学校生活老师工作总结_生活老师工作总结.docx

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1、学校生活老师工作总结_生活老师工作总结 学校生活老师工作总结。 作为一名生活老师，平常在工作期间要仔细负责，保证同学能够顺当的在学校用心学习。而在一年的年尾，就可以对自己一年的工作做个总结，以便于以后的工作。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校生活老师工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校生活老师工作总结(一) 生活老师，一个新兴的光荣的称号。本学期，我担当了xx学校四班级x、x班和五班级x个班的生活老师。就在这短短的工作中，作为学校同学生活管理中的一个新角色，在没有一点工作阅历的前提下，在与同学朝夕相处的日子里，虽然很辛苦，却也收获了很多欢乐，我的感受颇深。一是虚心的向其他老师学习;

2、二是在实际工作中渐渐的摸索积累。在领导与同事的关怀和关心，加上自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这段时间的工作总结如下： 一、保持一个健康的室内卫生环境 1、室内严格执行卫生平安消毒制度，每天必需将宿舍清扫洁净，做到适时开窗换气，保证宿舍既温和空气又新奇，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍干净卫生。 2、身心健康指导：乐观和同学进行思想沟通，关心同学克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们爱护身体健康，保证平安，讲究卫生等方面的学问和力量。 二、加强平安训练，提高平安意识 1、严格执行学校规定的生活老师职责，努力做好生活区域的平安和卫生工作。坚持做好午、晚清点人数，特殊是

3、晚上更要仔细认真，绝不马虎。 2、利用主动和同学多谈天的机会，对同学进行平安宣扬和训练，提高同学的平安意识。让他们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护力量。 3、教会孩子们能精确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急状况下救助。 三、勤奋工作，努力上进 仔细做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的暖和。 四、收获与不足 在这几个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互敬重、相互理解、相互信任。不足的地方就是，由于自己没有工作阅历，所以在管理方面有所欠缺。 五、今后努力

4、方向 在今后的工作中，肯定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力力克服自己的不足，扬长避短，奋勉工作，乐观主动和孩子们多沟通、多谈天，准时把握孩子们的思想动态，与同学做到“零距离接触、近距离沟通”，为美妙的明天奉献自己的力气。提高工作水平，在工作中不断探究适合于我们学校生活管理的阅历。 学校生活老师工作总结(二) 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一个学期的工作已经结束了，本学期担当初二八班级x，x，x，x及x等x个班级的男生管理工作。依据本学期的工作现作如下的总结： 一、工作的感受 由于是中途接手，并且是主动请缨接管的缘由，我想总结的还是那句老话：苦累并委屈着。明知山有虎偏向虎山行，用飞

5、蛾扑火来形容我这段主动请缨的工作经受是再精确不过了。初二八班级两个中间班级段的男生管理工作，是学校公认的最难管的班级段。他们处于严峻的“逆反期”，对训练者有明显的“反掌握”及“对抗”心理，并且，自由散漫，心情急躁，极难管理。工作的难度、强度，以及工作绩效，可想而知。半年来的工作是：有扫不完的垃圾，拖不完的地面，扔不完的垃圾。我的感觉是：身体苦了还有心苦，身体累了，还有心累。我们的劳动得不到同学的敬重也就罢了，有时候还要委屈的承受为管理同学时被同学辱骂的味道 二、常规工作 常规工作主要包括：平安，卫生，纪律及帮助班主任工作。 平安：平安工作重于泰山，平安工作无小事。每月的x号和x号固定为平安检查

6、日，平安设施随时检查，发觉问题准时上报修理，肯定掌握出现平安事故。 卫生和纪律：高度重视同学的养成训练，以中同学日常行为规范为标准从严要求同学，抓好同学的日常行为规范管理。对各个班级的早熬炼，就餐就寝等进行量化评比，发觉问题，准时反馈订正。开学初制定的短期目标验收如下：1：停止乱扔垃圾现象有所收敛，x班变化是最大的班级。2：床铺能进行整理，做得比较好的班级是x和x;3：包干区卫生打扫工作大部分同学开头有了自觉性，寝室卫生比较好的班级是x和x;4：早熬炼大部分同学能乐观参加，表现好的班级是x班;5：不或尽量少讲脏话;6：周末进行小结上报班主任。 三、帮助班主任工作 在向班主任汇报过程中，一般都以

