值得参考老师退休欢送会致辞版(3篇)_退休欢送会主持词.docx

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1、值得参考老师退休欢送会致辞版(3篇)_退休欢送会主持词 欢送会致辞 光阴似箭，这一阶段的工作很快就要过去了。“凡事预则立”，本阶段的工作总结需要开头预备了。假如您还想进一步进展，就必需重视工作总结。有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢？请您阅读我辑为您编辑整理的值得参考！老师退休欢送会致辞通用版(3篇)，但愿对您的学习工作带来关心。 老师退休欢送会致辞篇一 敬重的许老师、周老师，各位领导、各位老师： 今日，会议室内，喜气洋洋，情意浓浓。我们学校全体老师在这里团聚一堂，欢送x两位老师光荣退休。 xx老师：在训练岗位上呕心沥血辛勤耕耘30余载，先后在x两地辗转十数所学校，从代课到民办、xx年转公，始终

2、工作在训练第一线。许老师长期担当低年段的启蒙教学工作，她有着丰富的教学阅历，取得了较为显著的教学成果。她所教的班级学风正，爱好浓，作风实，成果好，受到广阔同学的好评和家长的称道。 xx老师、xx老师既是我们的同事，又是比我们年长的同志，更是我们的老师。“回首执教生涯，笑看桃李芳香”。 最终诚心地盼望xx老师、xx老师在合理、科学支配好自己晚年生活的同时，连续为学校的进展献计献策，常回家看看！真诚地祝福两位老师心情舒服，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢快！ 老师退休欢送会致辞篇二 岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芳香。我们的吴枝广同志、与学校有缘与在

3、座的各位有缘、在训练一线兢兢业业、勤勤恳恳工作了三十多年，立刻就要退休了。敬重的吴枝广同志，今日我们怀着无限崇敬的心情，特为您进行欢送会。 吴枝广同志 ，你用无悔的青春演绎着诗意的人生，你用三十多年的执著选择了淡泊，你用三十多年的平凡造就了宏大，你用三十多年的高尚摒弃了功利，你用三十多年的微笑勾画着年轮 敬重的吴枝广同志三十多年来，您始终悄悄无闻，无私奉献;无论什么工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地精彩完成任务。获得了全部老师的好评。不管分内格外事，您都能挺身而出却不计酬劳，学校把部分杂活落在了您的身上，您不厌其烦，勤勤恳恳，工作做得细致入微。吃苦了，费劲了，您却无

4、怨无悔;却从来不邀功请赏。 如今，一位可亲可敬的同志就要离开学校工作岗位了，聚也依依，散也依依。千言万语，万语千言，道不尽我们对你的无限眷恋之情。 我们信任，你即使离开了学校工作岗位仍旧会心系校内，关注训练。我们真诚邀请你退休后能常回学校看看，常常提出你的合理化建 议，常常献一献你的锦囊妙计。让我们同心聚道描绘城关一小训练壮美的画卷，让我们真诚祝福;祝福你青春永驻!祝福你在每一个红红火火的日子里，每天都有一份好心情!祝福你欢乐幸福身体棒，安康永久! 老师退休欢送会致辞(篇三) 老师的相伴，传递力气；在沟通和接触中不断握手，不断感谢。 老师的相助，为我们挡风寒、分忧愁，时时伸出救济之手。 与老师

5、的相遇，大千世界，红尘滚滚，于芸芸众生、茫茫人海中，能够彼此遇到，能够走在一起，彼此相互熟悉，相互了解，相互走近，实在是缘分。 老师的相知，我们的相处是一种相互认可、相互仰慕、相互观赏、相互感知的过程。成为我们向上的能量。成为我们终身受益的动力和源泉。 老师，我们敬重你，爱你。是一种最纯净，最高尚，最朴实，最平凡的情感；也是最浪漫，最动人，最永恒，最坚实的情感。 在我们心中，你的价值没有任何单位可以计量，是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能够换来的最珍贵、最真实的。 老师是我们的伴侣、家人：是一个很真的伴侣，会象父亲一样训斥我们，象母亲一样关怀我们，象姐妹一样呵护我们，象兄弟一样爱护我们。

