幼儿园培训班项目方案书_培训班创业方案书.docx

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1、幼儿园培训班项目方案书_培训班创业方案书 培训班方案书 我们要擅长学习阅读许多的资料，阅读资料能够关心我们学习更多的学问，怎么样才是正确阅读资料的方法？工作总结之家网为你推举幼儿园培训班项目方案书，盼望能关心到学习的你！ 家庭是一个人成长的起点，是孩子接受训练的第一所学校，幼儿园甲状旁腺方案是怎样的呢？下面是我收集整理的幼儿园培训班项目方案，欢迎阅读。 幼儿园培训班项目方案篇一 父母则是孩子的第一任老师，家庭训练是人类一切训练的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和训练改革的深化进展以及我国改革开放和市场经济的进展给家庭训练带来了层出不穷的新状况、新特点和新问题，使广阔家长面临生子简单

2、，教子难的困惑。通过幼儿家长培训班的学习，要让家长们充分熟悉到，家庭训练是一门科学，科学、合理、系统的家庭训练对子女一生的成长起着非常重要的作用。 规程指出：幼儿园应主动与家庭协作，关心家长创设良好的家庭训练环境，向家长宣扬科学保育、训练幼儿的学问，共同担负训练幼儿的任务。纲要中也提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。因此，我们幼儿园越来越深刻地熟悉到加强家庭训练指导的重要性，提高家庭训练水平和家长自身素养，不但是家庭的需要、而且是.的需要、更是训练进展的需要。师长共同树立正确的训练观念，把握科学的育儿

3、学问，用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，促进幼儿全面进展。 以幼儿家长培训班为切入口构建家庭训练指导模式培训目的：通过幼儿家长培训班，对家进步行有目的、有方案、有系统培训。关心家长转变训练观念;提高幼儿家庭成员的文化素养，树立终身学习的理念，为孩子们创设良好的家庭氛围;关心孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。 培训对象：本园36岁幼儿家长为主要的培训对象。 培训内容： 1、二期课改新理念的疏导。 2、每个班级组有专题研讨内容： 大班： 1、指导家长培育孩子良好的学习习惯。 2、主题活动中家长如何有效帮助孩子收集信息。 中班： 1、指导家长培育孩子良好的行为习惯。 2、在主题活动中家长如何指导孩子

4、收集信息。 小班： 1、指导家长培育孩子良好的生活卫生习惯。 2、主题活动中家长的作用。 3、各年龄段幼儿家庭调查表的指导。 组织形式：专题系列讲座、家庭训练阅历沟通会、家长辨析会、案例分析、主题沟通会等形式。 幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指导者商议制定幼儿家长培训班的方案，把每一项培训内容落实到每位指导者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷，分析调查状况适当调整培训内容，完善的保障制度能确保家庭训练指导的开展。 幼儿园培训班项目方案篇二 一、指导思想 家庭训练是现代训练中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，促进家

5、校联系，广开.育人渠道，乐观构建家庭、学校、.一体化的训练体系，才能全面推动素养训练，培育德才兼备的跨世纪.主义事业建设者和接班人。 二、工作目标： 1、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理; 2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动; 3、以家长学校为纽带，优化家庭育人环境; 三、详细工作： (一)开拓多种渠道，夯实家长学校的管理中共.关于改革和加强中、学校幼儿园工作的通知中强调指出：关怀和爱护幼儿健康成才，不仅是训练部门和学校的职责，而且是全.的责任和义务，要把.和家庭训练亲密结合起来，形成全.关怀中学校生健康成才的舆论和风气。因此，建立健全家长学校的管理，显得尤为重要。 1、家长委员会管理扎实有

6、效。本学期，我园成立家长委员会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，讨论当前家庭训练，学校训练，.训练的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理，进一步提高管理的实效。 2、落实家长学校的上课时间，有方案、有层次的开展活动。每次课后，均支配班主任、任课老师与家长见面，沟通训练子女的信息，使学校训练与家庭训练同步协调。 3、细心选择家长学校的上课老师。幼儿园将细心选择在训练教学方面有相当教学阅历，并热心于训练科学的干部和老师以及在家庭育儿方面有丰富阅历的家长担当家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确