7、书面的形式忧喜事同汇报，优秀的同学要求班主任在教室多加表扬并以加分激励，扣分的同学进行提示或示意，重点批判的同学则需要班主任在教室点名批判，并要求同学晚上回生活区后主动补做，次日中午捡垃圾找生活老师加分补回前天的扣分。同时，对于同学在教学区的表现，则主动找班主任老师了解，帮助班主任老师做好同学的后方工作，稳定同学的过.绪。 四、一点建议 同学管理方面：同学管理可以说是学校工作中最为重要的一环，同学管理没上去，学校教学工作确定上不去，同学处的职能应突显在同学管理上，尽管同学管理有班主老师在一线负责和生活老师的后方协作，但究竟有些麻烦，解决不了的问题，这些问题往往挫伤老师的乐观性，主动性，也在同学

8、中产生负面影响。由同学处牵头解决，不仅力度大，而且能为学校管理工作把握第一资料，从而防微杜绝，防患一未然，确保学校教学工作的良性循环。另外，由同学到处牵头解决，本身带有榜样性和示范性，这对规范老师的管理行为，呵护老师的工作热忱也是不无好处的。 五、不足之处 卫生和纪律虽然有了很大程度的转变，但离学校的要求还是有肯定的距离。在管理同学方面，突发大事面前不够冷静爱冲动，出现许多尴尬的场面。训练工作是一项常做常新，永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的问题和特点也在不断的发生变化。故管理力量的创新和提高将是我下期的目标。 学校生活老师工作总结(三) 学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活老

9、师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作： 一、敬重、理解、信任同学 对同学的敬重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是留意言行全都，贯穿在整个自我道德训练过程中，比如，在和同学谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在同学的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，同学强过老师”自己正在忙着熟悉一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和同学谈心时布满时代气息。 二、言教身教要结合 作为一位生活指导老师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻训练，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少”，如自己的着装、房间、床

10、铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，同学的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做同学的榜样，用自己的善言善行为同学树立仿照的标本。 三、了解、关爱每一位同学 首先熟识了解同学，把握同学动态，分析以前同学的状况，找个别同学谈话，从和他们谈话我可以了解和把握同学的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋。 四、提高同学自理力量、严格要求 生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室许多次。寝室是同学的其次个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让同学有一个比宁静，干净的休息的良好

11、环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我打算进展同学实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。同学发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，使同学的小家更加融洽，迸发出勃勃生气。 五、抓同学的养成训练，促同学健康成长 对于同学的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培育了几个干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。 经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内

12、容;使我得以在这里施展自己的理想，为我制造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。 学校生活老师工作总结(四) 转瞬一学期又结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有了工作的动力，要求自己努力努力在努力，争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结： 一、完善制度，强化措施 本期我校共有住宿生x人，其中男住宿生x人，女住宿生x人。为了确保住校生健康、平安地学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探究，不断完善住校生管理制度，修改并制定了住校生平安工作制度、值班老师工作职责、生活老师职责。组织相关人员和住校生进行

13、了学习，提高熟悉，做到住校生管理工作有章可循。 二、加强监管，确保平安 1、住校生平安是住校生管理的头等大事。学校领导常常对老师升国开展住校生日常行为中的平安训练工作，如严格遵守平安值班制度等。本年度，我校还特地针对全校师生开展了“灭火演练”、“防火灾等突发大事疏散演练”及相关平安学问学习，进一步提高了他们的平安意识和应急力量。生活老师工作总结2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校星期五下午放学离校，其间实行全封闭管理，如确有事需要外出，须有班主任签名的请假条，并要求有家长接送，传达室才放行。每晚上就寝铃响后，生活指导老师到每个寝室进行