6、 悄悄地向你道别 心情有快乐有难受，无法用文字来描述心情，发觉语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永久有隔阂。 悄悄地向你道别 听说别离，是为了重聚 更多工作总结.延长阅读 有用企业培训总结通用版3篇企业培训总结篇一 现在的.日新月异，科技的进展，管理的创新，都在时刻转变着将来。不管是现在还是将来，每个管理者都应不断地加强学习，不停地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才能更进一步的制造财宝。此次公司为了提高企业管理水平，特意邀请了厦门同博企业管理询问有限公司对我们进行了一次培训。经过这3天紧急的学习过程，我学到了许多在人力资源管理、企业文化及财务管理方面的相关学问。我感觉到了充实，可以

7、说我很好的完成这次学习任务。 职业道德是什么？它是.一般道德的一个重要领域，是.一般道德在特定职业行业中的详细反映。道德是人们在复杂的.交往中一刻都不能离开的生活和工作准绳。良好的道德可以拨正人生态度，激励人生进取，优化人际关系，提高群体素养，促进.精神和物质文明的健康进展。 在商务礼仪中，有两大基本原则：一是要摆正位置，二是要端正态度。所谓“在何位置思何职”，是什么身份就要做符合身份的事才合宜。比如要分清上级和下级，长辈和晚辈，仆人和客人等等关系。干什么做什么，干什么说什么，干什么像什么，才能达到良好的沟通。 人活在世，就要以德立身，以自律为前提。道德是走向胜利之路的性格基石。“天生我才必有

8、用”，这个“才”也有品质的含义。凡具备才华和优秀品德的人，无论在何种环境下，终将会超越平凡，大多历史上宏大的人物都能在物质的种种诱惑前保持气节。 职业道德也是家庭训练、学校训练、.训练逐步形成的道德状况的进一步进展，主要表现在走上工作岗位之后的成人的意识和行为中。人的一生都要从事某种职业活动，因此职业道德将伴随你走完人生从业旅程。 职业道德也是家庭训练、学校训练、.训练逐步形成的道德状况的进一步进展，主要表现在走上工作岗位之后的成人的意识和行为中。人的一生都要从事某种职业活动，因此职业道德将伴随你走完人生从业旅程。 .上有一种正值的职业，就会有一种职业道德。医生有医德，自古就有“医乃仁术，仁爱

9、救人”的言论，强调“德为医之本，仁乃德之源”；老师有师德，“以身立教”，“传道，授业，解惑”；商人有商德，“诚恳守信，买卖公正”；艺人有艺德，德艺双馨如邓丽君就以孝顺父母，为人谦和而深受人们的敬重和宠爱。 作为一名企业员工，职业道德规范主要表现在以下五个方面： 一、关怀企业，当好仆人。 关怀企业，对企业有深厚感情，摆正自己与企业的位置，树立仆人翁责任感，熟悉到企业利益就是自己的利益，企业兴衰就是自己的兴衰，把本职工作的成就作为人生抱负的追求，在工作中干一行爱一行转一行，做好本职工作并乐观参加企业管理，为企业进展献计献策，题合理化建议，为企业改革和进展贡献力气，这是对员工职业道德最基本要求，也是

10、员工自觉搞好生产的前提。 二、刻苦钻研业务，一专多能 在企业生产中，没有过硬的技术和业务力量，产品质量，生产效益，经济效益无从谈起，更谈不上为企业为人民为国家做贡献。.进展日新月异，人才竞争加剧，企业对员工的要求也越来越高，我们要努力学习科学文化学问，刻苦钻研业务，这是员工必需具备的重要职业道德，每个人必需终生学习，把握更多的技能以适应企业进展的需要。 企业培训总结篇二 一、目的 提高员工素养，保证食品平安平安。 二、适用范围 适用于公司各部门和全部员工。 三、权责划分 人力资源部 1、评估员工的培训需求。 2、制定公司的整体培训方案。 3、编撰有关的培训方案。 4、按方案组织、实施培训方案。

