高校辅导员研修培训心得体会汇合(6篇)_高校辅导员培训心得体会.docx
《高校辅导员研修培训心得体会汇合(6篇)_高校辅导员培训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校辅导员研修培训心得体会汇合(6篇)_高校辅导员培训心得体会.docx(85页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高校辅导员研修培训心得体会汇合(6篇)_高校辅导员培训心得体会 本学期,我参与了网上辅导员培训班,觉得此次培训的内容非常丰富,觉得辅导员的专业化、职业化,培训工作非常重要。从这次培训中,我真是受益匪浅。现在我来谈谈一些自己的感想。 一、正确熟悉自身的定位。 辅导员是学校与同学之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂,比较琐碎。是开展同学思想政治训练的骨干力气,是同学健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是训练人、培育人的工作,而培育人、训练人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应当遵循的。 特殊是对同学思想政治训练,心理健康训练以及法制观念的训练,更有利于端正同学的学习态度,使他们的学习生
2、活过得更加充实,更加有意义,有利于避开一些本不应当发生的恶劣大事。据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作力量和技巧之外,还应具备对这项工作的热忱,我把这种品质归结为“三心”,即对同学要有责任心,要有热心,要有爱心。 二、仔细学习将工作落到实处。 关于辅导员自身建设,培训班中提出了“六个一”、“四会”要求。“六个一”的详细内容: 一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。 二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治训练方面成为行家里手,要主动担当思想政治训练、就业指导、心理健康训练等方面的课程。 三是写出一手好字。字是老师的门
3、面,辅导员必需练就一手好字,影响和引导我们的高校生弘扬中华文化。 四是能写出一篇好文章。辅导员生活在高校生中间,不但要有组织活动的力量,还要有写作的本事,要擅长总结,推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。 辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。要擅长组织同学活动,会做同学工作。要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。要能够与青年高校生打成一片,把握当代学校生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心伴侣,与他们玩乐在一起。 通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性。日后的工作我还有许很多多的事情,如何提升自己的业务水平还必需把这些方面都完成好。 三、讲究方法以理服人。
4、 辅导员是同学的人生导师,做同学工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。 (1)现在的高校生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为同学服务,用鼓舞,鞭策的话语乐观的引导同学,除一些不能姑息迁就的恶劣大事外,要给同学改过的机会,这样既不会损害同学的自尊心,也会收到教书育人的良好效果。 (2)把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些同学问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动同学,真正做到让同学心服口服。“德高为师,身正为范”,只有辅导员老师具备肯定的素养,言行全都,具有崇高的人格魅力才会使他的同学敬佩他,敬重他。 总之,经过这次的培训,更使我理解辅导员
5、这一职业,也使我熟悉了所肩负的光荣而宏大的历史责任。在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培育自己的工作力量,讲究工作方法。勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培育适应.进展的新型人才而奋斗! 高校辅导员研修培训心得体会【篇二】 在入校之初,我有幸参与了为期五天的重庆市高校辅导员培训。在为期一周的培训中,通过听专题报告、参加案例分析、开展分组争论等形式,围绕当前高校同学工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步熟悉,深感辅导员工作的艰辛与责任。 在没有培训之前,我简洁的认为辅导员只是一个同学管理中的帮助角色,从事的工
