高二班主任春季学期工作总结_高二班主任学期工作总结.docx

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1、高二班主任春季学期工作总结_高二班主任学期工作总结 班主任学期工作总结 不知不觉间一个学期结束了，回顾这学期的工作，信任有许多感想，有许多收获，此时就可以对本学期做个总结，那么班主任学期工作总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“高二班主任春季学期工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 高二班主任春季学期工作总结一 一个学期立刻就要结束，回顾这学期的班级工作，真是感慨万千，既有胜利又有失败，为了能够扬长避短，下学期不断的进步，现将班主任工作总结如下： 一、同学思想方面：常常利用周会对同学进行思想训练，进行集体主义训练，常常结合中同学日常行为规范和中同学守则对同学进行行为习惯养成训

2、练，取得了肯定的效果，这学期同学的打架现象明显削减，特殊是后半学期，一次这样的事情都没有发生。班级凝聚力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了班级第一名的好成果;在国学经典诵读竞赛中我们班朗诵的xxxx获得了第一名。但是在其他方面还做得不好，比如同学的心理训练方面还存在着严峻的问题，好多同学胸无大志，沉迷网络，逆反心理严峻，听不进家长和老师的看法，我行我素，不懂礼貌，不敬重师长，动不动就给老师顶撞，不分是非好坏，没有树立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂得珍惜时间，懒堕。 二、班级管理方面：学期初就成立了学习小组，分成六个小组，由最优秀的同学担当小组长

3、，负责小组的全部工作。对小组实行量化，每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组提出努力方向和改进措施;每月按量化成果评出月优胜小组，对获得优胜的小组进行嘉奖。每次月考之后也是如此，极大地调动了各小组之间竞争，同时有激发了每个同学的学习乐观性。教学成果也有所提高，但不明显。在作业方面管理力度不大，不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。他们有时间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的方法保证他们完成作业。导致个别同学形成恶性循环，完不成作业成了家常便饭，最终干脆什么也不做，什么也不学，在学校里熬天混日。最失败的就是上学期有三个同学的成果很不错，这学期是一落千丈。xx曾经在班上是第五名，这

4、学期都掉到了十名以后了，xx，每天都是懒洋洋的，什么作业都不做，无论实行什么方法都不能打动他的心，三门主课都是有90多分下降到70多分，又下降到60多分，假如还是那样，这个成果也保不住了;xx更是认为上学是给老师和家长上的，对学习不屑一顾，置之不理，成果好坏对他没有任何关系。 三、与家长联系方面：本学期胜利的召开了家长会，并取得了肯定的效果。比如xx家长会后学习劲头猛增，三次月考一跃成为班里第三名;始终完不成作业的xx，能按时完成作业了，而且每天爸爸都在辅导她学习;家长会后的第三次月考，进步的同学比期中考试的要多。常常利用星期天和节假日对同学进行家访，了解同学在家中的表现，把握同学各方面的状况

5、，便于对同学管理。本学期对一半以上的同学进行了家访，收到了满足的效果。平常还给家长保持电话联系，特殊是那些自制力差的同学，常常给家长通通话，进行督促，共同管理共同监督，也取得了肯定的收效。 四、其他方面：值日状况不错，每天扫的很洁净，准时。唯一不足的是不能保持一天的干净。课间操同学做的不好，没周的的课间操我们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不愿专心去学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方面还很好，几次大型劳动都完成得很精彩，同学们都乐观肯干，吃苦耐劳，值得表扬。 以上是我的班级工作总结，有胜利的阅历，也有失败的教训。今后要多动脑筋，多想方法，尽力使各方

6、面都做的尽善尽美。 高二班主任春季学期工作总结二 高二下学期结束了，转瞬间来此带的第一届同学进入高三了。对这一学期的工作做些总结，是必要的，可以为高三工作以及以后工作供应更好的阅历。班级是学校的细胞，班主任工作是最基层的工作之一，是学校管理工作的基石，班主任也常被同学戏称为“最小的主任”。班主任不仅要在教学上功底扎实，还要理顺各种关系，维系训练教学工作的正常开展，促进同学的全面但有差异的进展。因此，因材施教显得尤为重要! 一、因材施教的前提差异的同学 经过高二上学期文理分科后，我所带的一般班特别不整齐，全班x位同学，其中x人学美术、x人学播音编导、x人学体育、x人学纯文化课。x人学文化课中x人

