学校中秋团聚主题活动的个人总结六篇_校内中秋节活动总结.docx

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1、学校中秋团聚主题活动的个人总结六篇_校内中秋节活动总结 八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，我校开展了“我们的节日中秋”主题活动。 一、利用周一国旗下讲话开展了“我们的节日中秋节”的主题讲话。 二、各班以主题中队会的形式开展活动。主题中队会活动中，队员们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。 三、用绘画表达情感。同学们有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。

2、四、出刊一期黑板报。以“我们的节日中秋”为主题的黑板报，使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想训练。 五、同享中秋明月，共建绿色家园。月饼盒的过度包装铺张了珍贵的木材、纸张和金属材料，为了削减环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。 通过一系列活动的开展，使队员们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承；同时也教会同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了“感恩”训练，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 学校中秋团聚主题活动的个人总结【

3、篇二】 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计资料，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。个性是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的

4、最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋个性节目。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完善氛围。 除此之外，各个班级透过组织农夫工子女、留守同学打

5、亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对同学进行民族传统文化及感恩训练，我校胜利开展了“我们的节日中秋”主题活动。 一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日中秋节”讲话活动。 二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大

6、家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。 三、用绘画表达情感。同学们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。 四、拨打一个亲情号码。在各班班科主任的组织下，我们的留守同学也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。 五、出一版黑板报。四五班级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使同学从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想训练20xx学校中秋节活动总结百科。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，也让他

7、(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;同时也教会同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了“感恩”训练，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。 这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 学校中秋团聚主题活动的个人总结【篇三】 中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，虽然年年都过中秋节，但同学们对这个节日了解得并不太深，为了对同学进行中华民族的传统训练，上级精神关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日中秋节”

8、主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的训练意义，使同学了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导同学进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统训练。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共

9、同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的力量，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传奇、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使训练内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，同学们更简单接受这样的训练形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的训练，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参加，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同

10、时也使得我们的办学理念得以升华。 3、开展“和谐校内欢快中秋”主题各类相关系列活动。由各班级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我们的同学，就连居民们的参加热忱也很高。整个系列活动虽紧凑但是充实有意义，信任通过这次活动我们的同学对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。 学校中秋团聚主题活动的个人总结【篇四】 中秋活动的这个班会是我们年轻了很多，是我们懂得了很多，使我们放松了很多。我想这次班会的意义超过了一个班会本身的意义，带给我们无尽的欢快和思索，我们想，这次班会会在以后的时间中是一份难以磨灭的记忆。 班主任给我们讲吃月饼的习俗和意义，这个大家都熟识的东西，在班会

11、这样的场合讲出来使同学们感到特别的亲切，虽然我们都熟知中秋的意义，但我们都悄悄的倾听一次，班级里有着和谐的共鸣。WWw. 关于月亮的诗句接对的这个环节是一个比较欢快的环节，气氛特别的喧闹，虽然古人们的诗句大多都是比较伤感的，但这伤感并不能湮灭我们的热忱，那些思乡的诗句也没有给同学们带来思乡的惆怅的感觉，由于这样的一个班级，这样的一个环境，就是我们装饰班的一个家了，即使家乡是远在外省的同学。这次的班会的意义真的很重大。 谈中秋活动的这个环节，同学们也是比较踊跃的，大家都认为这个活动很有意义。 我们是毕业班的同学，即将步入.。有人说高校是我们人生中的最终一片相对纯净的土地，也是相对自由的一片土地。

12、有时候想一想或许是这个样子的，到了.上，我们的压力会有很多，我们接触的人也不像学校里的这些人这么单纯，所以，珍惜我们最终的这一年真的很有必要。这次的中秋是我们这一个班最终一次一起过的中秋节，所以我们都能感觉到同学们相互之间的那份珍惜，或许我们没有都那么善感，但同学们之间的那份友情却体现的淋漓尽致。其实我们毕业班的同学能够聚在一起进行一次活动已经很难了，由于同学们都有许多的事情要做，像今日这样坐在一起玩一玩，聊谈天真的是一件很美妙的事情。无论我们以后的人生的路是怎样的，但通过这次班会可以看出，我们什么时候都不是一个人，由于我们有着这么多的同学，这么多的相互关怀的人在背后相互的支持。 再次的重复我

13、开头的那句话，我想这次班会的意义已经超过了它宝儿本身的含义。 学校中秋团聚主题活动的个人总结【篇五】 一年一度的中秋佳节已经到来，为弘扬中华民族传统文化，增加民族凝聚力，引导人们传承传统文化、过好传统节日，并通过节日活动表达对祖国的喜爱、对将来美妙生活的憧憬，努力营造喜庆热闹、文明祥和的.环境。依据市文明办支配部署，在中秋节期间，我院广泛开展“我们的节日”中秋节主题系列活动。 活动期间我院师生结合中华民族宏大复兴的中国梦等题材，开展以“读经典、谈幻想”为主题的中华经典诵读活动。引导我院师生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 围绕“话团聚，庆丰收”为主题，组织我院师生到河南省美术馆参观重庆木刻

14、版画巡展，并通过开展书法、美术、摄影竞赛，使广阔师生了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。 开展以“感恩、团聚”为主题的中秋寄语活动，乐观引导我院同学通过发送手机短信，网上寄语、留言等形式，向异地生活父母亲人、同学、伴侣传达节日的问候，表达企盼团聚的思念之情，抒发对党、对祖国、对亲朋好友的感恩之情。 通过此次活动，对弘扬中华民族优秀传统文化，增加喜爱民族传统节日和传统文化起到了促进作用。通过各种不同的方式使我院师生不仅对于中秋这个传统节日有了了解，也深化感受到了参加的欢乐。 学校中秋团聚主题活动的个人总结【篇六】 以践行.主义核心价值为根本，以“大爱情暖感恩团聚”为主题，充分

15、挖掘中秋节的文化内涵，让人们在欢庆传统节日中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进团聚、感恩、富有和安康的美妙情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校开展“感恩团聚”主题活动，现将活动总结如下： 1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣扬栏、红领巾广播站、手抄报、晨(班)会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切

16、地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。12班级主题：传唱优秀童谣;36班级主题：中秋诗文朗诵会。低班级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3、仔细开展“我们的节日中秋节”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的

17、活动形式广泛开展德育训练。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团聚、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了乐观的作用。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进行了很好“感恩”训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们女小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。