小学生格列佛游记读后感500字.docx

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1、小学生格列佛游记读后感500字 读完格列佛游记以后，信任你肯定有许多值得共享的收获，不妨坐下来好好写写读后感吧。以下是我整理的学校生格列佛游记读后感500字，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校生格列佛游记读后感500字(一) 我读了一本书名字叫格列佛游记。这本书主要写了一个特殊酷爱航海的医生格列佛周游四国的经受，读后我很感动。他的经受是这样的：在小人国，他看到小人国的人虽然矮小，但是他们一点也不愚蠢，他们也很会动脑筋，小矮人利用了它们的聪慧才智，做出了要一千五百匹马才能拉动的一辆木车;还给格列佛做了一件可体的衣服，就连格列佛每天吃的东西，都计算的特别精确，我真佩服他们的聪慧才智。后来格列

2、佛来到了大人国，大人国里的故事就更好玩了。格列佛在小人国里虽然是巨人，但是他到了大人国就变成了小矮人，变成了一个让别人取笑的玩偶，变成了“一头会说话的动物”。而他的仆人国王的小女儿却变成了他的“保姆”。 格列佛为仆人挣钱差一点儿累死，要不是他陪皇帝皇后岛南海岸巡行，被老鹰抓走他，或许格列佛想再回家乡是痴心妄想了。经过千辛万苦，格列佛终于回到了家乡，看到祖国和亲人特别的感动，但是没过多久，又开头了他的旅行，他去了一个会飞的岛，这个故事我觉得特别的荒唐。 荒诞的国家、荒诞的人民、就连最有学问的科学家做的事也是荒诞的!你想：“垃圾怎么能还原成食物呢”，我一看就觉得百思不得其解!于是，他又去了慧马国，

3、他怎么看这里的马都是人，实在让人不行思议。格列佛去过的地方不管有多么好，他总是会想起自己的家乡，自己的亲人，真应了人们常说的一句话：“月是家乡明，人是家乡亲。”读了这本书我懂得：不管你走到哪里，不论你经受过什么。家乡在的你心目中才是最重要的，是最美妙的。 学校生格列佛游记读后感500字(二) 我读完了英国乔纳森斯威夫特所写的格列佛游记。这本书被誉为世界文学史上极具童话颜色的讽刺小说之一，主要叙述了外科医生格列佛四次航海遇难后的经受。 这本书主要分为四个部分，分别介绍了格列佛在小人国、大人国、飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国和慧骃国这几个奇异国度的见闻和感受。其中小人国、大人国和慧骃国各为

4、一个部分，剩下的为一个部分。以奇妙的想象力、夸张的表现手法对当时的英国政府进行了批判和讽刺，剧烈的表现出英国政府的腐败却带有一丝丝奇妙的童话颜色，将艺术虚构与现实讽刺相结合，给小说增加了独特的艺术魅力。 书中小人国，大人国以及长寿国的离奇故事深深吸引着我，但我还是对慧骃国最感爱好。 这个部分，结识了具有慈爱，友爱和诚恳美德的慧骃。在这个国家中，全部的慧骃都和平相处，他们不贪欲，所以不会产生冲突，甚至引发战斗。在他们的语言中，根本就没有哄骗怀疑怨恨嫉妒这类不好的词语。他们国家里一切都是真实的，透亮的，没有所谓的勾心斗角，也没有所谓的包庇纵容，全部的一切的都是公正、公正、公开的。 其实慧骃国是我们

5、每个人心中所憧憬和追求的一个地方，在那里，我们不需要伪装自己，不可怕有人会看不惯自己，没有饥饿，没有寒冷，更没有压迫和剥削，自由拘束、无忧无虑地生活着，那才是一个真正布满幸福欢乐的地方。 而现实在生活中，人们都活在面具下，虚伪、哄骗，使一些正直、和善的人受到损害。譬如前不久网上消失这样一件事一位男子扶起路边摔倒老人被讹钱，网上便消失的一个帖子老奶奶摔倒在地，扶还是不扶?下面有很多网友参加评论：有人说扶，究竟这种讹人现象还是少数;有人说不扶，怕被讹钱。 还有位网友自爆自身经受，说自己曾经扶过，但被讹钱。后来又看到一回，伴侣都劝她别扶了，但她不忍心看老人在路边摔倒，便去扶，又一次被讹了钱，此后她便

