学校语文老师见习期工作总结_语文老师见习期工作总结.docx
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1、学校语文老师见习期工作总结_语文老师见习期工作总结 学校语文老师见习期工作总结。 初次踏入校内,或许会不知所措,但是在试用期是我们增长才能的好时机,同时对于老师来说是一个重要的考核阶段,所以我们需要在每次工作之后都做好工作总结,不断反思自己的工作是否达到了自己的目标。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校语文老师见习期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校语文老师见习期工作总结一 时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移,一学年仅剩期末考试的尾巴。回顾这一学年试用期的工作,我感到万分的欢乐与充实,由于我就是这样一路塌实的走来并从中体会到欢乐与神圣的责任感! 这半年的教学工作让我深刻体会到了做
2、老师的艰辛与欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上,倾注于每一个同学身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对一学年的工作作一个总结,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路,为新学年的工作确立新的目标。 一、政治思想方面 本人坚持准时参与学校组织的政治学习,仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能快速完成从师范生到老师的角色转变、走好入行的第一步,乐观参与区训练局细心组织的师德训练作为重要内容的XX年老师岗前培训活动。同时乐观参与学校组织的“校本课程讨论”活动,使自己在训练科研、训练理论上都有所成长和进步。训练目的明确
3、,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。喜爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关怀同学,为人师表。 二、师德方面 作为一名老师,我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置。在这一学年的时间里,我由一名一般老师转化成了班主任,身上肩负的责任更大了,对于刚接触教学,刚接触班主任工作的我来说,一切都是那么生疏,需要我不断完善、提高自己的教学水平,不断地了解、把握学情,用细心、耐心、爱心这“三心”对待同学,不断加强自身师德修养,提高自己的教学水平。 三、教学方面 在教学预备上,老师面临的最大问题是不熟识教材,对教学的重难点把握不准,对于平常的教学也比较生疏。 针对上述问题,我首先做到进一步熟识教
4、材,课前备好课备好同学,然后我多向有阅历的老师请教,多挺有阅历的老师的课,自己在教学上把握不准的地方多学多问,为了提高自己的教学水平,我还常常上网观看优秀的教学实录,下载优秀的教学资源充实自己的课堂生活,提高同学语文学习的乐观性,除此之外,我还争取机会多外出听课,学习别人的特长,学习优秀老师好的教学方法和阅历。 四、考勤方面 我喜爱自己的事业,在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作,处理好学校工作与个人之间的关系,一个学年里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在今后的训练教学工作中,我将立足实际,
5、仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好同学,争取学校领导、师生的支持,制造性地搞好教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 训练工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校语文老师见习期工作总结二 时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回想起这段时间的工作,肯定取得了许多的成果,是时候仔细地做好工作总结了。那么工作总结的格式,你把握了吗?以下是我收集整理的学校语文老
6、师见习期工作总结.,盼望对大家有所关心。 转瞬间,我走上老师岗位已近一年了。在这一年中,我担当一(2)班的班主任兼语文任课老师。在这初为人师的一年里,我渐渐适应了学校正常的训练教同学活,融入了方洲学校这个集体的大家庭中,从中感悟到了师风师德的重要,体会到了做老师的味道,更懂得了老师的责任,同时也促使我无论是学习力量、教学力量还是专业水平都得到较明显的提升。最终,也顺当地完成了见习期的工作。现将我本年度的工作做一个简洁汇报: 一、师德表现 平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习,同时协作组里搞好教研活动。听从支配,人际关系融洽。另一方面,老师的
