小班春季期班务工作总结_春季班务工作方案.docx

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1、小班春季期班务工作总结_春季班务工作方案 小班春季班务工作总结 转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时间的工作，做的如何，又是有哪些方面要去进步的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“小班春季期班务工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，现将本学期工作总结如下： 一、班级状况分析 本班33名幼儿，女生13名，男生20名，除14名新生外，其余幼儿已经与老师朝夕相处了一学期

2、。通过一学期的在园生活我班幼儿性格活泼、开朗，个性鲜亮，有礼貌，大多数幼儿能主动与人打招呼，在活动中懂得礼让。班级建立了良好的生活常规、活动常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展。幼儿的自我服务力量有了很大的提高，大部分能够宁静午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了整理整理玩具。尤其在吃饭方面及睡觉方面进步很大。每个孩子情愿乐观参与教学活动，语言表达力量和动手力量都有所增加了，自理力量更是提高了不少。 二、本学期的活动 幼儿园的课程主要以五大领域为主，托福英语，蒙氏数学和美术半日活动为辅，将教学课程贯穿于日常生活当中，寓教于乐。为了丰富幼儿的在园生活，本学期幼儿园还开展了多种活动。 1、为了更好地促

3、进家园共育，开学初老师一如既往的乐观组织并开展新学期家长会，并向家长展现本学期的幼儿所用教材及推广体智能课程，更好地促进老师与家长之间的沟通。 2、为了了解孩子的身体状况在四月开展全园幼儿参与东湖高新区妇幼保健所在园儿童体检。同时也开展了对外公开观摩课，让家长了解幼儿在园的学习状况以及老师的训练教学状况。 3、为了培育幼儿的爱国情感和更好的激励幼儿成长，幼儿二色园每周一进行升旗活动，为了鼓舞幼儿的进步和成长，每周一评比出表现突出的珍宝，颁发“好孩子”布标。 4、为了让幼儿度过一个欢乐而美妙的童年生活，老师们为幼儿细心编排舞蹈。本班幼儿女生表演了舞蹈love son更多工作总结.我推举 小班其次

4、学期班务工作总结 本学期我们我班现有幼儿29名(新增2名)，本学期在我们三位工作人员的共同努力下，圆满地完成了幼儿园、教研组等布置的各项任务，取得了一些成果，并依据自己班级的特点做了一些特色的工作，现将我班的本学期的亮点如下： 一、连续开展小舞台表演活动，提高幼儿的表达力量，熬炼他们上台表演的胆识。 通过又一学期的熬炼，小伴侣在表演力量方面进步了很多，有些家长来反应说自己的孩子现在已经激发了表演的欲望了，在家里或者在亲戚伴侣面前小伴侣能大胆地表演了，孩子真的进步了许多。 在六一节，我们班全体小伴侣上台进行了表演，可以看到他们的表演欲望，也可以看到他们粗浅的表演的技能。盼望通过我们的努力，进一步

5、培育孩子大胆大方的性格，自我表现的欲望。 二、坚持进行口语表达力量的培育，提高孩子表达表现以及沟通的力量 小班幼儿时期是口语表达力量快速的时期。抓住孩子口语进展的关键期，适时地给于训练培育，能够促进孩子语言的力量的突飞猛进。我觉得通过本学期有意识地培育，我班孩子的口语表达力量有了很大程度的提高。现在小伴侣已经很完整地表达自己的意思，能够顺畅地与老师同伴进行沟通，加上我们对孩子的胆识的熬炼，现在小伴侣在沟通方面有了很大的进步。个别原先胆小的孩子的沟通力量也有了较大的提高。比如陈昊鹏、茅景源、严俊杰等小伴侣。 三、连续开展自制器械和体育室器械的探究讨论活动，提高小伴侣的运动力量，促进阳光体育活动的

6、深化开展。 我们充分利用晨间活动和户外活动的时间，开展了各种器械的玩法探究，让小伴侣学习各种玩法，并且自主探究，激发他们的制造力量。在熬炼中提高了他们的对器械运动的宠爱，器械运动力量的提高。同时我们也为课题组积累了相关的资料。本学期还进行了健康体育活动的探究与实践，在活动中培育孩子大胆自信的良好的心理品质。 本学期，在自制器械的体育熬炼中，我们学习了踩高跷，通过我们的努力，现在每个小伴侣都已经学会了踩高跷。对进展孩子动作的协调性，掌握力量以及意志力都起到了乐观的促进作用。 四、连续加强常规训练，关心孩子形成遵守规章的自觉意识，引导孩子自己辨别是非对错，把老师管变为自己管理自己。 依据上学期的状