11、 5、考核、总结、上报培训实施状况，并提出改进方案。 6、讨论拟订、执行其它的人力开发方案。 各部门权责 1、 制定员工培训需求的分析报告。 2、 制定、修改、呈报本部门的专项培训方案。 3、 按方案实施内部培训。 4、 编撰特地的培训教材。 5、 检查、上报本部门的专项培训结果。 四、培训类别 1、新进人员的培训:岗前的公司、部门、班组培训。 2、公共性培训:由人力资源部制定并组织实施的针对全体员工的共同培训内容。 3、专业性培训:依据各部门方案实施的培训，指在提高员工专业水平。 4、个人进修申请方法: (1)申请程序:凡公司认可之外界培训课程，由本人填写个人进修申请表，并附相应 文件呈核。

12、核准者，应预先垫付培训费用，事后凭毕(结)业证及发票交财务处报销。 (2)进修人员在结业三日内呈交心得总结。 (3)培训部应主动收集相关培训课程信息，以供各部门人员选择。 五、培训方案的制定 1、各部门从实际状况动身，于每年12月前拟定下年度的培训方案，报人力资源部汇总。 2、各部门依客观需求，拟定专项培训方案，报人力资源部备案。 3、人力资源部合理支配各部门上报的培训方案，汇编成表，提出预算，并上报之。 4、人力资源部应以最快的效率支配各部门不定期培训方案的实施。 六、培训的实施 1、定期培训:依年度方案，由人力资源部支配。 2、不定期培训:依详细状况，由人力资源部与各部门共同完成。 七、培

13、训考核 1、考核依据:测试(考试)结果、个人心得、直接上级的评定。 2、考核结果由人力资源部建档存查。 3、培训内容、考核结果作为年度绩效考核指标之一。 八、赴外培训管理赴外培训，应与公司签订培训合同。 九、其它 其它事项另行规定 企业培训总结(篇三) 人的一生就像城市中的公交车，有许许很多多的驿站，每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美妙的盼望和从零开头的心态，我加入了X公司这样一个布满生气活力的团队中，开头了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开头中，迎来了新员工培训。这次培训的内容主要有团队拓展训练、企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身阅历的传授等等，

14、虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经受中，我的学问得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。 一、要加强同事之间的沟通，努力提高团队精神。 在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的协作，由于一滴水只有在大海中才能生存。既然需要协作，那么就必需沟通，只有不同部门之间、同时之间相互沟通、相互协作、团结全都，才能提高工作效率，进步更快。 二、从改造自己入手，适应企业生存环境。 当我们进入公司的第一天，我们就应当清晰的熟悉到自己已经是公

15、司的一名员工，我们最起码的一点就是要通过努力工作来改造自己，当然改造的不仅仅是学问结构，还有素养和道德等方面的改造，由于德才兼备才是人才。 三、从微小工作入手，乐观调整个人心态。 从学校到企业，环境变化特别大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可，但作为公司的新员工，我们要低调，要实干，要在荣耀面前退一步、在困难面前进一步，同时应当接受并保持这样一种心态：做事不贪大、做人不计小，由于细节打算成败。 以上是我在培训中得到的一点体会，在此特别感谢公司领导给了我们新员工的这次培训，我会将在培训中学到的、体会到的进行再消化和融会到今后的工作实践中

16、去，同时在把自己优越的方面呈现给公司外，我还会时刻保持昂扬的学习.，不断地补充学问和努力转变自己的不足，使自己成为一名适应公司进展需要的优秀员工。最终我盼望各位新员工和我一起来证明一份耕耘一份收获的道理;和我一起奋进，去感受胜利后的骄傲;让我们齐心协力，为X公司更辉煌的明天而奋斗。 最新端午日古诗通用版3篇端午日古诗篇一 摸鱼儿午日雨眺 清纳兰性德 涨痕添、半篙柔绿，蒲梢荇叶很多。 台榭空蒙烟柳暗，白鸟衔鱼欲舞。 红桥路，正一派、画船萧鼓中流住。 呕哑柔橹，又早拂新荷， 沿堤忽转，冲破翠钱雨。 蒹葭渚，不减潇湘深处。 霏霏漠漠如雾，滴成一片鲛人泪， 也似汨罗投赋。 愁难谱，只彩线、香菰脉脉成千

