幼儿园班主任工作总结范本(通用).doc
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1、幼儿园班主任工作总结范本通用幼儿园班主任工作总结范文通用5篇时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回忆过去这段时间的工作,收获颇丰,来为这一年的工作写一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是WTT整理的幼儿园班主任工作总结范文通用5篇,欢送大家分享。幼儿园班主任工作总结1“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师,特别是幼儿园老师的写照,那便是“日出而作,日落而不息”。工作至今,使我渐渐懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的构造,懂得了该怎样去教我的孩子。身为班主任的我们肩负着责无旁贷的重任。一年下来自己在班主任工作中有了点滴收获,现做一简单的小结,成功的做法
2、愿跟老师们共勉,缺乏的地方也希望各位班主任能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上。一、意培养幼儿的自理才能,以进步孩子的自我效劳程度幼儿生活自理才能是孩子独立性开展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了开展自理才能的时机,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是,起穿床后都是等着老师一个一个的来穿等等。只有以培养幼儿的自理才能为根底,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。培养自理才能时,对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子那么要求他们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗
3、手,能保持盥洗室地面无水,10月份幼儿园对中班的孩子举行了一次穿衣服穿鞋子比赛,这主要是对一个3岁孩子自理才能的培养。二、加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的才能,对幼儿进展德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“典范的力量是无穷的”,特别对正处在成长期的幼儿,老师的表率作用对他们具有至关重要的意义,可以说,老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”可见,幼儿观察是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求
4、,作为一名老师,在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前成认错误,这一点,对幼儿的教育意义是非常重要。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实“两个优先”“两个关注”,学会去观察理解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的开展。如徐明语,张豪杰各方面行为习惯较差并且上课自控才能较差,我们在平时的点滴行为中对他进展催促、教育和鼓励,如今他已经能有意识要遵守班级纪律。老师通过一次次谈话、
5、接触,先培养他与老师的感情,渐渐引导他为班级体效劳,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的时机,渐渐的小朋友的告状声就少多了。三、老师与家长形成教育合力,做到家园同步我园的办园特色是家长工作,因此我把家长工作同样也放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理才能和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,获得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进展教育、引导,才能到达真正的目的。9月份园长召集家长把教育孩子的方法、经历介绍家长,以便让他们在家中能正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时理解幼儿在园情况,半学期完毕了,
6、通过家访,那么能让我们仔细理解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点。本学期11月份中班开展一次亲子游戏,12月份小朋友和家长们一起参加了幼儿园举行的20_年圣诞篝火晚会,一次次这样的活动对于工作比拟繁忙的家长来说是一种最好的联络方式。他们能及时理解班级最近的活动,并做好配合,又能理解到自己孩子最近的表现情况。四、老师互相配合,使班级工作顺利进展今年下学期我和李老师一起管理班级工作。两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相适应着对方的管理习惯。一起寻找孩子的最近开展区,关注孩子的兴趣需要,实在落实到实际工作中。学期初,根据我班情况商量制定各种方案,在环境创设中更是有商有量管理,元月份
7、我班进展了学期汇报,孩子们表现的比平常都好,看到这些我很欣慰,一份耕耘一份收获,我相信两个人的同心协力一定会把这群得意的孩子带的更好。“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。”班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的缺乏,不断充电,进步自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园班主任工作总结2身为班主任,对孩子付出爱心和耐心并管理好幼儿的在园活动以及做好家长工作,才能实现幼儿园的各项教育目的,促进幼儿安康、和谐地开展。本学期,我怎样做好工作呢?现总结以下几点:一、努力学习,更新教育观念在康成幼儿园这个大家庭里,领导的英明领导,老师们的互相帮助,组成了我们和谐
8、向上的群体,日常工作和园内外的活动环环相扣,促进了幼儿园的飞跃式开展,为了使自己工作起来得心应手,我利用工作之余,给自己在思想上业务上不断充电,明确自己身负的重任,在新世纪知识迅猛开展的时代,只有不断地更新业务知识,加强自身的思想教育,才不会被社会淘汰,所以,我利用平时点滴时间,学习新时代的幼儿教育知识,学习各种教育新理念,并运用到日常工作、教学中来,使教学程度上一个新台阶,平时在教学理论中,注意积累经历,进展深化的钻研和独立的创作,在反思中超越自我,以适应社会对幼儿老师提出的新要求。二、把孩子当作好朋友,去爱孩子我理解每一位幼儿的生理、心理特点,懂得幼儿教育的规律,在此根底上去满腔热情地关心
9、孩子,把关心热爱孩子与耐心教育和严格要求结合起来,从而与幼儿之间形成一种深沉的感情。有了这种感情根底,我就可以科学地管理幼儿,灵敏生动、有效地对幼儿进展教育,我们知道任何孩子都既有优点,又有缺点,只不过有的优点多些,有的缺点多些罢了,况且有些优点是有两性的,活泼的孩子开朗热情,但难免顽皮;安静的孩子听话懂事,又难免不够灵敏。因此老师要使每个孩子,即使是缺点最多的孩子相信自己也有优点,并为此充满自信,让其在自信中发扬、稳固优点,在对赞扬的渴望中逐渐克制弱点,当然,这并不容易,需要老师帮助孩子克制缺点,获得成功。幼儿园班主任工作总结3当每一届孩子从幼儿园大班毕业的时候,我心里总是交织着欣慰与不舍,
10、这一幕反复上演,也让我加倍收获着感动和幸福。我毕业后从飞彩幼儿园、橄榄绿幼儿园到第四幼儿园,这一路走来,从最初的青涩逐渐成长,经过不断的磨砺、锻炼,如今的我已经是一名有着丰富的教育教学和班级管理经历的老老师了。九年的班主任工作让我深化认识到:只有用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育。一、用爱,建立平等的师幼关系“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有用爱才能教育孩子。”每次在幼儿入园之前,我总是先进展家访,与孩子们彼此熟悉,日后他们来到生疏的幼儿园就不至于孤独。一日生活中,保护、体贴、关心他们,使他们感受到老师像妈妈的温暖。一日活动中,让自己尽力“儿童化”,与孩子们打成一片,来拉近和孩子的间隔 。
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