7、况，本学期我们注意培育孩子遵守常规的自觉意识。我们把孩子需要遵守的常规都告知孩子，在每一个生活与学习环节中，让孩子知道自己应当怎么做，用自己的意志去克制自己，从而保证整个班级的良好学习生活秩序。老师更多地是运用引导，督促和评价的方法来助推孩子。比如运用正面引导与表扬的策略等。 通过一学期的努力，我们发觉孩子在自觉性方面有所增加，他们明白了日常的常规，在一般的状况下能遵守，但是间或也会遗忘，但只要老师示意一下，他们立刻就会记起。当然也有个别孩子自觉性不够，自控力量差，需要家园双方的共同协作来培育。 五、连续重视对幼儿自理力量的培育 本学期，我们重点让小伴侣学习了系裤子。依据小班下学期孩子的特点和

8、力量，我们早早制定了学习的方案，学期初对孩子提出了要求，组织了特地的生活学习活动，支配了系裤子竞赛的周末活动，在日常生活中每天进行指导，并且将这项内容特地与家进步行了沟通，争取家庭的全都协作。通过我们的努力，孩子们在这方面有了很大的进步，现在，每个孩子都会自己系裤子。只是他们有时候态度不够仔细，有时随任凭便拉拉上去就好了，所以这样的习惯还是需要坚持培育。 通过我们对孩子的独立意思和各种生活自己力量的培育，从家长的反馈看，孩子们的自我服务力量与意识都有了很大程度的提高，家长们在家里也是始终沿着这样的方一直培育孩子。 六、连续创新家长工作方式，提高家长对班级工作的参加力度 首先，连续发挥班级家委会

9、的作用。我们把班级的训练目标和重大事情都告知家长，让家长对我们工作的了解是他们对我们工作产生信任的前提。我们利用群、利用家长会、利用论坛把班级的信息准时告知家长，提高了家长对班级工作的参加力度。在流感季节，我们也与家长紧密联系，了解孩子的身体状况，指导家长如何预防流感、手足口病，引导他们实行一些必要的措施，尽量避开可能发病的不良因素对孩子身体的影响。 本学期由于平安形势的严峻，家长不能进入幼儿园里面来接送孩子，我们也能准时做好家长工作，让家长理解，并且亲密的协作好。现在家长都能遵守幼儿园的相关规定，严格遵守平安接送制度。我们也利用这个契机和家长一起培育孩子自我管理的力量。 和家长建立互助合作的

10、家园共同体关系，建立好的家园关系，能使我们更有效的利用家长资源为我们的训练服务，提高训练的效果起到乐观的作用。我们在这一点上做了不少的工作，家园之间的协作很好。 七、大家团结协作，创设合作温馨的班级团队。 我们始终认为要做好班级的工作，有一个良好的班级团队是特别重要的。首先工作人员之间要合作。我们的三位工作人员都能互帮互助、工作有商议有安排，为班级的工作齐心协力，老老师指导年轻老师，青年老师虚心好学，大家各自发挥自己的特长，全心全力为做好班级工作出力。建立师生之间的良好感情，我们的三位工作人员都很爱孩子，孩子们对老师也很敬重，平常都能很有礼貌的叫老师，孩子们喜爱来幼儿园，两天不来幼儿园就会想同

11、伴和老师了。 以上这些虽不轰轰烈烈，但就是在这样的平凡中体现我们对工作的仔细与负责，我还是那句话，对我们来讲每一个内容都是训练，每一个孩子都是我们的责任田，也信任每一份付出都会有收获，只要我们脚踏实地的、坚持不懈地去做好每一件事情，我们的班级也一每天会有进步的，我们的孩子也一每天会成长! 以上是我们本学期的工作总结，我们在总结阅历的同时，也有新的准备。下学期我们将开展早期阅读活动，到时我们将进一步做好家园的协作工作，使早期阅读活动更好地开展起来，切实提高孩子的阅读力量和智力的进展，我们会在新学期里进一步探究，运用更多更好的方法做好这些工作，使我们班的各项工作更上一层楼。 小班上学期班务工作总结