6、作仅仅是管理班级的日常事务、督促同学学习、帮助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的沟通我才真正意识到,辅导员不仅是同学日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代高校生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导同学成为辅导员工作的重中之重。我认为,辅导员的工作就是在培育他们成才的同时训练他们成人。 辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气,始终工作在高校同学管理的第一线,很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐进展等方面具有非常重要的意义。如何树立良好的大局观念,如何保持良好的工作心态,如何与同学之间建立良好的沟通渠道,成为我当前
7、这一阶段工作的重点。我认为 一是要加强自身专业学问的储备,充实理论学问,通过向书本学、向老辅导员请教,集中精力强化训练学、心理学等专业学问的学习,同时大胆实践,提高自己处理应对同学问题的综合力量; 二是要充分调动自己工作热忱,乐观融入到同学工作中,体现出自身的职业素养,在同学心目中树立良好的辅导员形象; 三是要充分发挥同学干部在同学工作中的乐观作用,调动他们的乐观性,培育同学自我训练、自我管理、自我服务意识,以提高落实学校各项决议的工作效率; 四是建立良好的师生沟通平台,充分利用各种机会与同学沟通,缩短与他们之间的距离,主动关怀、亲近同学,多与他们交心谈心、坦诚相待,成为他们的良师益友;五是注
8、意班委制度建设,培育民主氛围。在详细工作中要以实事求是、公正严明为准则,公平地对待每一位同学,弘扬正气,严峻批判不良现象,在广阔同学的敬重与信任中去开展工作。 有人说:辅导员是校内里最基层、最悄悄无闻,最辛苦的工作,但我信任它会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与同学管理工作之间的纽带,完成好思想政治教学、心理询问、就业指导、党团建设与事务管理等方面工作,以优异的工作表现,完成从同学向一名高校专职辅导员的胜利转换。 高校辅导员研修培训心得体会【篇三】 随着.16号文件的下达,现在各高校都对高校生思想政治工作更加重视起来,那么负责这项工作的直接人员辅导员,也相应的就被重视起来。我特别庆幸
9、能在如此恰当的时间里走上这个岗位,更荣幸的是被学校派去参与河北省辅导员岗前培训,能够跟来自全省20多所高校辅导员进行学习沟通,这个机会是特别难得的。目前训练部在全国特地设立了21个辅导员岗前培训基地,河北省仅有河北师大一个。当然能够参与此次培训,特别感谢院领导,经过这次培训,使我对辅导员这个岗位有了更新的熟悉。 尽管本次培训只有短短的5天时间,但内容非常丰富:既有中山高校、南京航天航空高校等重点高校的办学理念,又有河北师大、河北金融学院等一般院校的办学特色;既有训练部思政司刘司长对.文件的详解,又有辅导员培训处葛书记对辅导员工作的细谈;既有阅历丰富、从辅导员岗位始终到.党校的陆士桢教授的精彩讲
10、座,又有年轻有为、刚高校毕业到河北师大任辅导员的杨博老师的.汇报;既有同学突发大事的处理方案介绍,又有心理问题的针对性解决;既有高校的职业规划,又有人生的长远设计。可以说本次培训让人受益匪浅,我个人有很深的体会,下面我从以下七个方面谈谈我的感受: 一、把我内涵,做好本职 “辅导员”顾名思义,以“辅”和“导”为主,即:在思想上,引导同学;在学业上,辅导同学;在行为上,教育同学。起初我认为辅导员的工作每个人都能做的来,而事实上并非如此,由于要倒好一名辅导员,必需具备肯定的学问广度,既有良好的交际力量,文字办公力量,思想训练力量,心理开导力量,就业指导力量,专业学问力量同时还要有肯定的喝酒力量。看到
11、这些力量,我认为辅导员这个岗位是成就伟人的基石。虽然有人说辅导员工作很累,往往是“眼睛一睁,忙到熄灯”,甚至晚上值班熄灯后仍要工作,可事实上,辅导员在这个岗位上实现了熬炼自我和成就自我的价值。再加上国家对辅导员的高度重视,待遇一再提高,职称也实现双向选择,这无不说明,辅导员是.将来进展的关键要素之一。我们辅导员假如都能把服务同学的本职工作当作自己的一项事业来做,信任我们国家的新一代将更加精彩。 二、做事细心,平安第一 虽说辅导员的工作主要是指导好高校生的思想政治工作,但要完成这项工作,不是靠一张嘴就可以解决的,它是需要我们去做到实处,办到细节,从而潜移默化的感染同学。听了河北师范高校学工部李部
