幼儿园亲子活动总结范本集合九篇.doc
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1、幼儿园亲子活动总结范本集合九篇【推荐】幼儿园亲子活动总结范文集合九篇总结是把一定阶段内的有关情况分析p 研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是WTT搜集整理的幼儿园亲子活动总结9篇,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园亲子活动总结 篇1三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好时机,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察
2、力。一、积极组织、精心筹划少年宫幼儿园积极号召全校开展20_年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的建议书,为了春游的顺利进展,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班20_年春日亲子活动主要内容如下:(1)时间:20_年3月27日早9:3012:00(2)地点:西南科技大学新校区(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师
3、(4)家委会成员职责安排:平安委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友平安并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进展并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动完毕后的总结。(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立才能;带着孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往才能,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。(6)全班合影纪念。(7)三个亲子互动游戏。(8)老师家长孩子交流时间。二、准时集合,向快乐出发三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果
4、班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们根本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发平安卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽阔的广场中心进展活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了咏鹅,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张得意天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”
5、。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的发动讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体纪念。幼儿园亲子活动总结 篇2金秋送爽,温暖的阳光照耀着大地,正是秋游的好时节。为了让幼儿更贴近大自然,欣赏秋天的美景,也为了让孩子们体验与爸爸妈妈、与同伴们结伴去郊游的快乐。10月12日,_幼儿园组织幼儿家庭来到位于松江的_植物园开展亲子秋游活动。早上8点半,小朋友们在老师、家长和导游的带着下有序上车,一路上小朋友们欢声笑语。下车后,小朋友和家长们们结伴而行,大手拉小手,有序的进入植物园。_植物园是科研、科普和欣赏游览于一体
6、的综合性植物园,通过植物独特生境的营造,特色植物的搜集、种植和造景,形成了风格各异、优美的植物景观和良好的生态环境。小朋友们在爸爸妈妈的陪同下去看了热带花果馆、沙生植物馆和珍奇植物馆。午餐分享光阴,孩子们沐浴在温暖的阳光和清新的空气中,温室外地绿草地上到处都是幼儿园的小朋友和家长,有的吃着美味的午餐,有的分享着零食,玩得不亦乐乎!家长和老师们赶紧用相机捕捉了孩子们的欢声笑语,草坪上留下了孩子们美妙的回忆。这次_植物园的参观,让孩子们走进自然,亲近大自然,充分感受秋天的多彩风光。本次活动让孩子们开拓了视野,增长了见识。家长和孩子们度过了愉快、幸福的亲子光阴,秋游也拉近了老师和家长、幼儿间的间隔
7、,也增进了家长对_幼儿园的信任。期待我们下一次美妙的出游。幼儿园亲子活动总结 篇3我校本着符合小学生生活的、容易获得所需材料的、可运用家长和社会资的、方便小学生实际操作的五大主题网络建构原那么,形成了“月份主题教育系列”,开展了月份主题教育活动,成人与小学生共同建构、共同表达、共同成长,使主题活动的探究过程逐步成为小学生不断主动学习开展的过程和老师在反思中施行教育,教育才能螺旋式上升的过程。一、以新教材为基点,改革教学形式针对当前课程理论庞杂纷繁,课程形式日趋多元的现象,我校运用现代教育理念,根据课程改革的要求,以老师和小学生为主体,坚持“生活即教育”的原那么。二、创设丰富的教育活动新课程观明
8、确提出一日活动都是教育的观念,如何设计好教育活动方案是一日活动的关键,为了设计出活动目的明确、活动材料充分、活动手段多样、具有可操作性的、合适小学生年龄特点的详细的活动设计,全体老师做到了以下几点。三、分阶段推进施行过程评价开展以研讨型听评课、指导型听评课、检查型听评课为一体的综合系列听评活动。为了进一步加大对教学的督导检查力度,我校分阶段推进施行过程评价,推行了教育活动达标考核,做法是每名老师申报一节主题活动中的教育活动,由园长牵头,两名副园长参与的考核评价小组跟踪活动并现场对活动进展剖析,为老师缩小理论与理论间的差距,为促进老师的专业化成长搭建了有利的桥梁。四、优化教学过程,培养小学生的创
9、新意识本学年,我校确立了以“乐心、乐学、乐友”为核心的教育总目的,即:使小学生心智愉悦、活泼开朗、乐于发现、乐于学习、乐于交往。同时,根据总目的进一步确立了由班级生活活动、活动区学习活动、游戏活动为主要内容的新的活动。将小学生在园的一日活动从班级的固定形式中打破出来。小学老师案头工作的改革是施行新课程、新教材,以及真正实现老师保教工作重心转移的需要,我校针对老师教学科目多,教学任务重,老师对教材的内容研究不细不精的现状,改革备课方式,尝试应用年级备课预设课程,做到资共享。前段时间我系由团总支委员方韶剑带着学生会干部去烧烤。这次户外活动,是为了让各个干部在接触中理解彼此,学会合作,理解合作的重要
10、性,培养干部做事的积极性。而且,此次是户外活动,可以让干部理解学生会组织生活形式的多样性,理解创先争优活动的多种开展形式。在活动前,我系主席团成员通过积极考虑,积极讨论确定了活动的时间地点,内容,考前须知等,然后通知各学生会干部。各学生会干部也是积极配合来一起准备活动,这表达我们是一个团结优秀的班集体。在活动中,各干部都表现得不错,没有一个干部擅自分开,每个干部都很有纪律性,但是同时也很活泼,整个活动中,干部的积极性,还有热情都很高。很多平时不熟的干部通过这次活动中的互相合作更理解了彼此,也建立了良好的友谊关系。此次活动锻炼了干部们的动手才能,很多干部都是第一次自己烤烧烤,大家都觉得这是一次有
11、趣而且有意义的活动。因为大家都理解我们这次户外的学生会组织生活不只是一次单纯的玩,而是希望大家可以利用这次时机互相理解,互相学习。希望大家在活动中学会团结协作,争创。总之,此次学生会组织活动获得了圆满成功。不仅主题吸引人,更重要的是同学们踊跃参加,让同学之间有了更深的理解,还锻炼了干部的合作意识。最后,这次活动较以往的进步带动了全学生会的积极性。这次的成功也要感谢系团支部对学生会活动的鼓励与支持。我们一定会再接再厉,争取可以成功举办以后各期学生会组织活动。幼儿园亲子活动总结 篇4为了增加孩子的团队合作意识,以及体会亲子活动乐趣,增加父母与孩子的交流。幼儿园特举办亲子活动。活动时间:4月1号-4
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