幼儿园老师节送贺卡系列感恩活动方案共享(8篇)_幼儿园老师节活动方案.docx
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1、幼儿园老师节送贺卡系列感恩活动方案共享(8篇)_幼儿园老师节活动方案 20xx年的9月10日,我们即将迎来了其次十八个老师节。这个特别的节日里,我们要进行幼儿半日活动支配,我设计的活动方案是:本次活动以我爱您,老师为主题,活动要本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。 活动目标: 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 活动流程: 一、幼儿升旗仪式 二、幼儿早点 三、幼儿与家长为老师制作
2、贺卡 1、老师播放课件请家长与幼儿观赏贺卡图片 2、家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展现 老师供应材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等 四、幼儿吃水果、喝水 五、幼儿户外嬉戏与拍照 1、摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。 2、全班合影留念 六、律动 七、吃午餐 幼儿园老师节送贺卡系列感恩活动方案(篇二) xxxx年的 x月xx日,我们即将迎来了第x个老师节。这个特别的节日里,我们要进行幼儿半日活动支配,我设计的活动方案是:本次活动以我爱您,老师为主题,活动要本着全园师生家长共同参加的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增加活动的
3、感染力和影响力。 活动目标: x、幼儿通过参与活动知道x月xx日是老师的节日。 x、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 x、幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 活动流程: 一、 幼儿升旗仪式 二、 幼儿早点 三、 幼儿与家长为老师制作贺卡 x、 老师播放课件请家长与幼儿观赏贺卡图片 x、 家长与幼儿共同为老师制作贺卡并展现 老师供应材料:卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等 四、 幼儿吃水果、喝水 五、 幼儿户外嬉戏与拍照 x、 摆放各种器械:羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。 x、 全班合影留念 六、 律动 七、 吃午餐 幼儿园老师节送贺卡
4、系列感恩活动方案(篇三) 一、活动目标 1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝愿。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿供应相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。 4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20XX年9月10日上午 四、活动过程 1、各班在晨间谈话环节中,以老师节为主题,绽开谈话活动。 2、第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本事
5、大,我们一起说一边。 老师本事大老师老师本事大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3、说一说你身边最熟识的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在.中的地位,特意确立9月10日为老师节,1985年是我们老师的第一个节日,老师最终有了自己的节日。 5、其次节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 A、祝愿送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B、爱心手工送祝愿 (1)大班幼
6、儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 五、作品展现 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展现幼儿的作品。 幼儿园老师节送贺卡系列感恩活动方案(篇四) 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 三、活动时间 9月5日9月16日 四、活动地点 xx幼儿园 五、活动资料 第一阶段(9月5日9月8):以小班班级组为主要承办体,设计老师节活
7、动资料,设计老师节主题墙饰,支配各班级段主要活动资料。 其次阶段(9月9日):各班级段支配教学活动,托班与老师留影纪念,小班与家长合作制作贺卡,中班制作老师节礼物,大班绘画活动我心目的老师,布置主题墙饰板块。 第三阶段(9月10日9月16日):老师节主题展牌展现,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。 幼儿园老师节送贺卡系列感恩活动方案(篇五) 【一】活动背景 有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在
8、老师节来临之际,结合节日训练,开展“老师,节日欢乐”主题训练活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关老师节主题训练活动,内容涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域,预备节日演出的节目;在老师节当天,可以班为单位或以班级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝愿等,以此使幼儿知道老师节,了解老师工作的辛苦和意义,培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历: 每年的9月10日是老师节,是老师的节日。 老师特别关爱小伴侣们,为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重老师。 小伴侣们可以用不同
9、的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的学问和信息。 【二】活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 小班 1.知道老师节是老师们的节日,熟悉老师的角色,初步了解老师的工作。 2.开心地参加老师节的活动,产生宠爱老师的情感。 中班 1.知道9月10日是老师节,是老师们的节日,了解老师节的由来、老师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的欢乐,增进爱老师的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是老师节,了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和制造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩
10、感恩,敬重老师,与老师共享节日欢乐。 (二)活动预备 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅“老师,节日欢乐”。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地,预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报,欢迎家长来园参与活动。 6.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动。 (三)活动案例 小班语言活动老师,您真好 活动目标 1.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2.能向老师展现所学的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的
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