7、定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，并成系列化。 4、保证家长学校的学员的参加率。 (二)采纳多种形式，丰富家长学校的活动 1、本学期初，依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好教学方案，做到有序实施。 2、按方案仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。 下一页更多精彩幼儿园培训班项目方案 3、开展询问服务，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 4、邀请家长参与学校的大型活动。 (三)以家长学校为纽带，优化家庭育人环境 1、通过家长学校、家长委员会等组织形式，向家长宣

8、扬家庭训练的重要性。以德育部门为主组织编印家长学校学习材料，主要为家长发放各种学习资料，包括训练法规、训练孩子的方法、报道最新训练动态、推举阅读文章等。 2、重视开好同学家长会，举办家长学习辅导班，利用家长园地、家长开放日，乐观向家长宣扬科学的教养方法，关心和引导家长更新训练观念，了解孩子的进展规律和训练孩子的规律，乐观参加学校育人活动。 3、班主任或任课老师记载好同学成长档案，采纳家访、电访、信访、家长接待日等多种方式常常性地和家进步行沟通，使家长准时了解子女在校状况，加强沟通和反馈，为孩子的健康成长营造一个公平、宽松的家庭育人环境。 幼儿园培训班项目方案篇三 一、状况分析 家庭是幼儿训练的

9、第一学堂，家庭生活、家长的训练观念、家长的训练行为都对孩子的进展有着较大的影响。现在的孩子接触外界信息多，家长的训练观念难以跟上，仍采纳传统的训练模式，已不适应现代.进展的需要。此外，我们发觉由于现在都是独生子女，家长过分宠爱孩子，造成孩子自我服务力量差，养成不良的行为习惯。有的家长对孩子的无理要求百依百顺，无原则地迁就，溺爱放纵，对孩子的进展将贻害无穷。所以我们成立幼儿家长学校，有目的、有方案指导家长科学育儿的方法，转变家长的训练观念，达到家园互动的效果。 二、指导思想 仔细学习和领悟上海市家庭训练指导工作大纲、幼儿园训练指导纲要、上海市学前训练纲要和课程指南的精神，树立以进展为本，遵循孩子

10、身心进展和家庭训练指导工作的规律，满意家长自身的需求和.进展的要求，转变家长的训练观念，提高家长的教养水平。 三、培育目标 1、通过宣扬科学育儿的方法，沟通和推广家庭训练的胜利阅历，提高家长教子育儿水平。 2、定期开展家园互动的活动，增加家长同幼儿园、家长同孩子沟通沟通的机会。 3、关心家长更新教子观念，树立正确的育人观，增加家庭、学校、.共同参加素养训练的意识，形成训练合力。 四、培育对象：现小、托班全体幼儿家长 五、详细支配 第一阶段 时间：20XX年2月20XX年6月 教学内容：幼儿的保健常识、幼儿良好行为习惯的培育、早期训练等。 途径：定期组织家长开展幼教学问宣扬，请幼教专家为家长们开

11、讲座等。 其次阶段 时间：20XX年9月20XX年6月 教学内容：幼儿的行为进展、幼儿的健康进展、幼儿的.化进展等等。 途径：定期宣扬幼教学问，组织家长阅历沟通，参加幼儿园的训练活动，请幼教专家现场为家长询问，并请医生来园为幼儿进行健康检查。 我推举 幼儿园老师工作方案书 由于工作竞争激烈，为了满意.的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步伐就加快了，为了使步伐的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种方案。下是选择较好幼儿园老师工作方案书.，供大家参考阅读。 新学期的预备工作已就绪因此本人特制定了个人工作方案 一、指导思想 更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导

12、支配，做好本职工作，和同事友相处，提高自己的思想政治素养，树立良好的形象。 二、工作重点 1、全面了解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步伐。合理的利用区角进行学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要仔细钻研教材，使每个幼儿得到全面的进展。 2、在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐的学习氛围。在课前的教具预备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。 3、注意学习环境的创设对幼儿的作用。依据幼儿年龄的特点，为幼儿设计各种活

