学校体育老师上半年个人教学总结.(5篇)_学校体育老师上半年工作总结.docx
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1、学校体育老师上半年个人教学总结.(5篇)_学校体育老师上半年工作总结 本学期本人任教四班级体育,班级人数多,同学的状况也各有不同,这就要求老师的教学要方案周密,因人而异,实行令同学易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到良好的教学效果。根据体育新课程标准的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。在教学过程中,自始至终能根据方案进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。本学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
2、(一)激发同学学习体育的爱好 爱好是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长久的情感态度。同时将体育课程与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在关心同学健康熬炼方面的作用,使同学在实际生活中领悟体育的独特价值。 (二)使同学形成基本的体育素养 在体育教学中,本人注意面对全体同学,以同学进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进同学健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,在教学过程中留意选择基础的、有利于同学进展的体育学问和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,依据课程内容的层次性,适应不同素养
3、的同学,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习力量,为终身学习奠定基础。 (三)老师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校组织的各种政治业务学习外,还常常从网上查阅体育资料,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他老师学习,取人之长,补己之短,从而在训练教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。 (四)存在的问题及今后的努力方向。 做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过半年的探究与发觉,我认为有以下几点问题: 1、自身素养远远不够,有待进一步的提高。 2、同学人数至多,部分同学运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织
4、有待进一步加强。 当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,留意总结阅历教训,向先进个人和教学阅历丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺当地完成本学期的训练教学任务。 学校体育老师上半年个人教学总结.(篇二) 学校体育是学校训练的重要组成部分,是实施素养训练的主要渠道,是学校训练改革的重要方面。体育能够熬炼人的意志品质,能够培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的本领,提高心理素养,促进身心健康而全面的进展。回顾上半年的学校体育工作,即取得了必需的成果,也找出了不足,下头从以下几点简洁总结如下: 一、领导重视、思想、
5、熟悉统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中,上半年初在行政会议上听取体育工作方案,并予以审议;上半年结束听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步进展。 1、建立激励制度,搞活体育教学工作 学校长期以来,坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果,作为评比礼貌班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,不一样程度的促进了学校各项体
6、育活动的开展。 2、抓常规,出成效 上半年日常工作中我校注意加强同学的行为规范训练,班主任、体育老师平常做了许多的工作。此刻每一天上午的大课间,同学一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做嬉戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增加了同学的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的构成制造了有利的条件。 二、连续实施新课标,改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德训练、文化科学训练、生活与体育技能训练于
7、身体活动并有机结合的训练过程。经过体育课堂教学培育同学爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学资料丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不一样同学的需要。上半年备课组乐观开展相互听课活动,课后争论其中的得失。人人上好讨论课,特别是对青年老师的课进行了重点探讨,帮忙他们熟悉自我的不足处,以后能够改善。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,并且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到有
8、方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规训练,让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。 2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学方案。. 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安训练;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得好的成果,加班加点的抓好了各
9、项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率坚持在98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开头,我校就抓好体育达标活动工作,并进行班级组同班级组开展竞赛,班同班,同学同同学进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率坚持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: (1)团体参加制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。 (2)立
10、足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 (4)每学年体育老师都写出自我的个性化专业总结,便于不断改善自我的教学方法,提高自我的业务水平。 (5)乐观参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养训练。 (1)上半年开展了丰富多彩的体育活动,胜利的组办了20xx年春季田径运动会,全面提高了同学的整体素养和班级的凝聚力。 (2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。 成果只能说明过去,学校决心在训练局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地
11、深化体育训练教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 学校体育老师上半年个人教学总结.(篇三) 上半年的体育工作将要结束了,在上半年我较好的完成了体育工作,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解,胜利的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,这也是体育工的共同特点吧!在上半年的教学工作中,我坚持以同学为本,强化健康第一的指导思想,以增加同学体质为宗旨,通过体育训练教学使同学生理、身心都得到乐健康进展。现将上半年工作总结如下: 一、教学工作方面 仔细学习新课标,以课改精神为
12、指导,实现同学在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第一的重要思想,仔细制定教学方案,仔细上好每一节课,杜绝上课的随便性。尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的使用效率,在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳等组合型的嬉戏,通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课的态度,这样的教学方法既曾强了同学体育熬炼的乐观性又增加了他们的体质。 二、广播操工作 在教学中,我重点抓了广播操,由于同学是一班级的新生,对广播操有些生疏,因此,要一节一拍地仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。一是加强对同学的思想训练,使同学真 正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操,自觉做操,