12、 幼儿园小班上学期班务工作总结 班务总结： 孩子们在贝贝班度过了一个开心而充实的集体生活.为此，我们老师付出了辛勤的汗水，但也收获了孩子们花朵般的笑容。一份耕耘一分收获嘛，看到孩子们的进步，我们从心里感到欣慰，为了今后更好的工作，现将本学期的工作进行如下总结。 一.适应方面： 孩子刚到幼儿园产生一种生疏，警惕甚至恐惊，经过我们两位老师发自内心的微笑，亲切的摩挲，搂抱，减轻了儿童的一些不良心情，孩子较快的适应了集体生活，在较短的时间内喜爱上了幼儿园，爱上了老师，我们两位老师始终用爱心.耐心.细心真诚的对每位幼儿，让孩子感受到老师的爱，用爱和幼儿建立感情。 二.平安方面： 我们两位老师从不离开幼儿

13、的左右，发觉幼儿在活动中.上厕所中.用餐中.午睡中有担心全的事情发生，会准时制止，以防幼儿的平安受到威逼，在生活中我们两位老师的眼睛从不离开幼儿的身影，如有不测发生会准时制止，爱动是孩子的天性，尤其是在户外活动的时候，老师不能时时刻刻的守在每个幼儿的身边，所以只能尽力的眼光放在每个幼儿身上，从他们的活动中观看他们的一举一动，一说一笑，观看他们是否有不适，是否有心情。 三.训练教学： 我们两位老师在教学中以孩子的生活阅历紧密结合，以熟识的事物做例子，以幼儿宠爱的嬉戏做形式，使幼儿在理解和欢乐中投入到活动，激发他们主动参加活动的意愿，快乐的玩耍，孩子到幼儿园最能感受到的是一份亲情，通过集体活动的进

14、展培育孩子的集体荣誉感和团队精神，如：我们依据季节不同带孩子到户外体验天气变化，感受大自然的美，尤其是在小小运动会上，我们表演了揪尾巴，展现了孩子的风采，赢得了大家的阵阵掌声，充分发挥了孩子的主动性.参加性，使他们得到熬炼，让他们更健康.更自信。 四.保育方面： 自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。 1.孩子生活自理力量较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培育幼儿一日生活常规，如： 手把手的交给孩子穿.脱衣服，手把手的孩子入厕.洗手，鼓舞孩子自己动手进餐，同时在常规的培育下，老师认真观看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种自觉的行为。 2.在上厕所时我们尽量做到不让幼

15、儿尿裤子，由于天冷，假如幼儿尿裤子会简单生病，为了不让幼儿尿裤子，我们都是尽力做到为每个幼儿脱裤子，尿好以后再给幼儿提上裤子，即使是一个幼儿上厕所，老师也不会怕麻烦的跟着去给幼儿脱穿裤子，我们班一.二十个孩子，每个孩子尿三次，都得重复这样的动作好几十次，尤其是男孩，上厕所时自己照看不好，我们都是给他们把裤子脱掉，然后扶着小鸡鸡尿，可潘老师才是一位20岁的小姑娘，为了不让孩子尿裤子，他也总是亲自扶着男孩尿尿，有时我看不下来，说：我来吧，可她说：没关系，都是咱得孩子，我能做好。 3.在用餐中，两位老师会依据幼儿饭量随时添加饭菜，让幼儿在舒适的环境中进餐，满意每个孩子的饭菜需要，鼓舞幼儿自己学着吃饭

16、，刚来园时幼儿吃饭力量较差，老师总是耐心的哄着，讲着故事喂这个孩子吃，喂那个孩子吃，有时怕饭菜凉了孩子吃了不好，我们就同时喂几个孩子一起吃，每到开饭时真想我们要有七十二变多好呀，忙完以后，停下来才想起我们还没吃饭呢，不过在看到幼儿那甜甜的笑容后，即使我们饿着也感到满意。 4.在睡觉中，孩子刚来园时睡觉真是个大难题，在家是妈妈搂着睡，来到幼儿园两个老师不能同时搂着一二十个孩子睡觉吧，所以幼儿难免不适应，可我们两位老师尽量做到像妈妈一样抱着.搂着.拍着.哄着，一刻也不离开孩子，例如：浩然和小金金刚来时，根本就不挨床的边，一到睡觉就哭着找妈妈，我们就抱着孩子满教室的晃.哄.唱歌，这一觉睡下来我都累得