6、心灰意冷，不再扶了。看看!这就是我们的.，人家好心好意地扶你起来，不但不知道感谢，还要讹人家钱，完全都把.风气给带坏了。 虚假哄骗充斥着我们当今这个.，所以这就更需要多一些正直和善的人来转变这一现象。遇到这种状况，我们应当秉着弘扬中华民族尊老爱幼这一传统美德的心理去扶，不管会不会被讹。 我期盼着有一天消失我心目中的慧骃国，人人公平，没有嘲讽，哄骗和虚假。我情愿为这个追求而付出我的努力，这可能是微不足道的。但我信任，只要大家和我一起，从小事做起，从点滴做起，让这个.多一点真诚、少一点虚伪，世界就能更加文明! 学校生格列佛游记读后感500字(三) 格列佛游记讲的是一个叫格列佛的人四次航海都流落在岛

7、上，那四次到的岛。都是一个个与世隔绝的国家，他们分别是：小人国、巨人国、飞岛国、慧因国。还讲了佛列格怎样逃出小人国、巨人国或被护送出飞岛国和慧因国。在这里，我也不多说，就给大家讲一讲飞岛国的故事吧。 佛列格跟着船长到了日本，由于赚了许多钱，船长在日本买了一艘帆船。由佛列格担当船长。佛列格在海上遇到了海盗的攻击，被海盗流放了。海盗只给了他一只小船和四天的食物。在第四天的时候，佛列格登陆了。他看到了一个飞行的岛屿。他被岛上的人救上岛。岛上的语言和衣着让佛列格很惊奇。佛列格在飞岛上学到了他们的语言并发觉当地的人们只对数学和音乐感爱好。他还到了飞岛国了领土拉格多和格勒大锥岛晚，最终本护送回英国。 从这

8、个故事我知道：只要努力，肯定可以胜利。 我读过许多书，令我印象最深刻的就是格列佛游记。书中描写了格列佛在小人国和大人国经受的事情。他在旅程中遭受了许多常人无法想象的困难。 在小人国，格列佛是一个浩大的巨人。他的食量相对小人们大的惊人，每天，他都要吃掉一千多个小人的食物。渐渐地，食物都被格列佛吃光了，小人国闹饥荒了。国王只好打算饿死格列佛。格列佛得知这个消息，想方设法逃出了小人国。 格列佛逃出小人国后，经过困难的航行，又来到了一个有着超大巨人的国度，这就是大人国。在大人国，格列佛被当成玩物被人买去玩耍、逗乐。历经种种磨难后，格列佛最终回到了自己的祖国。 格列佛游记是一本特别有想象力，又好玩又有意

9、思的书，写出了格列佛千辛万苦，度过一个又一个的难关，他是一个英勇机灵的人。我很喜爱这本书，也很喜爱格列佛这个人物。 学校生格列佛游记读后感500字(四) 我读了一本书，名字叫格列佛游记。 刚开头读时，我以为这只是一本奇幻小说，但在精读之后，才知道，这是一本讽刺小说。整书分为四部分，写的是一位叫格列佛的英国的航海奇遇。第一部分写了他漂流到一个小人国，然而小人国的统治阶级野心勃勃明争暗斗。而且小人国里政治腐败，百姓生活在重压之下。格列佛在那里消耗了不少粮食，但也替他们作战，最终遭到国王的猜忌，只得离开。 其次部分写了格列佛又到了一个巨人国，这里的国王治国有方。格列佛被当做一头聪慧的小动物，几经转折

10、，进了王宫，见到了国王。和国王谈他自己心目中的开明君主，同时对种种不合理的.制度如议会、司法、教会、财政等方面的不合理因素给以批判和揭露。 后来他又到了无名岛(一个当地人长相惊奇，可科学技术高的国家)和慧骃国(一个全是马的国家)。 在这本书描写的每一句话里，几乎都透露出对当时的.的黑暗的愤恨和民众都被势力们欺压的感情。这使我想起了以前的中国，那时的地主和军阀让百姓生活在水深火热中，苦不堪言。两者之间的遭受不是貌似一样吗?所以，现在的我们肯定要好好学习，将来阻挡这种现象的发生。 大家也读读这本书吧! 学校生格列佛游记读后感500字(五) 在很多人眼中，格列佛游记这部书或许仅仅只是一部异想天开的幻

