世界环境日环保时装秀活动总结 (4篇)_世界环境日活动总结.docx

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1、世界环境日环保时装秀活动总结 (4篇)_世界环境日活动总结 世界环境日活动总结 世界环境日活动圆满落下帷幕，信任我们都从中积累了不少的阅历和教训，那么我们抓紧写成活动总结吧，写总结可以了解活动的得与失，让我们少走弯路，更好的开展下次活动。您知道世界环境日活动总结需要留意哪些方面呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的世界环境日环保时装秀活动总结.，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱！ 世界环境日环保时装秀活动总结.(篇一) 6月5日是世界环境日，为了提倡“漂亮中国，我是行动者”的活动主题，做好环境日宣扬和动员工作。5日下午，镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校内，对校内周边

2、街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。状况如下： 下午17:00，各班青年志愿者根据活动要求，携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具，在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一支配，并就平安等留意事项进行了强调。随后，在副校长的统一指挥下，各位师生有序的到达清洁区域，开头了清洁行动。经过近一个小时的辛勤劳动，街道上的容貌焕然一新，引得邻居领居赞美不已！ 学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣扬单、开展一期环保学问手抄报评比、观看一部环保宣扬视频、组织一次“爱护环境，从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展，不仅提高了全体师生的环

3、保意识，也为美化.环境、构建漂亮中国贡献了自己的一份力！ 世界环境日环保时装秀活动总结.(篇二) “六五”世界环境来临之际，为了提高师生的环保意识，乐观参与生态文明建设，家校携手行动，共建天蓝、地绿的漂亮中国。xx区试验学校开展了“世界环境日”系列主题活动。 活动围绕“漂亮中国 我是行动者”这一主题，开展了四个层面的活动。第一，乐观宣扬发动，组织了“世界环境日”宣誓活动，响应党和国家的号召，用实际行动践行我们洪亮的誓言；其次，召开主题班会，学习相关环境保法，了解环境污染的严峻性和环境治理的紧迫性；第三，以“爱护环境善待地球”为题出一期手抄报，以图文并茂的形式阐述，地球是我们赖以生存的家园；第四

4、，以“漂亮中国”为主题，以“漂亮东营”为载体，开展环境污染调查，了解我们身边的污染状况，并提出合理化建议。 通过主题活动，全体师生受到了环境训练，增加了环境意识，坚固树立了爱护环境从我做起、从身边小事做起的思想，有利于校内更干净，生活更美妙！ 世界环境日环保时装秀活动总结.(篇三) 我们在校长室、党支部的统一领导下，为了营造良好的卫生环境，创建全国卫生城市，各部门、各科室各司其责，亲密协作，统一行动，都把创建工作始终放在全部工作的突出位置上，大会讲，小会说，不断强化环境卫生观念，强化创建意识。一把手亲临第一线，领先垂范，靠前指挥，亲自督促、检查，准时组织评比，组织整改。领导一丝不苟的工作作风有

5、力地鼓舞了全校师生，推动了我校环境卫生工作的深化开展，也推动了校内精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作，我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平常的环境卫生，除了全校发动，全面整治以外，主要是局部重点整治。由于整治的重点每次不完全一样，网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是同学公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处牵头，然后落实到寄宿生管理组详细执行，其它以此类推。除此以外，各种卫生设施，定期检查，准时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大，并按园林式学校要求进行改造、完善，努力做到鸟语花香，幽静高雅。食堂环境卫生坚持每天有人查，绝不允许有丝毫马虎;训练和

6、包干区的环境卫生，由同学会组织，一天检查一次，一周评比一次，并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。老师办公室、试验室、电脑房，以及各科室，由校长室、考核办组织不定期抽查，并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力，我校的环境卫生工作开展得比较顺，多次得到训练局和外来参观者的好评。 环境卫生工作的重中之重是食堂，它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域，主要分五大块： 一是未加工菜蔬堆放区域。 二是成品、半成品放置区域。 三是同学就餐区域。 四是炊事员操作区域。 五是水冲式涮洗区域。 五大块的工作流程一环套一环，环环负责究竟，责任到人，校医室每天派人检查督促，校长室、检查组随时