17、胳膊上下都是疼的，晚上睡觉都不知怎么放，潘老师也是累的抬不起手，另外在睡觉和醒来时，我们都是准时给孩子脱穿衣服，以防幼儿生病感冒，就是在平常活动中我们也会依据每个幼儿的状况准时脱穿，如：苏航.胡艺凡，特殊爱出汗，我们就依据室内.室外温度的差异，每天甚至要脱穿五.六次。 5.老师每天必需根据规定清洁.消毒.杜绝细菌.病菌的流传，有个孩子在外传染上腮腺炎，我们发觉后立即实行措施，加强消毒工作，将传染源拒之我班之外，为孩子造一个舒适.卫生的生活坏境。 五.家长工作： 1.发挥家长原地的作用，以家长园地为窗口，让家长更深化地了解我们的工作。 2.通过各种渠道做好家长的沟通.沟通。 .向家长公布二位老师

18、的电话号码，便利家长和老师的沟通。 充分发挥家长资源，调到家长更好地参加到我们的活动中。 协作幼儿园召开每次家长学校与家长会，使家长了解幼儿园实行的教学，以及需要家长参加协作孩子做的重要事情，让孩子更直接了解孩子在园学习与生活状况。 盼望在来年新德学期中通过我们师生共同的努力，贝贝班在各方面的表现上更上一层楼。 幼儿园大班春季班务工作总结 在春季学期结束的时候，就可以对本学期的班务工作做个总结，看看自己工作方面还有哪些不足，然后再加以改正，从而保证自己的工作质量，那么春季班务工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班春季班务工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿

19、园大班春季班务工作总结一 一个学期的时间，在转瞬间，如划破天际的流星在时间的长河中渐渐不见了踪影，纵然如此，照旧会留下一道痕迹，正如我们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一段脚印。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步，从而促进了他们在原有水平上的进展。回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗，和大班上学期相比，在自理力量、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特殊是幼儿的责任意识和学习乐观性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立的个体来说，都是富有个性的。那么在一

20、个集体中，如何在施展幼儿的个性状况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们老师和阿姨拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时，要仔细倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事嬉戏活动;就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规章。同时，运用不断跟进的方法，去观看指导幼儿的行为。一学期下来，幼儿的规章意识、自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行耐心沟通、训练，

21、以记录幼儿点滴进步的方法，来激励幼儿扬善补缺。 本学期在我们两位老师的共同努力下，我们大x班这个大家庭变得更加和谐、和谐，生气盎然了。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注意加强幼儿的卫生习惯的培育。在饭前、便后、手脏时提示幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现在幼儿已不需要老师的提示，自己能做到视状况而洗手。吃饭时，我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到不挑食，保持餐桌的洁净，假如有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小伴侣就会提示他留意。幼儿的卫生习惯已经养成。在老师指导下，幼儿能将衣服叠好，摆放整齐。个别幼儿咬手指、衣袖的坏习惯，得到订正。同时，我们还协作保健老师，做好预防接种和体

22、检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 三、仔细开展卫生保健工作 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。因此，本学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有肯定的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。在“xxxx”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即

23、早上入园、中午饭前、午睡起床后、离园前等，并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假孩子却比较少，保持了较高的出勤率。 另外，我们还.对幼儿进行平安防范训练，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安训练方案，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”，在肯定程度上也提升了整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们老师的服务对象，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好

24、家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。 老师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使家长能把握孩子的状况，有的放矢地进行训练。 在幼小连接中，我们带领幼儿参观学校，听学校生上课，看学校生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上学校生的愿望，作为我们老师，心里的确也舍不得他们离开，回想他们在幼儿园的表

25、现，欢声笑语，有喜有忧，愿他们在新的学习中能有更大的进步。 回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年x月的最终那张时，真心祝福在霍幼这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，能每天欢乐，学习进步! 幼儿园大班春季班务工作总结二 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。新加入的老师，能立刻融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点： 一、训练教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我班的老师每次备课

26、前都会先争论，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好特别孩子的观看记录 这学期的观看记录是辅班老师写。于是辅班老师不论在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢.在心中。同时我和x老师还为她供应幼儿信息，以便做观看记录的老师能准时精确地填写记录。 二、环境创设 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们自己动手去制作。 三、卫生保健和常规训练 由于我和田老师平常忙于教学工作，所以我们班的卫生保健工作都在尹老师身上，她

