有关课外活动总结范本五篇.doc

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1、有关课外活动总结范本五篇关于课外活动总结范文合集五篇总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进展回忆和分析p ，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，进步工作效益，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是WTT整理的课外活动总结5篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。课外活动总结 篇1小学数学课外兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式、它是数学教学工作不可缺少的一局部。一、组织灵敏多样的兴趣小组学科教学是班级授课制，教学目的面对全体学生，教学过程按照统一的大纲和教材进展。但是，实际上，学生由于家庭影响不同，学前教育不同，性格特征不同，个人天赋不同，对

2、数学学习的需要程度和才能程度存在很大差异，为解决统一要求与实际差异之间的矛盾，在活动课程中学生可以根据自己的程度和爱好自主选择兴趣小组。可以参加本年级兴趣小组，也可以自发组织兴趣小组。二、打破统一的课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，进步学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。一选择新奇的内容，引发学生的学习兴趣低年级学生的思维以直观形象为主，应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。如数一数，图中有几个长方形？图83中有大大小小不同的长方形，学生需要用头脑中原有的长方形的表征来判断，还要观察每个长方形所处的位

3、置，按照一定的顺序不重不漏地数出长方形的个数。这种看一看、想一想、数一数的学习过程引发学生的好奇心，激发了学习兴趣。二选择活动内容应贴近小学生的生活根据“切身性策略”，学生假如遇到自己过去经历中熟悉的东西，与自己将来目的相联络的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓重的兴趣。兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活亲密联络的内容。如低年级同学遇到这样的题：小明用电脑打数，从1打到50，一共打了多少次数字键？学生在家里学习在学校上课都接触过电脑，对这道题感到亲切，生活中的电脑与数学中的数与数字的有关知识联起来，学生不感到枯燥。三、选择活动内容应严密联络课堂教学内容组织兴趣小组活动假如局限于课本内

4、容，学生会感到乏味；假如脱离课本内容太远，学生会高度焦虑，正常的动机鼓励程度应在上述二者之间找到一个平衡点，因此选择内容应表达综合应用学科知识的程度。学生在课堂教学中学习根本数量关系，并根据这些关系解答简单的一般应用题和典型应用题。在兴趣小组活动中可以应用根本数量关系，采用灵敏的解题方法解答有趣的应用题。小组的活动内容来自课本、高于课本，容易引起学生的学习兴趣。因此，选择兴趣小组的活动内容应注意新奇性三、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的理论活动前苏联教育家苏霍姆林斯基提出：要满足学生的精神需要，必须让学生过着丰富的精神生活。学生在学习活动、体育运动、社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的

5、生活体验，情绪体验。课外活动总结 篇2为了加强我校学生安康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，于5月份在全表师生中开展“绿色上网”活动。现总结如下：一、倡导网络文明，构建和谐环境1、认真组织各班举办有关“绿色网络”知识的黑板报专栏；开展“安康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进展了“点击文明，绿色上网”的宣传教育。二、宣传教育，引导绿色上网1、政教处组织班主任，加强夜间对学生住宿检查，很好的控制了学生上网人数，经过屡次突击检查，获得了良好的效果。2、学校充分发挥现有网络资，满足学生对网络文化的要求。安排专职老师

6、指导学生在家在校文明上网、平安上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向学生开放电教室，向学生宣传网络平安知识，教育和引导学生自觉远离网吧、安康上网、文明上网、平安上网，获得良好效果。3、政教处、团委组织全校20_多名学生开展“争做网络文明人”签名_仪式活动。通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深化的理解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的才能。进一步进步了绿色上网、文明上网、安康上网的意识 ，共筑网上文明屏障，保障广阔青少年身心安康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。网络有了深化的理解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的才能。进一步进步了绿色上网、文明上网、安康上网的意识

7、 ，共筑网上文明屏障，保障广阔青少年身心安康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。课外活动总结 篇3中小学要由应试教育转向全面进步国民素质的轨道，面向全体学生，全面进步学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地开展，办出各自的特色。施行全面素质教育，已成为时代对教育的要求。当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为理论证明，课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为小学老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，本人主要做好以下几方面工作：一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是学校体育工作的重要组成局

8、部，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深化的认识，课外活动常常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了进步民族素质，完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成局部，也都是施行全面素质教育的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思维活动，是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的开展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全面开展，特别是促进学生个性与才智的开展。因此

