期末考试总结600字左右_关于期末考试总结.docx
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1、期末考试总结600字左右_关于期末考试总结 考试总结 期末考试结束了。在结束之际还可以依据自己的考试成果来反思总结一下,看看自己有哪些学问点没有把握。下面是由工作总结之家我为大家整理的“期末考试总结600字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。 期末考试总结600字左右一 嗨!时间真如江河之水,一去不复返。一个学期怎么就这么短,转瞬便已过去。这个学期结束了,我也该对自己做个期末总结了吧! 昨天刚考完期末考试,回家后我还始终是信念满满。今日上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的xx和xx。我在抄写分数的时候,我留心了一下自己的考试成果。语文和数学考的还行,就是英语考的太差了,只得了x分,我原本
2、对父母夸下海口说一题都没错,这下简直令我惭愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月,我几乎没有读一下英语课本,父母每次提示我听读,我根本就没有去做,只是忽悠他们说:“我全都会了”。俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆。我以前每天种下的恶因,现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下,那几位得高分的同学,就比我刻苦得多了,据我所了解,英语得高分的xx和xx,每天听读英语至少一小时,他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点:就是熟读课文,擅写单词。而英语原本就是我的弱项,我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好,我的语文进步了一点,数学
3、没退也没进,但英语落后了这么多,这好像是在告戒我:没有好的学习态度,自以为是的心理,拖拉懒散的毛病种种坏习惯假如不改正的话,是永久也考不出好成果的。 总而言之,这个学期我是进步不大,却退步不小。今后我肯定要好好的反省自己的过错,力争下学期订正这些诸多缺点。要知道:“虚心使人进步,傲慢使人落后”。这是我们每个人都应当遵循的道理。 期末考试总结600字左右二 期末考试在焦虑,喜悦,哀痛等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期末考试,我的成果并不好,原本我准备这次考试争取全班前x名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成果相比与去年失误时考得的x名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这
4、一阶段,因此,我对这次的成果,深感自责和惭愧。 这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中.和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了x分,主要缘由在我动作慢加上自己从小养成马虎的毛病。使我未对前半部分进行具体的检查。以及自己平常做题时,总爱钻难题,对较为简洁的题目未提高境警戒,所以对一些简洁而又简单出错的题,导致考试时不简单留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是马虎,说明我做题不够谨慎,今后要仔细完成老师布置的任务,做好后要仔细检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于.,是学问点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得
5、如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平常的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。 对于这次考试这一血的教训,我要从中吸取阅历,上课仔细听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习方案。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成果,来回报父母,回报老师。 期末考试总结600字左右三 今日,已经是考试后第x天了,可是我的心情还是久久不能安静 x月x日是我们迎来期末考试的第一天,也是我最兴奋的一天。我们第一场考完数学,感觉挺不错,顺顺顺当利地做完题,接着又认仔细真地检查了两遍,确定全对之后,离交卷还有x分钟,这时的我心中始终有一个
6、盼望:数学我肯定能拿满分。(数学老师给我制定的分数是x分)当我们交完卷离开考场之后,我飞速地跑到数学老师办公室给老师对题。先对应用题,嗯,不错!接着又对计算题、推断题、选择题结果和老师的答案一模一样。耶!我全对!我兴奋地手舞足蹈。这时我看到还有一些同学由于对答案发觉错题而垂头丧气、懊恼不已。 x月x号,成果最终出来了。 方一凡,“x”!老师念到了我的名字。 “x”?我没有听错吧?我不敢信任x是我的分数。老师是不是看错了?我不敢信任,也不得不信任。 此时我手中拿着卷子,脑子里一片空白。 我晕,为什么会是“x”?这个数字太打击人了。我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势快速找到“x”。我简直不敢信任自己的眼
