2022学年第一学期开发区中学学校工作方案及准备_中学学校工作方案.docx

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1、2021学年第一学期开发区中学学校工作方案及准备_中学学校工作方案 2021学年第一学期开发区中学学校工作方案及准备。 资料是作用于人类.实践的一种可供参考的材料。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“2021学年第一学期开发区中学学校工作方案及准备”，但愿对您的学习工作带来关心。 20xx20xx学年第一学期开发区中学学校工作方案及准备 以.为指导，围绕学校办学宗旨，全面贯彻省市区训练工作会议精神和区教研工作方案，结合绩效考核的要求，进一步优化各班级质量的稳步提升和薄弱学科的

2、质量强化措施，进一步整合德育训练内容，实施德育训练的课程化，提升训练教学管理工作的规范化层次，进一步激发老师的工作热忱和团队精神，养师德强师能铸师魂，增加德育训练的内化实效，增加课堂教学的学习实效，增加教科研的应用实效，促进训练质量与教学质量的双提升。 七班级：确立目标，抓规范，育习惯，形成团队，德育训练活动化，师生确立三年集体与个人目标 八班级：校对目标，抓稳定，重引领，丰富班级生活，建特色集体，师生保持昂扬的精神。 九班级：落实目标，抓精神，振士气，促双边和谐进展，脚踏实地，提升成果，确保区内领先 一、教学与教研 落实规范化和精细化，严格教学规程，创新教学方法。 1.课堂教学：连续以有效课

3、堂教学实践为抓手，总结有效课堂教学的模式与途径，力推实践活动中的优秀课，分析成因，总结阅历，准时进行推广。结合集体备课规范推动精讲精炼环节的实践。将分管学科领导推门听课的检查作为常规教学检查的考核结果计入老师业务检查档案，推动课堂教学模式的形成深化，及课堂实效的提升。 2.备课：在定时间、定地点、定主讲人、定内容、讨论教法四定一研基础上的，重点围绕有效课堂评价标准，检查集体备课的内容记录、周练命题及老师个人备课。 3.公开课：各教研组围绕有效课堂评估，由评估优秀等第的老师开设示范课，评估达标老师开设提升课，潜能老师开设讨论改进课，以此展现集体备课与备课讨论的成效，提高老师驾驭课堂的力量，提高课

4、堂教学的实效，促进教与学的效率提升，使教者学者双收益。 4.辅导、周练与月检测：围绕提升低分同学、激励优秀同学和关注全体同学进展的目标，以落实双制中的导师制和周周清为抓手，各班级部做好全学期双边生辅导老师的选定、详细的措施以及周练、月考试卷的命题要求及命题人员支配，期中、期末对落实状况及实效进行总结。 5.教学常规检查：备课以有效课堂评估标准及老师特点对备课进行分类检查；作业批改对作业量、批改规范，问题校正三方面检查；考试与测试严厉考纪，严格把握阅卷评分标准，客观评价主观题型，考试后准时落实改错；辅导、周练与月检测检查方案，辅导过程、效果对比，周练与月检测命题人员支配、命题；检查时间期中期末，

5、总结反馈。 6.教科研：结合学校进展目标和老师进展需求实际，着重做好教研组（备课组）自我培训、专家指导、课题讨论、有效课堂教学推动、校本课题讨论等五项工作，增加教科研的实际效用，以教科研引领老师队伍素养的提升，推动教学改革。开展青年老师业务素养（说课、板书、课件制作、课堂教学）竞赛 7.教学教研沟通：针对毕业班级及弱势学科教学状况，以提升为目标，以有效评估为抓手，进行课堂教学改进的沟通。 8.训练教学活动考核：校长室干部抓教学检查，教务处教学常规检查，政教处班主任工作、纪律卫生、宿舍常规、德育活动，教科室校本培训、课题讨论、有效课堂评估，校办教职员工师德建设的各项活动。 9.教研组建设：明确教

6、研组落实学科教研，提升科教学质量的基本任务，做好学科教学的质量提升的措施落实、活动开展、质量分析讨论三项工作。 10.利用好训练信息化平台教科室负责资源研发，政教处、班级处负责推广应用，拓展同学课外的有效渠道。 二、德育训练： 整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；充实杰出处青少年活动内容，积累双制活动的优秀案例；落实家校沟通，做好新生及毕业班级家长培训支配；注意常规管理，丰富住校生学校生活；优化班主任例活动及班级工作考评，留意亮点积累。 1.活动整合过去的活动内容和项目，对活动进行优化设计，向活动系列化、精致化、课程化努力，提升活动的层次和实效、增加活动的文化内涵和.影响度。活

