校内世界环保日宣扬活动方案_环保活动策划方案.docx
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1、校内世界环保日宣扬活动方案_环保活动策划方案 .精选阅读 校内环保宣扬活动实施方案 如今生活当中各种不环保现象普遍存在,为了宣扬环保,使校内成为绿色环保的世界,使同学多加关注生活中的节省环保方式,就可以在学校通过相关活动进行宣扬。你对校内环保活动方案了解多少呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“校内环保宣扬活动实施方案”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享! 校内环保宣扬活动实施方案篇一 为全面推动素养训练,响应上级有关环保部门的号召,切实加强同学环保意识与地球村村民意识,培育新世纪的接班人,实现校内环境四化及资源物尽其用,丰富同学的课余生活,我校特讨论打算以本次世界环保日为契机,绽开环保周系列活
2、动,现通知如下: 一、活动时间: x月x日x月x日 二、活动内容: 1、环保警示语征集活动 2、环保读书活动 3、爱惜环境,从我做起活动 4、废旧电池回收活动 三、活动方案 1、环保警示语征集活动 要求主题鲜亮,语言精炼,具有警示训练作用,各班推举510条优秀警示语于本周五前上交团委办公室。以段为单位,评出一等奖2条,二等奖5条,三等奖10条。 2、环保读书活动 要求全体同学乐观参加,可通过书籍或上网等各种信息渠道,阅读有关环保方面的学问内容,并作好读书笔记,各班于本周五前选送35篇优秀读书笔记上交团委办公室。以段为单位,评出一等奖1篇,二等奖3篇,三等奖5篇。 3、爱惜环境,从我做起活动 要
3、求乐观响应上级有关部门的号召,绽开全民抗击非典活动,并以此为契机,从自我做起,每天早起自测体温,并做好记录;从个人卫生做起,随时自检自查。周五政教处、团委、大队部组织检查,各段评出2个先进班集体。 4、废旧电池回收活动 要求全体同学乐观投入到废旧电池回收活动中去,尽可能削减土壤污染、水污染,为环保事业尽自己的一份力气,回收的废旧电池于本周送至团委办公室。各段评出2个先进班集体。 校内环保宣扬活动实施方案篇二 一、活动的目的意义: 通过活动,增加同学的环保意识,更家自觉地爱护我们和环境,爱惜我们的校内;增加同学收集资料、取舍信息、加工信息的力量;培育协作精神,增加团对意识,增加集体荣誉感;培育同
4、学的审美情趣,增加审美力量,树立正确的审美观。 二、活动时间: xx年x月 三、活动对象: 初二全体同学 四、活动主题: “绿色校内,绿色承诺” 五、活动内容: 环保绘画竞赛,班级黑板报,班级文化建设,班级文化展现,参观太阳能垃圾场 六、活动形式: 班级内进行竞赛(绘画) 七、活动的组织者: 由团队组织,由班主任任评审组长,由有关科任老师等任评 审组成员。 八、活动过程: 1、利用信息课,让同学自己上网查找学习环保信息 2、班级争论后确定主题内容。 3、各自完成环保作品的制作。 4、班级评出优秀作品,还评出同学个人鼓舞奖和乐观同学奖。 5、作品展现:获班级三等奖的在教室班级文化处展现,获班级一
5、、二等奖的在学校班级展现处展现。 6、在校领导,班主任及科任老师的伴随下,组织同学参观太阳能垃圾处理场,在科学老师的讲解下,让同学了解太阳能垃圾处理场全过程。 校内环保宣扬活动实施方案篇三 指导思想: 1、培育同学制造精神和实践力量,培育可持续进展人。环境爱护训练是让儿童从小懂得爱护好人类生存的环境,让.可持续进展。 2、让儿童从小知道一些环保法规、环保学问、增加环保意识,养成爱护环境的习惯,做一些力所能及的环境爱护工作,做到与学习科学学问,喜爱祖国、喜爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 主要内容: 一:组织健全方案落实 以校长为领导环保领导班长,各小组负责老师落实好环保训练、环保校内建设等工
6、作,分工到人,责任到人。 二:深化开展环境爱护宣扬 1、在环境宣扬训练上突出重点,贴近生活举办“水与自然”“自然林一棵都不能砍”“爱护青蛙”等板报展现。 2、发挥学校广播阵地的作用,对同学进行有关环保学问的渗透训练,逐步提高同学的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和同学行为较为亲密的环保学问。通过宣扬促进同学对环保的了解和熟悉。 三:环境管理规范化,常常化。 促进同学养成训练健全制度狠抓落实,环境爱护重在平常,包干区落实到班级,班级再落实到小组。 趁创建东风,健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校内干净,环境爱护打下扎实的基础。 建立定期的突击检查