7、成果进入班级前x名以内，其他同学参差不齐，有的等学测结束后去当兵，有的想考文化课本科，有的只想考个专科就行，有的则抱着混日子的态度。在整个高二阶段各种问题不断，使得我不能只强调学习成果，而是依据同学实情进行区分、分层训练，目的在于使处于不同进展阶段的同学都能学到一些东西，促进其健康进展。 二、因材施教的做法操作流程 1.正常的班级管理，也是最基本的。 (1)班干部的组建和培育 这项工作从上学期就开头，上学期刚组建的班级，连平常表现比较能干的班干部都找不到，就是在这种状况，通过同学自己的自荐和我钦点，完成班干部组建。由于这部分同学只是有热忱，但没有阅历或有阅历也不丰富的现实，再考虑班级要形成集体

8、，班干部是核心，因此，必需做好培育工作。这件事高二第一学期我都在做，班干部基本能较好地做好常规工作了。期间，经过测评和评优，并结合上学期期中、期末考试成果，于本学期第一周将班干部重新调整到位。要求，成果须中上等，为班级服务需“仔细、乐观”。调整后的班干部两周时间培训到位，班级日常管理可以放手。 (2)班级规章制度的修订 我班的规章制度，在高一的基础上，已经几次加以修订。这些修订同学干部是必需要参加的，由于全部规章制度都是为同学自主管理服务的。班干部是自主管理的主体，规章制度要内化为同学的行为，是班干部日常的管理的凭依，以此来实现以“法“治班。正常状况下，班干部只要按班规要求去做就行了。在这个过

9、程中，我实行”值日班长“制度，每天大家事务全权负责，并仔细记录班级日志。班干部在规章制度下，既有分工也有合作。 (3)奋斗目标的培育 到了高二下学期，奋斗目标变的特别清楚，那就是先确保学业水平测试过关。 2.班主任亲自做的工作 (1)集体的力气班级舆论氛围、学习氛围培育 通过表扬和批判，严格要求同学和班干部。通过同学评级的使用，树立班级榜样，通过榜样的力气，树立班级正气。 (2)交谈的力气 不同层次的同学，沟通不同的内容，实现不一样的进展。有的是纪律的问题，有的是学习，有的则是成人等等，赐予个体不同的指导，指引不同的进展方向。 (3)主题班会的力气 这学期，开过不少主题班会，越来越多的同学参加

10、进来，通过文章学习、视频观看以及争论等活动，始终凝聚集体的力气、引导同学正确的方向，这是个体交谈所达不到的。选择好的主题，进行班级文化建设、思想引领，在集体中转化同学。当时那些淘气捣蛋的同学转化还是可以的。 (4)家校共育的力气 家长始终不行忽视，训练不只是学校的事，而是大家努力的结果。与家长合作，与同学交心，寻求三方的共同目标，以期形成合力，自然就会产生力气。自然会带来正面的影响。通过家长会、家访、请家长来校等方式，沟通孩子的成长以及探讨孩子训练问题，成长的不仅是同学，还有家长和老师。 三、一学年的成效 1.原来淘气捣蛋的同学，现在守法规多了。 2.同学成果由刚分班考试的班级垫底，到大部分指

11、标均超过平行班。由过去看不到盼望，到班级出现许多班级盼望之星。 3.一学期，同学的信念更加坚决、更加努力，这些都是惋惜的变化。 4.一学期来，同学家长与班主任的沟通协作，更加畅通。 当前学业水平测试的成果还未出来，高考复习已经开头。美术外出集训也已经开头，祝福我班同学通过高三的努力，实现自己更好的求学幻想。 高二班主任春季学期工作总结三 本学期我担当高二x班班主任，x班是高二班级理科快班之一，聚集了全班级的学习中上以上的同学，担当该班班主任，肩负着学校的重托，家长的期望，我深感任务重，压力大，不敢懈怠。针对该班特点，我主要从以下几个方面做工作： 一、重视常规管理，建立班级良好秩序 建立良好的班

12、级秩序，营造乐观向上的氛围，是保证同学高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： (1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不由于同学学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，抓好纪律、卫生、两操工作，会使同学感到严厉紧急、乐观向上的气氛，防止产生懈怠心情。 (2)深化班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，坚持做好每日下班，力争做到知道每个同学的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理。 (3)常常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级状况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成果进步、

13、遵守纪律好，劳动好，关怀班集体，关怀关心同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励同学乐观进取。 (4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必需依靠同学干部，老师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了同学干部。老师要爱护同学，费时耗精力的事不要布置给同学。要确保同学集中精力学习。 二、抓尖子，督差生，调动学习乐观性 调动学习班乐观性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班同学学习成果，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，