7、动的组织与开展应依托学科组，留意活动与教学的亲密联系，使组织与参与活动的师生开展一个活动就是一次学习、开展一次活动就有一次提升。开学拟定好20xx年x月20xx年x月的活动目标、内容与简案。 2.班主任工作：重理论学习、重实例分析、重案例写作，实践与理论结合。做好同学心理辅导工作，做好同学综合素养评价，用好同学成长档案袋。 3.家长会：班级处拟定家长培训的主题、时间、参与人员、连续写好家长培训教案。将家长培训纳入评比考核。 4.同学训练：召开家长会、同学会，以共同关注我们的将来与盼望为主题，发出倡议，关怀孩子。 延长阅读： 20xx20xx学年其次学期中学学校工作方案 一、指导思想： 仔细贯彻

8、落实党的xx大和上级训练工作会议精神，以.为指导，以教学质量的提高为生命，用现代训练理念引领办学方向。本学期围绕校本培训和课程改革，扎实开展训练教学工作，深化推动素养训练，强化各项管理，提高学校的核心竞争力，确保学校各项工作再上新的台阶，以此加速提升我校的知名度和.影响力，促进学校的可持续进展。 二、主要目标： 1、深化学习实践.、巩固上学期民族团结训练活动所取得的成果。 2普九是本学期工作的重点，全体老师要进一步提高熟悉，统一思想，坚决信念，狠抓落实，迎接自治区的抽查和国家的验收。 3、坚固确立教学质量在学校工作中的核心地位，实行各种途径，多种举措，竭力抓好初三级毕业班的教学管理，力争确保我

9、校今年在全市升学率和平均分再夺双第一 4、加强新课程标准的培训学习，乐观探究和实践新课程改革下的训练方式和学习方式，努力提高老师的综合素养。 5、乐观开展各类创建活动，本学期工会申请创建自治区先进教职工之家，德育处创建州级德育达标学校 6、扎实推动平安校内建设，强化法制训练，形成稳定有序的训练教学秩序、和谐美丽的育人环境。 三、主要任务和工作措施： （一）搞好普九工作，迎接自治区的抽查和国家的验收。 1、连续加大训练方面法律法规的宣扬力度和执行力度，狠抓控辍保学工作，确保适龄儿童、少年依法接受完成九年义务训练。 2、多渠道筹措训练经费，努力增加训练投入，有力地改善学校的办学条件。 3、仔细建立

10、完善的普九档案材料，做到各种材料齐全完备、数据真实牢靠、详实对口，各种表册中表格清楚，表间规律关系清晰，数据汇总不漏、不重、不虚、不假，真正做到全部档案材料，一看就懂，一查就准，一核就实，经得起各级部门的检查验收。 （二）德育工作 1、强化全员德育意识，每位老师都要反思自己育人的职责，校内内外，课上课下，老师都要担负起培育同学良好语言行为习惯的任务，对同学的不良行为要准时发觉，准时订正。作到人人育人，时时育人，事事育人。 2、同学的思想品德训练以民族团结和感恩孝敬为主题，班级开展的班队会活动要与同学生活息息相关，能给同学以启迪和感悟，在活动中引导同学逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。 3、

11、加强班主任队伍建设。 一个好的班主任就是一个好的班级，多个好的班级就组成了一所好的学校。德育处要连续加强班主任的理论学习，完善每月一次的班主任工作例会，不断总结班主任工作中存在的问题，准时总结沟通优秀阅历，提高管理水平。 学校要提倡当班主任光荣、当班主任是一种奉献的氛围。培育一批有专长、素养高、力量强，乐于奉献的骨干班主任，以此引领和推动班主任工作建设；强化班主任的责任意识和管理方法，班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系同学，时刻关怀每一位同学的成长。 4、充分发挥各科室、团组织、少先队、妇委会、班主任在德育工作中的重要作用，要明确责任，加强检查指导，组织开好家长会，开办好家长学校，促进良