7、检查，一旦发觉问题，绝不手软，坚决查处。由于管理严峻，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒大事。 其次个重点是学校的卫生死角，所谓卫生死角，主要指学校周边环境卫生和人们不太留意的地方。我们主要实行集中整治的方法，每学期集中全校师生，自带工具，大规模清理一到两次，拔去杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，人们不太留意的地方，主要指高处，如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网;还有车棚的屋顶。由于车棚靠近宿舍楼和教室，有些不自觉的同学间或会把杂物顺手扔在上面，日积月累，越聚越多，站在高处一看，花花绿绿，大煞风景。因此，除了训练以外，也必需用梯子爬上去清扫。 第三重点是厕所的环境卫生

8、，虽说我们有专人负责，但由于我校人多，使用频率高，厕所极易积垢;再加上有个别同学淘气捣蛋，水箱、水龙头，便池简单堵塞，所以要随时清理、疏通。特殊是有些同学不当心，把大便沾上蹲位，如不准时清除，就会引来苍蝇，传染疾病。为此，有关专职人员每到课间都要仔细检查和督促，以保证卫生和畅通;另外，学校也组织有关人员不定期抽查，一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。老师办公室的环境卫生，由于人员多，老师的资料、作业本多，稍一疏忽，就会杂乱无章。这有客观缘由，也有主观缘由。客观缘由，临时还无法解决;我们只能抓住主观缘由，虽然每位老师的工作量都很大，甚至无暇顾及办公室的环境卫

9、生，但我们认为，只要形成爱惜环境卫生的习惯，有这方面的思想意识，问题也是不难解决的。所以，在开头的时候，我们组织人员进行常常性的检查，话不要多说，老师们心里都明白，可工作一忙，简单遗忘。检查多了，老师们的良好习惯开头形成，大家都能留意环境卫生爱护，办公室显得整齐、美观、大方。 当然，环境卫生工作我们还有许多没有做到位，例如个别同学依旧没有形成爱惜环境卫生的习惯，废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有顺手乱丢的现象;有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐，今后我们将从“根治陋俗”入手。俗话说，治表简单治本难，但不治好“本”，“表”将无穷无尽。人肯定要提高素养，养成良好习惯。良好

10、习惯养成了，环境卫生搞好了，创建全国卫生城市那不是一件难事。 世界环境日环保时装秀活动总结.(篇四) xx学校利用周一升国旗时间，进行了“漂亮中国，我是行动者”环保日主题宣扬系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、.三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境爱护、参加环境爱护，小手拉大手，凝聚.力气，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境爱护重要性进行大力宣扬，增加师生的环保意识；利用校内广播、宣扬栏、黑板报等普及环保学问；旨在进行广泛.动员，推动.各界乐观参加生态环境事务，共同打好污

11、染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的漂亮中国。 二是召开主题班会。让同学了解低碳的学问，懂得低碳环保的意义与价值，从而增加珍惜环境、爱护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。 三是举办演讲竞赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“敬重自然、顺应自然、爱护自然”等宣扬主题，让同学充分熟悉到人文与自然的融合共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态才智、我国全面推动绿色进展，加快构建生态文明体系的决心和信念。 四是学唱主题歌曲让中国更漂亮。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从

12、身边小事做起，通过自己的奋斗，留住鸟语花香、田园风光的漂亮中国。 编辑推举 世界环境日环保宣扬主题活动总结 世界环境日活动圆满落下帷幕，信任我们都从中积累了不少的阅历和教训，那么我们抓紧写成活动总结吧，写总结可以了解活动的得与失，让我们少走弯路，更好的开展下次活动。您知道世界环境日活动总结需要留意哪些方面呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的世界环境日环保宣扬主题活动总结，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱！ 世界环境日环保宣扬主题活动总结篇一 20xx 年11月，在市、县环保局的正确领导下，依据中共XX市委机构编制委员会关于设立乡镇(街道)环境爱护机构的通知(成机编20xx25号)XX县政

13、府第81次常务会议纪要精神，我街道快速召开街道党工委会议，讨论成立西航港街道环境爱护科。现将前期筹备工作状况汇报如下： 一、机构编制及人员组成 根据西航港街道党工委20xx年第21期会议纪要，快速成立西航港街道环境爱护科，抽调西航港机关干部卢厚义、临聘人员乔伟、蒲梅3人为科室成员，该科隶属街道经发科，办公室设在街道武装部办公区。由卢厚义同志负责全面开展工作。 二、开展工作状况 (一)乐观筹备，做好摸底工作。根据市、县环保局工作要求，乐观对辖区16个社区环保状况进行摸底排查，与社区负责人沟通协调，确定社区环保员.，确保每个社区设1名环保员，为下一步环保工作顺当开展奠定基础。 (二)制定工作方案，