27、的每一个工作都做的很符合卫生制度，同时我们保教协作，还特别留意孩子们的常规培育，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内。 四、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的打扫卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我和田老师对孩子进行平安训练，训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 五、家长工作 幼儿园训练是一个复杂的训练，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得

28、好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。 转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，信任我们这个班集体将会用蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素养培育着可爱的孩子们。 幼儿园大班春季班务工作总结三 在忙劳碌碌的工作中，一个学期又接近尾声了，回顾到这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的班主任工作总结如下： 一、班级管理 在班级管理工作中，我努力做到了仔细负责，一丝不苟。我喜爱这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮，不听话，但和他们在一起，总是觉得很快乐!面对孩

29、子，我会树立爱心，在学习生活中关怀爱惜他们，鼓舞他们进步，训练他们做个好孩子，并且训练他们养成良好的生活卫生习惯。另外我着重在礼貌方面训练孩子，让孩子讲文明，懂礼貌，训练他们做个让人喜爱的孩子，和小伴侣能融洽相处，团结友爱，相互关心，培育他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样，有活泼好动的，有缄默寡言的，有淘气捣蛋的，也有乖巧懂事的，总之每个孩子都不一样。面对性格各异的孩子，在他们犯错时，我不是严峻的批判，而是通过形式多样的，寓教于乐的方式，渐渐引导他们，鼓舞他们，使他们真正明白错在哪里，应当怎么做;在他们获得胜利时，要表现出乐观的确定和表扬，关心孩子树立自信念。 二、家长工作 一个班的工作

30、能否得以顺当进行，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在学前班，幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧，紧急的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： (1)、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的学习状况。 (2)、常常与家长xx、电话了解。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 (3)、让家长参加到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了家长开放日、元宵节活动、庆“六一”等活

31、动，这些活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期工作特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习优秀老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园大班春季班务工作总结四 20xx年春季学期班务工作在班级三位老师的默契协作，通力合作下，幼儿的保教工作取得圆满结束。现将本期班务工作状况总结如下： 班级老师分工明确，各司其职，相互协作，x老师保育中渗训练，我和x老师教学中渗透

32、保育，一起为班级的保教工作出谋划策，遇有分歧看法，准时沟通处理。各项工作保教结合，让幼儿养成了良好的生活常规、学习常规，使幼儿得到科学、全面的进展。在班级工作中，团结全都，努力做好幼儿园支配的其他一切事务。 一、班级保育工作 1、幼儿衣食住行全方面关注。一日三餐负责全部幼儿吃好吃饱，有药幼儿按要求按时、按量、按要求喂服，依据天气状况提示家长为幼儿合理搭配衣物，守候幼儿平安午睡，培育幼儿生活自理力量，如穿衣、叠被子等，关心、鼓舞幼儿自己能做的事情自己做。幼儿有特别状况，准时通知家长，并做好妥当处理。 2、仔细搞好班级各项卫生工作。按要求对各块卫生进行严格拖洗、擦拭、清洗、消毒。不留卫生死角。饭前

33、便后组织幼儿仔细、正确洗手，训练幼儿讲卫生，保持手脸洁净，衣物干净，形成良好卫生习惯。不乱扔垃圾，不损害园内一草一木，培育幼儿养成爱惜公共卫生的意识。做事有始有终，活动后学会整理整理物品。每隔二三周为幼儿拆洗被褥。特别状况下弄脏，当天换洗，取保幼儿午睡质量平安。 3各种传染性或季节性疾病流行期间，做好各种预防措施，加大相关学问、预防的宣扬力度。削减幼儿感染机率。确保幼儿健康成长。 4加强幼儿平安管理工作，严格实行接送卡接送制度且强调专人接送。最大限度削减危害幼儿园师生生命的平安隐患。 二、训练教学工作 1、乐观参与教研组活动，集体备课。仔细预备教学，充分运用多种教学手段和方法进行教学。以幼儿爱