7、睛,应用题的第一题,式子、步骤一步一步写得都很具体,答案正确,结果最终一步答的时候没有答完整,就这平白无辜扣了我x分。 此时我的心情真的是很复杂,为什么我老是和x分无缘呢?我满怀盼望的英语也会考x分,结果少加了一个标点符号扣我x分,结果又成了x分。语文也不尽人意,x分。“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉x分,还有排序丢掉x分。作文是我的强项,得了满分。 我自问:是不是自己太清高?是不是认为自己自命不凡?是不是平常就没有养成仔细细心的好习惯?哎,一言以蔽之,都怪我平常没有养成细致仔细的习惯,考试的时候答题马虎大意、马马虎虎。 “考试,就是要清除我们那清高的心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反
8、思,也会停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖漏出来,让我们进行深刻反思增加进取的热度,努力奔向胜利。你说是吗?”妈妈的话引起了我的深思。 “面对全部的考试,这一次失败算得了什么?没有必要那么丧气。其实,没有考好对于自己来说也未必是一件坏事。由于是考题帮你找到了你没有把握的学问点,让你能够有机会补上这些漏洞。”不是吗?爸爸的话让我鼓起士气,奋勇向前。 这一次考试如同一面镜子,照出了我的不足。我要把反思后的阅历、教训作为进取的一根拐杖,充分发挥反思的力气,考试也算是物有所值。 期末考试总结600字左右四 结束了紧急的期末考试,我如释重负,长叹了一口气,觉得考完试了我们就解放了。但是,心理仍旧
9、感觉很紧急,由于我考试没考好,可怕老师把我的成果告知我的家长。 直到老师公布了成果我心理才安静下来,我的数学成果比上次高了x分,语文比上次高了x分,英语比上次低了x分,我对语文的成果比较满足,可是数学我认为不应当只提高了x分而是更高,至于英语是我最不满足的一课了,由于它不但没进步而且还退步了。 语文能比月考高了这么多,我觉得是由于字词题比上次高了x分,阅读题比上次高了x分(其它x分我有点遗忘了)。我语文的不足就是不会写作文,在期末考试的时候我会全力以赴的。 我的数学成果我始终认为在我们班算是挺好的了,而且我这段时间始终在努力的学数学,可是我这次的成果不是我的目标,我的目标是全班第一。这次成果离
10、我的目标还有一段距离,所以在我期末考试的时候我肯定会达成我的目标的。 至于我的英语成果我觉得在咱班还是可以过的去的。失分点和语文一样也是作文,其它的我也不想多说了。 这学期结束了,我肯定会在这段时间里,努力的学习,我期望下次语文成果是x分,数学成果肯定要考到全班第x名,英语成果肯定要恢复我原来的成果,盼望我会达到我的目标。 更多总结延长阅读 期末考试总结600字初二 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此我们要做好归纳,写好总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“期末考试总结600字初二”,仅供参考,欢迎大家阅读。
11、期末考试总结600字初二一 这次期末考试的成果还没有出来,但是我还是觉得对这一学期有许多的反省与留恋。 语文还可以。只是这一学期,阅读练习上有点松懈,似乎这一次期末考试阅读也是做得不尽抱负。基础题还可以,这一学期我深刻意识到学会学文言文是一件多么重要的事情。我会在寒假和今后的学习生活中对文言文更加重视。 数学也不错,只是有一些关于动点的问题还需要多做练习,做题时有的时候会觉得有点力不从心。这种困惑也可以扩展到几何题上,不时的也有些小麻烦,今后还要多加练习。 英语就不想多说了,还算是比较好的了。盼望从避开小错误开头,争取取得更高的分数。 物理可以说是我学得不太好的一门科目了,虽然到不了超级坏,也
12、在90分上下徘徊吧。盼望我能够更好地打牢物理的基础,这只是刚刚接触这门科目,最好准时巩固,否则可能落下的会更多。 政治主要在于理解。一般来说,假如是学校出题,只要背过那几张提纲就够了。但是,假如不是学校出题,还是要更全面的复习一下。 历史和政治一样。这次期末考试,历史似乎有点不按套路出牌,出了一些平常老师只是一带而过,简洁画一下课本的学问,还有一些题目似乎从来没讲过似的。看来,老师发的那几张卷子真的是要借鉴,但不能只借鉴,课本上还有许多重要的内容可能会被我们忽视。 地理是我一贯比较喜爱,也是我始终学得挺好的一个科目。这一次考试我基本满足,但究竟是区里出题,还是觉得有些题拿不太准,虽然可能不会像
13、去年一样出乎意料的满分,但也不会太坏的。 至于生物,我个人认为也是理解上存在缺陷的。总是觉得太难理解,有些地方很难懂似的。所以看着那些学起生物得心应手的人,我还是比较艳羡的。但终究还是要靠自己。这一次考试我觉得应当不会太坏虽然题比平常都要多,考得也要更零碎、较复杂。 回首一个学期的酸甜苦辣,我觉得自己的努力还不够。盼望我能够连续努力,不要贪玩,争取更好的成果。 期末考试总结600字初二二 一、总体评价 期末考试语文试卷给人的总体印象是:考点教突出,全面考查了同学的语文学问和力量;有肯定难度,给我们提出了新的要求。 本张试卷不仅注意同学的基础检测,如:第一部分的背默课内文言文的检查,其次部分的生
14、字;还注意了同学力量的考查,如8、11、14、16、17题考查概括力量,8、12、13、17题考查理解力量,10、15题考查“固定题型”的答题规范力量;作文题目做到人人有话说,但想要写好难,即照看后进生又考出了同学的水平。 二、失误反思 1、万无一失是个梦。老师总是要求同学在背默题上万无一失。为此,我把课后作业和课上检查结合起来,用重复来实现这个梦。但事实是,错的可能一错再错,对的下次可能错。缘由何在?重复是记忆之母,但理解是记忆之父。诗歌每个字都有它特定的涵义,涵义理解了就不行能出现张冠李戴的现象。由于复习时间紧急不行能再帮同学复习诗歌的内容。所以,在以后的教学中应在平常强化对诗歌内容理解的
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