高中语文学习方案篇_学校语文学习方案.docx

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1、高中语文学习方案篇_学校语文学习方案 高中语文学习方案.篇。 资料所掩盖的面比较广，可以指学习资料。当一次学习即将开头时，我们通常会接触到一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。所以，你有哪些值得推举的资料内容呢？为满意您的需求，我特地编辑了“高中语文学习方案.篇”，供您参考，盼望能够关心到大家。 对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。 教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。后面的阅读肯定要留意平常的积累， 首先要多读好的文章， 留意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透

2、彻，这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面肯定要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有关心。但关键还是靠自己的感觉。 数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧!肯定记住:熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点:切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦!上课留意听讲，语法不仅仅要背

3、得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。 物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意观看一下四周的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是由于人的手对它做了功，它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成

4、为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意观看，并且要亲自动手做一做。 扩展阅读 高中语文老师工作方案 高中语文教学工作方案. 身为高中语文老师，如何合理地支配训练工作方案是教学的关键。下面我为大家带来高中语文老师工作方案，盼望对你有所关心！ 高中语文老师工作方案篇1 一、仔细完成教学任务。 1、在这一学期中，完成了高中语文必修1和高中语文必修2的教学任务。以单元教学为点，以读写实践为链，拓展常规教学思路。在使用教材过程中，要留意教学单元的整体性、力量性以及读写结合的系统性，还应留意阅读部分与写作、口语部分的交替式(穿插)教学

5、，避开单一的直线式重复性教学;每个单元精讲12篇教读课，以课为例，举一反三，侧重力量的全程培育，突出以同学为中心的思想，努力转变老师教学方式，从而促进同学的学习方式转变，以达教，为了不教之目的;自读课必以同学自学为主，强调自学课型的内在特点和学法指导，不行将自读与教读两课型作简洁化、一刀切的方法处理。 2、重视文言文阅读力量培育，把学习重点放在积累文言学问，理解文章内容，增加同学文化功底之上。增加同学文化底蕴。指导同学对传统文化经典论语的学习，关心提升传统文化素养并强调对古诗文名篇的记诵，补充有关文言学问，巩固文言文阅读的学问基础，并能在阅读实践中举一反三。 3、能够引导同学养成对名著的阅读，

6、关心开阔视野，陶冶情操，提高文化素养及审美力量。荐同学阅读名著导读和课外阅读书籍，扩高校生阅读量，不断提高语文积累和素养。备课组统一支配在教材教学过程中，支配肯定的是课时讲授论语并引导同学进行学习。在必修一阶段阅读完家，在必修二阶段阅读完巴黎圣母院，做到有方案、有措施、有效果，不搞形式，不走过常 4、加强作文的写作，提升作文水平。 二、乐观参加教研活动 本学期担当备课组长，能在每周的备课组会上仔细组织组员，共同探讨语文课题，并乐观参加集体备教家导读、荷塘月色、孔雀东南飞、游褒禅山记等课文的活动。同时乐观听课，仔细参加评课。 本学期还连续参加语文组的传统文化与语文教学课题的讨论，顺当完成多篇论文

7、结题。 乐观按时参与教研组、备课组和校际间的教学教研活动;多听其他老师的课，。 三、连续训练方案 关注有关训练教学改革的文章，不断更新训练教学理念。同时，面对新课改，乐观进取，以新课改的思想指导自己的教学，以期通过不断地学习，提高自身的训练教学水平。 四、教学反思。 在教学过程与教研小组学习过程中，我熟悉到自身教学上存在的一些不足之处，在以下这些方面还要多加改进。1.在课堂上还要要更加留意发挥同学的主观能动性，让同学多想多说多练;2.进一步将课堂教学与课后练习结合起来，督促同学巩固所学学问;3.指导同学开展课外阅读，扩高校生学问面，培育同学的发散思维思维和理解力量;4.和同学多进行沟通，特殊是