14、明确工作任务。一是由卢厚义协调武装部落实办公室位置，同时与县环保局协调需购买办公设备清单，交由街办综合科统一购买，环保科所需办公物品及行业专用设备现已购置齐备，部分已投入使用。二是制定环保科工作流程、工作职责、社区环保监督员工作职责等日常工作制度，并将各项制度逐一上墙。三是明确人员分工，由卢厚义负责全面工作协调，蒋国良负责人员培训，乔伟负责协调社区各项工作，蒲梅负责对资料的收集汇总上报，确保各项工作有序开展，落实到位。 (三)人员培训。依据环保工作要求，首先我街道乐观参与市、县环保局组织的业务培训，一是12月10日参与由县环保局组织的由陈树忠博士主讲的对环境监测的意义和重要性以及对环境监测专业

15、设备操作的培训。二是12月15日16日参与XX市环保局组织的环保系统学习贯彻新环境爱护法专题培训。其次根据市、县环保工作培训内容制定街道相应培训内容，对现有工作人员及社区监督员进行初步培训，使其了解环保各项工作程序、工作制度，为后期环保工作顺当开展奠定基础。 (四)后勤保障。环保监测技术设备由县政府拨款6.5万元，街办综合科统一选购，并配置执法车一辆(川anr879)。办公经费、聘请人员工资待遇纳入县财政预算。 三、存在问题 1、机构成立初期人员编制少，辖区社区多、企事业单位多，环保问题突出，环保工作难度大。 2、缺少专业技术人员，缺少专业系统培训，根据市、县环保局要求购买的设备，无专业人员操

16、作。 世界环境日环保宣扬主题活动总结篇二 为了全面提高我县企业的自主环境管理水平，规范企业环境管理机制及环境行为，加强企业环境守法力量与水平建设，担当环境爱护的.责任，依据山西省环保厅关于印发山西省企业环境监督员制度试点工作实施方案的通知（晋环发20xx588号）和山西省企业环境监督员制度试点工作考核验收评分细则（晋环办发20xx45号）的要求，我局自20xx年以来仔细开展了企业环境监督员制度试点工作，并取得了肯定的成果。现将有关状况总结如下： 一、加强组织领导 20xx年11月25日，我局成立了由分管领导为组长的工作领导小组，明确了工作任务、范围、重点和要求，并根据环境监察的职能、职责，细化

17、上级下达的各项目标任务，充分调动环境监察人员和企业监督员的工作乐观性，从而顺当推动了此项工作的顺当开展。 二、加大宣扬力度 我局通过各种形式加大了对企业环境监督员制度试点工作的宣扬力度，使各企业明白了开展此项工作的目的是督促建立各企业建立环境监督员制度，推动企业环保工作规范化、制度化、标准化，提高企业的环境管理水平和守法意识，将企业环境监督员制度作为推动企业自律、履行.责任的重要手段，遵守国家环保法律法规，推动企业污染减排等工作的顺当实现，降低环境风险，杜绝环境违法行为，促进企业科学进展，提高区域环境质量。 三、仔细开展企业环境监督员制度试点工作 根据省市的要求和蒲县企业环境监督员制度试点工作

18、实施方案的规定，我局分批对国控企业进行了特地培训，目前已培训国控企业1家。并督促试点企业制定了实施方案，建立了企业环境监督员档案，针对完善一个体系、塑造一支队伍、建立一项机制、规范两套制度、加强三图宣扬为主要内容，制定工作方案，组织开展好我县的企业环境监督员制度试点工作。 结合各企业实际，根据完善一个体系（企业环境管理责任体系），塑造一支队伍（企业环境管理监督人员队伍），建立一项机制（环保部门与企业环境管理监督人员间的登记报告机制），规范两套制度（企业环境爱护档案管理制度和内部环境管理制度），加强三图宣扬（污染源分布图、污染物处理流程图和企业环境管理责任体系图）的工作要求，制定工作方案，开展好

