新教师岗前培训学习心得体会3篇.doc

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1、新老师岗前培训学习心得体会3篇新老师岗前培训学习心得体会3篇当我们经过反思，有了新的启发时，往往会写一篇心得体会，这样可以让人头脑更加清醒，目的更加明确。但是心得体会有什么要求呢？以下是WTT搜集整理的新老师岗前培训学习心得体会，借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。新老师岗前培训学习心得体会1作为一名即将踏上讲台的新老师，我很荣幸能成为_老师队伍中的一员。从 20_年_月17日开场，为了使我们新老师尽快适应我们学校的教学工作，并以饱满的热情早日进入角色，迈好职业生涯的第一步，学校领导以讲座，报告，听课，观摩和学习的形式，对新老师的角色转变、学校历史概况与开展前景、学校教学工作根本要求、学校教科研

2、概况及重大课题、学校德育工作标准和班主任工作要求、贺州高中管理条例、老师礼仪与修养等诸多方面进展了系统学习，而且还结识了一群优秀的同行朋友，讨论了疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、考虑问题能站在更高的境界，得到了许多启发。下面将我的学习心得小结如下：一、定好目的，不断进步在马院长的学校历史概况与开展前景报告和钟书记的青年老师的修养与学校教学工作根本要求的报告中，我深深体会到了老师开展，学生开展以及学校的开展是仅仅相关联的，并且在学习过程中，我们应该是有规划的，只有目的、信念、理念支撑，才能表达学校的办学理念：开展老师，开展学生，

3、开展学校。在理解学校根本情况和开展前景下，我也给自己定了一个近期短暂的目的：首先是赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等;其次是上好课。在我们新老师事业开展开端期间，对于新老师，上好课是重中之重，所以在以后的教学工作中，不断请教我的指导老师和组内其他老师，初步形成自己的教学观，教育观和自己的思想，争取把每节课做好充足的准备，给学生留下个好印象。第三，假如我做了班主任，应该以人为本，做一切有利于学生身心开展的好班主任，与学生建立平等、民主、信任、互相尊重的师生关系，培养自己较强的组织领导、管理协调才能，使我的班集体能稳步协调的开展，使班上每个学生成人。假如是做副班主任，我也将积极配合正

4、班主任的工作，与班主任老师合作做好自己的分内事，并不断汲取有经历的班主任老师的经历，为以后的班主任工作做好铺垫。二、在反思中进步、成长通过培训，让我清醒地认识到，一名老师要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正进步教学才能，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：1、促进个人专业开展能否对学生施行高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地开展关键在于老师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的根底上对教学有所创新，才能逐渐进步教学程度。“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”，因此，老师就应着力于将经历内容转化为学生容易理解和承受的内容与形式，老师应成为

5、学生学习活动困惑中的引导者、探究中的支持者和学习过程的合作者。我们在职的每位老师都应该多读书、多考虑、多反思，不断地用知识来充实自己，做有思想的老师，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的老师。2、努力转变好角色作为一名新老师，我们应该更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度，在这个新环境中处理好新的各方面的关系，如新老老师之间的关系，同事之间的关系，师生之间的关系等。刚来滇院时，有很多的不适应，吃饭，住宿，生活，学校管理一切都很混乱，生疏感非常强烈，但在贺高领导的.关心下，我们渐渐熟悉和适应了一局部，并以极大的热情和激情投入工作中

6、，在培训过程中，我们这些新来的老师们也非常团结，无论生活上还是学习上，我们都互相帮助，互相鼓励，并互相讨论教学中的疑问，给了我极大的鼓励和动力，但新老师的角色转变还需要一个长期的过程，还有很多的疑问，最大的困惑还是如何上好课，这是老师根本素质。为此，新老师必须转变自己的角色地位，顺应学生的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的气氛。在这种轻松的气氛里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探究者与研究者。3、老师要做好 “言传”和“身教”的表率作用1用心去热爱和蔼待学生。老师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与

7、感情，将它雕塑成一件艺术。老师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，可以听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关心之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的间隔 ，使他们产生“向师性”。然后运用鼓励机制，加以充分的肯定和鼓励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃，更会使教学效果收到事半功

8、倍的作用。2用自己的言行去感染学生老师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、标准、得体，此外，老师还应和学生进展经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。培训虽然已经完毕，但是我真正的老师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探究学习的道路上不断完善自身素养，争取实现人生价值！新老师岗前培训学习心得体会2刚刚大学毕业，就参加了工作，真正的上岗了，这是我人生中的第一次岗前培训，其

9、意义是非凡的，在这次培训过程中，我学到了很多知识，就拿张思明老师的成长历程来说吧，他的丰富经历，奋斗拼搏的精神，持之以恒的信念，及终身学习的作风，给了我很大的感触和鼓励。歌德曾说过“人不是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名人民老师，不但要掌握相关的专业知识，还要广泛的进展自主学习，不断的“充电”，提升学习才能、进步自身修养，才能胜任本职工作。否那么即使是一个知识渊博的人，假如停留在原有的程度上，很快就会被时代淘汰；即使是一个工作上尽心尽力的人，假如不承受新的知识，也难以胜任新形势、新情况下的岗位。学习要立足于工作进步和修养进步，广泛学习一切有益知识。既学习与自己专

10、业有关的知识，进步履行岗位职责才能，也要广泛涉猎其他的一些根本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际严密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识构造更加合理，个人修养全面进步。人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，英勇地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。要学会克制消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要开展、要成功，学历、资力、某个阶段的才能早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断修炼自己、勇攀顶峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。要明确奋斗目的，没有明确的工作目的，

