2022幼儿园秋季保教保育工作总结（5篇）_秋季保教保育工作总结.docx

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1、2022幼儿园秋季保教保育工作总结（5篇）_秋季保教保育工作总结 2022幼儿园秋季保教保育工作总结（5篇）。 时间过得真快，经过这半年来的工作生活，你肯定从中获得了许多感悟吧，快去写一篇工作总结吧，总结一下你这段时间的工作吧！以下是由工作总结之家我为大家整理的保教个人工作总结 ，仅供参考，欢迎大家阅读。 保教个人工作总结（一） 敬重的各位领导，各位同仁： 大家好。 时间过得很快，时间的消逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。担当总园的保教主任以来，全园的老师对我的工作给与了全面的支持、协作和辛勤的付出，各位领导更是给了我宽阔的平台，赐予我支持与激励，在工作中，也少不了各位同仁的的无私关心。

2、在这里我向大家致以深深的感谢。几年来，我以副职的角色全力帮助园长完成教学教研，师资培训，大型活动，日常工作，现将个人履行岗位职责的状况报告如下，不妥之处恳请批判指正。 1、找准定位，乐观协作园长工作，实施园务方案，全面搞好日常工作。 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园进展的前提。为幼儿的欢乐成长而努力，为老师能更好的绽开训练教学和达到个人提升，作为保教主任，则必需找准定位，做好院长的好副手。在工作中，我摆好位置，乐观协作刘园长制定，实施园务方案，分别在日常教学、常规、招生、平安、宣扬、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工

3、作从不推诿，事事站在全局的角度，到处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，老师同心协力，相互帮助，共同做好幼儿园全方位的工作。 2、提高站位，多方面开展训练教研，大力提高老师的业务力量。 立足实效创新园本教研，提高老师的训练教学力量，做高品质示范园，是作为Xx总园保教主任的动身点和立足点。坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研讨等。其中，集体听评课式研讨分为(1)2月底3月初的老带新示范课，目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺当进行

4、;(2)分科目教研，如3月份的蒙氏数学。4月份的语言教学，6月份的五大领域，7月份的英语教学等;每个科目的教研要求依据本科目特点加以设定，解决不同层次的老师在教学中存在的问题，从而达到老师教学力量的提升;(3)平行班小组教研和同科目(包括同爱好班)教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段目标和进度，相互取长补短，共同进步;(4)集体培训。本学期所做的集体培训有蒙氏数学，课程实施，教案书写，拼音教学，365英语教学法，多元宝盒，幼儿美术的开展，xxxx培训等，分别由我，骨干老师如马xx，杨x，外请专家入园进行，目的是通过理论学习

5、，引导老师尽快把握课程实质;(5)个人只针对性教研。分两个层次，一个是针对个别成长较慢的的老师，给与其疏导，适当施与压力，促其成长;一个是针对优秀老师，抓其精品课，鼓舞老师对外做公开课，参与各种竞赛，是他们拥有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了始终好学上进，团结敬业的学习讨论型老师队伍。今年杨x和刘x就多次对外做公开课，收到了外来学习者的全都好评，其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。 3、丰富内涵，大力抓好欢乐课堂工作，让每一个孩子得到多元化的进展。 我园的欢乐课堂有艺术性的课程舞蹈(街舞)，绘画，音乐，和思维性的课程多元宝盒，3月日正式开课，报名人数达277人340多个名额。为了更好

6、的绽开欢乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地，多元化的进展，我们在开班之前分别分组争论共同制定本学期的教学进度，教学形式及教学要求，是每一位老师能够严格要求，不断学习，做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班，多元宝盒和绘画班，在开课前分别由我，马艳艳，及外请老师进行了培训学习;对于舞蹈班，我和舞蹈班负责人吴苗苗多老师所做的方案和老师所选的音乐视频都一一进行了分析审定。今年欢乐课堂添加的新老师比较多，有马伟伟，佳羽，原小瑞，王兰，白冰等。对于这些老师，我分别带成手老师如刘宁，杨芳珍，张娜，吴苗苗等进行了跟课指导，以便她们尽快把握教学方法，保证欢乐课堂的顺当实施。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班