19、各企业环境监督员制度试点工作。 （一）要求企业成立组织领导机构 1企业以文件的形式明确企业环境管理总负责人和环境监督员，同时明确环境管理总负责人和环境监督员各自的职责。 2环境管理总负责人和环境监督人员参与相关培训，实行持证上岗。 3环境管理总负责人和环境监督员要仔细履行职责，做好本企业的环境爱护工作，确保各项工作措施落实到位。 （二）要求企业建立健全环境管理制度 1建立健全环境管理台账和资料，要求台账资料完善齐全，能够反映企业环境管理方面的全面状况，各单位、部门负责的台账资料分类分年度整理装订归档。 2企业环境爱护职责和管理制度、标明污染物排放口位置的企业总平面布置图、污染物管网线路图、污染

20、源分布图、污染物处理流程图和企业环境管理责任体系图、企业防范环境风险事故措施和环境应急预案、各类污染物排放总量掌握指标和排污申报登记记录。 3处理设施日常运行记录和在线监测记录台账，以及处理设施日常维护保养及特别状况处理措施记录。 今后，我局将结合实际，在开展好国家重点监控企业环境监督员制度试点工作的基础上，逐步在省控、市控企业推行环境监督员制度工作，力争我县全部工业企业能早日全部实行环境监督员制度，发挥企业在环境爱护工作中的主观能动性，促进我县环保事业的进展。 20xx年xx月xx日 世界环境日环保宣扬主题活动总结篇三 我们在校长室、党支部的统一领导下，为了营造良好的卫生环境，创建全国卫生城

21、市，各部门、各科室各司其责，亲密协作，统一行动，都把创建工作始终放在全部工作的突出位置上，大会讲，小会说，不断强化环境卫生观念，强化创建意识。一把手亲临第一线，领先垂范，靠前指挥，亲自督促、检查，准时组织评比，组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生，推动了我校环境卫生工作的深化开展，也推动了校内精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作，我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平常的环境卫生，除了全校发动，全面整治以外，主要是局部重点整治。由于整治的重点每次不完全一样，网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是同学公寓楼的环境卫生，那么就由政教组和总务处牵头，然

22、后落实到寄宿生管理组详细执行，其它以此类推。除此以外，各种卫生设施，定期检查，准时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大，并按园林式学校要求进行改造、完善，努力做到鸟语花香，幽静高雅。食堂环境卫生坚持每天有人查，绝不允许有丝毫马虎;训练和包干区的环境卫生，由同学会组织，一天检查一次，一周评比一次，并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。老师办公室、试验室、电脑房，以及各科室，由校长室、考核办组织不定期抽查，并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力，我校的环境卫生工作开展得比较顺，多次得到训练局和外来参观者的好评。 环境卫生工作的重中之重是食堂，它关系到全校几千人的健康和生命。食

23、堂环境卫生区域，主要分五大块： 一是未加工菜蔬堆放区域。 二是成品、半成品放置区域。 三是同学就餐区域。 四是炊事员操作区域。 五是水冲式涮洗区域。 五大块的工作流程一环套一环，环环负责究竟，责任到人，校医室每天派人检查督促，校长室、检查组随时检查，一旦发觉问题，绝不手软，坚决查处。由于管理严峻，食堂环境卫生良好，没有发生食物中毒大事。 其次个重点是学校的卫生死角，所谓卫生死角，主要指学校周边环境卫生和人们不太留意的地方。我们主要实行集中整治的方法，每学期集中全校师生，自带工具，大规模清理一到两次，拔去杂草，清理垃圾，铲除口香糖。另外，人们不太留意的地方，主要指高处，如教室里的电视机、电风扇、

24、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网;还有车棚的屋顶。由于车棚靠近宿舍楼和教室，有些不自觉的同学间或会把杂物顺手扔在上面，日积月累，越聚越多，站在高处一看，花花绿绿，大煞风景。因此，除了训练以外，也必需用梯子爬上去清扫。 第三重点是厕所的环境卫生，虽说我们有专人负责，但由于我校人多，使用频率高，厕所极易积垢;再加上有个别同学淘气捣蛋，水箱、水龙头，便池简单堵塞，所以要随时清理、疏通。特殊是有些同学不当心，把大便沾上蹲位，如不准时清除，就会引来苍蝇，传染疾病。为此，有关专职人员每到课间都要仔细检查和督促，以保证卫生和畅通;另外，学校也组织有关人员不定期抽查，一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在