17、古。 难过莫语，记那日旗亭， 水嬉散尽，中酒阻风去。 这首词写端午节雨中远眺的感受。上片写雨中景色，颇富诗情画意.新荷、画船、红桥一一拂过，生气盎然。下片扣住端午，由后人的怀念模糊透露出一丝愁绪。 词人对屈原的凭吊语其实隐含了词人自己的今昔之慨和身世之感,深厚郁勃，沉致幽婉了。全词通过运用典故，寓情于景，将词人的愁绪与对恋人的思念之情表达地淋漓尽致。 端午日古诗(篇二) 夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以进行很多活动，时至今日，端午节仍是一个非常盛行的节日。今日我们就来过一个特殊的有意义的端午节。 活动

18、日期：端午节，也就是农历五月初五。 活动地点：xx外滩花园项目部 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。经讨论打算，在传统节日端午节来临之际，在xx外滩花园项目部开展古诗文朗诵竞赛活动，详细事宜支配如下： 一、活动内容：围绕我们的节日端午节为主要内容的古诗文朗诵竞赛活动。 二、活动主题：传承文化、喜爱祖国、讴歌生活、赞美和谐、拥抱亲情。 三、活动时间：20xx年6月25日上午 四、活动地点：xx外滩花园项目部 五、参赛对象：全体工作人员 六、评

19、奖方法 1、奖项设立 集体奖4个。一等奖1个(嘉奖 啤酒一箱)，二等奖1个(嘉奖)，三等奖1个(嘉奖)，优秀1个(嘉奖)。 个人奖 个。一等奖 个，二等奖 个，三等奖 个(物质嘉奖)。 2、评委组成及评分方法 （1）评委由谢鸿柱、谢禄忠、李绍忠3人组成。 （2）评分方法 采纳100分制评分。 评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，求取平均分平均分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 3、评分项目及标准 （1）进出场(10分)：进出场队形整齐，宁静有序，能使用礼貌用语。 （2）精神面貌(10分)：参赛人员服装统一干净，仪表大方，举止得体，精神饱满。 （3）朗诵技巧(6

20、0分)：一般话标准，吐字清晰，语速恰当，声音嘹亮;作品感情理解精确，表达自然流畅;节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力;表情与动作的运用恰当。 （4）脱稿 (10分)：熟习朗诵内容，能脱稿朗诵。 （5）观众效应(10分) 七、工作人员支配 领导组：黄兴永(组长)、王维义、赵海山、白和德 评委组：黄兴永(组长)、铁自红、魏有福、任长存、杨元宏、祁小梅、潘红霞、王福香。 秘书组：赵吉成(组长)、郎秀娟、范青莲、李业元、李仁、杨淑兰。 场地组：奎宏林(组长)、霍永明、甘存孝。(布置.台，划分同学场地。) 平安保卫组：赵玉杰(组长)、李永德。(组织支配各校同学就坐，负责平安爱护工作。) 后勤组：

21、杨更龙(组长)、霍金杰。 摄 影：陈玉俊 同学管理：各校支配人员 八、活动要求 1、各校按要求加紧排练，保证朗诵节目的质量。 2、凡要背景音乐应提前告知中心学校，参赛同学服装统一。 3、参与竞赛时，各校要支配专人负责同学路上及场地的平安。到达活动地点按指定位置就坐，组织好同学的赛场纪律，确保竞赛顺当进行。 4、准时上交参赛.、内容，迟交按弃权处理。 端午日古诗(篇三) 1屈原塔 宋苏轼 楚人悲屈原，千载意未歇。 精魂飘何处，父老空哽咽。 至今沧江上，投饭救饥渴。 遗风成竞渡，哀叫楚山裂。 屈原古壮士，就死意甚烈。 世俗安得知，眷眷不忍决。 南宾旧属楚，山上有遗塔。 应是奉佛人，恐子就沦灭。 此