14、点名，核查同学是否回寝室就寝。如有同学不在，立即向班主任了解状况，如无请假条请假的，则立刻通知家长，并组织老师与家长外出查找。 3、我校针对住校生实际，制定了就餐、就寝、卫生保持、卫生打扫、寝室内物品摆放等几方面规章制度并进行严格检查、评比。“文明寝室”的评比是我们学校管理住校生的一个特色。生活老师和同学们一起布置寝室，一起劳动，既增进了同同学之前的感情，又让同学养成了良好的卫生习惯和劳动观念。 三、开展丰富多彩的课余活动，让住校生生活更充实 相对说来，住校学习，自由支配的时间增多了。如何让同学既爱实在又有意义地度过，老师们的确想尽了方法。我们学校乐观的开展社团建设，如篮球社团、乒乓球社团、跳

15、绳社团、踢毽社团等，同学们踊跃参与，效果良好。通过开展丰富多彩的社团活动，既丰富了同学的课余活动，又让同学学习到了许多学问和技能。学校还每期播放爱国主义影片及与学科相关的科教片，来加强同学的爱国主义训练和提高同学的学习爱好。 四、总之，在学校领导的重视下，在全体老师的努力下，我们学校的住校生管理工作有序进行，并取得了较大的成效，得到了家长的认同。但是在住校生的管理过程中，出现了一些困难和不足 1、现在同学独生子女多，日常生活中依靠思想较强，生活习惯较差，有些同学连扫地、托地等工作都不会，都需要班主任、生活老师指导，这加大了老师们的工作量。 2、少数家长埋怨学校住宿条件太差。特殊是夏天的时候，没

16、有空调和电风扇。 五、针对上述的困难和不足，预备在以后的工作中做好以下几个方面 1、严格执行学校关于管理住校生的规章制度。 2、加强和家长的沟通，使家长明白学校的难处，争取得到他们的理解和支持。 我们信任，在学校领导的指导下，在我们学校全体老师的努力下，xx学校的住校生管理工作肯定能取得很好的成果! 更多工作总结.编辑推举 学校生学期总结 初一的其次个学期就这样结束了.迎来了希望已久的署假. 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为初一同学已经一年了。回首这一年的点点滴滴，心中顿生了很多感受。这一年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断

17、地学习，我收获了许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点点的成长. 在日常生活上，以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过一年的生活和这一年老师和同学们的关心，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上，我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，首先，合理支配时间，调整好作息时间，安排好学习、工作、消遣的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。但我在这一年中没有养成这个习惯。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，应仔细完成。

18、仔细对待考试，考前仔细复习。另外，乐观阅读有关书籍，扩大自己的学问面；常常提问题，与同学争论，向老师请教。这点我做的不好，由于我们不常常问老师英语老师还发了一顿火；在这学期的期中考试中，尽管取得一些成果，但离心中的目标还很远，我仍需连续努力，抓紧自己的学习。我还有许多的学问需要学习。 在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守.公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对初一一些方面的个人总结，我会结合这个总结回顾过去，确定将来的进展目标，总的来说，我对这学期的个人表现不满足，没有达到我

19、原定地要求，反而下滑了，从100名中退了出来，也出了班级21名，但我对将来布满信念今后我会好好努力，转变自己，让这个不满足的学期成为过去。盼望老师同学也乐观的关心我，我也会乐观的关心大家。 学校生入学训练总结 军训作为一种特别的训练形式，在培育和提高同学综合素养方面发挥着其他训练形式不行替代的作用。对此，学校党委高度重视，特地讨论成立了以党委委员，副校长为军训领导小组组长，政教主任任唯佳、团委书记岳珂为副组长的组织机构。以通过组织军训和入训练，提高同学思想觉悟，激发爱国热忱，增加国防观念和国家平安意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念，加强组织纪律性，培育吃苦耐劳和艰苦朴实的作风，促进

20、同学综合素养的提高。为中国人民解放军培育后备兵员，为国家培育.主义事业建设和接班人打好基础。培育同学自觉执行中同学手则、中同学日常行为规范，勤奋好学的良好作风，做一个合格的中同学为目的。 本期军训共完成了队列动作中的立正、稍息、跨立，停止间转法，齐步与立定，跑步与立定和正步与立定，教唱中华人民共和国国歌、八荣八耻等军营歌曲。 军训期间，集中学习了中同学手则、中同学日常行为规范以及毕节一中违纪同学处分条例、毕节一中嘉奖条例等校规校纪，参观了学校陈设室，完成同学电子照相和入学登记。 由于本期军训正值三伏天，气温高，同学身体个体差异大，少数同学不适应强度大的训练，出现中暑、低血糖等现象，政教处和班主