13、坚持做操,仔细做操的良好习惯。二,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令要清晰,精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 三、平安方面 一班级同学活泼好动,追赶打闹是不行避开的,所以上课期间我是一点也不敢掉以轻心,眼睛一刻也不敢离开同学,每节课都要对同学千吩咐万叮嘱,尽可能削减损害事故的发生,使同学科学的
14、熬炼身体并健康的成长。 总之,从上半年的体育教学中,我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩的上好每一堂课,完成每一项体育训练,就很困难了。由于同学先天素养不同,就像个别同学到现在左右还分不清呢。在以后的日子里,我要努力提高自己的专业水平,以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念,对待我的每一节课。 20xx年6月30日 学校体育老师上半年个人教学总结.(篇四) 一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作 学习落实“课标”的训练理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新训练观念,才能精确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新
15、的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到同学普遍欢迎和宠爱,特殊是我们这种“三类”学校,同学90%都是农夫进城务工的子女,他们原来在农村都未接受正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。现在让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,同学们特别喜爱,极大的激发了他们学习、熬炼爱好,有利于同学健康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性训练。各老师从现代课堂教学要求动身,加强训练教学理论的学习,并进行有目的、有方案的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结,准时发觉问
16、题,解决问题,逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校 “两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养训练的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。本学期来,体育组连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。连续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的
17、正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全班级广播操质量不高的状况,通过组织全班级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力,齐抓共管,做好同学体质健康标准的测试登记工作 同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段,是同学体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是同学毕业的基本条件之一。为顺当完成本学期体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初即特制定学校健康标准达标方案,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六班级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体
18、育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,乐观发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行同学体质健康标准活动。通过多方面的努力,本学期同学体质健康标准测试顺当进行,成果优良。 四、以武健体、以武育德。 我校从本校的实际动身,从传承祖国悠久的传统文化动身,从增加同学的身体素养动身,从老师的特长动身,开发了武魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。通过武术校本课程训练促进同学主动全面进展,让每一位同学的个性得到更多的张扬。学校以此课题讨论为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,形成了人人懂武,爱武的校内氛围,为同学成长进展创设多元的优良
19、环境,从而推动学校整体训练品位的提升,产生良好的.效应。学校多次受邀请,参与各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的欣赏。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。 五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。 为更好地统筹支配各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的方案、通过努力,取得了桥东区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得河北省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、河北省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得河北省少年武术套路锦标赛
20、男子刀棍全能第一名、魏李旭获得河北省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了桥东区优秀辅导员、桥东区优秀老师、河北省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为桥东区体育兼职教研员,指导桥东区四位青年老师参与石家庄市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。 六、重视场地器材建设。 当好领导参谋依据训练部去年印发的中学校体育器材设施配备名目,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,训练局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器,。 七、查漏补缺。 重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺当通过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。 学校体育
21、老师上半年个人教学总结.(篇五) 时间飞逝,转瞬上半年又已过去,在上半年里,以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高同学的身体健康,关心一班级孩子从幼儿园向学校阶段稳步过渡,以下是对上半年的体育教学工作简要总结: 一、注意课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个仔细”: 1、仔细备课 针对一班级孩子的年龄特征和爱好取向,选择适合同学的教学内容,培育他们对体育课的深厚爱好;把握同学的行为特征,在课堂设计上,注意对同学集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导同学乐观参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此,每节课都仔细预备,细心设
22、计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。 2、仔细上课 每节课让同学做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对同学行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动同学的学习乐观性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让同学在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。 3、仔细总结 鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的催化剂,当同学取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动同学乐观向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价同学,这样可以激发他们制服困难的
23、士气;可以引导他们体验胜利的欢快;最终达到激发同学学习爱好的目的。通过一期来的学习,一班级同学能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有肯定的熟悉,提高了自我保健意识。同学在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、嬉戏的方法;学习 了武术操和“七彩阳光,并进行了考核;进展了身体素养和基本活动力量,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。 二、加强业务学习,提高教学和科研力量 1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟悉,更新教学观念,把握切合同学实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学
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