防校内欺凌平安训练,让同学的神经时刻重视这一活动,并将这一活动印入脑海之中,在实际行动中约束自身行为。 4、
20、进行防校内欺凌现场推动会。对前一段时间的工作及存在的问题进行归纳总结,对我们还存在的问题及解决措施进行说明,让全体师生明确后一阶段的工作重点。 通过一系列措施,能仁中学全体师生对校内平安有了全方位的熟悉,提高了校内平安的警惕性。今后,学校将要始终紧绷平安这根弦,为训练教学工作保驾护航。 有关预防校内欺凌的主题班会活动总结【篇二】 为有效预防和处置惩处中学校生欺凌,为扶植阳光平安校内,增进中学校生健康成长奠定基本,为全面落实XX市增加中学校生欺凌综合治理的通知,杜绝校内欺凌大事,构建平安协调校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。 一是强化组织领导,树立健全制度。成立预防校内欺凌领导小组
21、,落实岗亭职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置惩处小组,对产生的校内欺凌大事进行实时、科学、有效处置惩处。 二是增加宣布道育,增加同学法制不雅念。通过分发防校内欺凌告家长的一封信等形式普及同学、家长的司法学问,提高法制意识。实现法治与德治相结合,教室教育与课外教育相弥补,强化在校同学法治理念和遵纪守法意识,提升青少年司法素养。 三是开展主题运动,增加守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、平安教育课等形式对同学进行教育,引导同学树立融洽的同学关系,纰谬他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌状况实时申报,培育同学竞
22、争意识、合作意识、法规意识、团队精力,增加同学自我治理力量,培育同学综合素养,形成正确的人生不雅、世界不雅、价值不雅。 四是开展主题班会,强化法治意识。从从案例入手,介绍了近期在各地产生的校内暴力损害大事。让同学充分了解校内欺凌及其危害,学习如何应对和预防校内欺凌,了解实施校内欺凌需要担当司法责任,从而自觉远离校内欺凌,争做争做文明守纪同学。 有关预防校内欺凌的主题班会活动总结【篇三】 贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下
23、: (一)扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌,建平安校内”的主题训练活动。5月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作上的相互
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