7、言行,同学极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对同学的一生负责,熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求同学做到的,自己必需先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求同学这样做,自己却那样做,只能引起同学反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在同学中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。 二、训练教学状况 训练教学是我们老师工作的首要任务,在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点。同时,还要依据同学的认知规律和班级同学的实际状况,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。 2、仔细上好每一节课。
8、在指导老师和教育处领导的指导下,我注意在课堂上利用多种方式调动同学的学习热忱,课堂掌控力量得到了很大的提升。发散同学的.思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量。课后还准时对该课做出总结,写好教学后记。这一年中总共开设了5节公开课,均得到了听课老师的确定。 3、有目的的对同学进行辅导。特殊是我尽力做好了学困生的课后辅导工作,其中两位同学,都在这一年中学习习惯和学习力量有明显改善。同时,我也关注同学特长进展,曾辅导同学在书法、征文竞赛中获奖。 4、坚持听课,留意学习指导老师和备课组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式
9、。本学年的上下两个学期听课总数都为三十多节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,市级区级的教学活动都有参加。 5.教学质量有保障。在我任教本班语文课一年来,班级同学在每一次教学质量调研中的表现都能稳中有升,后进生的比例也在渐渐变小。 三、班主任工作状况 班主任工作是细小琐碎的,初任班主任的我在班主任工作的道路上,舍命学习着、尝试着。在这个过程中,我也在努力改进着自己的工作: 首先,我在开学初就制定切实有效的班规,培育班委自主管理的力量。同时,充分利用早课、课间谈话和班会课,了解班级状况和同学们的心理状态,有的放矢的进行训练和解决问题。其次,还留意关怀后进生、行为偏差生。对
10、于他们,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。再者,常规管理是班主任工作的大头,因此,常规管理我也常抓不懈,准时训练同学规范日常行为。另外,我平常特别注意与同学的沟通,通过与同学谈心,家访等各种手段,排解同学思想上的顾虑,解决他们的实际困难,关心他们养成良好的学习和生活习惯。除此以外,组织同学参加各样的活动也是班主任分内之事,活动期间,我便亲密关注学校的各项支配,仔细组织同学开展好活动。为了提高自己的业务水平,我在今年还参与了“中国学校训练学研修班”,从中获益不少。 现在我班班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现较佳,在这一年中也获得了不少荣誉,如.竞
11、赛三等奖等。信任我班已经逐步在向着一个既有着严格的制度,又布满团结向上风气的集体靠拢。 当然,在一年的工作中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在着许多的不足,比如:教学管理工作中不够严格;与家长间的沟通缺乏有效的方法;缺乏班级管理的技巧和艺术;花在教科研上的功夫不够,因此教科研成果较少等。 以上是我一年来的工作总结,我会以这一年为契机,尽快地成长为一名合格的人民老师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。 学校语文老师见习期工作总结三 转瞬间,一年的见习期即将结束,回顾初上工作岗位的这一年,在学校领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好教学工作和见习班主任工作,乐观
12、完成了学校布置的各项任务,下面我把见习期的工作做简要的汇报总结. 一、乐观学习,努力提高政治思想觉悟 我深切地熟悉到,提高政治思想觉悟,是开展好训练工作的基本前提。因此,我关怀国内外大事,注意政治理论的学习.平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件;乐观参加训练局组织的各种新老师培训活动.工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,准时完成学校布置的各项任务。同时,在语文组里,我乐观协作组长和其它老师搞好教研活动,并乐观争取机会提升自身素养.我也时刻严格要求自己,力求自己的一言一行对同学起到表率作用.20xx年xx月xx日,我顺当完成预备党员转正程序,更让我对感到身上肩负着的重
