幼儿园班主任工作方案优质模板大全 (5篇)_幼儿园班主任个人年度工作方案.docx
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1、幼儿园班主任工作方案优质模板大全 (5篇)_幼儿园班主任个人年度工作方案 幼儿园班主任工作方案优质模板大全 (通用5篇)。 伴着新的一年的到来,随着工作的不断娴熟,我们可以将来年的工作做一份方案。专心制定好幼儿园班主任的年度工作方案,才能够使明年的工作更有目标性!幼儿园班主任的工作方案要从哪方面入手呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园班主任工作方案优质模板大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园班主任工作方案优质模板大全(篇一) 这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况
2、拟定本学期工作方案。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的训练是根的训练,在本学期严格遵守训练法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作,乐观参与园里各项活动。 一、训练教学工作 在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有关
3、心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成训练,加强幼儿幼儿各种行为习
4、惯培育训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。 加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问,强化幼儿平安意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,
5、做到人到心到,谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。 总之,我深深的体会到幼儿训练的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的训练理论,总结他人及自己的训练教学阅历,学习他人的特长,更好的运用到自己的训练教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的姿势投入到自己的训练事业中。 幼儿园班主任工作方案优质模板大全(篇二) 从事幼儿老师行业以来,我的学问面、实践阅历发生了变化,经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践阅
6、历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师,但更多的教学阅历还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关心,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面力量得到了熬炼。 作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析: 1、优势: (1)半学期的教学工作阅历,让我对训练孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了
7、一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。 (3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。 保育员的工作取每个幼儿无关痛痒,它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而,作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如:在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动,使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如:会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等,并晓得不随便治抛垃圾,不小老就在身上,手脏了要洗手等,我爱陈冠希!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所,如:冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑
8、食景象,不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞,尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿,更赖地关心班级老师作美各项保育工作。 纲要指出:“幼儿时期是儿童身心进展的关键时期,幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩,我鼓舞班上幼儿乐观参与舞蹈、数学、语言等留园班,不仅开发了幼儿的智力,还培育幼儿多方面的爱好,为入学校做预备。 2、不足: 由于我是一名新老师,工作只有半年时间,工作上还缺乏阅历,面对一些问题还不能圆满解决。 在今后的工作和生活中,我还将连续向各位同事学习,以不断提高自己。.在进展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名老师,我有责任引领孩子们学到更
9、多学问技能;引领他们张开抱负翅膀再天空中自由的飞翔。 二、个人进展总目标: 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。 作为一名幼儿训练工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当看法、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足,自己兴奋。 2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,能更熟识小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展
10、,做到与家长适时、有效的沟通。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以训练孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 措施: 陶冶情操、修身养性作为一名幼儿训练工,要想完成教书育人的责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师,我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙,不甚妥当。当看法、建议来临时,现在的我不再不悦,不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己,努力告诫自己:换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满足,自己兴奋。 1)多向富有教学阅历的搭班
11、老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力量。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前训练信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取训练学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,
12、在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是肯定有百益而无一害的。 幼儿园班主任工作方案优质模板大全(篇三) 一、班级状况分析 本学期我中班幼儿,共计29人,其中男孩18人,女孩11人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活,自理力量有了较大提高,良好习惯渐渐养成,熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响,特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手力量较差,.交往技能差。 (一)本班幼儿优势表现 1、个性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 2、奇怪心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。 3、