21、任乐观协作医务室全力做好同学的护理工作，保证了军训期间960余名同学无重大事故。 军训中，全体军训领导小组成员发扬了高度责任感和事业心，全身心投入管理工作，绝大多数管理人员跟班作业，主动帮助教官对班上个别同学动作耐心辅导，细致地做好思想训练工作。特殊是在组织全体新生通过参观军营看到部队官兵统一的内务，整齐的物品摆放，洁净干净的与此无关卫生，步调全都的行动深受启发和训练。 8月13日，学校组织进行了全校07XX年学年度的开学典礼和高一新生军训结营汇报表演。军训队列的汇报表演通过武警支队教官综合评分、评比，（10）班、（11）班获一等奖；（2）班、（4）班、（7）班、（12）班、（14）班获二等奖

22、；（1）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、（13）班获三等奖。在结营仪式上，学校党委书记、校长李立生做了重要讲话；常委委员、副校长王发礼作了军训总结。 军训是熬炼人毅志的训练,有毅志的人才能胜利.8月21日到26日我们来到大兴第九支队军训.这短短6 天里,老师细心为我们支配了各种活动，既有学问的学习,又有体能的训练,更有很多感受在体验中萌生。 动员会上德育校长的这句话:“军训不是去享福的,而是去吃苦的。”始终回响在脑海中,也正是这次动员会使我曾认为军训就是夏令营的观点转变了，正确的熟悉了军训的意义。军训不仅磨炼我们的意志和品行，更把那份誓死保卫家园的责任感骄傲感要烙刻在我们

23、的心中;军训是每个同学必上的一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，顽强的意志，严格的纪律才能精彩完成我们肩负的使命。 六天的军营生活，虽然艰苦但却是那样的让人回味无穷，虽然单调但却是那样令人充实欢乐。正是这六天的生活让我有了自己已经是一个学校生的骄傲感，正是这样的六天让我初步感受到学校生活将是紧急而有丰富多彩的。正是这六天让和我老师同学彼此熟悉、彼此熟识，使我们这些从不同学校聚在一起的同学在朝夕相处中有了集体的感觉。军训生活的每一幕都是那么的让我难忘。难忘全班晨读朗朗的读书声，它让我感受到一日之际在于晨的珍贵；难忘站军姿时那种难熬的感觉，但就是这种我从未有过

24、的感觉让我知道什么是毅力与坚决；难忘教官一招一式的训练与指导，让我感受到了军人严格的作风与铁的纪律；难忘每晚的班会课的总结，让我感受到谢老师观看入微与和气可亲，让我不由自主的喜爱上我们这位新班主任 这次军训真是让我懂得了许多东西，概括为六个字：坚持、奋斗、团结。酷暑中的训练教会我顽强和不轻言放弃，由于我看到了我们的进步与成果是在坚持与奋斗中得来的。住集体宿舍，吃集体食堂，教会了我与同学之间的相处秘诀，那就是彼此谦让彼此关怀。拔河竞赛、成果展现教会我熟悉到了团结就是力气。应当说，军训当中有意料中的苦，也收获了意料不到的东西。更重要的是军训让我知道了要去珍惜我所习惯的生活。军训思来苦后甜，人若砺志

25、趁少年.军训生活将作为记忆中的一抹绿色永久留在我的脑海中。感谢军训，我会永久记得它。 八月欢唱歌出我们少年的风采和.，军训苦乐磨练着我们的意志，丰富着我们的人生体验。难忘那些汗流如雨、风雨无阻、军歌响亮的连队、教官和军营。很难衡量通过军训我们经受了多少，学到了多少，但至少我们有了一点军人的感觉，我们的生命有了六天当兵的日子。 记得闻名作家魏巍曾经写过一篇文章,名叫.军训让我们的生命不再空白.它见证了我十二岁的生命，教会我自律、自强，挑战自我极限. 以苦为甜，忆苦思甜，亦苦亦甜. 学校生家访工作总结 家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。下面是我搜集整理的学校生家访工作总结，欢迎阅读。 学校生家