14、要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀同学带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成果，进行个案分析，发觉同学弱点，分析缘由，找到改进方法，保证各层次的同学都有强劲的学习劲头，使学习成果保持上升趋势。另外用“以志激人”的方法，激发学习爱好。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上进展，无论是学问猎取，技能形成，还是素养提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径关心同学

15、树抱负，谈追求，增加责任感、使命感和忧患意识。以培育同学的热忱性、主动性、和进取精神。时时力求将学习心情调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采纳激励方式能使同学保持长久的学习的动力。 三、不断提出新的共同的奋斗目标，查找鼓舞同学前进的力气 新学期开头，我就把建立团结向上的班级体作为我班奋斗的目标。 为了严厉纪律协作学校的日常管理，我在班里进行了新学期新面貌的纪律训练。使同学熟悉到无法规不能成方圆，关心同学树立仆人翁意识，把维护班级的荣誉变成一种自觉的行动。增加同学的集体精神。 为了促进同学之间的了解，建立良好的生活氛围，我利用庆祝中秋的晚会，请班级里每个同学收集资料献

16、计献策，然后让同学自己布置场地，自己组织节目。师生度过了一个难忘的夜晚，拉进了同学与同学之间，师生之间的距离。 临进元月，高二同学将有三科要会考，随后还要进行期未考，学习任务特别坚艰难，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我准时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用同学在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎期考，优异成果献给父老”的奋斗目标。使同学一鼓作气，顺当通过统考。 四、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施训练指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想沟通。通过班会，班委实施管理;通过班会活动，增进同学间的沟通，增加集

17、体的凝集力。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要预备好恰当的班会主题，一方面，依据原方案，一方面，依据当前状况，或依据学校的详细支配。其次是充分调动同学和班委，要求同学、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每月小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动同学乐观参加。主题确定后，由同学作班会的组织者和主体。这学期，我们班的班会基本是由同学组织，特殊是几次大型的主题班会，主要由同学策划、预备，由同学主持，都开得特别胜利，产生了很好的效果。 五、喜忧

18、参半 本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课;教室、寝室、清洁区卫生也不错;学校举办的各种活动都能踊跃参与，并取得较好的成果，能很好地遵守中同学守则，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。在进行会考冲刺阶段的学习中能与同学们同甘苦。主要收获是：能让大多数同学欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范同学行为! 虽然为建设这个班花了不少心思，但工作力量还须进一步提高，特殊是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的同学还没有能够有效

19、地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。 高二班主任春季学期工作总结四 急促的脚步，飞速的时间，很快一下学期又过去了，为了更好地为班级服务，现把本学期的班级管理工作总结如下： 师资力气语文、英语、化学、政治、地理5个学科的科任都是上届的高二任课老师，在教学质量上有保证;历史老师虽然是新老师，但教学成果在班级排名都很靠前。 在一种关爱、宽容的环境中，在一种乐观的氛围里，老师的悉心训练，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体，同学们也越来越喜爱自己的班。 段考成果我们班平均分一般班中排第x名

20、，进入班级前x名的同学有x位，在一般班中名列第x。 班风建设宿舍卫生、宿舍纪律、晚修纪律、课堂纪律在平常的5次评比中拿过第2、3、4、5名;有xx宿舍获得学校的通报表扬;我始终都在花大力气在建设好的班风，可以说成果是临时的，但班风好的班级最终在高考中将会取得明显的优异成果 一、高一到高二的转变工作 1、我认为在高中的3年中高一是基础上学期主要是适应新环境与调整学习方法，下学期为提高阶段。 2、而高二是整个高中阶段学习任务最繁重的一学年，高中的课程将在本学年结束，所以，教会同学学会坚持，培育一种乐观向上的学习态度。在高中阶段强调自主学习，留意学问的敏捷应用、理解把握，特殊强调举一反三。 二、引导

21、同学与家长看待成果 三、触类旁通，要求同学有极高极强的自学力量 高二与学校的不同，一般班高考上第一批本科的平均有xx个人，关键看排名而不是看分数。 要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来.的竞争和挑战。 不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人; 考试分数不抱负，应当心平气和地与老师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步。 学习阅历沟通支配5次学习阅历沟通会，让每科的前3名发言，介绍学习阅历性格进展(社交