11、就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难获得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目的，定下标杆，向着目的努力。还要坚决理想信念，只要思想不滑坡，方法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了方法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚决理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，积极开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。学习带来收获，压力提供动力，考虑成就创新。在我老师之旅刚刚起步的时刻，我将以饱满的热情，昂扬的斗志，强烈的责任意识，开拓进取、扎实工作，尽自己

12、的最大努力去搞好自己的教学。新老师岗前培训学习心得体会3今年8月24号，我来到青山区教育局报到，成为青山区广阔老师队伍中荣耀的一员，我深感荣幸。为了我们能尽快地融入角色、胜任岗位并在学科开展上有所建树，区教育局为我们量身定做，精心安排了相关培训活动，主要是八月份的岗前集中培训和九月份上岗后的分学科培训。经过培训，我在自身身份定位、班主任管理、课标运用、教学理论等方面都有了更为深入的认识和理解，主要有以下几个方面体会，先整理如下。首先是自身的身份认同。我深感自己已不在是一位学生了，近20年的学生生涯，在培训开场的第一天，画上了圆满的句号。假如说当我们去教育局报到时，还觉得自己是个大学毕业生的话，

13、那么培训时，不管是包四中的寇晓艳老师，还是教研室的徐珍媛或杨锐老师，都已不再以学生的身份来对待我们了，以前耳边常常听到的张同学、韩同学变成了如今的张老师、韩老师，培训老师已经把我们当成他们队伍中平等的一员了。所以与其说是培训我们，其实也就是青山区教育系统局部老老师和新老师的交流学习活动。以前各位新老师见面到招呼都会先问是哪个学校的，如今也问，但是答复却大不一样了，很明显，以前的北师大、陕师大、华师变成了如今的一机一中、二机四中、富小和二二中学等。形势逼人，纵使我们再不想分开学生时代，但是我们必需要在心中确立起自己的身份认同我是一位人民老师，并且以万分热情投入到人生的新阶段。其次是岗前集中培训。

14、包四中的寇晓艳老师和区教研室的徐珍媛老师分别为我们做了给青年班主任的建议和基于课程标准的教学对高效课堂的考虑的报告。讲解全面，细致入微，一个从管理方面，一个从教学方面，为我们这些即将入职的老师，打了根底，勾画了蓝图，也提供了方法和经历，使我获益匪浅。寇老师结合自己_年教学生涯和_年的班主任经历，分别从激情满怀，勇于争先;爱亦有道，爱亦有法;要具备过硬的教学程度;针对学生所犯的错误批评教育要得法;与学生交往要亲疏有度;注重家校结合;团结凝聚一支能打硬仗的老师队伍等七个方面为我们非常全面细致的讲述了她对如何成为一名优秀班主任的看法和总结，我听后很受启发，可以说假如我们都按照寇老师说的这样走的话，那

15、么几年后我们必定可以在班级管理方面展露头角，成为一名优秀的班主任。而徐老师基于课标的教学让我们更加明晰的理解到新课改的要求和方法，以前在大学虽然接触过一些课标的知识，但这次听了徐老师讲座我才真正地感受到研究课标，进展高效教学的重要性，新课改不单单是是改变过去应试教育下的“高分低能”为如今所谓的“不以分数论英雄”，其实新课改提倡的素质教育，是对我们提出了更高、更严格的要求，不仅要高分，还要高素质，一个学生的才能和素质上去了，是不会考低分的，而这一点的实现，必须是基于高效课堂的施行，今后我要更加注重对课标的研究，结合实际，合理设计教学活动，以期在高效课堂上有所建树。再次是上岗后的学科培训。先是理论

16、考试，我很庆幸自己没有在大学废弃了高中时代的知识，所以这次考试对我来说很简单，由此可见经常复习的重要性，而走上老师岗位，反复研读更是不可少的。之后是杨锐老师如何上好思想品德课的讲座，分别从学会考虑，做研究型老师;注重新理念，坚持“以生为本”的原那么;讲究教育的方法和艺术、教学过程中应中应注意的环节;根据学科特点，正确创设教学情境等五个方面，为我们讲解了就政治学科这门课我们要注意和做好的方方面面，期间大家的讨论交流，也让我感到了大家的优秀和自己缺乏，听到了很多课堂教学的新方法，但最重要的还是后来北重三中和一机一中两位政治老师的示范课，他们的课素材丰富，生动活泼，尤其是一机一中的乔老师，课程讲授中

17、旁征博引，一个个鲜活的案例，新颖的故事，流畅的表达，深深地吸引着学生，在学生没有课本，对知识完全不熟悉的情况下，竟然将课讲得如行云流水般快意顺畅。老师最大的幸福莫过于得天下英才而育之，那么学生最大的快乐那么莫过于遇到一位学识渊博的老师。而且在讲授过程中都很好地贯彻了新课标的要求，尤其是我们思想政治课，不时的将情感态度价值观，潜移默化的融进学生脑子里。其实我们思想政治课最重要的不在知识，而在思想，因为知识都是融在生活中的，所以我们要注意的是这们的课的思想性和生活性，细心的人应该注意到，我们学科的全名叫“思想政治”，而不是平常的“政治”，千万不可丢了“思想”二字。另外就是生活，可以看到我们的课本如今都叫做“经济生活”、“文化生活”“哲学生活”、“政治生活”等，在上课中一定要注意联络生活实际和历史借鉴，这样的课堂既不枯燥同时也能到达“度人于无形”，“润物无声”的效果。最后，我想说的是，经过培训，加上之前的积累，我已初步具备了一名中学思想政治课老师的资格，在今后的教学生涯中，自当倍加珍惜，勇于探究，积极进取，为早日成为一名出色的教育工作者而不懈奋斗，为青山教育的开展而孜孜以求。第 11 页 共 11 页