区教育系统开展创建全国文明城市工作情况汇报.doc

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1、区教育系统开展创立全国文明城市工作情况汇报教育体育局明确责任 齐抓共管 全力做好创立全国文明城市工作尊敬的各位领导，同志们：按照会议安排，现就_区教育系统开展创立全国文明城市工作情况汇报如下。一、根本情况一加大宣传力度，营造创立气氛为了营造良好的创城宣传气氛,主要通过电子屏幕、悬挂标语、致家长一封信、印发宣传单、召开主题班队会、制作手抄报、开展文明交通行为专项整治等形式，加大对创城工作的普及宣传。以_日报、“创城走进直播间”等为载体，大力宣传教育系统开展创城工作的做法和经历，全面提升了市民对创立全国文明城市的知晓率、支持率、参与率和满意度。二强化整改意识，夯实创立根底 针对教体系统_年创城工作

2、的薄弱环节和存在的问题，在认真分析p ，查找原因的根底上，认真制定了_区教体局创立全国文明城市工作整改方案。做到针对整改内容，明确责任领导、整改单位和整改时限，并按照对标答题的方式，狠抓薄弱环节，整治突出问题，做到问题解决一个，销号一个，进一步夯实文明创立根底，努力进步群众对教育的满意度。三以重点工作为抓手，形成创立工作常态_.深化学校德育工作，进步德育工作的针对性和实效性。一是加强德育课程建立，突出课程设置的层次性，认真开好品德与生活、品德与社会、思想品德课和校本课程。二是加强德育队伍建立，完善老师培训、考核、评优机制，努力进步老师教书育人程度。三是积极开发生动、活泼、感人、启智的德育课程，

3、“孝悌文化“、“国防教育”、“格言伴我成长”等一批校本课程已形成特色。_.积极开展社会核心价值体系学习教育活动。认真落实培育、践行社会核心价值观电视 会议精神，把“三个倡导”_个字的根本内容浸透到中小学课堂教学、社会理论、校园文化建立的各个方面，教育青少年学生从小熟记熟知背诵，在思想情感上认知认同、在学习生活中遵循践行。主要通过“美丽中国 我的中国梦”读书征文、摄影、演讲活动和多种形式的公德意识教育、诚信教育等引导广阔青少年学生从小树立远大志向，养成讲诚信、讲公德的良好习惯。针对区属局部中小学学生上学、放学秩序乱、撞红灯等问题，采取交通平安知识进课堂、错时上学放学、学校周边路段内巡查、小黄帽路

4、队制、强化校门口执勤疏导等措施，先后开展了_次集中专项整治活动，有效阻止了局部中学生并排骑车、逆行、闯红灯等不文明行为，进步了中小学生的交通平安法律意识和遵章守法的自觉性；在区属中小学“创立全国文明城市、争做文明学生”知识竞赛、演讲等活动中，不断深化了“礼仪、道德”教育，引导广阔师生讲文明、懂礼仪、守秩序，做文明的_人。_.以“做一个有道德的人”为主题，深化开展道德理论教育活动。一是开展“清明节”主题教育理论活动。组织近_名师生到_市烈士陵园，开展以“缅怀革命先烈，争做文明少年”为主题的教育活动；在网上开展向先贤、先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语活动。截止_月_日，区属中小学网上祭英烈活动参与率达_

5、%以上。二是开展“洒扫应对”理论体验活动。引导中小学生从自己做起、从身边做起、从日常点滴做起，倡导学生积极参与晨扫、课间快乐劳动、“日行一孝”感恩行动等一系列道德理论活动。三是开展“日行一善”道德理论活动。把“日行一善”教育理论活动和“学雷锋”活动有机结合起来，以善待自己、善待别人、善待环境为主要内容，组织开展生动活泼、形式多样的行善活动，使学生充分体验知善、习善、行善、扬善的快乐。四是开展“文明餐桌”建议活动。利用国旗下讲话、主题班队会、校园播送和发放建议书等形式，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，培育安康文明的餐桌文化。五是开展学雷锋志愿活动。组织近_名学生开展了以“学雷锋争当志愿者

6、、讲奉献共创文明城”为主题的文明劝导、清扫垃圾、铲除城市“牛皮癣”等“红领巾志愿效劳一条街”活动，强化未成年人“保护环境、珍爱家园、志愿效劳、从我做起”的环保意识。从_月份开场区属_所中小学选派近_名老师进驻_个社区，协助社区在节假日、双休日组织指导学生开展好“清洁家园”、“爱绿护绿”、“文明劝导”等小小志愿者社会理论活动。_.深化开展“道德讲堂”活动。各学校普遍建立了“道德讲堂”，着力在抓普及、强稳固、促成效、求创新下功夫，确保“道德讲堂”活动的常态化推进。积极探究把学校“道德讲堂”建在班级的途径，打造未成年人思想道德建立工作新平台，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式

7、，引导广阔学生崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范。目前，开展道德讲堂_余次，使好人好事、典型事迹、优秀人物得到广泛宣传。_.扎实开展中华经典诵读活动。中小学将中华经典诵读纳入学校课程体系，每周安排一节诵读课，运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片为教案，认真开展诵读活动；利用知识问答、中华优秀传统文化故事DV大赛、课本剧、文艺表演等形式，强化学生学习体验，引导未成年人诵中华经典，做有德之人；利用升旗仪式、班队会、社团活动、艺术节、报告会等途径，开展多种形式的经典诵读活动。积极开发中华优秀传统文化校本课程，加强中华经典诵读特色培育。_、不断强化对心理安康教育老师队伍建立。从_