11、想书，但我却认为这部书实际上暗暗涵盖着对现实.的讽刺与批判，尽管这层意思或许并不明显，但我却确的确实地感受到了它的存在。 在小人国，小人国国王在认为格列佛有用处时，对他尽竞所能地供应生活条件，花多少钱也不认为惋惜，只由于格列佛可以关心他打胜仗，可以保他国家的平安，帮他侵略他国。但当格列佛由于慈爱之心拒绝了他要毁灭其他国家的无理要求时，他就认为格列佛对他已无用，虽然没有马上将格列佛赶走，但他对格列佛的态度明显冷淡了很多。更可恨的是以弗林奈普为首的朝廷权臣，他们因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁难他，在国王面前恶意诋毁，诽谤他，甚至向国王献计要杀死格列佛。要不是内务大臣莱瑞索好意冒险提示他，真不敢想格

12、列佛会怎样。 格列佛在大人国的经受与小人国的非常相像。在大人国里，他遇到了如小人国国王一样对有用之人奉承，对无用之人厌弃的农夫，也遇到了如佛林奈普般阴险狡诈的小人，那就是王后的矮子，总之，这次历险也并非非常称心。 最引人深思的是在慧骃国的经受，在这里，慧骃们拥有全部人们所崇敬的高尚品德，它们和善、朴实、勤劳、英勇、诚恳、守信、乐于助人，相互之间没有任何哄骗、隐瞒，在这里我看到的是一个正义，纯真的世界。而格列佛在这样纯净的生物面前显得那样卑微、丑恶，当他在向主任谈论国家政策时连自己都觉得耻辱得难以开口。尽管他竭力想要帮国家进行辩护，但他无法找到充分的理由去驳回那公正的评价，由于事实本就如此。 这

13、本书以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是几个对英国.的缩影：小人国国王与大人国农夫的无耻，小人国弗林奈普与大人国王后的矮子的阴险狡诈，飞岛国学院人们的不切实际的荒谬追求这些都是集中反映了当时英国.的黑暗、腐朽。又以各国领导者的评价客观地反映了他人对英国.的看法，尤其是慧骃对英国制度的评判也是非常公正、严谨、深刻，它几乎将.制度的失败毫不保留地完全暴露在读者的眼中，这也更加凸显了对英国制度的讽刺与批判。 格列佛游记描绘了一个怪诞夸张的奇异世界，也展露了一个无奈的.生活，或许乍一看，它的韵味并不深刻，但若细细品尝，其中所描绘出的那个简单、势力、黑暗的英国.，着实发人深省。 学校生格列佛游记读后感5

14、00字(六) 前几天，我看了格列佛游记，收获颇丰，现在来共享一下它的内容和我的感想。 这本书的仆人公是莱缪尔格列佛，他从十四岁开头在英国与荷兰的高校中念书，后来以外科医生的身份到船上工作。一次，他乘的船不幸在塔斯马尼亚岛遇难，他漂流到利立浦特岛上。岛上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在岛上的生活很奇怪。回家两个月后，他再次起航，很不幸，他们又遇上了风暴，这次到达的竟是巨人岛。船员们下船查找淡水，格列佛独自参观这个岛。那里的居民身高有六十尺! 坑着，他又绽开了第三次航行遇到了海盗，海盗将他放在独木舟上自生自灭，后来他漂流到了飞岛国，那是个与世隔绝的世界，人们的观念特别封闭。在岛上住了五年六个

15、月后，他回到了大陆。格列佛最终航行到一个叫慧骃国的地方，那里的仆人是马，是具有高度的才智、自制力和礼节的马。在那个世界里，没有贪欲，没有哄骗，没有战斗，没有陷害，就像生存在幻境中似的。他们就是慧骃族。 他们圈养一种叫做“耶胡”的人形怪物，让他们为自己劳作。由于人类的形状酷似耶胡，又从格列佛口中得知人类有一些他们所不行理喻的“撒谎”、“贪欲”等邪恶行径，所以慧骃族的首领对人类非常排斥。在岛上生活了一阵子后，他就被首领放逐了。在海上漂泊之时，格列佛被一个商人救起，最终最终回到了英国。但是回到家中后，格列佛由于已经习惯了慧骃族良好的品质，而不能容忍家人的气味，便买了两匹马，每天与他们谈心，安度晚年。