26、访工作总结一 老师上门家访，会让同学感受到老师的关注和重视。这对同学是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、同学三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换看法，共同商议解决问题的方法，有利于老师、家长、同学之间快速达成共识，在学校训练与家庭训练之间形成合力，产生良好的训练效果。实践证明，家访是沟通老师、家长、同学心灵最直接的桥梁。 我校于本学期初开展了新学期的家访活动。全体老师通过电话，上门等形式进行了家访。通过家访学校的学风更加深厚，教学秩序更加稳定，同学学习的自觉性、乐观性更加高涨。达到了预期目的，现总结如下： 一、家访前的熟悉 1、了解所访同学家庭状况。进行家访前，我

27、首先对所访同学家庭状况进行尽可能深化的了解。由于，家庭状况直接影响同学的思想、学习和生活，老师只有对同学家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高训练工作的针对性。 2、向家长反映同学在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要训练活动，在学校与家庭间形成有效沟通。 3、与家长共同讨论，明确要求，统一思想，找出同学内心进展中存在的问题及缘由，加深对同学的了解，在将来的训练中有的放矢。 4、向家长提出建议，为其实施家庭训练供应关心指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、训练学的基本学问，并共同商议出解决问题的方法。 二、家访后的收获 1、通过本次家访，我全面了解了受访同学及其家庭，为在将来训练

28、工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础。 2、通过家访，我们与同学家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校训练工作的怀疑和不解。 3、以家访为平台，以同学和家长为渠道，我们对学校进行全面宣扬，扩大了学校知名度和美誉度。 4、通过家访，广泛听取.对我校训练教学的看法和建议，并准时反馈。 三、家访中的问题 1、现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而减弱了家庭训练的力气。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得同学的心理放纵，让学校训练工作难上加难。类似的状况许多。 2、正由于家长望子成龙、望女成凤心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论

29、、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿，爱耍脾气等不良行为，这给学校训练带来诸多的难处。家长望子成龙，只看重自己子女的学业成果而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律训练，有些家长对素养训练不理解、不支持，甚至对素养训练提出质疑，与其背道而驰，这使得学校训练工作开展很不顺当。 3、绝大部分同学在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些同学既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这对同学综合素养与力量的培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 四、家访体会 1、良好的家庭

30、训练对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的训练方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。其父母根本管不了，只是盼望通过学校训练来转变孩子。 2、同学在校表现与在家的表现通常都有较大的差

31、异。 绝大部分同学在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、录像，整宿上网，什么家务都不干。这些同学既不关怀家事，更对国事天下事漠不关怀，这对同学综合素养与力量的培育特别不利，直接导致其课外学问极度欠缺，动手实践力量相对较差，必将影响其将来的进展。 总之，家访工作是班主任工作中不行缺少的方式。但我深知：家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教，在三尺门外，倾心奉献，把家访工作推向一个新阶段。本次家访我体会最深的就是：了解了许多档案上看不出来的东西，熟悉了更真实、更全面的同学。比如有些同学在校缄默寡言，可在家里却很活泼，而有些正好

32、相反。有些有个性的同学，原来觉得很难管。但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经受，便觉得可以更好地把握他们的心理，有助于今后的训练工作。 学校生家访工作总结二 老师上门家访，会让同学感受到老师的关注和重视。这对同学是一种激励，对家长也是一个触动。老师、家长、同学三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。通过面对面交换看法，共同商议解决问题的方法，有利于老师、家长、同学之间快速达成共识，在学校训练与家庭训练之间形成合力，产生良好的训练效果。实践证明，家访是沟通老师、家长、同学心灵最直接的桥梁。特殊是对初一新生的家访，尤为重要。本学期开学后，学校组织了初一任课老师对初一新生进行了一次全面性的家访