22、力量)利用班会熬炼平常话不多的同学，让大家都有表现机会，让大家都学会沟通开展班会活动尽量让每一位同学都当主持人。 个别沟通半个学期以来，我已经跟班上的全部同学都有学习上的沟通，特殊是学习困难的同学，供应力所能及的关心;段考之后每位同学都写了一个学习反思，他们的心理都很好都想把学习搞好。每次考试前后，我都会找同学谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做同学的伴侣，让同学学得轻松，学得开心。 更多工作总结.延长阅读 高二班主任评语1、近来，从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑，这使老师感到有些担心。贫困只是临时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还不足以成为你学习的障碍。然而自

23、卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的进展的。老师盼望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，信任你的明天会更绚烂。 2、你随和、幽默、会玩爱乐，所以伴侣许多；你悟性很强，思维灵敏，所以理科学习见成效；你做事从爱好动身，定力不足，意志力不够，所以成果不稳定；你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。你优点许多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业进展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你肯定会展鸿鹄之志。 3、和善的孩子最让人观赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是；重感情的孩子最

24、值得赞扬，恰好还是你。课堂上，你总是用心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成果的进步。 4、你眉清目秀，机灵灵敏，身上洋溢着青春的气息，老师和同学都喜爱你豁达的性格，随和而又有主见使你在同学中有较高的威信；在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维力量，有思想深度。本学期你的成果稳步提高，老师由衷地兴奋。你要留意克服浮躁心情，坚决、踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。 5、你为人随和，关怀集体、敬重他人、善与他人合作，你的身边总有许多的伴侣。你有剧烈的上进心，对自己期望值很高，学习

25、努力，理解力强，你有良好的思维力量，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成果不太稳定。你现在在学习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，要克服自身的浮躁心情，认仔细真做事，踏踏实实做人，一步一个脚印的去实现自己的人生目标。 6、你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你强健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，成果有了很大的进步，老师为有你这样的一个同学而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！ 7、你是一个上进心强，自

26、尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前！新的一年里，盼望你再接再厉，取得更好的成果。 8、你是全班综合力量测试过关的唯一的女生，说明你各方面素养都不错。你对班集体有满腔的热忱，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，信任抱负高校的门会为你而开的。 9、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那洁净干净、字迹又美丽的作业本。学习目的明确，自学力量较强，成果始终保持优秀。友爱的伴侣，记住喽，进步的唯一方

27、法就是比别人更努力。 10、热忱、活泼的你，高二这一年心理上成熟了很多，关怀集体、关心同学、随和乐群是你的优点，进入高二以后进步特别显著。上进的欲望比较剧烈，学习态度仔细，学习成果有了明显提高，尽管步履困难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。高三这一年特别关键，对越来越近的高考，你应当保持清醒的头脑，排解杂念，把全部精力放在学习上，力争考上一个抱负的高校。 11、你眼睛里闪耀着才智的光线，你是一个思维灵敏的好同学。你聪颖而不失沉稳，文雅而又顽强；秀气、文静的你有较强的领悟力，为人淳朴，品德端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学愿意亲近你。你能合理地支配作息时间，不为各种言行左右，把精力放

28、在学习上，让师长放心，真的难能珍贵。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，你应当向学问的深度和广度进展，使学习成果更上一层楼。 12、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能乐观地发言了，回答问题的声音也洪亮了，尤其是学习成果有了显著地提高，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！老师信任，只要你能够坚持不懈地努力，你的成果还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的胜利的。 13、你其实是情愿上进的同学，乐观，擅长排解忧愁，但你平常贪玩难以自控，铺张了时间，荒废了学业；你乐观参与班集体活动，但你常常迟到也给班集体抹了黑；你喜爱的事能很仔细地完成，但对于学习你缺乏热忱

29、，没有爱好，今日的成果就是你今后在.上生存的资本，将来的.是布满竞争的.，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力气，老师真心盼望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今日。 14、你脸上的每一个表情都很温柔，犹如你身上每一根线条都很柔和一样。你是一个端庄、内秀的女孩，为人谨慎，心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进，沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯，但要留意学法，多思善问，准时归纳，加强练习。心中有目标，学习才有动力，只有心静，学习才会有成效。盼望你在高三这一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去，争取在学习上有一个大的飞跃。 15、你像蜜蜂采蜜