8、给同学强调一种意识，语文力量的提高是循序渐进的，经过肯定的训练是有效果的。假如认为学和不学作用不大，是一种特别危急的信号。 学无止境，教无定法，我将在接下来的教学过程中连续完善我的教学工作。 高中语文老师工作方案篇2 一、指导思想 本学期主要工作以学习新课标、实践新理念为中心，加深老师对现代训练观念和课程改革的熟悉和理解;以讨论本学科教学、培育同学的创新精神和实践力量为重点，加强学法指导，在课堂中体现同学的主体地位。以训练的.为主线，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，仔细组织老师学习语文新课程标准。结合我校高中语文进展的实际状况，乐观探究语文

9、教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进老师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高同学的语文素养，促进语文老师的专业成长，努力构建具有我校特色的高中语文训练教学教研体系，进一步提高我校语文教学质量。 二、工作目标： 1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在仔细搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作，争取在语文讨论性学习、校本科研方面取得突破性进展，形成学校自己的特色，从而不断提高老师的教科研水平。 2、落实学校各项规章制度，努力学习，不断提升自己工作水平和力量，努力提高语文训练教学质量。 3、充分运用语文教学规律，加强同学思想道德训练

10、以及审美情趣的训练;进一步提高同学的语文素养，使同学具有较强的语文应用力量和肯定的审美力量、探究力量，形成良好的思想道德素养和科学文化素养，为终身学习和有个性的进展奠定基础。 三、主要工作与措施 1、加强理论学习，深化讨论新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思索与讨论，不断深化学习和领悟语文训练的新理论新思想新方法，不断革新个人观念和课堂架构，认真讨论教材，努力做到深化浅出。 2、充分利用课堂主阵地，提高语文成果。在课堂上，依据高一同学实际状况，要多提问，多鼓舞，让同学自主回答和解决各种遇到的问题，促进课堂的高效化，从而充分调动同学自主思维，努力提高同学的语文成果。 3、充分利用教研组和备课组

11、的力气，不断通过听课、学习、自我总结和反思，提升个人教学水平，取长补短，精益求精。 4、连续学习、常常借阅各类业务刊物，勤做摘记，准时了解教学信息，加强教科研讨论。深化钻研教材，细心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培育同学的创新力量。 5、加强中华传统优秀文化的熏陶，强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角，扩高校生的阅读面，培育阅读爱好，提高阅读力量，并使同学在读中潜移默化的受到思想训练。加强平常小练笔的指导。 6、细心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，也可以放手让同学自主选择，把做作业

12、的主动权交给同学。老师的批改、评讲应做到细而勤。 7、鼓舞同学乐观参与校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。强调同学深化生活，深化实际，把语文思维深深植根于生活的土壤中，学会用生活的规律去思索语文问题。 8、充分利用和整合各种媒体及有效资源，为同学营造学习语文的良好氛围，不断提升同学的语文爱好，促进语文思维力量，鼓舞同学大胆发表看法，表达个人看法，敬重和接受同学看法，不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。 高中语文老师工作方案篇3 一班情分析 老师要以培育同学的自学力量，开展自主、合作、探究的教改试验为主要目的，提高同学的综合素养。老师在实施教学中，既要重学问又要重力量。不断提高同学的听、说

13、、读、写的力量。 二教材分析 本册教材为促进同学综合素养的提高，确立同学在学习中的主体地位。每篇课文根据肯定主题进行综合训练，努力吸引同学，提高同学的学习乐观性。注意提高同学的语文素养，在不断的阅读中，提高同学学习语文的爱好和乐观性，培育实践力量、创新力量和探究力量。 三教学要求 仔细学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施自主、合作、探究的学习方法，确立同学在学习中的主体地位，为同学自主学习、合作学习、探究学习、制造性学习，利用多媒体教学，促进同学语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。 四教改措施 1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，乐观投身训练教

14、学，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻同学负担的同时，激发同学地学习爱好，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。 2、老师要做到从整体上把握教科书，从本校的实际状况动身，实施集体备课，集思广益。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注意补差补缺，争取教学大面积丰收。 3、仔细抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的美丽篇章、片断，进行观赏、引导同学进行综合训练，尤其要注意培育语言交际力量和写作力量。 4、注意培育同学良好的学习习惯，把握良好的学习方法，增加学习的后劲，为同学今后的进展打下基础，重视人文精神和科学精神的培育，确立语文教学的新理念。 5、引导同学扩大阅