33、活动，通过这次活动加强了老师与家长的沟通，老师把同学在校表现，照实地向家长汇报，同时家长也能把孩子在家的状况反馈给老师，这样家校联系，共同加强对同学的管理，为制定学校及家庭下一步的工作中心有了明确的目标。现将本次新生家访活动总结如下： 一、熟悉到位，细心组织 针对初一新生刚到学校，对学校的基本状况和老师都不太了解，而老师对新生的状况也不太了解的实际，为了使新生快速融入到学校的正常的学习、生活中，加强家校联系，使老师对新生有一个全面的了解，提高训练的针对性，为此，学校先后召开了行政办公会、初一班级老师会，进一步提高了老师对家访工作重要性的熟悉。同时成立了以金慎猛校长为组长的新生家访工作领导小组，

34、加强对新生家访工作的指导和检查，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参加家访的全过程。家访前学校制定了家访方案，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，并提前做好相关预备工作。 二、程序到位，力求实效 此次集中开展的家访工作，我们进行了周密的部署，明确老师们家访工作的主要任务： 1、了解所访同学家庭状况。进行家访前，我们首先对所访同学家庭状况进行尽可能深化的了解。由于，家庭状况直接影响同学的思想、学习和生活，老师只有对同学家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高训练工作的针对性。 2、向家长反映同学在校的表现，向家长介绍学校开展的主要训练活动，在学校

35、与家庭间初步形成有效沟通。 3、站在家长的角度与家长共同讨论，统一思想，找出同学内心进展中存在的问题及缘由，加深对同学的了解，在将来的训练中有的放矢。 4、站在训练者的角度向家长提出建议，为其实施家庭训练供应关心指导，并共同商议出解决问题的方法。 其次,各班制定了家访工作的方案，以班级为单位，每班班主任任组长、任课老师为组员。班主任首先对本班的同学状况进行分析，梳理出不同特点的同学，分解到每位任课老师去登门家访，对于家住在农村的同学则进行了电话家访和约请家长到学校来与老师进行沟通。(幼儿园青年老师工作小结) 第三，加强此次家访活动的检查和考核力度，政教处和班级工作委员会对家访工作进行电话抽查，

36、以确保本次活动的正常开展，对不按规定家访的老师进行批判训练，限期补访，同时月度考核实行降等，从而保证了家访的质量。 三、家校联系，成果显著 1、通过本次家访，我们全面了解了受访同学及其家庭状况，不仅使每一位老师对同学的状况了如指掌，为今后在训练工作中促进同学健康全面进展打下坚实的基础。而且有益的补充了学校训练在有着集体训练的优势的同时也存在的明显不足老师难以深化了解每个同学的个性特点，从而无法因材施教，不能针对同学的特点进行个性化的训练的弱点。由于种种缘由，在学校训练环境中，同学的个性不能完全呈现，而在家庭环境中，同学处于一个比较自然的状态，个性能够得到正常的表现。到同学家中进行沟通，是一个全

37、面了解同学状况的便捷途径，是一个难得的了解同学的机会。 2、通过家访，我们与新生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校训练工作的怀疑和不解。 通过本次家访，我们向家长介绍了学校及班级的整体状况以及开展的一些活动，如感恩孝敬活动，学校对仪容仪表的要求等，并让家长了解学校的作息时间，盼望家长能够乐观协作学校工作，加强校外时间对子女的管理。让家长熟识每个任课老师及同学各科的学习状况，把握在校的一些日常行为表现。 3、以家访为平台，以同学和家长为渠道，我们对学校进行全面宣扬，扩大了学校知名度和美誉度。 新生家长大多数对学校不太了解，在我们登门家访时，家长对老师的到来都感到由衷的

38、兴奋和感动，许多家长把亲朋好友都招来和我们一起交谈，甚至一些邻居也挤进来参加谈话。我们充分利用这个机会，具体、仔细、热忱地向他们介绍学校训练教学状况、同学在校期间学习状况、学校在近几年取得的成果，使家长对学校有了更深化的了解。树立了训练工服务育人的新形象，让办人民满足训练的口号落实在行动上，提高了训练在.上的形象。 4、通过家访，广泛听取.各界对我校训练教学管理的看法和建议，并准时反馈。对我们的工作起到了肯定的促进作用。 通过本次家访，我们准时把握到家长对学校训练工作中的要求与建议，全面听取了.各层面对我校训练的看法，并将之反馈给学校相关部门或个人，发觉并弥补学校训练教学过程中的不足之处，进而