22、事虽无凭，此意固已切。 古人谁不死，何必较考折。 名声实无穷，富贵亦暂热。 大夫知此理，所以持死节。 2端午遍游诸寺得禅字 苏轼 肩舆任所适，遇胜辄留连。 焚香引幽步，酌茗开静筵。 微雨止还作，小窗幽更妍。 盆山不见日，草木自苍然。 忽登最高塔，眼界穷大千。 卞峰照城郭，震泽浮云天。 深沉既可喜，旷荡亦所便。 幽寻未云毕，墟落生晚烟。 归来记所历，耿耿清不眠。 道人亦未寝，孤灯同夜禅。 3贺新郎 宋许及之 旧俗传荆楚。 正江城、梅炎藻夏，做成重午。 门艾钗符关何事，付与痴儿呆女。 耳不听、湖边鼍鼓。 独炷炉香熏衣润，对潇潇、翠竹都忘暑。 时展卷，诵骚语。 新愁不障西山雨。 问楼头、登临倦客，有

23、谁怀古。 回首独醒人何在，空把清尊酹与。 漾不到、潇湘江渚。 我又相将湖南去，已支配、吊屈嘲渔父。 君有语，但分付。 4减字木兰花 竞渡 宋黄裳 红旗高举，飞出深深杨柳渚。 鼓击春雷，直破烟波远远回。 欢声震地，惊退万人争战气。 金碧楼西，衔得锦标第一归。 5喜迁莺 宋黄裳 梅霖初歇。乍绛蕊海榴，争开季节。 角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵排列。 斗巧尽输少年，玉腕彩丝双结。 舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。 奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。 画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。 望中水天日暮，犹见朱帘高揭。 归棹晚，载菏花十里，一钩新月。 .推举：老师教学总结 个人总结通用版3篇老师教学总结 个

24、人总结(篇一) 时间荏苒，弹指一挥间，一学期工作就要结束了，来到顺迈我很幸运第一个小家就是科任二组，由生疏到熟识再到同事之间建立深厚友情，使我们彼此关心，彼此包涵。共同成长，组内的每一位老师都在各自的岗位上兢兢业业、认仔细真，回首本学期，既劳碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的工作下，我们顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，现将本学期的工作总结如下。 一、深化讨论微课题，趣味教学促成长。 在新学期开头的时候，马主任进行了一个微课题培训，给我们带来许多启发，从选题到确定讨论问题，进入讨论情境，分析讨论资料，撰写讨论报告，以及针对微课讨论总结性论坛活动预备，我们组每一位老师都能仔细对待。在讨论的过程中

25、我们相互听课，评课，议课，从每一节常规课上查找优缺点，发觉问题集思广益，找到问题的突破口并准时解决，为了提高同学的学习爱好每一位老师都能想出好方法来吸引同学。如于建波学会观看一课通过嬉戏的方式让同学整节课气氛特殊活跃，孩子们的留意力也是特别集中的，由于爱玩儿是同学的天性，只要恰到好处的利用，把握好课堂的秩序，我想肯定会收到很好的效果。杨鑫蕊老师教授找规律一课时，她设计的小课件就特别生动好玩，利用同学年的小伴侣的形象，来吸引同学的留意，让枯燥的练习题在孩子们的眼前跳动起来。我们都知道鑫蕊老师始终在为学校担当了一些设计版面方面的工作，我觉得值得我们学习地方在于她能将自己工作中学到的东西渗透到课堂中