13、活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足,喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规章意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,掌握自己的行为,遵守班级常规。 (二)弱势因素分析 1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出,需要老师针对他们的实际状况赐予引导和训练。 2、自我爱护意识比较欠缺。 3、与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如,区角活动中,主动参加图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严峻,一些幼儿阅读
14、习惯较差。需要老师赐予重视。 3、在语言交往中词汇量不大,用词比较单一。对图片的理解和叙述力量还比较薄弱。 4、部分幼儿数概念比较差。 5、在音乐活动中,幼儿对于歌曲的创编和动作的创编力量比较差。 二、班级工作目标及措施 1、连续培育幼儿的自理力量,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行开心进餐,对于胃口不好的孩子,实行少盛多添、表扬鼓舞等方法;对自理力量弱的幼儿,在多照看的同时,也要多鼓舞幼儿自己的事情自己做,让他们体会胜利的喜悦。 2、进行平安训练,通过儿歌、故事、嬉戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危急物,不能离开集体,不能跟生疏人走;当身体不适时主动告知老师;通过表扬、鼓舞的
15、形式训练幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢;嬉戏时学会自我爱护。 3、开设图书区,供应多种体裁的图书,连续激发幼儿对图书的爱好,并能将好玩的情节简洁叙述出来。在教学中,老师引导幼儿运用好听的词语,多鼓舞个别幼儿克服害怕心理,在老师的关心下,学习大胆与人交往。 4、开拓数学区,利用嬉戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、外形和数量进行分类和排序并学习简洁的测量。学习观看生活,能进行简洁的统计。对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发爱好。 5、创设音乐表演区,摆放多种乐器,培育幼儿对音乐活动的爱好,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼
16、儿观赏音乐,培育幼儿对美的感受力和观赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受。 三、班级月工作方案 九月份: 1、迎接老生、新生入园,加强常规训练,尽快稳定幼儿心情,进入正常教学活动。 2、师幼共同创设良好的训练、活动环境,开设评比栏。 3、乐观投放材料,布置好区域角。 4、协作卫生院做好新生体检工作,统计好儿童预防接种卡的登记工作。 5、结合老师节、中秋节,让幼儿了解有关学问,参与一系列举办的活动。 6、学做新早操。 7、平安学问训练。 十月份: 1、十月一日国庆节,通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义,对幼儿进行爱国训练。 2、仔细学做团体操、新早操。 3、召开家长会。
17、4、让幼儿了解重阳节的学问和习俗。 5、平安学问训练。 十一月份: 1、幼儿秋游活动,通过活动,能讲出自己有所收获的地方。 2、参与幼儿园组织的秋季运动会。 3、平安学问训练。 十二月份: 1、协作保健员,做好幼儿期末三项检查。 2、班内进行拍球及30米来回跑竞赛。 3、平安学问训练。 一月份: 1、进行庆元旦活动,迎接新年的到来。 2、做好学期工作总结,上交各类记录。 3、完成各项考核、总结学期工作。 幼儿园班主任工作方案优质模板大全(篇四) 新学年的工作开头了,为了使每一个孩子都获得更好的进展,能更健康全面的成长,为了使自己更好有序的开展工作,并在学习工作中得到成长,特制订班主任工作方案:
18、 一、班级状况分析: 本班共有幼儿36名,其中女孩20名,男孩16名。本班幼儿经过一年的在园学习,大部分幼儿已初步建立起生活常规、学习常规、文明礼貌常规,但幼儿之间的个体差异比较大,个别幼儿自我约束力量弱,针对这种状况,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱和小伴侣们的友好,使他们喜爱自己的幼儿园,喜爱所在的班级。依据本班幼儿年龄特点制定合理符合幼儿接受力量的主题活动。 二、加强幼儿保教工作: 1、做好观看分析。在工作中我以观看在先介入指导,通过观看来发觉问题,制定出符合本班幼儿实际的训练教学工作方案,这样才能够使每个幼儿在原有的水平上都有所提高,有所进展。在区域活动过程中关注每一
19、个孩子的进展,观看他们的爱好,扑捉幼儿感爱好的问题,从而引导幼儿去探究,去解决问题。进展幼儿的观看力量,动手操作力量以及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。从本班的幼儿实际状况动身,设计好主题活动,在活动中,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面和谐进展的进展。为了让幼儿从小养成会观看的习惯,开展“花儿朵朵开”评比活动,通过让幼儿自评、相互评、老师评,提高孩子的自我约束力量。 2、从生活抓起。培育幼儿良好的常规习惯,重点开展以下活动促进班级常规良好风气的形成。对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿予以鼓舞。在活动中,有针对性的对个别幼儿进行训练做到“三轻”,就是说话轻、做事轻,玩玩具轻。每天保证幼
20、儿户外活动时间不少于2小时。带领幼儿仔细开展各项户外活动,在每周活动方案中依据幼儿的现状状况合理设计好每日的爱好活动,使每一个幼儿的自身素养得到最好的提高。依据上学期幼儿体检状况的反馈,针对王嘉养分不良的状况,进一步训练孩子不挑食,不偏食,不剩饭。连续进行“我为人人,人人为我”的服务意识训练。结合季节特点,准时对幼儿进行平安训练,自我服务意识训练。坚持每周进行个人卫生检查,以促进幼儿良好卫生习惯的形成,协作保育员做好幼儿的卫生保健工作,使幼儿健康成长。 3、培育良好的学习习惯。 幼儿的学习途径是嬉戏为主,寓教于乐。为幼儿创设良好的学习环境,促进幼儿的全面进展。本学期,我们创设“娃娃家”、“四季
21、图”、“我有一双小巧手”、“书吧”等区角,其目的就是让孩子们置身于良好的环境中,通过活动发挥想象,动手操作,发掘每一个活动的嬉戏价值,让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到最好的进展。通过转变传统的方法,找一些与主题活动有关的学问内容、图片、图书,使幼儿在环境中学习,通过环境与材料的互动,让幼儿得到最好的进展。培育幼儿良好的坐(站)姿,把握正确的握笔姿态,提示幼儿留意倾听他人说话的习惯,专注每一件事,尽自己的力量努力做好每一件事。利用区角“书吧”,培育班级的书香氛围。 三、家长工作方面: 1、随机家访、电话联系家长、走进孩子家庭、家长走进教室等多种形式保持家园联系,使家长了解幼儿在园状况,真心实意的关
22、心家长解决训练孩子中存在的.问题,仔细、准时填写家园联系手册,做到按(及)时与家进步行沟通。 2、充分发挥家长委员会的作用,调动家长的乐观性,帮助老师做好训练教学工作。例如:在进行主题活动时支配家长为幼儿带各种玩具,家长非常协作,都从家里带来了,让幼儿在幼儿园一起玩耍学习。 3、召开家长会,通报幼儿园及班级的工作目标、要求,组织家进步行进园助教的心得沟通,开展家园训练大争论。 四、个人努力方面: 我深刻熟悉到时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新变革,我将不断进行业务学习,不断充实自己,分析自己,解剖自己,正视自己。 1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大的进步。抓好本班的常
23、规工作。加强自身基本功训练。不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业水平,乐观参与园里组织的听课外出学习活动,让我在工作思想和训练行为上得到许多启示。 2、利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革新动向。不断积累阅历,使自己的业务水平有所提高。 训练工作是一项常做常新,永无止境的工作,作为有责任感的班主任必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责做好各项工作,把班级工作做得有声有色,更上一层楼。 幼儿园班主任工作方案优质模板大全(篇五) 曾多次参与幼儿园优质课程观摩会,看到那些名牌老师展现自己的课程,也会想象自己在那里。现如今真的站在了工
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