7、加入了科尔文手势的教学，绘画班大胆尝试不同题材，不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画，纯水粉画，石头画，瓶子画等。在8月1日欢乐课堂的汇报工作上，得到了家长的普遍好评，也促进了下半年欢乐课堂的招生工作。 4、创新形式，综合开展我园的艺术特色的建设。 Xx总园的特色定位为艺术，对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同协商，制定了本学期艺术特色进展的方向。首先我们依托本园的艺术性欢乐课堂，其次我们依托本园的大型环境创设，通过各种培训、学习，大型展出，六一演出，期末汇报等，使总园的艺术特色渐渐凸显出来。我一上说的绘画班，音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路

8、，是Xx总园的艺术特色得到进一步的进展。 5、开拓进取，做好大型活动，做好幼儿园形象宣扬。 大型活动也是我工作范围的一个方面。大型活动是展现我园内涵品质，展现老师综合素养的很好的方式，也是向家长展现我园实力的大好时机。本学期我们做了三次大规模的活动：六一演出，毕业典礼，半日开放，期末汇报;和四次小规模的活动：小班组家长会，新课改观摩课，多元宝盒观摩课。 今年的六一不同往年，具有“两多一少”的特点，即参加的孩子多，每个节目上场的孩子多，老师少。节目均为大型高端型，排练及实施都有很大的难度。我们从细节入手，严密组织，合理支配，演出当天非常胜利;半日开放是我从保定学习科学课程观摩课回来之后组织策划的

9、一个大型系列活动，包括家长与老师学习指南科学部分，家长回馈问卷，展板展出科学主题，以和宝宝一起学科学的半日开放，老师学习考核等几部分，引导家长正确看待幼儿训练，鼓舞家长多引导幼儿关注生活中的科学现象。活动做得特别胜利;新课改观摩课是我园对学前班家长幼小连接的公开课，他使家长感受到我园对幼儿幼小连接工作的努力及负责心，不仅突出了幼儿园老师对孩子的爱，也为我们的学校做出了宣扬。对于这些活动，基本是由我园领导层共同协商，由我主导策划，由刘院长大力支持，充分调动集体才智，群策群力，分工协作，目标明确，取得了圆满胜利。 以上是我对上学期的工作总结。当然，我的工作中也有许多不足的地方。比如定下的方案往往由

10、于各种缘由推迟甚至不能实施;对老师提出要求往往由于各种理由检查不到位;在组织工作上往往抓大框，忽视细节;放不开，对正在进展的现象往往持担忧态度，有时候和刘园长沟通不到位产生误会等。我认为，反思就会使人进步。在新学年我将着力克服这些缺点，从以下方面入手，优化教育工作： 1.加强学习与积累，不断总结阅历，提高管理水平。加强数学领域的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思索; 2.提高自身业务力量，努力探究保教工作的指导策略。加强老师园本培训，规范带教工作，思索带教形式的多样性。 3. 注意资料的积累与收集，保证各类案头资料的质量; 4. 发动主班的带头作用，让她们接受更多的实践与熬炼的机会，武

11、装她们的训练理论思想，提高她们的教学实践力量，并且在园内发挥她们的骨 干作用，以点带面，促动其他老师共同成长。 保教个人工作总结（二） 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在金口河区教科局的领导下，在区老师进修校的指导下，仍坚持以幼儿园工作规程和纲要为指导，以深化的常规督导，以观摩、研讨、沟通、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，全面完成了本学年各项保教目标任务，现将工作状况总结如下； 一、训练教学工作 1、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定保教和班

12、务方案、教研方案，要求老师周一张贴周方案，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对老师备课仍旧一月一检查，一周一抽查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一日生活常规管理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求老师上交读书笔记及各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分老师都已形成了自觉上交教案和方案的良好习惯。 2、在扎实的教学研讨中谋求进展。 根据教研方案定期组织开展教研活动，本学期重点围绕体育、美术的目标和训练实践中存在的问题，运用相关的训练理

13、论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中，我们注意对纲要的理解和领悟，对新教材的敏捷把握和运用。在活动中，各位参赛老师都能仔细对待，利用休息时间乐观预备；在观摩中，听课老师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、力量得到了显著提升。 二、保育工作 1、平安工作放首位。平安是我们一切工作的重中之重，我们时刻将爱护幼儿平安放在工作的首位，虽然有特地领导分管平安工作，但保教工作从未放松对平安的管理，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常