12、好校风和班风的形成。 5、仔细落实校内管理的各项措施，以创建平安校内为契机，进一步强化学校大门口师生值周责任制，值周领导和老师根据要求提前半小时到校值周，切实履行值周职责，不得敷衍了事，不得抱着当一天和尚撞一天钟的消极思想，得过且过，要仔细检查同学的仪容仪表，负责全校的纪律、卫生及意外大事的处置，如有重大事情准时向主管领导和主要领导汇报请示，确保营造出平安、卫生、文明、和谐的校内环境。 （三）训练教学工作 1、巩固校本培训成果，不断提高校本培训的实效性。仔细落实校本培训的各项要求、任务。努力将学、教相结合，以学促教，以教促学，力争让每个老师接受新观点、吸纳新方法、学到新理念、并能将所学学问应用

13、于训练教学实践中去，使老师的训练教学不断得到更新与进展。 2、加大教学研讨的力度，进一步提高课堂教学的效益教研室组织青年老师讲课大赛，引导老师在备课、上课、听课、说课、评课上有新的突破和提高，推动全体老师在业务上日益走向成熟。 3、进一步规范教学常规，确保教学质量稳步进展。 仔细抓好教学的各个环节，要求全体老师明确备课、上课、作业布置量与批改状况、考试要求、课后辅导等教学常规的详细要求，连续坚持教案由组长审批的制度、组长审批教案要有针对性，既要指出存在的问题，又要提出努力的方向，不得流于形式，千篇一律，走过场。 4、加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识 毕业班工作历来是学校工作的重中之重，

14、多年来我校中考成果始终位居全市之首，赢得全.的好评和较高的.信誉，因此本届初三班级任务重，压力大，毕业班老师既要抓好每轮复习，还要注意信息分析与整合，同时仔细做好同学思想工作，培育同学稳定的应试心理和应试力量;教务处要支配好初三班级的各类模拟考试与分析，做好初三同学的的报考、档案整理工作。 5、本学期增加了一个计算机教室、一个多媒体教室和电子备课室，每个班级安装了电视，电化教学设施有了根本性的转变，计算机老师要增加责任心，管理维护好电教设备；其他任课老师要加强信息技术与学科教学整合的讨论和实践，乐观探究信息技术条件下的课堂教学模式，努力提高训练技术装备的使用效益。 阅读拓展： 20xx20xx

15、学年第一学期中学学校教学工作方案 一、指导思想。 仔细贯彻落实党的xx大精神，乐观推动基础训练改革，本年度教学工作重点为：以新课程改革（学校生元旦主持串词及致辞）为突破口，转变训练观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，乐观进行课题讨论，努力推动课程改革,结合新教材内容和我校同学实际，以培育同学创新精神和实践力量为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、完善学校管理。 二、主要工作。 1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，进一步总结巩固课改成果。 2、要大兴教学讨论之风，仔细做好现有科研课题、教研课题的试

16、验讨论工作，同时，做好新课题的立项工作，组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型老师组织。 3、探究常规教学改革。以作文教学、教学力量培育、英语口语交际等为突破口，强化老师落实课程改革的三维度目标，切实提高教学质量。 4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。 5、实施青年老师培育工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能人，培育能人，鼓舞能人，搭建平台，训练培育一批青年老师，使其坚固树立名师意识，打造名师带名校效应。 6

17、、强化质量意识，仔细做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步规范同学作业，老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。 7、在各科教学中注意加强环保训练，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育同学环保意识。 8、加强艺体卫工作，培育全面进展的人才。 三、详细工作。 、加强师资培训， 转变观念与新课程同行，不断提高专业素养。 在课改新形式下，重视培训，努力加强老师队伍建设，制定与素养训练要求相适应的老师进展目标，转变训练思想、提高训练教学力量，树立为人的可持续性进展而教的现代训练理念，增加老师的整体素养。 （1）组织老师连续学习新课程改革内容。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的训练

18、观念，把广阔老师的训练理念提升到一个新的层面，本年度，我们要连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，并常常沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为训练教学服务。 （）通过开展拜师带徒，青胜于蓝；互帮互学，齐头并进活动、群体教研活动、老师基本功达标活动，提高老师的训练教学实践力量。高级老师带中级老师，中级老师带初级老师。骨干老师带一般老师。 （）多方面制造条件为老师供应进修和培训的机会，以猎取先进的教改信息，学习先进的训练理论和实践阅历。 、抓常规教学，提高教学质量。 （1）抓好开学初各项方案的制定工作，学期中抓好