16、 在读这本书之前，我就已经被它深深地吸引了。小人国、大人国、飞岛国、慧骃国，格列佛去过的这几个岛国和那些独特的文化引起了我深厚的爱好。我也宠爱旅行，读着读着，仿佛我自己也置身于那些奇风异俗之中，随着的经受或喜或惊，或乐或悲。生动的描述常常让我忍俊不禁，反复阅读，不能罢手。 然而，看完之后，我觉得这本书不仅仅内容引人入胜的，更是针砭时弊，讽刺了当时英国的现状。并且用不同的角度来阐述人类和动物的关系，如慧骃国里把马作为高等动物，而人是低等动物，从这个特殊的角度来提示人们不能和耶胡一样粗俗、无礼。书中多次用人(马)或物来暗指当时英国的状况。专心良苦，盼望人们看完他的书后能够多思索，并引以为戒，避开重

17、蹈覆辙。 学校生格列佛游记读后感500字(七) 格列佛游记这本书，和我看过的其它书籍有所不同。它虽然没有催人泪下的故事情节也没有宏大人物的名言，但是它生动好玩并且富有传奇颜色的内容同样也深深地吸引了我。文中“格列佛”是一个很平凡的人，但是他却遇到了不同凡响的事情。他在一次海上遇难后，来到了许多个奇异的国家，如：小人国、巨人国、飞岛等。 其实在现实生活中是没有这些国度存在的，但是看了这本后我宁愿信任它是真实的。特殊是当我看到“格列佛”用他惊人的记忆力和他的语言天赋，和岛上的居民很好的沟通后，成为了好伴侣，我特别艳羡。是啊，原本完全不同的世界人物，只要有了语言的沟通，他们就可以彼此了解。他们只是长

18、相不同，不过成为伴侣后还可以取长补短呢，岂不是更完善了。 每当我看到“格列佛”和那些“怪人”对话时，我就特崇拜他。我能想象那些语言确定很简单。就像我们学习英语一样，老师不断的给我们上课教我们，我们还是不完全理解和很好的仿照那些发音啊，语调啊，直到反复很多次才能说好。可是他完全凭听力和记忆力就能和人家对话了，实在了不起! 可能是受到了“格列佛”的影响吧，我打算要学好英语。这样我就可以走遍世界也不用担忧语言的障碍。将来我也可以结交世界各地的好多好伴侣。假如以后有足够的时间我还要学一些俄语、德语、法语等。学会了更多的语言，我的人生肯定会像鲜花般五彩斑斓! 学校生格列佛游记读后感500字(八) 连续几

19、天，阴雨绵绵，心情非常差，拿出抽屉中的格列佛游记，便渐渐地读了起来。 格列佛游记既是一部脍炙人口的优秀小说，也是一本具有剧烈讽刺意味的书。他讽刺了.上的种种丑恶，把贪欲、为了谋权牟利的心机在小人国的大臣们身上体现出来。 在慧因国的语言中没有“撒谎”和“哄骗”这样的字眼，人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在他们的国度里一切都是真实的、透亮的。 我也很期盼能来到慧因国。在现实生活中，哄骗和撒谎无处不在，这也使得我遇到有困难的人，要伸出救济之手时，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢接受。 在书中我特别喜爱的一句话：“假如一个人缺少德行，即使他具有卓越的才能也于事无补。”，

20、那是他的人生体会，值得我去品尝。 最近，我读完了一本书格列佛游记。这本书主要叙述了宠爱冒险的格利佛，第一次去航海，出事故到了小人国，小人国里全是身高几厘米的小人。此后，他又到了大人国，那里的人足有六七十米高。从大人国逃出来后，他有到了飞岛国，飞岛国是一个由一个巨大的飞行着的巨石组成的国家，那里的人崇尚音乐。最终他又到了慧马国，那里的马拥有着和人一样的才智。 格利佛通过到小人国、大人国、飞岛国和慧马国的离奇遭受，集中反映了18世纪前半期英国.的各种冲突，辛辣讽刺了英国当时.的各种冲突，格利佛每到一个国度，都受到不同的待遇，耳闻目睹，无奇不有。对每一种情景都做了细致入微的描写，使我读起来妙趣横生。就这样既发挥出了自己的想象力，还抒发了自己所想表达的观点讽刺英国18世纪前半期的.冲突。这种描写手法独特，值得我学习。 这就是我读了格列佛游记的想法。 学校生格列佛游记读后感500字