14、规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇，一月一小结”的方式，提高老师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣扬育儿学问；做好对传染疾病的预防工作，如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防，培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外熬炼，添加体育器材皮球、塑料圈，合理安排各班玩耍的时间，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、努力创设相宜的物质环境和精神环境，发挥隐性训练功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班老师努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境（如创设活动区角，制作富有训练意义的墙饰）

15、。另一方面，努力为幼儿制造相对宽松、和谐且乐观向上的精神环境（如每周周一进行升国旗仪式和国旗下讲话，让幼儿体会对祖国的崇敬之情）。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的训练效果。 4、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们首先要做到四心，即“关怀、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照看，并要关注特别儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予关心、照看、沟通、疏导，使特别儿童得到转变，用实际行动体现老师的四心。 三、大型活动 1、推广了新早操。 为提高幼儿早

16、操的参加率和运动率，三月份编制并学习了新的幼儿器械操。新器械操节奏欢快，韵律感强，动作富有童趣，更符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、老师运动的乐观性。 2、组织了幼儿春游活动。 阳春三月，春暖花开之时，我园利用周边环境训练资源，组织幼儿到园外观看桃花，放风筝。增加幼儿环保意识，丰富生活阅历。这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的训练方式深受幼儿宠爱。 3、开展了六一庆祝活动。 为让孩子过一个开心难忘的节日，今年六一节我园举办了大型文艺汇演活动。全园100多名幼儿登台亮相，载歌载舞，表演了舞蹈、时装秀、三句半等形式多样的节目，展现了自己的风采。这次活动，充分向家长呈现了我园孩子们活泼可爱，乐观向上

17、的精神风貌，同时也让家长、.公众进一步了解我园的工作，树立了幼儿园的良好.形象。 4、加强了幼儿特长班的管理。 精选有特长爱好、基本功过硬的优秀老师任教，投入资金购买、录制教材，制定详尽合理的教学方案，规范爱好班的教学，加强教学方案的审核、教学实施的督察、成果汇报的考核等，并适当提高任教老师的待遇，调动老师工作乐观性，使爱好班的活动真正有实效。在园内大型活动的组织支配上，我们发挥教研组长和班组长的集体才智，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，这些大型活动都进行的圆满胜利。 四、老师业务培训工作 要有优质的保教质量，必需有一支高素养、专业化的老师队伍。

18、为让老师的专业技能、专业素养提升一个层次，本学期，我园连续对老师的琴法基本功进行了园本培训。通过“理论指导曲目练习集中考核”的方式促进老师专业进步。 五、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与亲密协作，特别重要。本学年，我园仍坚持家长会、观看记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作，从而更加支持、协作老师的训练活动，搭建了良好的家园共育模式。 走过感动，走过欣喜，这半年仍旧是不平凡的一学期，由于有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁制造了辉煌，使我们的幼儿园布满盼望。我

19、们信任，在新的学年，我们会连续执着耕耘，收获更大的盼望。 保教个人工作总结（三） 在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那悄悄无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。 一、找准定位，帮助园长工作 我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查

20、了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是帮助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，相互帮助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、注意学习，提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就必需有更多的学问和力量，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和训练理念，具备这个职业所需要的一切素养，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自

21、己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前训练讨论、幼儿训练管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，对比自己的工作，查找差距，努力探究新的训练观念与训练模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的训练理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，

22、我都认为：虽然参赛的对象是一线老师，但也是我学习、熬炼、展现的机会。我仔细对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务力量，把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育：一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的关心和耐心指导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果

23、。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、熬炼、展现的平台，开展各种业务练兵活动，鼓舞老师乐观参与各级各类的技能竞赛，如：教坛新秀、课题展现活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓舞老师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀老师脱颖而出，我园老师陈桂梅、孙远腾老师参与县“教坛新秀”评比双双获选，老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体老师的共同努力下，我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，乐观担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20xx年12月派送骨干老师xxx老师到“手拉手”幼