19、方案的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。 （2）组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及工作落实状况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成状况和取得的成果，切实有效地完成教学任务。 （3）抓住课改实践的主要方面和着力点，在学问技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注意交际力量的培育，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写试验的基础上，促使老师在备课中换位思索，重视同学学的过程的设计。 （4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素养。 （5）优化课程结构，突出特长培育。 、以

20、课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。 （）建立和完善校本教研制度。 （）进行课改教学研讨。 初一班级老师面对新一轮课改，在教学中会出现困难，本学期将组织初一班级老师学习沟通会，实践沟通会，对初一班级新课改试验工作及问题的对策进行讨论，把自己在教学中遇到的问题相互争论，取长补短共同进步。举办课改教学展现会，使即将开头进行课改试验的老师，了解课改进程；让没有参与课改的老师，借鉴课改的训练教学方法，指导自己的教学实践。 （）充分发挥教研组教学讨论的职能，努力开创教研工作新局面。 围绕转变同学学习方式扎扎实实地开展教研活动，要求教研组成员都要仔细对待，组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤，上报给教

21、学处。老师要在集体备课的基础上，仔细上好每一节教学研讨课，既把自己新的教学方式呈现出来，共同发觉不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平，提高老师课程建设力量、实施力量和讨论力量，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的需要。 （）依据本校教学实际，本学年我校以作文教学、应用题教学作为教研重点，将开展学习、研讨、赛讲等多种形式的教学活动，转变同学作文难，解应用题难的局面。 （）每位老师在教学过程中都要总结自己，找出优缺点，并将可以与他人共享的心得写成论文、案例分析，在全体老师中沟通、共同提高 、加强科研工作，亲密联系教学实践，开发校本课程。 （）加强对课题的指导，深化课题及班级组，了解课题

22、的进展状况，协调有关问题的解决 （）规范课题讨论制度，根据实施方案的要求，重新调整各子课题的进程。各科研课题组要结合各自课题，列出本学期的详细实施方案，包括学习支配、操作步骤、目标达成状况等。 （）改革教科研学习的方式，变单纯的学专着，学理论为问题争论、实践展现、反思沟通等。 （）能仔细落实本学年的成果展现活动。展现的形式要求如下： 每位科研老师撰写一篇切合课题的质量较高的科研论文或总结。 案例2份、公开讨论课1节。 （）仔细组织试验阶段性验收，并准时总结。 5、完善教学管理量化考核制度，建立制约机制，使教学管理逐步向科学化、规范化迈进。 延长阅读 学校学校工作方案第一学期 一、指导思想： 当

23、前，是我校深化推动胜利训练，全面提高训练教学质量，凝练展现学校办学特色的黄金时期。本学期，学校将以.重要思想为指导，依据市、县训练工作会议精神和县委、县政府的总体要求，仔细贯彻落实国家中长期训练改革和进展规划纲要(20XX2022年)精神，坚持“德育为首、质量为本、和谐进展”的办学指导思想，崇尚“敬重人、赏识人、进展人、完善人”的办学理念，秉承“老师成就同学，同学成就老师、师生成就学校”的人本理念，增加“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，根据“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量监控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体精

24、细化”管理模式，打造胜利训练品牌，努力创建“文化品位深厚，训练质量一流，办学特色鲜亮，.声誉良好”的市级示范学校，为创建训练强县作出应有的努力。 二、工作任务与目标 1、高标准迎接市级示范学校验收。以创建市级示范学校为契机，参照验收的各项详细指标，优化硬件建设，严格软件管理，理清思路，突出重点，确保顺当通过市级示范学校验收。 2、强化分级管理。依据学校实际进展需要，探究和实践行之有效的分级管理新方法和新措施。学校对分级管理工作坚持低重心、高标准、重实效原则，实行承包责任制和责任追究制，加强检查和考核，力争使分级管理工作再上新层次。 3、深化胜利训练。为彰显学校胜利训练办学特色，连续从“两个项目

25、”、“三项活动”着手，创新和拓展活动途径和形式，为师生的共同胜利供应宽阔的进展空间。 4、确保质量中心不位移。连续强化“只有第一、没有其次”的质量意识，教育处要加强各班级的质量监控和指导，科任老师要实行各种有效方式不断提高教学质量，确保学校训练教学质量稳中有升。每次考试后，班级组要准时召开质量研讨会，查找不足，迎头赶上。 5、加强教研教改工作。学校要营造教研教改的深厚氛围，落实教研工作管理措施，努力使教研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动老师参加训练讨论，促使教研走向常态化，突出实效性。努力打造学习型、教研型老师团队，形成乐学善学、学思结合、学以致用的“学习文化”，不断提升老