25、已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。老师办公室的环境卫生，由于人员多，老师的资料、作业本多，稍一疏忽，就会杂乱无章。这有客观缘由，也有主观缘由。客观缘由，临时还无法解决;我们只能抓住主观缘由，虽然每位老师的工作量都很大，甚至无暇顾及办公室的环境卫生，但我们认为，只要形成爱惜环境卫生的习惯，有这方面的思想意识，问题也是不难解决的。所以，在开头的时候，我们组织人员进行常常性的检查，话不要多说，老师们心里都明白，可工作一忙，简单遗忘。检查多了，老师们的良好习惯开头形成，大家都能留意环境卫生爱护，办公室显得整齐、美观、大方。 当然，环境卫生工作我们还有许多没有做到位，例如个别同学依旧没有形成爱惜环境卫生

26、的习惯，废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有顺手乱丢的现象;有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐，今后我们将从“根治陋俗”入手。俗话说，治表简单治本难，但不治好“本”，“表”将无穷无尽。人肯定要提高素养，养成良好习惯。良好习惯养成了，环境卫生搞好了，创建全国卫生城市那不是一件难事。 世界环境日环保宣扬主题活动总结篇四 今年6月5日是第45个世界环境日，为了纪念这一节日，我校根据金塔县训练局关于开展“六五”世界环保日宣扬训练活动的通知精神，开展了一系列宣扬训练活动。始终以来，学校一边推行素养训练，一边开展内容丰富、形式多样的环境训练系列活动，并不时查找二者相互融合的“切入点

27、”，为环保训练工作做出了乐观而有益的尝试与探究。 一、建立领导体制，构筑保障体系。 建立合理的领导体制，是抓好环境训练的基础和关键，是保证环境训练实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制： 1、成立了以校长石玉东担当组长，教育处副主任陆宗祥为副组长，班主任为成员的环境训练领导小组。 2、制定了学校环境训练工作方案和活动主题，组织开展了形式多样、内容丰富的环境训练活动。 3、利用老师学习和教研活动时间，进行环境训练等专题讲座和学习，使老师受到环境训练的启发，熟悉环境训练的重要性，明确环境爱护是我国的一项基本国策，从而调动老师参加环境训练的乐观性、自觉性。 4、设计一系列的环

28、境训练活动，在不同层面的活动中，使同学树立环境意识，理解和巩固环境学问，培育、提高环境技能。 5、协调各部门工作不定期召开创建环境训练活动的动员宣扬会，研讨会，准时把握校内外动态，使环境训练落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校供应必要的组织保证。 二、抓住主渠道，强化学科渗透。 课堂教学是学校训练的主阵地。任何一项训练活动只有与课堂教学相融合，才能收到显著的成效。因此，我校狠抓课堂教学这一主渠道，落实每学期的环保训练课程，强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境训练进行有机地“嫁接”和“渗

29、透”，要求老师们依据学科特点，结合详细教学内容制订出详实的环保教学方案，细心设计教案，从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透，从而使环保训练与课堂教学融为一体，潜移默化。 三、开展多彩活动，规范环保行为。 在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”，以多种实践活动为载体，培育同学环保责任感，渐渐规范同学的行为。 1、环保训练与卫生习惯养成相结合。学校对同学提出了明确的环境卫生要求，即“洁、齐、美”，杜绝“脏、乱、差”。校内里全部卫生区“划片负责，包干到户，责任到人”，卫生清扫做到“一日三小扫，每周一大扫”，并结合每天一日常规工作，对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度，力促整个校内全天候保持

30、洁净、干净。校内环境卫生的净化，也培育了同学们的卫生观念和劳动观念，促使了同学良好卫生习惯的养成。 2、环保训练与.实践相结合。学校开展活动课，组织36班级的同学走出校内，对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等状况进行调查和分析，获得第一手材料，增加环境爱护的感性熟悉。此外，我校大力鼓舞同学参与农村劳动，了解农作物的生长条件和种植技术，体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的欢乐。 3、环保训练与艺术活动相结合。学校将环保训练融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中，以此增加同学环保意识，激发同学对自然的宠爱之情，均收到良好的效果。此外，学校还进行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保