26、去，让这项技能变得更有价值。包括张强老师经过一学期的历练，已经成为有阅历的摄影师了，在他的镜头下记录着校内的文化，记录着老师的风采，记录下浓浓的师生情，孩子们的成长以及每一个欢乐的瞬息。而且ps软件也是特别娴熟，五班级的毕业典礼上，张强老师所制作的小影片，得到了大家好评。就像校长所说，学到的都是自己的东西，珍惜熬炼自己的每一个机会才能提高我们的综合素养。 二、集体备课有序有效进行。 集体备课是一种“行动讨论”，所解决的是教学中最直接、最实际、最有用的问题，主要任务是完善课堂教学、完善教学工作。在本学期的集体备课过程中，每一位老师都能仔细备课，乐观参加争论。将自己的教学阅历毫无保留的与大家共享。

27、在思想的碰撞中擦出才智火花。建波在体验是教学中，课前精彩的小录音，内容丰富有启发性，日晖在讲一张奇特的脸时，将相框放在同学的面前，做惊奇的表情，激发同学的学习爱好，王腾娇老师的水瓶调色，为我们带来许多的艺术灵感。而且不同学科都有肯定的连带性，比如综合与工艺美术就有肯定的关联，马丽在讲综合课用到的教法中，我对她运用的“拆”字很感爱好，融入到我们工艺美术的课堂上去体验也是特别好的。张强老师讲的数形结合，使我们对一道数学题绽开了激烈的争论，最终张老师也为我们进行了具体的讲解。李老师的如何上好一节作文课，也让我们对一些写作方法把握了许多，这都是我们平常可以用到的，在烛光杯赛课中马丽和日辉也是取得了很好

28、的成果，得到了教研员的认可。她们将学到的教学阅历在集体备课的过程中都能和我们一起来共享。集体备课真正实现了我们老师对事物熟悉的互补、互助、共享和共识，也能更好地落实有效教学。 三、乐观参加、仔细对待每一次学校的大型活动。 每一次大型活动的背后都会有辛勤的汗水，为了迎接本学期的第一次校内开放日组内的老师都在细心预备，练习水鼓舞，崔老师也是特别焦急，由于大部分老师都没有基础，但她总是耐心指导，间或崔老师不在时，建波和宏哲担当了这份责任。走秀需要服装，我和日晖娇娇从构思，到选材，最终一针一线的缝制，付出了许多心血。回想那时真的很忙，没有过多的时间去练习画荷花，但我们三位美术老师挤时间去一遍遍的和，然

29、后看效果。其实一支舞一幅画就短短几分钟的展现，可是前期预备，和后期整理整理也都是很繁重的。就像我们每练一次画，洗墨盘、打水，擦地，可能要比练画的时间还要长，活动结束了，我在打扫的时候，陈欢和唐秋睿主动帮我们整理，所以我想顺迈是一片互爱互助的天空。让我感动的是无论在什么时候总有人伸出暖和的手来关心我们，李老师更是我们的后勤保障，演出的当天帮助班主任管理同学秩序发放食品，我想台前幕后只有协作的默契才能真正体现我们顺迈学校的凝聚力。在日常的工作中她也总是在悄悄无闻的付出，当大家都忙着打扫各室卫生的时候，她总说：你们去忙，我来负责办公室。即便家里出了大事她都坚守自己的岗位，尽量不请假。所以我们的工作需

30、要一个态度，由于我们每一个人的肩上都有一份责任。我们都知道学校部只有高雪一位体育老师，她真的很辛苦，运动会从策划到组织她付出许多，所以我们能做到的尽量去协作，在做前期预备工作时，建波细心整理道具，虽然任务量比较大但整个会场的道具供应特别有条理。我和日晖来画道具，强哥用手中的相机记录下全部欢乐的瞬间。鑫蕊也是特别仔细的帮助何老师王薇老师认真的计算评比成果。贾烁老师更是奔跑在赛场做着公正公正的裁判员，红歌竞赛上也看到了她美丽的舞姿。其实说道红歌竞赛崔老师和单老师的任务很繁重，会场的布置需要人员，虽然校长没有安排但大家都自动自觉的动起手来，包括日晖也和我们一起动手打气球，共同完成了布置任务。每当活动