26、师的专业水平。教育处要制定好教研教改方案，并保证落实，抓出成效。 6、着力建设团结协作、合作共赢的胜利文化。本学期，学校将连续深化推动胜利训练文化建设，从外显的校内环境文化到学校的核心文化建设，都要下功夫探究和实践，全力营造“人人需要胜利、人人追求胜利、人人能够胜利”的文化氛围，让老师合作共事、和谐工作、欢乐生活，享受幸福完整的训练生活。 三、工作措施 (一)连续加强师资队伍建设，锻造一支胜利老师团队。 1、加强领导班子建设。 班子成员要带头学习政治，学习管理，学习专业业务学问，努力提高班子队伍整体素养，完善班子成员的考核机制，通过年度考核，激活和进展班子队伍。强化班子的责任意识，激励班子成员

27、能干事、会干事、干实事、干成事，形成干事创业，科学进展的良好氛围。班子成员都要克服职业倦怠，保持旺盛的工作热忱，增加主动思索、自觉谋划、敢于担当责任的意识，要具备干则必成的睿智和士气。管理上责任上移，教学上重心下移，坚决克服推诿扯皮，看法不一、应付差事等的不良风气，塑造班子成员在教职工中的良好形象。 本期，班子成员每人至少要阅读一本训练管理专著，期末形成读书心得交办公室计入年度考核成果;为明确领导责任，每班级指定一名包级领导，包级领导要做到“五包”，即：“包思想、包纪律、包学习、包卫生、包平安”。学校对包级领导实施“承包责任制”和“责任追究制”，对分管班级工作进行期末考核，考核成果和包级领导评

28、优选模、年度考核挂钩。对于班级出现重大平安事故的，对包级领导及相关责任老师在年度考核中实行一票拒绝。 2、加强老师职业道德训练，不断增加职业责任感和危机感。 利用例会、专题学习会训练老师自觉贯彻落实中学校老师职业道德规范，结合城关学校制度汇编，促进师德师风建设的科学化、规范化和制度化。全体教职员工都要坚固确立三种意识： 一是确立忧患意识，保持团结全都的工作心情。学校目前虽然已取得了肯定的成果，进展上正处于关键时刻，此时此刻，务必要保持清醒的头脑，要熟悉到我们还有强劲的对手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中决不放弃一个同学。每一位老师都要加强团结全都、互助合作、共同提高的意识，在工作中形成合力

29、，以求学校更好的进展。 二是永葆昂扬向上的工作斗志，绝不言弃。学校要营造“比学赶帮”的良好氛围，让全体教职员工都能明确目标，布满信念，释放潜力，自觉查找并主动讨论提升教学质量的有效途径。教育处要引导广阔老师转变单纯消耗时间的长久战法，加强教法、学法指导，力争训练教学质量有新的突破。 三是确立服务意识，营造胜利和谐的工作环境。全体老师要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于.和家长，教职员工要服务于同学，学校领导要服务于全校师生，老师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。 3、加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。 (1)加强教研组和备课组队伍建设。充分发挥教研组和备课组

30、的引领作用。教研组长和备课组特长于学校教学质量管理的前沿，肩负着提高本学科教学质量的重大责任。除了负责组织开展校本教研活动和教学工作部署支配外，要进一步重视加强组织老师业务和理论的学习，不断提高本组老师的整体素养。 (2)引导骨干老师乐教善研。骨干老师不仅仅是成为教学的骨干，更重要的是要做教学讨论的骨干。骨干老师更需要通过加强讨论来提升自己，早日跻身于名师的行列。教育处要组织优秀论文评比活动，引导骨干老师在平日的课堂教学上更要注意体现思索和创新，体现规范和示范功能。 (3)加强年轻老师培育，形成好学上进、你追我赶的良好局面。青年老师要虚心好学，保持较强的上进心和旺盛的工作热忱。充分调动老师开展

31、教学讨论的乐观性和制造性，发挥市、县、校骨干老师的“传、帮、带”作用，开展结对子活动，教育处要有方案地进行指导和检查，使年轻老师通过不断的学习、实践和反思，达到自我提高，尽快成熟，成为本学科教学的行家里手。 (4)、加强老师连续训练，不断提高老师专业化水平。连续采纳“请进来，走出去”的方式，教育处利用教研组会时间组织老师观看名师视屏、进行教学研讨。鼓舞老师外出参与各种教研活动、优质课评比听课等活动。选派骨干老师外出学习，扩大老师视野。要吸取优质学校先进的办学理念、管理模式、教学阅历，为我所用，努力提高老师的整体素养，不断提高课堂教学效率。 4、加强班主任队伍建设 学校要严格根据老师法、训练法、