13、动区域，并为孩子们预备丰富的区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境仆人，用自己的作品和创意去丰富环境。 4、鼓舞幼儿参与各种活动并乐观的表现自己，这样不仅可以培育孩子的乐观性，还可以培育幼儿的自信念。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，关心幼儿发觉自己的优势，建立他们的自信和对集体的归属感 5、注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的伴侣，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知

14、道老师对问题很重视。 三、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律 要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规，不任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话，不大声喧哗的良好习惯。 3、卫生习惯 知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、保育方面 培育幼儿良好的生活习惯，

15、提示他们多喝水，并在体育活动后准时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提示他们细嚼慢咽，养成宁静进餐的良好习惯，饭后不猛烈运动。午睡方面要不断地巡察，帮幼儿盖好被子，认真观看每位幼儿，并做好午睡记录。 五、自身素养的提高 1、不断挑战自我。一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到高峰体验。 2、不断的学习充实自己，在孩子的眼中，老师是神圣的，是无所不能的。假如对于孩子的问题不了解，那么，在孩子的眼中就会有质疑，对于你以后的问题孩子不会特殊的协作，这样不仅影响孩子的学习，也会影响自己今后工

16、作的开展。所以，要不断的从各方面充实自己。 幼儿老师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。盼望在领导与同事的关心下能够圆满的完成方案。 幼儿园个人工作方案书 新学期在深厚的春节气氛下简洁而隆重的开头了!为了每一个孩子都有获得更好的进展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。现将本学期工作方案如下: 一、提高思想政治

17、素养 乐观参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、喜爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项教学、教研工作。工作中，以老师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关怀、爱心地公正对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到进展。 二、加强幼儿保育工作： 我班有几个自理力量较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小伴侣的友好，使他们能够喜爱上幼儿园。尽快的适应新的环境，在开心的学习环境中渐渐进步。 1、在体质上，我将以嬉戏的形式开展熬炼活动，留意依据天气的变化和

18、室内外的温差，随时提示孩子准时添加衣服，对爱出汗的孩子，准时的更换毛巾;同时，留意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育熬炼和户外活动，削减幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提示，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 3、训练孩子自己的事情自己做，连续学习整理自己的着装和床铺。把幼儿的动手力量培育作为重点工作。 4培育幼儿的品德训练，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。

19、知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。5、生活卫生常识 专利项目商业方案书 1.0执行概要 1.1 项目公司 1.2 项目简介 1.3 市场机遇 1.4 项目投资价值 1.5 项目资金及合作 1.6 项目胜利关键 1.7 公司使命 1.8 经济目标 2.0项目专利产品(参考兆联公司的商业方案书.：专利商业方案书模板格式) 2.1专利创造人与背景介绍 2.3专利产品的工程应用场景 2.3.1地下排水类系列专利的应用 2.3.2路表排水类专利应用 2.3.3水泥路面结构内部排水类专利应用 2.3.4水泥路铺沥青防裂专利应用 2.3.5加筋类专利应用 2.4系列专利介绍与比较优势分析 2.4.1地下

20、排水类专利 2.4.2路表排水类专利 2.4.3新建水泥路面结构内部排水类专利 2.4.4水泥路上加铺沥青路面时的防裂专利 2.4.5加筋类产品专利及其他 2.5创造专利申报状况 2.6工厂选址与基础设施 2.7生产设备与生产线介绍 2.8项目实施地优待政策 3.0市场分析 3.1 道路建设市场容量巨大 3.2大路工程市场的特点 3.2.1大路工程市场的特点 3.2.2大路建设市场现状 3.3 土工道路材料产业概述 3.3.1桥梁材料生产企业 3.3.2道路材料生产企业(主要竞争对手分析) 3.3.3土工材料生产企业 3.4土工道路材料产业的进展趋势 4.0 项目swot综合分析 4.1优势分析 4.1.1.效益优势 4.1.2经济效益优势 4.1.3技术与功能优势 4.1.4学问产权爱护优势 4.1.5政策优势 4.2弱势分析 4.3机会分析 4.4威逼分析 5.0 竞争分析 5.1竞争环境 5.2竞争对手 5.3竞争趋势 6.0 风险分析及其规避对策