7、评比制度,班级,包干区为卫生每天检查,一周一次评比表扬记载准时资料齐全。 四、环保班级做好龙头作用乐观开展自己特色的环保实践活动,使各班级争取都能当环保示范班。 五、乐观开展队员喜爱的环保活动,使队员在活动中接受环保训练。 六、美化校内改善环境质量 绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。 宣扬工作: 定期出好黑板报,依据季节的变化定期开展卫生学问讲座使同学了解更多的卫生保健学问。 详细措施:每周节假日前,学校就进行了大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平常做到地面无纸、痰迹和烟头。 总之环保工作任重而道远,我们将在新的一年里,在学校环境爱护工作上争取更
8、大的突破。让同学在一个美妙的环境里好好学习,健康成长! 校内环保宣扬活动实施方案篇四 一、活动背景: 校内在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随便从窗户往外面倒,垃圾顺手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素养,还关系到学院的良好进展。 二、活动名称: xxx垃圾分类环保活动 三、活动主题: “垃圾分类,爱护环境,共建漂亮校内” 四、活动目的: 1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。 2、通过宣扬活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的爱护环境,让环保学院真正环保。 3、让同学们熟悉到垃圾分类是世
9、界的潮流,一场不行阻挡的洪流,这将让我们每个人转变,让我们的环境转变,让我们祖国更加漂亮,让民族在世界之林中更加有地位。 五、活动口号: 爱护环境,从我们做起;漂亮学院,从垃圾分类做起。 六、主办单位: xxxx 七、活动时间: 20xx年x月x日 八、活动地点: 校内 九、参与对象: 学校同学 十、活动形式: 演讲,宣扬手册,宣扬海报,小嬉戏,学问卡片等。 十一、活动流程: (1)、活动宣扬:校内主要宣扬点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相
10、关的横幅,贴出宣扬海报,也可以进行签名活动。 (2)、主题活动: A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不行分类的物品名称),用次来提示同学们进行垃圾分类。 B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。 C、在宣扬处进行有关垃圾分类小嬉戏(主持人待定),嬉戏获胜者赐予不同颜色(如可回收用绿色,不行回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质嘉奖(物品待定)。并进行学问卡片小问答,嘉奖物品同上。 D、在校广播台及相关平台进行报道 (3)、活动结束 1。支配宣扬报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣扬报道,并公布于校新闻网。 2。协会做好此次活动的总结以及相
11、关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。 3。成立机动小组,谨防活动当天发生意外大事。 4。对乱扔的相关宣扬产品进行回收 5。最终参与的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们喜爱的学院环境前进的一大步。(视状况而定) 高校校内世界读书日活动策划方案 世界读书日对于高校生是一个特别重要的节日,这个节日可以关心培育同学们的学习爱好,养成良好的读书习惯。是时候制定合适的学校世界读书日活动策划方案了。活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你觉得好的学校世界读书日活动方案应当具备哪些条件?以下是工作总结之家我收集整理的“高校校内世界读书日活动策划方案”,欢迎大家与身边的伴侣共享
12、吧! 高校校内世界读书日活动策划方案篇一 一、指导思想: 读书使人明智,读书使人高尚。为了深化实施素养训练,创建良好的校内文化,营造浓郁的读书氛围,学校打算举办首届校内师生读书节活动,活动旨在激发师生读书的爱好与热忱,让每一位师生都亲近书本,宠爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的欢乐。 二、活动目的: 1、通过活动,激发师生读书热忱,使师生养成多读书,读好书,会读书的习惯,并从书本中得到心灵的安慰,查找生活的榜样,净化自己的心灵。 2、使广阔师生借优秀诗文诵读的平台,更新学问,进展智力,开阔视野,为终生学习进展奠基。 3、通过活动,引导同学与经典