32、老师职业道德规范、中学校班主任工作规定等相关法律法规，加强班主任队伍建设，努力做到：、政教处组织班主任学习城关学校班主任工作条例，明确班主任职责，设置班主任工作手册，包级领导每周检查批阅一次，每月通报一次，成果单列计入班级量化考核成果。、实行班主任工作例会制度，由政教处组织，每月一次，沟通状况、探讨问题、听取看法、协调工作、部署任务。、加强班级精细化管理。根据班级同学日常管理要求，办公室检查组要抓住重点部位，重点时段进行监督检查，准时通报。检查中要把握表扬为主，批判为辅的原则，擅长发觉老师、同学中的闪光点，并准时使之发扬光大。 (二)强化同学思想道德建设，培育胜利同学 学校新学年第一学期学校工

33、作方案 学校是培育人才的摇篮，不同于其它企事业单位和.组织。下面是由我为大家整理的“学校新学年第一学期学校工作方案”，欢迎阅读。 学校新学年第一学期学校工作方案 进入新校区，我们跨进了其次个学年。经过去年一年的努力，我们学校各方面工作有了大飞跃，站在了新的高度。接下来我们xx学校连续依据XX县训练局基本实现训练现代化县建设目标和XX省训练厅关于深化义务训练课程改革的指导看法，学校要在课程改革、师资队伍培育、同学行为规范、陶研特色建设、教学质量等方面连续加大探究力度，以此丰厚学校内涵。在稳步提升办学质量的基础上，致力于融合训练，力求向特色办学迈进。 一、指导思想 仔细学习贯彻全县训练工作会议精神

34、和XX县中长期训练改革和进展规划，结合我校实际和上级训练行政部门对训练的新要求，以“实践陶xx平民训练思想，成就每个人的精彩人生”为办学理念，彰显学校“教人求真 学做真人”的办学精神，紧紧围绕“善学 礼行 励志 求新”的同学培育目标，强化根本，以老师专业成长为抓手，致力学校内涵建设和老师专业成长；立足素养训练，进展内涵，实施符合本校实际、特色进展需要及同学生命进展需要的有肯定体系的拓展性课程，探究陶研特色办学，全面提升办学水平。 二、工作要点 1、做好平安工作，确保校内平安稳定。规范各项工作和行为，打造平安校内。 2、XX县今年创建国家级文明县城和省级文明县，我校要依据上级要求做好相关工作。并

35、依据上级党委要求做好八八战略大宣讲。 3、抓好新校内文化建设工作，完成好xx训练馆和党员活动室及多功能厅建设，并加强校产管理，登记造册，提高使用效率，做好维护工作。 4、以学校主导性课题融合训练”拓展性课程群的三维式构建与实施之讨论为引领，连续推动我校拓展性课程的实施，体现陶研特色建设，构建教学做合一的生活化课程群，逐步打造学校相对稳定的训练个性和特质文化。在前期所做的基础上，进一步向纵深推动，每学期进行阶段性成果展评，并向县内外展现。这学期承办长三角陶研活动，展现我校融合特色训练成果。 5、深化老师师德素养提升，加强师资队伍培训。连续夯实老师基本功，加强教科研的指导，努力建设一支有强劲进展潜

36、力的中青年老师队伍。 6、抓好训练质量，总结领先学科阅历，深化推动轻负高质，严格执行减负要求，向课堂教学要质量。 7、加强德育和班主任工作，抓好同学行为规范养成。 8、结合深化课改和校内文化建设，做好活力校内工作。 三、详细工作措施 （一）师德为先，提升专业素养，加强队伍建设 1、加强师德师风建设。以老师职业道德和行为规范训练作为师德建设的重要内容，结合绩效工资考核实施方案，完善训练、激励、制约并重的师德考核机制，加强效能建设，坚持把师德作为老师资格认定、聘用和奖惩的重要依据，严厉查处体罚或变相体罚同学等严峻违反师德要求的现象，引导广阔老师努力成为同学爱戴、同行认可、.满足的老师。 2、搭建平