31、征文”、“环保黑板报”等竞赛和展览，参与各级各类环保艺术活动，促进了环保训练的开展。 4、环保训练与教科研相结合。学校在制定教科研工作方案时，考虑到环境训练的因素，力求两者有机地结合起来。并要求老师人人参加，获得较好收益。 5、环保训练与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“爱护环境，从我做起”等主题班队会，并通过.宣扬、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式，使同学在活动中增加环保意识。为将建设节省型.这一环保理念落到实处，学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动，各班级将日常垃圾进行分类，废品变卖，乐观节能增效。据此，学校开展“变废为宝”

32、模范班级评比活动。此外，学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来，用自己灵活的双手制作成一件件精致美观、新奇独特的手工作品，在校内科技活动中展出，此举不仅增加了同学的节省意识，也培育了同学的创造、制造力量。 6、环保训练与.训练相结合。学校环保小队队员的身影常常出现在学校四周的小区内，开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动，用实际行动使四周的环境变得更美;在老师的带领下，环保小卫士走上街头进行环保宣扬，呼吁居民拒绝使用塑料便利袋，不铺张一滴水、一度电，让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动，共建环保家庭、环保社区，竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和同学家长们的普

33、遍赞誉。 四、美化校内环境，营造深厚的环保训练氛围。 学校非常重视校内环境建设，着力让校内的每一处都能体现出浓浓的环保训练氛围。 首先，为绿化、美化校内，学校重视植树、栽花种草，使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象，这都给师生们创设了一个清爽干净、舒适高雅的学习工作环境。 再次，创设校内文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节省用水、自觉养成卫生好习惯”等无声的宣扬标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室，更是给人一种干净清爽的感受，物品都摆放有序，班级布置各具特色。同学们亲自动手装饰的教室显得非常温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校内文化氛围，给人一种和谐之美。

34、在开展“六五”世界环保日宣扬训练系列活动工作中，我校已取得肯定的成果，但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成，由于“环保”是时代的永恒主题。对此，我们将一如既往，连续加强环保训练课题的学习和讨论，乐观实践，大胆探究，为培育出更多的环保小卫士而努力奋斗。 世界环境日环保宣扬周活动总结 精 世界环境日活动接近尾声，我猜大家都从中收获了很多的宝贵的经受，我们现在可以将这些做一个活动总结，写活动总结需要留意方法和策略，把握学问和操作技巧。您是不是正在查找有关世界环境日活动总结模板呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“世界环境日环保宣扬周活动总结”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 世界环境日环保宣扬周活

35、动总结(篇一) 六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣扬活动的主题为“促进可持续的生活方式”，我校依据训练局环保局的活动要求，不断优化校内环境，并把环境训练融入到同学的人格训练之中，对同学进行绿色训练。为了增加师生的环境意识，促进爱惜环境的自觉行为，营造人人讲环境爱护的良好氛围，我校开展了环保宣扬系列训练活动。现将活动总结如下： 一、加强组织管理，增加环保意识。 学校领导非常重视环境训练工作，把环境训练作为学校可持续进展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证训练的实效，我校成立了由校长任组长的环境训练领导小组，统筹支配学校环境训练工作。重视资料建设，对平常重大的活动都能拍

36、照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣扬栏，各班有宣扬板报，结合活动宣扬内容，并开展板报评比活动，营造了浓郁的宣扬气氛。 二、开展各类活动，注意训练效果。 1 、6月1日国旗下讲话，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时对同学们发出环保倡议。 2、利用班会课开展环境爱护主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。 3、利用校内广播站进行环保学问宣扬，利用校内宣扬栏。 4、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣扬。 然而，环保训练工作任重而道远，虽然通过活动我们同学的环

37、保意识增加了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分同学仍旧是说一套做一套。因此，在今后的环保训练中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深化地开展各项活动，使同学、家长的环保意识共同提高，为爱护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清！ 世界环境日环保宣扬周活动总结(篇二) xx学校利用周一升国旗时间，进行了“漂亮中国，我是行动者”环保日主题宣扬系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识，通过学校、家庭、.三位一体的创新模式，带动身边的家人共同关注环境爱护、参加环境爱护，小手拉大手，凝聚.力气，形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良