15、读面，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使同学获得.所需要的终身受用的语文力量，努力提高语文素养，实现语文力量的可持续进展，实现终身受用。 高中语文老师工作方案 一、指导思想 以高中新课程理念以及学校的进展需求指导自己的语文教学实践，转变教学观念，改进教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。 二、学情分析 1.基础学问层面，高二(9)班总体基础较好，但也有部分同学基础薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二(1)班基础薄弱，且学习习惯有待改善。 2.语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数同学有阅读名著的习惯。 3.语文

16、思想层面，除少数同学对语文有较大爱好之外，两个班的同学对语文尚未形成乐观的熟悉，对语文的重视程度也够高。 4.语文素养层面，除少数同学外，基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。 三、教学目标 1.巩固同学所学，进一步夯实同学的语文基础。 2.从高考层面吸引同学对语文的重视，把握学语文的方法，激发学好语文的愿望。 3.从语文素养的形成与提升角度，激发同学加强对语文的熟悉，提高学习语文的爱好，加深对汉语言文字的理解和喜爱，提升对祖国文化的熟悉及喜爱。 4.引导同学对名著的阅读，提升同学的阅读品位，扩高校生的阅读面。 5.大面积提高同学的语文学习成果。 四、详细措施 1.以教材的学习为

17、主线，适当扩高校习面，引导同学留意学问的积累，从而提升同学对语文学习的爱好和熟悉。 2.细心设计教学，落实课前预习，细心设计课后巩固作业，做到精要简略，思路清楚，要点齐全，重难点突出。 3.适当开展课堂活动，在同学的说、读、写等力量上下足功夫，突出点，带出面，从而在力量提升的基础上，陶冶同学的性情，培育同学乐观的情感，加深同学对祖国语言文字的理解和喜爱。 学校生寒假语文学习方案 开心的寒假生活即将开启，但是为了成为更优秀的同学，假期也不要遗忘学习哦。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校生寒假语文学习方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校生寒假语文学习方案一 最终结束了期末考试，接下来就要度

18、过“漫长”的寒假了。但是在这个大家喜闻乐见的假期里，我们确定没有在学校过得那样充实，所以我要好好方案方案，过得有滋有味的。 “民以食为天”但在我们这样的六班级学校生眼中就是“同学以学习为父”。所以，首先得把老师布置的寒假作业写起来，日记写起来，书本读起来。 每天早上7：30起床，花15分钟整理床被、洗漱完成，再花15分钟听英语磁带。 8：00就是我这个小孙悟空大闹天宫的时候了。先是花30分钟听音乐做运动，这样是不是有劳逸结合的感觉呢? 然后做一个小时半的家务。比如：浇浇花、扫扫地、擦擦窗户、整理整理东西。 等到10：00就要吃午饭了，我就帮着奶奶择择菜、淘淘米，顺便还可以和奶奶学上几手。 11

19、：30到12：30当中的一个小时就当我休息的时间，这个时间不被纳为方案。 12：30到2：30写两个小时的作业。 2：30到3：30我要看一个小时的书，看完之后到外面走走，往远处望望，这样能爱护视力。 3：30我可以打开电脑写写博客，看看微博，抄写抄写作文。 4：00到6：00是休息的时间，不被纳为方案。 6：00到6：30是我晚饭的时间。 6：30到8：30我可以看两个小时的电视。 9：00我就要睡觉了。 学校生寒假语文学习方案二 欢乐的寒假就要到来，为了使我的寒假变得更充实好玩的同时学习功课也不落下，我要定个寒假方案，以便利我执行。 由于过年后要走亲访友去拜年，就没时间写作业了，所以我打算