37、台，促进成长。促进专业进展是课改背景下老师评价的核心理念，鼓舞老师撰写教学论文，反思，案例分析等，争取在论文发表的数量和质量上有进一步的提升。构建骨干老师群体，促使其向更高层次迈进。 3、以校本教研抓手，扎实做好青年老师培育工作。要进一步健全青年老师的培育机制。进一步激发老师自我进展潜能，增加老师自我进展的内驱力，促进老师的全面进展，提高老师整体队伍素养。 4、通过教科研工作促提高。加强立项课题讨论过程的管理，学校指导小组加强对立项课题的指导和督促，仔细做好各级课题讨论工作。引领老师转变观念，切实改进教学方式，引导同学更加有效地学习。 （二）坚持德育为首，提升育人质量 充分熟悉加强学校德育工作

38、的重要性，坚持因材施教，关注每一个同学，不放弃每一个同学，促进同学健康成长、全面进展，彰显陶xx“爱满天下用大爱做小事”的精神。 1、切实把德育工作放在各项工作的首位。坚持“教人求真、学做真人”的思想，以创新同学日常行为规范训练和良好学习习惯养成的好方法为抓手，抓好同学的养成训练，特殊是训练同学爱惜新校内的设备设施以及绿化景观。 2、重视班主任队伍的建设，加强对新时期班主任工作与班集体建设的探讨讨论和阅历的总结。重点围绕“融合训练”这一主题讨论班级管理工作。 3、发挥“党员妈妈工作室的”示范辐射作用，大力连续推动德育导师制工作。各位导师“专心沟通、以德树德、竭诚沟通、以情动情、刻意磨练”，不断

39、提高后进生的训练质量。建立同学心理危机干预系统，要不断完善导师工作档案制度、家访联络制度、谈心、汇报制度与会诊制度，提高德育导师的实效性。 4、加强校内文化建设，深化开展校内小陶子活动。组织好学陶各项活动，创设深厚的校内陶研文化氛围，营造良好的育人环境。加强图书室建设，提高图书出借率。 5、形成合力，向家校联动要质量。提高育人质量是一个系统工程，需要家庭.的联动。我们要主动出击，要重视家庭访问，特殊要重视学期中途的家庭访问。通过宣扬和服务，逐步转变全.的训练观念，乐观争取家庭.的关怀、支持与协作。一学年，家访率要达到100%。召开好家长会，让更多的家长了解老师，了解学校。使同学家庭更加主动、有

40、效地协作学校开展训练教学工作。 6、要乐观争取.的关怀和支持，充分发挥关工委的作用，发挥法制校长、校外辅导员等作用，形成全.都来关怀同学的健康成长。 （三）实施新课改，打造融合训练课程群，深化推动素养训练 1、实施新课改，走xx路，开设两类课程。要按新规定开齐开好基础性课程，乐观探究融合训练拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制，体现学校特色，突出拓展性课程的爱好性、活动性、层次性和选择性，满意同学的个性化学习需求。结合课程开发和实施有效地推动我校陶研特色建设，逐步打造学校相对稳定的训练个性和特质文化。 2、在前期实践的基础上，依据同学状况、进展目标和训练资源，依据学校课程规划和省级课题融合训

41、练”拓展性课程群的三维式构建与实施之讨论，分层次实施丰富多样的拓展性课程，构建“真人德育”融合课程、“乡土文化”融合课程、“玩转启智”融合课程的课程群落。满意不同年龄段同学的学习需求。主要开设体艺特长类和实践活动类课程，增加课时支配的敏捷性。每学期进行阶段性成果进行展现评比。十一月左右承办好长三角陶研活动，展现我校课改成果。 3、以“轻负高质”为目标，以省厅“六个严格”为底线，以“管理精细优化、教学有效高效”为落脚点，练内功、创特色，进一步深化优质特色进展内涵。抓好教学五仔细，关注课堂，向课堂教学要质量。全面推动向课堂教学要效率，真正实现“轻负担、高质量”。学校教育处要创新工作思路，要仔细落实

42、训练教学精细化管理学校八项规定，有方案地开展各种层次、各种规模的教学会诊，关心老师提升课堂教学水平。全体老师要增加向课堂教学要质量的意识，坚持课堂教学是提升训练教学质量主阵地的理念不动摇，全面优化课堂教学。 4、注意过程管理，切实落实轻负高质。教学工作始终是学校的中心工作。确立“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”的观念，要严格执行教学方案，开足开全开好每一门课。切实落实月考核制度，对老师的教学五仔细进行考核，教育处每月进行抽查，并作为月考核的一项重要内容。连续贯彻执行“减负”的17条规定，错班搭课，坚持专课专用，严格掌握T同学在校活动总量，严格掌握同学课业负担，掌握