9、，开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成局部，是任何一个学校领导和老师都必须重视的。二、本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的经历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，施行有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度，认真的组织施行这项工作。1、以人为本，增进安康。施行课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生安康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在工程的选

10、择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动工程做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，进步了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，老师从不歧视与挖苦，而去抚慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合冬锻校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比

11、赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛，鼓励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励，使我班的课外活动再上一个台阶。课外活动总结 篇4本学期学校为激发学生的学习兴趣，调动学生的求知欲特别开展了各学科的课外活动，我们初二年级地理老师积极响应，精心准备，把每堂课外活动上的有声有色，下边把本学期的课外活动做一总结，发扬优点，改正缺乏，以后争取把课外活动上的更好，使学生在轻松越快中获取更多的有益知识。1.本学期课外活动参加班级为初二年级1-12班学生，共50余人，每周5下午第四节课上课外活

12、动，报名参加课外活动的学生都能每次及时参加，没有请假早退现象，表达了这些学生对自然科学的兴趣和求知欲。2.本学期的课外活动安排了以下几次活动。(1)带大家一块进展自然地理的学习，欣赏美国一个事实纪录片荒野求生，通过对本片的欣赏，让学生掌握更多的野外生存技巧，以及在世界不同的生活条件下如何应对自然给我们出的各种难题。(2)近年来，我国与日本之间关系比拟紧张，学生对于我们和日本之间的事实情况想要更多理解，也是通过日本的海豚湾，来用血腥的事实，告诫大家，保护野生动物，保护我们的海洋生物的重要性，从自然的另一个角度理解到国家的领域面积包括：海陆空。(3)关于玛雅人的预言-，学生不由得心生畏惧，于是，我

13、们备课组就精心准备了一些关于世界会不会消失，以及消失后会是什么样子的的纪录片给大家播放，人类消失之后，让大家树立一种危机意识，并且就最近发生的一些大事情给大家解释清楚，满足学生的求知欲以及好奇心，让学生理解到更多在课堂上学不到的课外知识，不仅拓展了课外知识，而且让学生对地理更感兴趣。3.本学期的课外活动准备充分，题材广泛，资料都是优中选优，效果良好。缺乏之处是在进展课外活动中对学生的反应意见没有及时跟踪和调查，以后要加强和学生的交流，上学生喜欢的课外活动，上学生注意的知识点关注话题的课外活动。使学生和老师心连心携手把课外活动上好。课外活动总结 篇5实习生活已经过了多半，随着期末考试的临近，学生

14、的学习负担也越来越重，为了让学生放松一下，同时也为了进步他们对生物课的兴趣，我决定开展一节精彩的生物活动课。一、活动目的：1.通过调查报告式活动进步学生对生物的学习兴趣。2.认识日常生活中的害虫，并理解各自危害及防治措施。3.通过兴趣小组的学习方式让学生学会互相学习，互相帮助的学习精神。4.熟悉调查报告的写法。二、活动过程：1.自由结组让学生自愿分成兴趣小组(4人一组)，选举一名组长。并且给自己的小组起一个响亮的名字口号。2.课下准备在星期五放假前的一节课布置任务让每一小组在周末通过询问师长、查阅资料、上网检索等方式调查一种以上害虫的详细生物分类及危害和防治措施，并以小组总结报告的形式写下来在

15、综合理论课上讲过调查报告的写法。小组长负责催促大家完成活动。3.课上报告让每组在课堂上展示自己组的调查结果，并介绍自己组的调查经历故事。老师在学生汇报的过程中加以评价，如调查方式，调查过程中的缺乏之处等，以此使学生学会正确地做调查。4.师生总结老师和学生一起来总结同学们的调查结果，认识生活中常见的害虫，理解其危害及防治方法。同时分析p 各组的活动过程及调查小故事，通过此学会做调查的方法。5.评优奖优让学生根据各小组的调查过程及各自的调查结果评选出前五名，并发一个笔记本作为鼓励。三、考前须知：1.在活动前一定要先给学生讲调查中的平安问题。2.小组分组以自愿结组为原那么，确定小组长要民主。3.在调查前提醒学生复习怎样做调查的知识，并提早制定调查方案书。4.评优奖优环节要公平，让学生认识到付出就有回报。第 11 页 共 11 页