38、好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境爱护重要性进行大力宣扬，增加师生的环保意识；利用校内广播、宣扬栏、黑板报等普及环保学问；旨在进行广泛.动员，推动.各界乐观参加生态环境事务，共同打好污染防治攻坚战，携手建设天蓝、地绿、水清的漂亮中国。 二是召开主题班会。让同学了解低碳的学问，懂得低碳环保的意义与价值，从而增加珍惜环境、爱护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。 三是举办演讲竞赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像爱护眼睛一样爱护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“敬重自然、顺应自然、爱护自然”等宣扬主题，让同学充分熟悉到人文与自然的融合

39、共生，彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态才智、我国全面推动绿色进展，加快构建生态文明体系的决心和信念。 四是学唱主题歌曲让中国更漂亮。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色，呼吁大家从自身做起，从身边小事做起，通过自己的奋斗，留住鸟语花香、田园风光的漂亮中国。 世界环境日环保宣扬周活动总结(篇三) 环境爱护是我国的一项基本国策，环境训练是贯彻这一基本国策的战略任务，是环境爱护的一项重要工作，也是.主义精神文明建设、构建和谐.的重要组成部分。为了使广阔师生提高环境爱护意识，引导师生做环保的宣扬员、绿化校内的美容师，养成良好的环保道德意识和行为习惯，并结合我校实际，乐观开

40、展了题为“丰登杯环保志愿者在行动”的环境训练系列活动，以生动活泼、丰富多彩的少先队和综合实践活动，普及有关环境污染、节能减排、节省资源的环境科学学问，在增加少先队员的环保意识、资源意识和推动少先队员自觉践行环保理念等方面取得了肯定成效。现将本次活动总结如下： 一、细心组织，保障活动扎实有效 全面推动学校的环境训练、增加同学的环境意识，促进同学综合素养的稳步提升是创建“绿色学校”的要求，也是我校开展环境训练的目标。此次“丰登杯环保志愿者在行动”环境训练系列活动受到了全校师生的高度重视。我校细心筹划，制定了详尽的活动方案，成立了特地的领导小组，由校长任组长，副校长室、少先队、教育处、总务处负责，保

41、障活动开展得扎实有效。各中队辅导员乐观协作，细心组织班队活动，仔细落实各项活动要求。校少先队将此次活动的各项竞赛评比纳入辅导员考核和“文明班级”评比中，一大批先进中队及个人受到了学校的表彰。 二、营造氛围，增加同学环保意识 我校充分利用宣扬阵地，乐观宣扬爱护环境、节省资源的环保学问，努力营造环境训练活动的氛围。 1、发放倡议，共同关注 少先队员是协调人类与环境关系的主力军，加强对学校生进行环境训练是一个时代的使命，因此，各中队在班级中宣读环保倡议书，共同了解污染和铺张给环境带来的危害，提倡少先队员自觉行动，削减污染厉行节省。同样，环境爱护应引起整个.的关注，需要整个.的集体参加，学校组织翻印了

42、倡议书，发放到每一位同学家长手中，并要求家长签收。在反馈的中我们了解到，很多家长表示日常生活的垃圾和铺张行为对环境的危害极大，并乐观响应要努力从生活小事做起，自觉履行爱护环境的神圣职责。 2、布置校内，营造氛围 学校把活动作为切入点，把“珍爱生命节省资源抵制污染共创绿园”、“削减污染行动起来”两条横幅悬挂在校内内容醒目的地方，扩大宣扬，营造氛围。在校内内布置了举办以环保为主题的黑板报、手抄报的评比和展出，利用橱窗、黑板报、宣扬栏、校内电视等校宣扬阵地营造浓郁的环境训练氛围。各班围绕主题，细心布置，宣扬环保学问，让同学明白保持环境干净、维护生态环境平衡人人有责，逐步养成爱护环境、节省资源的良好习

43、惯。校内宣扬橱窗里展出的手抄报吸引了全校师生的目光，大家在观赏制作精致的小报同时，再一次学习了有关环境爱护的学问，提高了熟悉。 三、突出成效，广泛开展实践活动 为了突出成效，我校注意让同学在实践活动中坚固树立环保意识，六月至十一月，我校大张旗鼓地开展形式多样、丰富多彩的活动，目的是促进每一位青少年从小养成良好的行为习惯，让良好的环保意识、资源意识和能源意识真正走进孩子们的心灵。我们开展的主题活动主要有： （一）宣扬发动阶段 活动伊始，我校以环保为主题进行国旗下讲话，向全校师生广泛宣扬环境训练系列活动开展的意义和要求。同时我校还组织了环保学问讲座， （二）行动实施阶段 1、在老师方面 依据“绿色