39、推动老师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校训练教学工作的进展。 在本次家访中，我们向同学家长点对点地宣扬学校教学改革进展的思路，宣扬学校实施素养训练的全过程，就同学在学校与.上的各种行为表现、思想动态等与家长准时沟通沟通，取得家长对学校训练的深刻理解和对老师工作的理解与协作。 训练是一个系统工程，需要学校、家庭、.的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过此次家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中连续有目的、有方案、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式进展贡献自己的一份力气! 优秀学校生家长评语 1、在读学校三年中，由于学校的校风

40、、环境、师资力气等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教育下，学习成果也有了不小的进步，生活自理力量也得到提高，为该同学今后走向.，打下了很好的基础。 2、翻开女儿的课堂作业本，让我特别兴奋！作业不仅字迹工整、洁净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是a+，特别养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的 3、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成果中上，但品德优秀，孝敬父母，在学校听老师的话仔细学习，在家帮父母劳动。是个言出必行的好孩子。我们都很喜爱他，而且都很观赏他，尽管成果不是很好，但在这个物质丰富的.上，品德还是重要的。我们对孩子在德智体等方面的训练始终抓得比较紧。我们

41、也信任他会更加进步。随着他的独立自办法识渐渐增加，他有时会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的看法。他生活自理力量较强，能够比较自觉努力地学习。xxx能够取得一点进步，多亏了您对他的训练和关怀，我们特别感谢。为了他进步更快，我们将乐观协作老师对他的训练。 4、本次孩子的考试成果令我基本满足。感谢老师对孩子的悉心栽培，盼望孩子不要傲慢，连续努力争取取得更优异的成果！如今中考在即，盼望我的孩子能靠着坚决的信念，勇往直前，为自己的学校生涯画上一个圆满的句号。 5、女儿从学校起就是一个优秀的同学，并且担当班干部多年，学习成果名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书

42、，而且有主见，不盲从，我不追求她的成果，由于她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信念我信任她肯定能做到。 6、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格和善温柔、与人为善，布满乐观向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教导；在学校能与同学友好相处，协作老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成果稳定。乐观、踊跃参与学校.活动，竞选同学会干部，增加了与人沟通和协调力量，同时还宠爱书法、长笛、足球、排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。我们以女儿为傲慢，由于她是一个放飞心灵欢乐明朗的好孩子。 7、首先感谢各位老师对我孩子的关怀与训练，让xxx在这次的考试持续保持在

43、班级前五名，真心感谢各位老师对孩子的严格与督促！ 8、她从小就文雅乖巧，成果始终名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操劳。有广泛的爱好爱好，喜爱书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理独立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地和善，富有同情心，但就是不够顽强，较为脆弱，在面对挫折的时候不能够英勇地去战胜。如今中考在即，盼望孩子能靠着坚决的信念，勇往直前，为自己的学校生涯画上一个无憾的句号。 9、经过3年学校系统的管理和学习培育了孩子诚恳守信、感恩、责任心强等良好品德。具有剧烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、敬重老师、团结同学、喜爱集体荣誉。自我管理意识强，具有

44、顽强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的学问理解和积累外，擅长阅读课外书籍，形成了自我学习、自我独立、自我超越的境界。同时爱好广泛，具有各种不同的爱好，喜爱体育运动，特殊是喜爱篮球运动。得到了德、智、体全面的进展。 10、他是一个聪慧懂事的好孩子，热忱开朗、乐观上进、善解人意、心地和善；孝敬父母，敬重师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面进展，在学习上勤奋上进，学习力量很强，每学期总评都获得三好同学和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参与市、区级的朗诵、书法、征文、科技竞赛获奖。她有很强的组织领导力量和创新力量。总之，全面进展、品学兼优。 11、学习态度端正了，学习成果肯定会提高。今年，我们家长很兴奋看到孩子这一可喜的变化：作业比以前仔细了，对学习感爱好了，能主动学习了我们有信念，孩子就这样努力下去，肯定是学习最棒的！