24、儿园湖前幼儿园组织现场教学活动；本人多次担当对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还预备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年老师xxx老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园老师在不同的环境下进行熬炼。 四、埋首教研，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知训练教学质量是关系到幼儿园的存亡与进展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参与训练局进行的公办园老师优质课评比、教坛新秀评比，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧急，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题讨论为

25、突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园省级讨论课题利用本土资源，培育幼儿美术制造力，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开讨论，并以年段为单位，开展课题讨论展现活动，如：大班陈梅桂老师组织的写生活动老师的长头发；中班林碧真老师组织的美工活动装饰轮胎；小班美术活动：碎纸粘画漂亮的树等。经过一阶段的讨论，取得了肯定的讨论成果，在20xx年12月参与省课题研讨会第一阶段成果展现，得到了专家的确定，获得了好评。在4月23日我园胜利地举办了公办园园际教研活动，我园老师陈梅桂老师组织的线描写生活动老师的长头发，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研

26、、课题讨论工作的开展，大大提高了老师的研讨力量、业务力量，同时也进展了幼儿的力量，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类竞赛都捷报频传，在参与中心学校举办的朗诵、讲故事、唱歌等竞赛均获得好名次，其中颜xx小伴侣参与县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参与市级竞赛；我园老师高培华、陈xx、xx萍、陈xx等老师撰写的论文，参与省、市、县论文评比也缕缕获奖。 五、加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增加检查力度，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的方案批阅和方案执行检查工作，并充分利用骨干老师的人才

27、资源，督促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动，深化班级听课80多节，并以中心学校进行的“常规评价月”活动为契机，提高老师责任意识，推动老师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使训练教学质量稳步推动。 六、擅长反思，确定努力方向 回顾一年来的工作，为一年来的劳碌留下了一段经受，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆： 1、不断总结阅历，提高管理水平。 2、加大教研力度，提高老师业务力量。 3、提高自身业务力量，努力探究保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。 虽然劳碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意

28、的地方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信念满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务.、家长与幼儿。 保教个人工作总结（四） 这个学期，我们开展了10个主题，22周的教学活动，其中绿色家园、家乡的西瓜、中秋月儿圆三个主题是结合实际生成的，其中绿色家园这个主题教学后，“有一位家长对我说，有一天，孩子乘在我车上，吃完早点后，始终不愿扔掉塑料袋，我正纳闷时，看到路边有个垃圾箱，孩子叫我停车，把塑料袋扔了进去。并说老师告知他们，塑料袋是有害垃圾，肯定要扔到垃圾桶里。”我想这样的主题生成活动，对幼儿的训练特别好，使幼儿树立了环保的意识。像在家

29、乡的西瓜这个主题中，我们通过让幼儿观看、品尝、绘画，了解西瓜的特征。并利用家长资源，引导孩子和家长一起制作了西瓜灯，让幼儿进一步了解平湖的西瓜灯文化，这让孩子进一步了解家乡，喜爱家乡。 （一）重视语言，关注个别，提高幼儿语言表达力量。 提高幼儿的口语表达力量，促进幼儿语言的进展，是我们幼儿园语言特色训练的目的。一日活动的各个环节中，我们都重视幼儿语言的培育，通过一年半的努力，孩子们有了明显的进步。不过由于个别的差异，我们在组织教学中，特殊关注个别语言进展弱的幼儿。例我们班中有一位幼儿，由于大人跟孩子沟通的少，进入幼儿园后，只能说三个字，简短的句子也不行，而且孩子唇齿音不会发，早上来只说老师早，

30、我和韩老师，教他一遍后孩子肯叫，可翁老师就是不愿叫，原来翁字这个音是唇齿音，孩子发不出来。为了让孩子叫清晰每个老师，我们打算抓住孩子喜爱排队排第一个的特点，每次外出嬉戏排队，叫他叫一叫我是什么老师，在不断的练习中，直到期末的最终一天早上，孩子走进教室，努力地叫出了每个老师，虽然我们等了很长时间，可听到孩子的叫声，我们很欣慰。每个孩子的进步是不同的，我们衡量孩子的尺寸也是如此。 （二）真心付出，真诚沟通，架起爱的桥梁。 幼儿是我们的上帝，家长是我们的裁判，老师各方面的力量如何家长会评判的。因此做好家长工作是我们老师的首当职责。由于我是小班其次学期进来的，孩子们和家长对我都比较生疏，尤其是家长还有