44、学校”建设的总体要求，我校努力实现环境训练和学校的课程实施相结合，要求各学科老师在教学中渗透环境训练，在校本课程中加强环境训练，组织全校老师学习环境训练专题训练大纲和中学校环境训练实施指南。通过学习，让我们的老师加强了学习和研讨，具备了较强的环境意识，对环境训练有了新的理解，能自觉地参与环境爱护的实践活动，并逐步将此渗透到自己的教学中，进一步把崭新的绿色的理念传输给同学。 2、从“绿之韵环保小队”入手，充分发挥优秀同学的辐射作用。 我校成立了“绿之韵环保小队”评比要求，在各项活动中关注涌现的优秀同学，盼望通过对他们的表彰和宣扬，充分发挥先进对班级、对家庭、对社区的辐射作用，引起更多人对环境训练

45、活动的关注。.实践中优秀调查员的评比、环保学问竞赛的表彰、手抄报黑板报的展出、作文竞赛的颁奖、大队部成员的校内环境整治活动一批批优秀的小队员用他们的笔和行动，引领着更多人关注环保、关注节能减排。 3、发放“削减污染行动起来”环保倡议书 以学校少先队为单位组织，开展“削减污染行动起来”环保倡议书发放活动。“环保倡议书”由学校组织翻印，发放到每一位同学家长手中，旨在提高大家的环保节能意识，并为他们供应了一些环保节能方面的建议与方法。倡议大家从身边做起，从小事做起，“节气、节电、减废、减排”节省有限资源，削减排放，爱护地球环境。 4、开展“环保志愿者在行动”黑板报、手抄报、废物小制作竞赛活动，提高他

46、们对低碳、节能、减排的关注度，旨在加强环保宣扬，提高同学和老师的环保意识，在校内内形成良好的环保氛围，是解决各种形式污染和铺张的前提。并评比出优秀作品并予以公布，通过竞赛及展览更好地宣扬环境爱护学问，引导同学坚固树立环保意识，使同学明白保持环境干净、节省资源、维护生态环境平衡人人有责；并逐步养成爱护环境、疼惜资源的良好习惯。 5、成立“绿之韵”环保小分队并进行系列活动 走进校内，熟悉身边的“绿” 走进大自然，感受“绿”之乐 动手画环保 垃圾分类我能行 低碳我能行 削减污染我们在行动 我爱我家拒绝白色 进行环保讲座 通过小分队这系列的活动，让同学明白环保生活，对于我们一般公民来说其实特别简洁，它

47、并不需要我们树大志、立大业，只要我们留意生活中的点点滴滴，只需要我们的一个小小举动，而这一切只我们平常的举手之劳。 6、以“环保志愿者在行动”为主题开展班队活动，要求各班组织队员仔细学习有关环境污染和环境爱护的学问，了解地球母亲所面临的环境危机，唤起青少年爱护地球的责任感和紧迫感，校少先队组织观摩。 7、开展环保作文竞赛活动。经过一段时间的调查与学习，同学对环境爱护的相关学问有了肯定的了解，对我国的环境现状也有了自己的思索与熟悉，举办此次作文竞赛，旨在让同学用各种体裁抒写自己的熟悉与体会，提出建议与看法，深化削减排放、节省资源、爱护环境的意识和小仆人翁的责任感。 8、组织同学对学校、家庭和周边环境进行调查讨论，就发觉的某一项污染生活环境的现象或问题，如工厂废气、废水的排放，空气、水质的污染等，开展.调查，分析成因和危害，拟定整改方案，形成调查报告。 （三）总结评比阶段 1、在各项评比竞赛中，我们仔细组织，采纳师生共评的方式，评比出各项活动的优秀同学，在周一升旗仪式上进行表彰，在校宣扬栏内布置优秀作品，公布获奖.，表扬先进。 2、依据各班活动开展状况，推举优秀的老师和同学参与“金坛市第七届环境爱护系列竞赛优秀辅导员奖”和“优秀环保教案”等的评比