34、好为学习基础，运用操作法、观看法、实践法、体验法等多种方法以及供应一切尽可以供应的教具，用故事或嬉戏的方式引起幼儿学习的欲望和爱好。让幼儿在老师引导下自主探究性地获得学问和阅历，获得全面的进展和提高。 2、x月份，乐观学习、预备、组织，胜利参与幼儿园进行的运动课程观摩课和多媒体观摩课活动。积累了更多的学问和阅历，为“三生训练”的全面实施进一步打下专业执教的基础和力量。 3、x月份，班级老师通力合作，师幼乐观投入到“六一”节目的排练中，为幼儿的精彩展现不遗余力。组织幼儿胜利参与了六一节幼儿体操表演活动。 三、家长工作 1、学初准时有效的召开了家长会，就幼儿的训练教学、平安、常规等各方面与家长取得

35、思想上的共识，做到家园携手，心往一处想、力往一处使。 2、办好每期家园栏，使家园栏切实成为家园沟通的有效渠道，成为家长了解幼儿在园信息、幼儿训练信息的一大平台。 3、对班级中各块工作要求不清晰的家长，耐心解释说明。需集体交代或说明的事情，随机召开家长会，并形成文字张贴出来。 4、幼儿状况常常与家长做好反馈、沟通，确保家园的有效协作训练。 四、平安管理工作 1、学初准时建立健全了平安台账。制定班级平安管理方案，确立班级平安组人员，对班级幼儿状况作出仔细分析，建立老师平安制度与职责，对班级存在的平安隐患进行排查、分析、讨论、整改，制定消防平安方案。确保幼儿平安入园。 2、在家长工作中取得家长共识和

36、通力合作。 3、每期家园栏强调相关平安留意事项。 4、每周设立专题平安训练课。 5、平安训练渗透在一日保教工作中。 班级三位老师思想上达成共识，行动上默契协作，取得了本期班级各项工作的圆满结束。 2022秋季学期幼儿小班班务工作总结 20xx秋季学期幼儿小班班务工作总结 班务总结： 在即将逝去的一年里，我们小一班两名老师始终以幼儿园训练纲要为理论指导，以科研爱好训练为先导，以提高老师素养为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作，是孩子们的综合素养保证最大限度的提高。 政治思想方面： 我们两位老师能够始终坚持党的各项训练方针，政策仔细学习贯彻.精神，坚持素养训练，并坚持做好学习笔记，在

37、工作中，我班老师能够遵守幼儿园一切规章制度，听从领导的支配，团结互助，携手并进。 工作实践方面： 1、训练教学：我们两位老师能够仔细的熟识，钻研新教材，在备课中都能做到：以确每节课的教学目标，熟识教学任务，并仔细书写教案，做好教具，力求备好上好每节课，在教学中乐观改进教学方法，运用新的教学理念，在课堂上充分发挥老师的主导作用，擅长发觉每个孩子的闪光点，充分调动孩子们的乐观性，主动性，激发他们的求知欲望，因材施教，因人施教，真正做到了即面对全体，又照看个别差异，老师始终以乐观向上的心态激发孩子的活动爱好，引导孩子们参加到各项嬉戏活动中。 2、卫生保育：老师们本着幼儿园事无巨细的原则，在打扫卫生的

38、时候总是脏活，累活抢着干，并能够仔细做好班级卫生消毒工作，坚持每天用消毒水擦桌椅，玩具柜，窗台等幼儿常常接触的地方，每天对幼儿杯，碗，勺，毛巾等进行消毒，为幼儿的生活创设了一个良好的卫生清洁的环境，对待患病幼儿按时喂其服药，更加关怀爱护他们，小班孩子小，自理力量差，老师们总是不厌其烦的每天吃饭时间让孩子吃饱，午休时脱好衣服，盖好被子，起床又帮孩子们穿上衣服，梳好头发，检查鞋子是否穿反，孩子大，小便时总有一位老师在卫生间中照看，便后准时帮他们整理好衣服，扎好裤子，看到流鼻涕的孩子准时为其擦洁净，日常中发觉病情准时通知家长，从未耽搁孩子的病情诊治。 3、家长工作：面对形形色色的家长，我们总是热忱主动，家长工作持之以恒，我们常常联系家长，准时了解孩子在家长面前的表现，又准时将孩子幼儿园中的点滴进步反馈给家长，通过不断改进方法来更好的提高保教质量，使家长真正感到孩子在幼儿园能够放心，安心。做到家，园，.为一体，在新的学期，我们将再接再厉，连续努力，使日后的工作，百尺举头，更进一步。