13、任,永久忠诚于党的训练事业! 二、贴近同学,努力提高班主任工作效率 得益于学校领导对我的悉心支配,我任初一(9)班见习班主任,具有丰富班主任阅历的吴秀云老师成为我的指导老师.在吴老师的热忱指导下,我乐观参加了班级的各项日常管理工作,并竭力帮助班主任处理好班级内的各项事务.一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得了良好的成果.初一班级的同学处于思想的转变期,自我意识不断增加,班主任工作的开展过程中,特殊要留意不同的策略.我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中,把握了一些班主任工作方法.平常,我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍,留意全方位提高自己的工作水平.所写德育案例爱
14、让失窃案在阳光下消融获苏州市班主任德育案例评比二等奖。 三、踏实工作,努力提高业务素养 本学年,我担当的是初一(9)、(10)两班的语文老师,在教学工作中,我坚持做到“教学六仔细”.我能仔细备课,讨论教材,力求精确把握重点、难点,并注意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法,仔细编写教案.我也细心设计课堂教学,上课时注意同学主动性的发挥,尽量兼顾到各层面的同学,使每位同学学有所得深化细致的备好每一节课.课后细心布置作业,尽量做到适度、适量.每一次作业都准时批改,发觉问题准时订正.留意听取同学的看法,准时了解同学的学习状况,并有目的的对同学进行辅导.在上级领导“六仔细”检查中得到确定。 作
15、为一名新老师,我广泛听课,听取师傅陆秀亚的指导,也留意学习组里其他老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.这对自己的教学促进很大.不仅如此,我还抓住每次外出学习的机会,如参与“实践新课程,同伴互助”观摩活动等,取长补短,收获不少.当然,实践出真知,为了更好地提高教学水平,我两学期都主动要求开设组内公开课,听取前辈的对症指导,这使我更清晰地看到了自己在教学方面的不足之处,事后仔细进行教学反思.每次汇报课都关心我更好地成长.同时,我留意扎实自己的基本功.获市语文命题竞赛二等奖。 以上就是我一年来的总结,作为一名新老师,最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项训练技能,我将一如既往,以不懈的探究奋
16、斗来回报学校对我的培育,成为一名合格的人民老师! 学校语文老师见习期工作总结四 XX年的xx月xx日,心怀忐忑的来到了遵化市第一试验学校开头了为期三个月的实习。在实习过程中,我对于学校中的日常教学和日常工作状况有了一个大致了解。尽管自己也当了二十多年同学,而学校时代更是在我生命中占据了举足轻重的位置。但初次以一名学校老师的身份重回学校校内去实习、去体验,自己所担当的任务大不相同,而视角更是变得迥然不同了,因此感受也与以往有着天壤之别。 初来的半个月里主要就是听课,没有指导老师,没有需要上课的班级。那一段时间很自由,自由的都有点迷茫了。不久之后带着期盼和担心,我见到了我的实习指导老师,一位年轻、
17、有魄力的老师赵明霞,她是二班级12班的班主任。在她的指引下,我很快熟悉了我的实习班级二班级(12)班,熟悉了84个聪慧、天真的孩子,他们布满了活力,布满了生气,一张张稚气的小脸庞赐予人一种布满盼望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们熟悉我这位新来的实习老师。下面我从几个方面对我的实习进行总结。 查缺补漏,提高教学水平 1、见习阶段 作为刚走出高校校门的高校生,我们缺乏上课的阅历,因此必需向优秀老师学习,才能快速成长,提高自己的教学质量和教学水平。正所谓:“他人之石,可以攻玉”,起初我认为,听课只是听听上课的程序、内容,其实不然,我们要从上课方式、语言、教态等各方面学习,为将来的上课做
18、好充分的预备。在听课期间仔细听好赵老师的每一堂课,并做好每节听课纪录,课后与老师沟通,虚心求教,深化了解课堂教学的要求和教学过程。学习如何备课、备同学,如何更好地将素养训练的理论与落实考纲考点的要求相结合 2.上课阶段 实习其次周,我带着充分的预备,同时也夹杂着几丝羞怯和忐忑走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台,只能英勇地走下去。课堂进行的还算顺当,但也不乏牵着同学走的问题,冷堂现象,这也充分说明我教学阅历的不足,需要多多学习。我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法,并且确定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确