31、过后，看到家长满足的点头，孩子们欢乐的笑容，我想我们这个小团队的努力和付出也是有所成效的。 四、仔细对待校内环创、乐观参加招生工作。 学期初，美术组就对大厅展区进行了布置，将校内文化及校本课的成果展现出来，来参观校内的来宾也可以观赏到孩子们的作品。对学校也一种宣扬，在烈日下为快乐农场画墙画，利用课余时间画食堂的墙画也都是盼望为老师及孩子们带来一些美的享受。同时我也对班牌队旗也进行了设计。虽然我们刚刚建校不久但我们的同学队伍在不断的壮大，招生工作也在紧急有序的进行。我们组内的老师们都能主动乐观的参加招生工作，接到招生派单工作的老师也是不辞辛苦完成了学校布置的任务。 五、加强业务学习，提高教学多样

32、性。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。一学期来，我们仔细参与学校组织的培训及教研活动。并能乐观主动的找马主任听课指导，享受进步的欢乐。通过不断的学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。 六、检查监督同学日常学习及行为习惯，尽职尽责完成值周工作。 陶行知先生曾说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”求真的核心是习惯养成，求真的起点是求细做小。那就需要细心有耐心的人来管理，李香春老师的付出也是我们有目共睹的，她的工作也是比较繁杂的。协作着班主任老师管理同学的纪律卫生，包括每一位值周老师也是尽职尽责，发觉问题准时与班主任老师沟通，并能想一些

33、解决问题的方法。公正公正去进行评价，当然每一次的评分并不重要，重要的是在每一次评比中孩子们的行为习惯渐渐养成。现在看到孩子们能自觉成行，主动挥手与客人及老师打招呼，纪律卫生有了明显的进步，养成训练有了很大的成效，也是值得兴奋的事。 一学期结束了，我们组每一个成员都是充实而欢乐的，我坚信在今后的每个学期我们都将一如既往的仔细对待每一天，仔细对待每一个孩子。 老师教学总结 个人总结篇二 本学期，我严格执行学校的各项训练教学制度和要求，仔细完成各项任务，使同学在获得所必需的基本语文学问和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般力量等方面都能获得充分的进展，为同学的终身学习奠定良好的基础。 一、自身素养

34、的提高 1、乐观学习训练教学理论。 乐观参与区校组织的教研活动，用先进的训练理念支撑深化训练改革，转变传统的教学模式。教学注意以培育同学的合作沟通意识和实践创新力量为主，注意敬重同学的需要，培育同学的自学力量。 2、虚心请教 利用各种机会不断向其他老师学习。开学一段时间，我尽快把握一班级的新的训练教学的方法，把握好课堂教学的重难点，自己遇到不明白的地方虚心向其他老师请教。 3、充分利用各种资源，上好每一节课 充分利用资源，为自己上课作好预备。同时，我常常上网查找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录等，从而不断为自己的教学“充电”。 二、 详细教学工作 （一）打英雄语拼音学问的基础 汉语拼音学

35、问既是同学学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让同学能把这看似枯燥的学问学得生动好玩，又能很好地把握，我常常向她们学习教学阅历，以使自己能让同学学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对同学因材施教，每天鼓舞同学读课外书，并常常引导同学对 已学拼音学问活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”嬉戏等形式激发同学学习的爱好。 （二）抓好写字训练 写字教学是一班级语文教学工作的难点。要让每一个同学写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平常的教学工作中，我特殊留意对同学写字的要求。首先，要让同学写好字，作为他们的语文老师，我更注意自己在课堂板书、给同学的留言等方

36、面给同学做一个很好的示范。其次，引导同学学会读帖、描红，既从技能方面要求同学，又从习惯方面的要求同学。特殊是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿态，这些往往简单忽视，而恰恰正是这影响了同学的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好同学写好字的同时，我更注意同学有良好的写字习惯。所以在课堂上经常提示同学“留意做到三个一”一拳、一尺、一寸。” （三）培育同学的朗读 我自己是很喜爱读书的人，所以我盼望我的同学在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平常的教学中我特殊留意同学读书的指导。 首先，调动同学读书的乐观性是最为