13、、好书交伴侣,营造良好的读书氛围,为营造书香校内奠定基础。 三、活动主题与口号: 我读书、我欢乐、我成长 与书同行,收获林小满园书香 读一本好书,交一个伴侣。 让读书成为习惯; 书籍点亮人生,书香洋溢校内; 营造书香校内,打造人文东小。 多读书,读好书,会读书 与经典为友,为精神打底;与博览同行,为人生奠基。 四、活动时间: 20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日 五、活动内容及支配: (一)日常活动支配 1、组建班级图书角,以班级为单位,开展“人手一本看百本”活动,并借助此活动,连续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书,在读书节期间,带到班级,由班级图书管理员统一管理、借阅,
14、形成好书都来读,我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中,培育同学爱惜书籍的意识。 2、开展征集名言,制作书签活动(老师和同学)把美丽的名言制作美丽的书签,激发师生的读书热忱。(每班推举5张,评比展现,并将一些优秀的书签由学校统一汇合成册。任课老师每人上交一个) 3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边,每期黑板报开拓一个有关读书的栏目,如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。 4、开展优秀读书手抄报展评活动:发动三班级以上同学出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班推举5幅手抄报作品参与学校展评。) 5、在师生中举办一次“读书感
15、悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文竞赛。(读书心得感想都可以) 6、一、二、三班级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典竞赛等)、朗诵竞赛等。 7、在四、五、六班级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等。(这项活动班主任要支配在日常的读书活动中,本届读书节不参加竞赛,将在下次读书节中进行,这就要求班主任在平常的教学中不仅要指导同学仔细整理,同时也要求同学养成收集的好习惯,届时学校将评出古诗积累小能手。) (二)展现阶段 1、集体美文诵读活动:以班级为单位开展,要求老师和同学共同参加,采纳领读、分读、
16、齐读等形式,时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌,利用晨读、活动课等时间,培育同学良好的朗读习惯,感受语言文字的韵律美,好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”竞赛,评比优胜者,学校给以嘉奖。 2、读书成果活动展现:每班一张展台,展现内容可包括:读后感,读书卡,读书小报,成语绘画,诗配画,个人班级作文集,剪报,.实践作业,书签,摘抄精华,字画作品,课本剧剧本,读书笔记等。 3、表彰活动 (1)评比“个人最佳书签奖”; (2)评比“个人优秀读书手抄报奖”; (3)评比好书伴我成长最佳征文奖(老师和同学同时参与); (4)评比“集体诵读奖”; (5)评比书香班级奖。 高校校内世界读书日活动策划方
17、案篇二 一、活动目的 为了宣扬“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣扬和普及图书馆学问,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参加图书馆活动的热忱为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值。 二、活动时间:20xx年4月1日20xx年6月1日 三、 活动主题:让阅读成为习惯,让思索伴随人生 四、活动形式:以条幅、图书馆网页、各分院群、学院广播站等形式,加强宣扬,营造深厚的节日氛围。 五、组织机构 为了推动“读书月”活动的顺当开展,并达到预期效果,成立活动领导小组如下: 六、活动工作组职责: 1、图书
18、馆:负责读书月活动总体策划并组织实施。 2、各分院负责组织同学按活动要求乐观参与,并对各项活动进行宣扬及总结。 3、宣扬处:负责对“读书月”系列活动进行宣扬报导。 4、同学处、团委:通知各分院组织同学参与,并要求指定专人负责协作图书馆开展“读书月”活动。 5、工会:负责教职工读书月活动的评比及颁奖。 七、活动内容 (一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:305:30) (二)“图书漂流”活动(3月1日6月1日) (三)数字资源利用与宣扬培训活动(3月22日4月30日) (四)图书馆读书影像专题摄影竞赛活动(4月3日5月17日) (五)20xx20xx学年其次学期“读书之星”评比活动
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