30、一样勤勤恳恳地学习，老师和同学都看在眼里了。当然你遇到了很多困难，成果的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。你现在肯定要树立信念，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你会渐渐向你的的抱负*近的。 16、你是个真正的男子汉，好样的！在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气深厚，成果优秀。你看，自己的功劳有多大！老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理力量。假如你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加精彩！我信任，学习刻苦仔细、工作负责、严于律己的你将是老师、家长

31、、同学心目中最棒的！ 17、你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛，你仔细预备，结果只错了一个字，多令人兴奋啊！知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师盼望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。 18、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是乐观举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是，只要谁需要关心，你准会伸出友情之手。不过，我对你有一份特殊的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？信任你不会使我绝望的。

32、19、始终以来你总是孜孜不倦地仔细学习，乐观工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度仔细，因此成果也不错。但工作时要留意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你肯定会更加精彩。 20、你活泼英勇，聪慧大方，反应灵敏，做事乐观主动看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的同学。你特别自信但经常虎头蛇尾，这样只会让你裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要求自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培育精益求精、力求完善的作风。其实你有很大的潜力，信任你会扬长避短，学会分析思索且与好书为伴的，愿你的进展空间更开阔！ 21、“天生我材

33、必有用。”你是个很有才智和制造力的同学，而且为人忠厚和善，老师始终认为你有着很大的进展潜力。虽然你的成果起色不大，但老师看得出你始终在努力。跌倒了并不行怕，可怕的是从今再也爬不起来。千万不要对“懒散”恋恋不舍，试着和“勤奋”交伴侣，他会让你体验到什么是“胜利”。 22、你是一个品德兼优，有很强的组织力量和责任心，能帮助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你特别的勤奋，能乐观思索问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成果总是特别棒。但是有时候你还不太自信，从现在开头，渐渐地增加自己的自信念。老师信任你现在转变不了的，将来肯定可以转变。 23、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”

34、会永久成为你的财宝。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发觉生活就该如此阳光绚烂！ 24、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、仔细、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品德优良，待人恳切，表里全都。高二阶段学习稳定，成果良好，有自强不息，乐观进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解力量并不在他人之下，只是要多加留意学习的细节。多思多练做好学问的归纳和问题的反思，你的成果会有很大的提高。 25、你有刚毅，冷俊的脸庞，一双眼

35、睛炯炯有神。你有强健的体魄和男子汉应当具有的胸怀。对待同学，你很仗义，能热心关心别人，有一颗金子般的心。你有聪慧的大脑，动手力量很强，老师非常信服你。但是，有时候，你很心情化，你不妨修炼一下自己的性情，你会更优秀的。 26、开朗外向的你不失温顺细致，快人快语亦掩不住你和善的品质；班级的荣誉，你格外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教导，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你躲避过，你彷徨过，但最终坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。 27、你平凡、朴实、聪慧、大方的神情已深深印在老师的记忆中。你是一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波

36、逐流，这一年的学习进步明显，思想日臻成熟，心理趋于稳定，在你的身上我看到了盼望。老师想与你共勉：“惜时之道在于见缝插针，寸阴必争；辛勤的耕耘终有丰硕的回报。”努力贵在坚持，始终坚持到高考的那一天。 28、你活泼乐观，自信念强，敬重老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有剧烈的奇怪心，惋惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，盼望你扬长避短，做个人见人爱的好同学。 29、你有特别优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，爱好广泛。你的强项在高二这一年更加明显，但是老师也更多

37、了一分担忧和期盼，你的成果不是很稳定，与你的目标和家长的盼望还有距离，你要将自己的聪慧才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提示你“浮燥”是胜利的致命伤，切记踏实严谨是胜利的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟，学习成果会有一个质的飞跃。 30、诚恳、热忱，敬重师长，关怀集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你剧烈的进取心。关怀集体、关心同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热忱，信任自己的力量，多与同学、老师沟通，留意探究学习方法，尤其是上课要仔细听讲，提高课堂效率，这是提高成果的

38、关键。老师盼望在高三看到自信欢乐的你。 31、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批判，可其实在老师的心里，始终认为你是个聪慧的同学，你知道吗？学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的.融入每时每刻，静下来仔细思索，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！ 32、你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。这学期以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深化钻研，渐渐形成了良好的学习习惯。学习成果稳步提高，我真为你兴奋。老师想说的是：在学习中，有时会遇上临时的困难，对自己要有信念，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。只

39、要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成果会有很大突破，老师和你一起努力。 33、你为这个集体增加了很多笑声与生气。班级的集体活动都能参与，并为班级争得了荣誉，但成果还不够抱负，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武器，生活赐予你是战场，要*自己打个美丽的战！ 34、我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗？那么你情愿从现在开头有所转变吗？ 只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的！ 35、你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的