8、年_月止今，区教育体育局已分两次共组织_名中小学老师参加了国家心理咨询师三级培训班;在 _年_月组织_名专兼职心理安康教育老师参加了沙盘游戏治疗与绘画培训班的学习的根底上，_年_月又组织_名各学校心理安康老师到苏州参加培训观摩学习。目前，_所中小学根本都建立了心理咨询室，组建了以专兼职心理老师和班主任为成员的心理安康教育队伍，分别利用班级博客、心理访谈、授课等多种方式对学生进展心理安康教育和辅导，及时发现解决学生中出现的一些心理问题，保障学生身心安康成长。_.加强学校少年宫建立。区教育体育严格按照_年创城硬件建立工作任务中的要求和上级指示精神，在_年已逐步在区属中小学全覆盖建立了_所“乡村学校

9、少年宫”。目前所乡村学校少年宫已免费向学生开放；在城区建立了七小、六中等_所城市学校少年宫。这_所城乡少年宫均成立了以校长为主任，学校中层领导为副主任和成员的工作领导机构，建立健全了各项工作制度。在开设各项活动时，坚持公益性原那么和普及性原那么，结合学生兴趣爱好和学校实际，制定活动方案，开设了文体娱乐活动、技能培训活动和经典诵读活动等活动工程,丰富了学生课外精神生活。近_名学生参加了乡村少年宫开设的文体娱乐活动、技能培训活动和经典诵读活动等活动工程。目前，_%的城市学校开展少年宫试点工作。_.实在做好未成年人思想道德建立季度测评工作。制定了_区教育体育局_年未成年人思想道德建立工作季度测评方案

10、。_月上旬采用材料审核、实地考察、问卷调查等形式，对区属_所中小学未成年人思想道德建立工作开展情况进展了季度测评。从测评结果看，各中小学普遍重视未成年人思想道德建立工作，各项工作有序推进，稳步开展。_.齐抓共管，营造未成年人安康成长的良好环境。各学校积极聘请公安、消防、卫生、交警、司法等部门专业人员担任法制副校长和法制辅导员，坚持深化学校开展法律知识讲座，促进师生增强道德法制观念。本年度开展法制讲座近_场次。加强校园周边环境督查工作，协同公安、工商、文化、卫生等部门，对学校周边环境进展综合治理，共开展排查活动_次，使校园周边网吧、游戏厅、不安康书刊及音像制品等得到有效的治理，营造了平安、文明、

11、和谐的校园环境。_.对照测评标准，做好档案建立工作。针对局部学校档案存在整理混乱、主题不够突出、活动缺少过程性资料等问题，要求学校认真对照“两个测评体系”有关指标和工作任务，按照“不放过一个指标，不漏掉一个工程，不降低一个标准”的建档要求，进一步完善和标准_年、_年和_年创立工作档案资料，确保档案资料完好、详实、整理标准，符合规定，随用随查。二、存在的问题一是志愿者效劳活动实效性、针对性和效劳方式有待加强；二是局部中学生遵守交通规那么意识还需要进一步强化，并行骑车、占据校门口马路、闯红灯等现象仍有发生，文明交通意识有待进一步进步；三是未成年人成长的社会环境存在着不良因素，在一定程度上影响了孩子

12、们正常的学习生活。四是各学校初步建立了电子阅览室，但由于资金紧缺,缺少管理软件和电子图书，目前只有_所学校的电子阅览室根本达标。需要得到政府专项经费的支持。“城乡学校少年宫”建立经费，也需要政府定期向学校划拨，从而更好发挥电子阅览室和“乡村学校少年宫”的作用。三、下一步改良措施一提升学雷锋志愿效劳的影响力。加强志愿效劳工作协调机制和志愿效劳队伍体系建立，完善志愿效劳“一卡通”管理形式，实在加强对志愿效劳队伍的培训管理。建立党员、团员、少先队员、学生、老师、职工等广泛参与的各类志愿效劳组织，扎实开展以“关爱别人、关爱社会、关爱自然”为主要内容的群众性志愿效劳活动。在学生中广泛开展“红领巾志愿效劳

13、一条街”活动和社区“小小志愿者效劳”理论活动，引导学生善待环境，善待社会，奉献爱心，做一个有道德的人；在老师中落实好老师进社区活动，抓好雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，引导广阔师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。二加强学生的公德意识教育。积极开展以文明行车、文明停车、文明走路为主要内容的交通平安教育整治活动，进一步纠正交通陋习，使交通文明成为广阔学生自觉自律、自我标准的一种风气、一种习惯。三主动协调公安、文化、工商等部门，不定期组织施行“净化校园周边环境”专项治理行动，及时查处校园周边有害未成年安康成长的低俗出版物、非法娱乐场所、网吧、电子游戏厅等，促进校园周边环境治理工作持续、深化开展。总之，在下半年的创立全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经历，严格对照“两个测评体系”和“两个台账”的标准和要求，对所有目的再次进展梳理，找出差距，强化措施，确保各项指标全面达标。第 9 页 共 9 页