31、些顾虑。因此我笑脸相迎每位家长，以自己的热心、爱心和耐心去赢得每位家长和孩子的信任，通过小班一年的接触，孩子们喜爱我了，家长们信任我了。但我和翁老师照旧仔细组织好每次家长会、家长开放日和每月一次的家委会活动。其次仔细填写好家园联系册，对于家长提出的合理看法和建议，尽量协作满意。另外还做好每月家园栏的宣扬工作、家访、以及晨接晚送时准时和个别家长联系，反映幼儿在园的表现。家园共同合作，使每一位幼儿都能得到最大的进步。 回顾这一学年的工作，还有很多不足的地方，还有待我进一步的改正。我想我会越做越有信念，越做越好！ 最终有一句话和大家共免，我坚信：只要专心工作，用情体验，你会欢乐生活每一天！ 保教个人

32、工作总结（五） 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的部署、组织下，在全体老师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成果，现总结如下。 一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、训练为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位老师都能做到细心、耐心，让家长们更安心。 1、用实际行动体现老师的四心：关怀、爱心、耐心、细心。在一日活动中老师都能非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口，加强照看，关注幼儿的成长变化，在生活、心里上赐予关心、照看、沟通、疏导。 2、每天

33、检查，每周汇总，每月考核的教学平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系册，向家长宣扬育儿、平安学问；做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性，老师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和干净。 3、爱护幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 、班里的幼儿一有状况都准时上报并处理，老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发觉什么不正常状况准时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、努力

34、为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、乐观向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有训练意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的训练效果。 二、训练教学工作 抓好日常训练教学活动，形成园长督察，保教主任主抓模式，加强日常训练教学的管理工作。规范老师行为，创建优良园风。 （一）、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定班务方案，要求老师周一张贴周方案，每天张贴日方案，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。对老师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课，检查一

35、日生活常规管理工作，发觉问题准时处理。学期末，要求老师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平常的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化，取得肯定的成果。 （二）、合理支配幼儿活动，丰富幼儿生活，在这些活动的组织支配上，我们发挥集体才智，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体老师的力气，使活动都进行的圆满胜利。 1、为提高幼儿早操的参加率和运动率，新早操和下午操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点，大大地调动了幼儿、老师运动的乐观性。 2、组织了大型活动。在5月份组织了全员亲自运动会、庆六一文艺汇演、大班幼儿毕业典礼。 3、进行了幼儿绘画竞赛、折纸、剪纸竞赛、儿歌竞赛，评

36、出优秀作品。个班级参加乐观、协作默契。 （三）、老师业务培训工作每周四都进行一次园本培训，通过培训，让每位老师提高自己的业务力量，能更好的组织活动。 （四）、重视家长工作，促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿训练要家庭、.、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期，我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式，增加我园训练教学工作的透亮度，征集家长对幼儿园的看法和建议，从而不断改进训练教学工作。 我园依靠全体老师的共同努力，各项工作均取得了较好的成果，但还有不尽人意的地方，不少工作还有很大的提高和改进的空间，为此，我针对训练教学中的疏漏和不足，特殊提出下学期工作设想： 1、开

37、展多种形式的园本教研，把园本教研抓实，并把表演嬉戏做为重点进行研讨。 2、连续丰富区域材料的投放，督促老师扎实开展区域活动。 3、鼓舞老师多看书，提高自身业务水平。 4、展望新学年，我们信念满怀，盼望在各级领导的关怀支持下，我们苗苗肯定会健壮成长！ 更多总结延长阅读 幼儿园小班保教总结 篇一：小班下期个人保教工作总结 2022年春个人保教工作总结 在春意正浓时我们小班幼儿入园，到现在已有四个月的时间了，转瞬又到了炎炎夏日，期末接近了，他们在这几个月的时间里，从又哭又闹的小淘气转变成了活泼懂事的乖宝宝，渐渐适应了幼儿园的生活，学会了和小伴侣相处，并越来越喜爱上了这样的集体生活。在工作中，我坚持以