12、长对近来XX大事、美国枪击大事以及上海女高校生宿舍着火跳楼身亡大事的具体分析后,才恍然大悟,其实这些大事的发生,都跟平常辅导员工作细心不到位有关。由于每件事情都不是偶然发生的,它都是由“量”集约到肯定“度”而爆发。在这当中,我们辅导员要在“度”来临之前把事情解决,当然这个“度”是很把握的,这就需要我们细心观看。可能伤亡一名同学对学校来说只是万分之一,但对一个家庭来说损失是难以估量的。据调查,西安一所学校的一名同学身亡给家属和亲戚带来10到13年的心理伤痛,由此可见,一个人生命的价值。每个人的生命只有一次,一旦失去,那么将来的人生方案将无从谈起,因此对辅导员来说,我们是同学一线的直接负责人,我们
13、的任务相当重,家长、学校把孩子交给我们,是对我们的信任,我们要时刻脑中警惕:平安第一,要把全部的隐患熄灭在萌芽状态。 三、以人为本,深爱同学 当前,.一再贯彻“以人为本”的方针来训练当代高校生,那么我个人认为,以人为本必需做到三心“爱心、诚意、责任心”。首先我们要学会爱我们的同学,无论这个同学思想多么恶劣,由于同学的思想是动态变化的,要想使同学的思想转变,并具备爱心,我们自己必需要塑造良好榜样,只有让他感觉到四周爱的存在,他才可能去向别人施爱;也只有人人都向这个.施出了爱,人间才会布满爱。其次,要对同学诚意,真诚的跟他们去谈天,去谈琼瑶的浪漫爱情,去共享足球场上的欢快笑语。要让自己在平常里能以
14、伴侣身份和他们相处,这样他们才可能会把往日最不愿透漏的苦闷说给你,从而把你当作他们最好的倾诉对象,这样他们也就最爱听你的话。最终,我们要具备责任心,谁都知道辅导员的工作最累,没时没点,可我们仍在坚持自己的岗位,由于我们知道:我们对学校、家长、同学有一份责任。 四、 职业规划,塑造人生 上学校的目标是考上好的学校,上学校的目标是考上重点高中,上高中的目标是考上名牌高校,这好像已经成为当前中国孩子上学的一贯思路,那么考上高校是不是就万事大吉了呢。就目前的形势来看,经济危机加上600多万的毕业大军,可能导致一大部分同学毕业后无业,这就需要我们培育同学做好高校生职业规划。在听了河北农业高校就业指导中心
15、韩教授叙述从企业规划到本校的职业规划后,我深受启发,觉得我们原来实施的职业规划需要从以下几方面加以修正:职业规划要抓住“职业”二字:由于同学进入高校不再是学同样课程,而是分专业学习。首先我们要培育大家对专业的喜爱,对自己将来的岗位做出合理规划,立出职业目标,奋勉实现。做到人职匹配:我们要为同学供应一些测试性格特征的工具,如:Holland法,Past法,让他们了解自己的特征,从而做出相对应自己性格的职业规划,这样可以避开走许多弯路。可操作性强:不要规划一些不现实的目标,在大目标的前提下,设立多个阶段目标,要具有肯定的科学性,通过自己努力能完全实现的。要长期持续下去:我们鼓舞同学做职业规划,目的
16、不是为了竞赛而制作,更重要的是交给他们如何去做到自我约束,自我学习,不光在学习期间,也包括将来走上工作岗位。这样当同学找到自己在高校里的任务后,他们就会主动去上课、去学习,不需要老师的强逼硬拉。 五、把握心理,扶助贫困 在全部的报告中,政治青年学院陆士桢教授的讲座最为幽默,她对80后、90后的新一代做了具体分析,从她那里我了解到新一代的所作所为是可以理解的。80后、90后对政治需求更加直接;对胜利要求更加剧烈;对文化需求更加多样;对社交需求更加广泛。从这“四个更加”来看,他们这一代主流是乐观的,但也存在一些不利因素,如:价值趋于功利,道德素养差,心理障碍多等,这就要求我们辅导员要加强与他们沟通
17、沟通,通过沟通我们要做到了解每个同学的家庭背景、身体健康和身心健康等基本状况,从而能够真正做到站在他们的角度去考虑问题,这样你就不会遇事与同学发脾气,反而认为同学心理存在问题也是正常现象并非疾病,接着专心理学的学问去训练和引导,最终实现同学的健康成长。另外,对于高校生来说,考上高校不简单,要交清学费更不简单,由于目前高校生当中贫困生居多,对于这一批特别同学,我们要赐予特别照看,除了合理颁发国家奖、助学金外,可以再增设一些勤工俭学岗位,例如:可以学习邢台职业技术学院,把每年的军训任务交给同学来完成。我校目前也是国家示范,信任我们的同学完全能胜任。这样既熬炼了高校生,又削减了贫困生的经济负担。也可