43、同学回家作业量，乐观探究合理负担下的高质量训练之路。 5、发挥团队作用，打造优秀学科组。要甘于奉献，真抓实干，下真功夫，下苦功夫。专心谋划、专心干事，敢于负责，带领团队取得显著的业绩，真正不辱使命，不负重托。各教研组和备课组、课题组三位一体，要充分发挥团队精神，加强骨干引领。教研组长要当好领头雁，带领团队提高教学质量。各教研组加强课堂教学的讨论，更要仔细分析、查找教学问题，有针对性解决教学问题。面对全体，突出对各班级同学群体中后20%的缘由分析和辅导提高。 6、仔细贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例及体育健康标准，切实加强学校体育、卫生工作。强化同学健康意识，切实提高同学体质和健康水平。乐

44、观开展体育活动，乐观实施体艺2+1的工作，仔细上好体育课。保证同学每天1小时的体育活动。抓好“两课”、“两操”，要实行措施提高两操的质量，切实提高同学身体素养。 （四）提高熟悉，加强学校的平安训练，切实落实各项平安措施 1、同学平安训练始终是学校工作的头等大事。做好学校平安工作是学校的基本责任，要坚固树立学校平安重于泰山、稳定压倒一切的思想，把维护学校平安和稳定放到重要位置。强化门卫平安管理制度，把好门、管好家，严格执行每位进出登记制度，确保一方校内的平安。增加责任意识，贯彻“平安第一，预防为主”的方针，着力打造平安校内。 2、建立和健全学校平安工作责任制和责任追究制，定期对学校平安工作进行检

45、查，发觉问题，准时整改。要下大气力全面提高平安工作管理水平和应急力量，尤其要把学校课间同学活动平安、体艺活动平安、交通平安放在突出位置。 3、连续深化开展“创建平安校内”活动。加强训练，要把平安训练纳入学校正常的班队训练教学内容之中，全面培育同学的平安意识和自我爱护意识，平安训练的落实要做到扎实有据，以备倒查。全面落实学校综合治理各项措施，为青少年同学的健康成长供应文明、平安的良好环境。 （五）强化后勤服务工作，加快新校内建设 1.学期初要足额发放训练、教学用品，学期中要限额领取物资，对班级做好领用物品的登记工作，做到勤服务、勤管理，合理开支。 2、加强校产管理。对各班各室财物登记造册，明确管

46、理人员。加强校产检查，准时反馈检查结果。要重视对专业器材和电教设备的管理，充分发挥作用，发觉平安隐患要准时汇报并解决。 3、仔细做好食堂管理和午餐管理，加强食堂卫生平安工作，公正公开做好食堂原材料招投标工作。 4、加强校内管理，乐观预备校内文化建设。 5、加强档案管理，做好各类档案的归档工作。 （六）加强群团组织的建设，发挥群团组织的作用 1、工会要在维护教职工合法权益的同时，要乐观引导全体教职工投身学校的训练、教学工作，要有方案开展一些有利于教职工身心健康的活动，营造民主、和谐的校内氛围。 2、团支部要乐观开展活动，带领青年团员，为实现学校的办学目标而努力奋斗。要乐观地开展为同学服务，为老师

47、服务，为学校服务的活动。在学校突击性的工作中，发挥排头兵的作用。 3、连续仔细做好退管工作，乐观支持退休教职工开展活动。乐观仔细做好服务工作，保证“二项待遇”的落实，努力做到精神上敬重、生活上关怀、待遇上落实。 2021高中学校第一学期工作方案 高中学校第一学期工作方案 一、指导思想： 本学期，我校以.统领学校工作全局，坚固树立“特色兴校”办学理念，着力打造“高效课堂”和“特色文化”两大品牌，坚持“一切为了同学全面进展，一切为了老师专业进展，一切为了学校和谐进展”的工作思路，切实抓好德育、训练教学、基础设施建设、学校平安、师资队伍管理工作，同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务，与时俱进，开拓创新，整体提升训练水平、教学质量和办学效益。 二、工作目标： 1、高考质量目标。力争