38、规程、规范为指导，以幼儿实际状况为动身点，以促进幼儿全面进展为目标，现将工作做如下总结： （一）、保育方面 1、在工作中，我仔细做好入园、离园工作，接待热忱有礼，并做好入园检查工作，排解担心全隐患，让幼儿放心玩乐，给孩子们制造一个良好的生活环境；我喜爱同学，公平的对待每一个孩子，遵循幼儿身心进展特点，鼓舞他们参与各种活动，耐心指导他们的言行，让他们都感受到老师的关怀，营造了良好的师生关系；在学校里发生什么状况，我总是准时与家长联系，争取家长的帮助，共同训练好孩子。 2、常规训练 我班老师非常重视孩子常规的培育。从学期开头，老师让孩子们练习自己吃饭。在老师们的指导下，我们班的孩子都学会了自己用调

39、羹吃饭。同时，我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子，把鞋子整齐地放在窗台上，放在指定位置上，然后自己.，盖好被子睡觉；组织幼儿有序入厕、洗手等，关心他们养成良好的卫生习惯、语言习惯、行为习惯等，逐步培育孩子的生活自理力量；不仅让孩子明白什么是应当做的，什么是不应当做，更让孩子知道了为什么不能这么做。 （二）、教学方面 1、课前备好课。一方面我仔细分析教材，制定合乎幼儿实际的月、周、日方案，做到教案规范、详细、具体，能指导教法，制作多样、有用的教、玩具供幼儿操作。二是要了解好孩子，依据孩子们的特点制定相应的教法和学法。 2、仔细上好课。我采纳敏捷多变的教学方法，注意吸引同学爱好，培育幼儿 爱好，进展幼儿

40、力量，仔细组织好课堂教学，关注全体孩子，留意信息反馈，调动孩子的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，努力探究一套形适合本班幼儿的教学方法， 3、课后准时做好小结，写好教学心得，以总结阅历教训，提高教学质量。实际工作中，我注意与其他老师的沟通与合作，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，从而对自己的训练教学工作做出修改和调整，提高自己的教学质量。 学无止境，我会不断钻研，总结阅历，虚心向其他老师学习，为更快地接受新的教学方法、吸取好的教学阅历、把握新的教学规律而奋斗，把我的保教工作做得更好些。 篇二：幼儿园

41、小班保教总结 幼儿园小班保教总结 时间飞逝,转瞬间我们紧急而特殊的又接近尾声。看着孩子们一每天长高,我知道我们的付出是值得的,回顾这一学期来的工作与生活,每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜爱上幼儿园,对同伴、阿姨、老师布满了信任,看到孩子们的进步,我们由衷感到欣慰。为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,回顾一学期所做的工作,主要有以下几方面: 一、主要工作与成果 (一)、保教工作 1、各班保教人员做好平安防护工作,落实幼儿的平安防护措施与平安学问训练,幼儿在园期间没有发生任何平安事故。孩子们在老师、保育员的悉心照看下,健康成长。 2、在日常教学中关心老师建立以幼儿进展为本的训练理念

42、,仔细学习、领悟纲要精神,乐观参加幼儿的各项活动,让幼儿在不同程度上得以进展。在年段组织的穿衣、规律思维操作竞赛中幼儿获得较好的成果。如穿衣竞赛中袁辉、张圳晖、黄杰获得一等奖;周婷、凌思竹、陈雅君、陈晓娟、庄子权获得二等奖;蔡佳佳、张明帅、蔡诗华、范兴龙、苏铭新、吴钊伟、蔡祥龙等获得三等奖;规律思维操作竞赛中张桢铭获得一等奖;张圳晖、庄子权获得二等奖;刘艺青、吴佳淇、王炜彬、苏荣辉获得三等奖。 3、年段各班依据实际状况,开展一系列的训练活动,在训练活动中各领域相互渗透,保教工作取得了较大的成效。小一班的幼儿养成了较好的常规;小二班的幼儿自理力量有了较大的进步,在原有水平上又有进一步的提高。小小