20、在过年前将作业完成。也就是在2月x号前完成作业，除去今日不算，也就有十天写作业的时间。在这十天我将把全部作业写完，下面是我十天的作息表： 7：00起床，然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙; 7：30吃早餐，然后在家里做一些运动; 8：008：40做英语作业; 8：409：00休息; 9：009：40做语文作业; 10：0010：40做完数学作业; 10：4011：20看一本多课外书; 11：3012：00吃午餐; 12：0013：20休息; 13：2015：30学跆拳道; 15：2016：20做自己喜爱的事情(除了玩电脑看电视等相关的); 16：2018：20再看一本课外书; 18：201

21、9：00任凭玩什么(玩20分钟电脑，剩余找别人玩); 19：0021：00看状况，作业多就再做作业或看电视; 21：00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。 怎么样?不错吧!还有，在此说明为什么看课外书时间长，由于我预备在寒假看完三本书。 不过再好的方案不执行是没有用的，所以不能只说不做，那样一点用处都没有呢! 学校生寒假语文学习方案三 一、合理支配时间 寒假开头，同学们应先对这一个学期的学习生活做一个全面总结，有哪些收获，有哪些不足，又有哪些应当在假期中反思改进的地方，然后制定一份合理的寒假方案，支配好每天的学习+熬炼+阅读+休闲，当然时间支配要有科学性，过紧过松都会影响寒假的生活质量。 二、坚

22、持每天读书学习 每天都应当按方案完成肯定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习力量。假期中，每个人都应当多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。假如需要，可以就近参与一些辅导课程。最近的几周，就有不少四、五班级的学校生在恒高一对一报名了一对一辅导。 三、参与力所能及的劳动 假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培育自理力量，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分的利用寒假这段时间，关心家长做一些简洁的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当的参加一些.性的公益劳动。 四、增加自我爱护意识 不论身在何处，平安都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻的提高警惕。

23、过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我爱护意识，平平安安每一天，快欢乐乐度寒假。 恒高训练指出，作为连接上下学期学习的假期，寒假是拉开和缩小与同学间学习差距的黄金时期。寒假里，结合期末考试试卷做好卷面分析是必不行少的环节，同时同学们也要合理做好寒假学习方案，充分利用寒假尽可能地使各科成果得到均衡提高。 首先，将自己的寒假作业重量，制度能够出完成作业的时间，每天完成多少作业，然后将语数英三科合理规划，如早上一小时写语文，一小时写数学，下午一小时英语。 其次，每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。 再次，在开学前一周，建议同学们上预习

24、课，一章内容左右，以此让大家更快的进入到学习状态。 在放寒假的第一天，我就给自己制定了一个严密的学习方案，盼望自己可以度过一个充实的寒假。 我的学习方案把我的寒假支配的满当当的。我方案在放假前把全部的作业都一扫而光，在过年后用三天的时间把上册的学问复习一下，我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的学问了，要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习方案写在了一张纸上，贴在我的学习桌前，让它小小的纸张发挥大作用，它可以起到一个提示督促的作用。 说与做是两码事，在我的寒假学习方案上可真是体现的淋漓尽致啊!我每天早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床，一成天手中的笔写

25、写停停，总是禁不止电视和电脑的诱惑，放在学习桌前的寒假学习方案表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成，复习方案用了五天的时间，预习方案更是完成的不堪入目，数学只预习了老师必需让预习的前两单元，其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了! 我的寒假学习方案就完成得这么不尽人意，缘由是什么?我自己觉得是有点懒散，没有想学习的那股劲头，自制力太差，学习效率太低。我肯定要仔细改正，让自己以后全部的方案成为现实而不是泡影，盼望在下一年寒假能够过得充实欢乐些! 学校生寒假语文学习方案四 一、时间支配 1、 一天的四个“1小时保障” 一天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 一天保障一小时的无

26、负担课外阅读; 一天保障一小时的英语自学; 一天保障一小时的户外活动或运动。 2、 方案与非方案 如无特别状况，一天必需完成以上方案; 一天的方案在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行; 可以间或睡懒觉，但不要影响当日方案的实施。 二、学习方案 1、 不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程方案 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、 数学课程方案 假期完成五班级奥数提高班的自学，基本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程方案 英语学习力量和成果一般，要重点加强学习爱好和力量的培育; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总; 若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。加强英语听说训练，提高读写力量。