18、以学习河北金融法学院成立“信用局”,通过购买债券筹集资金,实现资金的两种用途:储存生息和资助急用或贫困生。总之,我们要挖掘学校的一切有效设施,充分解决贫困生上学难的实际问题。 六、加强班风,力争特色 在这方面河北金融学院做的很好,由于一个学校没有肯定特色和学风是在.上难以维持长期,相应的一个班也要有特色和良好班风。辅导员要多引导同学,乐观参与他们自己组织的各种活动,利用起网络资源,为班里建立一个班级网站,制作出特色班史,让大家相互珍惜高校这段美妙光阴。还要把特色跟自己的专业结合起来,培育他们的班级荣誉感。信任在一个好班风的覆盖下,同学们肯定不会敢于落后。 七、时刻总结,不断自学 在整个培训课程
19、中,其实有很多东西是我们辅导员平常始终在做着,只是我们不擅长总结。工作虽然重要,但工作后的总结更为重要,总结也是我们辅导员的一项工作,我们辅导员只有学会进行科学的系统总结,才能在不足中求的提高。每学期我们不仅要向学校领导述职,还要向全班同学述职,这样能够进一步加强同学对我们的信任度。目前,.在进展,我们也要进步,每位辅导员仍要坚持学习,要与时俱进,辅导员并不是一位健康保姆,而是能随时代适应.,正确引导同学的领航者。 以上是我本次岗前培训的深刻感受,把它写出来和大家一起共享,盼望大家给以指正。 高校辅导员研修培训心得体会【篇四】 广东省一般高校第四十九期思想政治训练骨干暨XX年辅导员岗前培训至8
20、月1号紧锣密鼓的拉开帷幕,经过7天的集体学习和生活,于8月7号结束。培训的日子,紧急而有序,劳碌而充实,严格而又不失活泼,疲乏中又夹杂着轻松和欢乐。只要用耳朵去倾听,用真心去感受,用实际行动去实践,在短短7天里也可以收获许多。培训结束后,脑海里依旧不断回放的是大家一起学习、探讨、生活的情境,期间有过感动、感谢,理解、顿悟,欢乐、成长。首先要诚心感谢基地为我们供应这样一个难得的学习、沟通、共享的平台,感谢给我们上课的老师教授们,他们在我即将走向岗位之际给以理论和实践上的指导,让我如沐春风、受益匪浅;其次还要感谢会务组、教官以及其他学员们,从他们身上学到了许多优秀的品质,找出了自己的不足,体验到了
21、学习和成长的欢乐。下面从以下几个层面谈谈我对此次培训的一些心得体会: 一、加深思想熟悉,做足心理预备 为什么选择做辅导员?辅导员的角色定位是什么?辅导员的职业进展前景如何?之前作为辅导员考试的一些题目,或许在笔试时能根据书本的或官方的话语去解答,但真正步入这个行业以后,这些问题依旧不时的困惑着我,引起无尽的思索。尽信书,不如无书,自己纯理论的学习不如专家、学者现身说法,阅历传授来得直接来得更有效。刘海春教授在谈“辅导员职业素养与职业生涯规划”时,用一个“五导”观点(思想引导、行为劝导、学业辅导、生活指导和心理辅导),把辅导员工作的精髓高度概括进去,并清晰地表明辅导员必需具备的职业素养,为我们学
22、习和工作指明白方向。同时,使我在思想上端正了态度,加深了对辅导员职业的熟悉。辅导员工作可以是平凡的、繁琐的,但并不是平凡的,没有价值的。相反辅导员要求多方面综合素养,是一个特别熬炼人的岗位,只要我们自己正视它,仔细把握它,肯定会有意想不到的收获。刘教授说:“做足心里预备,往往比学问和力量预备更实际许国彬教授在“高校辅导员心理调适”中也强调辅导员良好心理素养的重要,心理预备对于我这样的新人真的很重要,心态调整好了,一切都会乐观去面对。 二、加强业务学习,创新工作方法 辅导员首先是同学的思想政治训练者、引导者,必需把握肯定的思想政治训练理论和方法,关怀国家大事,关注同学思想动态,能有针对性的开展同
23、学思想工作;其次辅导员是同学日常工作的管理者,需要具备肯定的组织、管理才能;辅导员还是其他同学工作的服务者,需要把握肯定的谈心谈话技巧,心理询问、心理辅导技能等等。曾汉君老师介绍了“同学工作常 用文书写作”的一些技巧;穆林教授探讨了“高校生就业辅导讨论”的相关理论;赵锦权处长谈了“同学资助工作”中的一些常用标准和方法;正值我们面对90后无所适从,感叹90后多么难以理解和训练时,班主任陈教授给我们上了一堂生动、形象、准时又有针对性的一课,让我们重新熟悉了90后,让我们能精确地把握他们的心理特点,关心我们更有效的开展训练教学;张舸老师亲身示范,给我们讲授了“公共演讲技巧”;尤其是王鹏老师在谈“同学
24、干部培育的理念与方法”时,那些理论和方法都是他对7年辅导员工作的诠释,是他理论总结的成果教授、专家们通过自我奋斗历程的呈现,让我明白辅导员在日常工作中必需不断的加强业务学习,专心总结工作阅历和教训,创新工作方式方法,只要坚持不懈的做下去,定会开创出属于自己的一片天地。 三、拓展综合素养,弘扬时代精神 培训课程中穿插着早操、新生团队训练活动、小组活动以及新生体验训练教学活动等素养拓展训练。辅导员与青年同学们打交道,是他们的人生导师和知心伴侣,所以需要和他们一样布满青春与活力。在多种团队活动中,大家从最先的没有精神,懒懒散散,到后来自愿的、欢乐的享受每天不一样的训练活动。大家真的渐渐转变了,真如陈
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高校 辅导员 研修 培训 心得体会 汇合
限制150内