43、班幼儿在自理、口语表达方面同样也有了很大的提高。 4、鼓舞老师充分发挥个人成长,乐观参与各种市、街道、园进行各种活动。其中李育珍、苏秀环老师参与国庆节皆慈善踩街活动。 (二)、教科研工作 1、我段两周一次的教研探讨与沟通活动由各班老师轮番主持、记录,我们探讨的内容有:(1)争论各班幼儿常规训练(2)如何将主题活动融如入等,并在年段开展互听课活动,相互沟通,老师在实践中获得专业成长。 2、小二班是本园线描写生画的探究的试验班,本学期对幼儿进行线描画的教学,通过引导幼儿进行观看和指导,幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。 3、本学期老师们在12月份迎接泉州优质园评估组来园对我段的教学状况、幼

44、儿活动、环境设施等各方面进行观摩与检查,获得好评并通过评估。 4、我段的宝珊、育珍、秀环、淑惠老师相继到泉州、实幼、陈埭阿梅幼儿园参与市级教研活动,受益匪浅。 (三) 、家长与社区 1、各班在家教园地定期向家长宣扬本月、周、半日的训练教学内容及家教文章,以及家长的各种心得,共同丰富。 2、家长能准时反馈幼儿的家庭表现,主动参加老师探讨育儿阅历,乐观撰写家教阅历文章。家长张加添记张圳晖切蔬菜、水果的过程等刊登在第六期园报。 3、定期召开家长会(期初、期中、期末各一次);举办专题讲座如何维护孩子的心理健康;各班依据实际状况开展适合幼儿年龄特点的亲子活动。内容有幼儿穿衣竞赛、庆元旦大聚餐、包饺子、制

45、作贺卡等。 (四)、存在不足与今后努力的方向 1、加强幼儿的自我服务意识和自我防护意识,在日常训练活动中提高幼儿的自我服务意识,引导幼儿熟悉危急,学习自我爱护。 2、更新师幼互动、家园互动的意识,利用家长资源,为课改实践制造有利条件。 篇三：小班本学期保教工作总结 北社中心幼儿园小班保教工作总结 在这炎炎夏日，我们结束了这学期的工作，由于工作的劳碌，使我感到了生活的充实。在本学期，我们两位老师仔细工作、协作默契，班级工作开展得井井有序。在工作中，我们依据本班幼儿的年龄特点，将保教与训练相结合，对幼儿进行有目的、有方案的训练和培育。经过我们一学期的努力工作，本班的幼儿都有了很大的进步。无论是在学

46、问把握方面还是在自理力量方面，都有了一个质的飞跃。下面我将本学期的工作总结如下： 一、 训练教学方面：上每节课之前都进行细心的预备，自己动手制作教学用图和教学用具。为了调动起全体幼儿的爱好，还采纳了多种嬉戏方式极好玩的课件，受到了很好的效果。而且在训练过程中我准时了解幼儿的爱好、性格，关注全体幼儿，注意个别训练，使其保 （一） 在训练教学中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，而且在常规方面：孩子们都养成了良好的常规习惯，上课乐观地协作老师，学会和许多常识和生活阅历。在英语方面：老师独特的教学方法使孩子们积累了更多的词汇，使孩子们在英语口语方面有了很大的提高。在数学方面：孩子们能排

47、序、点数、分类、能区分大和小、多和少、长和短、高和矮、上合下、熟悉正方形、圆形、三角形等等。孩子们在数学方面有了很大的进步。 持相对稳定性。 （二） 在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，去主动学习，在整节课的把握上，以幼儿思索参加为主，把老师尽量少说话，起中间引导作用。 二、保育工作方面。随着孩子年龄的增大，孩子们的身体体质也有所提高，但是，即使这样我们还是没有放松保育方面的工作，一旦发觉班里有发烧感冒的幼儿，我们主要室内消毒和空气流通、消毒两种措施，以预防交叉感冒。而且在平常的训练中，我们常常给幼儿讲一些文明礼貌的学问，让幼儿学习更多的礼仪学问。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人，做做事时能主动向别人赔礼，并同家长亲密联系，听取家长的反馈看法，依据幼儿在家里的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿的不良习惯。在保育方面，我们做到了： （一）严格卫生保健制度。按制度要求给各种玩具，用具仔细地进行清洗消毒，规定每周五给玩具用具进行彻底消毒，保证了玩、用具的卫生和平安使用。乐观协作幼儿院保健医生做好疾病防治和预防接