19、保在下一次的教学中不出现同样的错误。在这样的努力下,我在教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动等各方面都有了显著的提高。 心系同学,做好班主任工作 一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是训练实习的重要组成部分。 做班主任是辛苦的,而当一个学校二班级的班主任则是更辛苦的。学校生的年龄仍比较小,心智仍未成熟,仍需要老师在身边监管,稍有不留意就有意想不到的事情发生。这给管理训练带来了巨大的困难,所以一开头我就暗下决心,肯定要加倍努力,要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好。我每天的主要任务:一是
20、看早读,检查仪容仪表,红领巾的佩戴,督促他们仔细早读。二是在上课时间进行巡堂,检查上课状况,如有上课不仔细听讲者,下课准时找他谈话,正确引导。三是根据学校规定下课期间必需有老师在教室担负起同学的平安问题 在这过程中,我真的学到了许多,体会到了许多,也成长了许多 光阴似箭,实习就这样不知不觉的结束了!回转身一看,这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间,我庆幸得到了赵明霞老师的耐心指导,是她让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。我也通过自己的亲身体验和观看,深切地感觉到:做一个学校老师并不是想象中的那么简洁。不过与此同时,我也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了,真的可以让自己永葆一
21、颗年轻的心。虽然我离老师这个标尺还有一段距离,尽管在老师的道路上,布满了困难险阻,我依旧坚决着自己的幻想:做一个光荣的人民老师。做老师,不再是单纯地完成一个儿时的幻想,更多的是担当一份.的使命感。 更多实习总结扩展阅读 学校青年老师实习期主要工作简短总结 (5篇) 学者贵于行之,而不贵于知之。学校老师实习工作就在劳碌中划上句号,何不将工作中的这些阅历写成实习报告呢,实习报告是对工作进行一次全面系统的回顾,对于自我提升有着非常重要的作用。那么大家的学校老师实习报告要怎么写呢?为满意您的需求,工作总结之家我特地编辑了“学校青年老师实习期主要工作简短总结”,盼望对您的工作和生活有所关心。 学校青年老
22、师实习期主要工作简短总结(篇一) 时间总是在不知不觉中流走,一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习使我受益匪浅。一个月的实习,让我与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 一、实习的目的和意义 在到了幼儿园后,依据我的实际状况,园长把我支配在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程,了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好,那就是和他们成为伴侣,并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的眼光看待特别幼儿,他们很敏感,自尊心也很强。 二、实习的内容与
23、过程 在班级管理方面我发觉,刚开头有小伴侣淘气,我还会耐心的训练和引导。后来渐渐的发生的次数一次比一次多,我慢慢地失去了耐心。斌斌是我们班一个热忱开朗、聪慧可爱又淘气捣蛋的男孩子,他总是缺乏耐心和静心,上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了,小屁股像抹了油,在椅子上扭来扭去。小手也管不住了,喜爱碰碰这个,摸摸那个,简单分心。 玩玩具时和小伴侣发生冲突了,他每次都说别的小伴侣不对,扭曲着脸孔来气呼呼地骂人,甚至还会举起椅子作出砸人状,或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂,一副誓不罢休的样子。由于幼儿园以早期阅读为教学特色,所以我们很注意幼儿阅读爱好、习惯的培育,常常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间
24、请孩子们自由翻阅图书。当别的小伴侣津津有味地看书和好伴侣一起叙述书中的内时,他却静不下心来认真看书,和小伙伴一起共享阅读的欢乐。 他这时最喜爱无所事事地和班中几个淘气的小伴侣打打闹闹,有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来,“斌斌打我”,只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹,别的小伴侣见悦悦哭了,也都跑过来看喧闹。这时乐乐也跑来告知我“斌斌打我,还抢积木”。只见斌斌若无其事的样子,正在玩刚才抢来的积木。 看到他这种若无其事的样子,我很生气,我直接把他叫过来,很严峻的批判了他。还让他跟小伴侣赔礼。这时他眼眶里有了眼泪,我才意识到自己的过于严峻。才发觉没有了平常的耐心。 每个孩子都是一
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