40、身影，谁有难处你都热忱相助， 同学老师都情愿接近你。当今具有这些品质尤为珍贵。你学习刻苦努力，成果有所提高。老师想提示你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔细探究学习方法，提高效率，尤其是上课要仔细听讲，课后准时消化、巩固。留意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。 36、你是一个思想纯净、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但有时候你没能把握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面进展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦

41、干，才能结出丰硕之果！ 37、诚恳，文雅是你良好的一面；能乐观参与劳动，运动会上努力为班级体争取荣誉，曾经由于没有取得好成果而落泪，让我深深的感动。但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成果提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学沟通，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的幻想。 38、古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，胜利的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒散的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了很

42、多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与胜利无缘。其实，你是个很聪慧的同学。你仿照力较强，记得那次班会课上，你表演的“孙悟空”，惟妙惟肖，令人记忆犹新。老师盼望你能树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌”！到时，会有“奇迹”出现的。 39、聪颖好学，乐观思索、擅长发问。性格开朗、热忱大方。做事负责、干练。主动参加班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的力量，以更强的实力迎接将来的挑战。 40、课堂上，你动听的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而谈的风度令同学艳羡。同学们都说：“将来肯定会在如诗如画的清华园中查找到你的脚印。”老师更想说：“只有用辛勤的汗水

43、去浇灌的土地上才会开满最明丽的花朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期盼着你的凯歌奏响！ 41、你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。在老师的心中你是一个特别可爱的女孩，你布满活力，进入高二以来思想日臻成熟。上进的欲望剧烈，特殊是咱们谈话以后进步特别显著，看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。假如你能合理地支配时间，再勤奋些，再严谨些，你的成果会提高得更快。盼望你在高三这关键的一年能以全新的面貌、高度的热忱投入到学习当中去。 42、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热忱，却

44、从未启齿表白。你的作业干净，成果总是保持优良，若能放开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的欢乐。 43、你忠实忠厚，听话懂事，你心系集体，愿意助人，你明白事理，要求上进，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏责任，缺少动力，这一切都阻碍了你成果的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在渐渐地转变着。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定会变得美妙。 44、你是一个聪慧、活泼，擅长开动脑思索，勇于探究，富有进取心的好同学。你有良好的心理素养，优秀的思维理解力量，性格开朗。进入高二以来，思想日趋成熟，咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”，这里面你的功劳很大，你也被评为区级优秀团干部，老师为你的成长而欣慰。你有

45、剧烈的进取心，有端正的学习态度。努力、执着、向上的状态是你学习成果优秀的保障。老师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。让你的学习更上一层楼。 45、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开学问殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击学问海洋的风浪！盼望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，盼望的大门肯定会向你放开。 46、你思想纯朴，待人随和、恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与力量。老师盼望你能熬炼自己的力量，做一个全面进展的好同学！ 47、你很聪慧，通过你的努力

46、，这学期你的成果进步了，可你的身边还有“马虎”这位伴侣，使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了，对吧！信任在不久的将来，你肯定会和好成果交上伴侣的。 48、高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热忱，性格开朗，所以你的身边总有许多的伴侣。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有特别优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间特别大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是肯定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，肯定能有丰厚的回报。 49、你渴望做一个守纪律的同学，但又经常不能约束自己。

47、你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 50、你是一个乐观要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的力量，经常让老师有些绝望。愿你把美妙的抱负转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！ 51、外表秀气柔弱的你，却有着潇洒的个性。你的和善与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔美丽的随笔，是老师怡心养性的享受，如伴侣般的沟通是我期盼的师生境界。

48、高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成果有肯定的提升。盼望不仅要勤学，更要好问，把握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。 52、你聪慧，有才智，你学什么东西都特殊快。进入高二以来，你心理上成熟了很多，为人处事有了自己的主见。自从你担当组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你供应更多展现才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很仔细。面对越来越近的高考，你应当更加清醒，只有坚持到最终一刻，才能把胜利紧紧握在手中。 53、你很活泼，也很热心，所以你的身边总有许多的伴侣。学习上，你聪慧，理解力强，接受新学问快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成果不是很抱负。今日的成果就是你今后在.上生存的资本，将来的.是布满竞争的.，你如何去面对挑战？盼望你肯定要仔细分析学习现状，打破学