37、重要的，在课堂上，我常常设立各种各样的读书竞赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在肯定程度上激发了同学读书的爱好；其次，我注意在阅读教学的过程中，尽量引发同学能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注意自己的示范性。由于一班级的同学仿照性较强，所以在教同学读课文之前，我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为同学作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的欢乐，使我的课堂丰富而生动。 （四） 注意同学课外阅读力量的培育 在开学初，我鼓舞同学利用学过的拼音，自己读儿歌，在读儿歌的同时又更好的把握了拼音，一举两得。 （五）做好培优补差的工作，提

38、高教学质量 一个班级37个孩子，37个孩子都不一样，接受力量也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个同学，都以良好的心态接纳他们，给他们更多的关怀和爱惜，信任每一个同学都能学到自己适合的学问，让他们在学习上有所进步。特殊是郑佳宝，开头时还很不适应学校的学习、生活，拼音的拼品读不是很流利，书写速度也很慢，通过老师和家长的共同努力，这次语文考试取得了不错的成果。 五、 存在的问题与不足: 1、虽然注意了同学的主体性，但是同学由于年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的训练教学工作中应当多加以引导，教给同学学习方法比什么都重要。 2、教学方法不够新奇，

39、对同学的吸引力不够。这还需要我不断地努力，把握更多理论学问的基础上，注意实践，多向其他老师学习。 3、老师机灵有待提高，面对课堂上同学的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备同学。 4、留意对不同同学要有不同的教学方法，缩学校生间的差异。 5、培育同学语言条理性、完整性，也是一班级教学的重点。 在这学期的教学过程中，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以同学为本的训练理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导同学从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开拓了课程学习的宽阔天地。而作为一名老老师，以前总是教高班级，对于低班级，我还是近两年

40、刚接触。我会利用各种机会，不断的充实自己。今后我还会在教学中不断改进，以适应训练改革的新浪潮， 不断取得更大的成果。 老师教学总结 个人总结(篇三) 在这段时间里，我充分利用工作之余和休息时间上网学习，仔细倾听了众位训练专家的精彩讲座，领会了他们幽默风趣的训练风格、先进的训练理论。 通过学习，我对语文课程标准有了新的熟悉，对“老师专业标准”有了全面的了解，这对于成为一名优秀的学校语文老师大有裨益。通过学习新课标下的学校语文习作、新课标下的学校口语交际，我对新课标下的习作教学有了更为深化的理解，从而学做最好的老师。 通过培训，我的观念得到了更新，视野得到了开阔，是我这次研修的最大收获。也拓宽了教

41、学思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素养提高有很大的推动作用。在新课程下，老师应当成为同学学习的组织者、引导者和合，激发同学的学习乐观性、制造性，为同学供应思索和发言的机会，构建探究合作的平台，让同学成为学习的仆人。老师既要学习先进的课堂理念，又要因地制宜适当改革教学；要能发挥同学主体性和乐观性，给他们供应一个创新思维活动的空间或情境。培训让我获得了许多的信息，开阔了视野，同时为今后的工作打下了坚实的基础，我认为培训学习不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 作为语文老师的我更中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的老师和孩子们才

42、能共享的东西，要关注那些伴随着沟通所衍生的乐观的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。让我们行动起来，让语文课堂成为孩子们“既好吃又有养分”的“语文大餐”。 每一位老师的讲座，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。他们牺牲了许多时间，倾囊相授，使我们足不出户就可以学到许多东西，为我们以后的工作注入了新的动力，补充了新奇的血液，开启了我们新的航程。在此，真诚地向你们说一声“感谢！” 值得参考！求职简历万能版3篇求职简历(篇一) 求职类型： 全职 月薪要求： XXXXXXXX 个人工作经受： 公司名称： XX建

43、筑工程有限公司 公司性质： 私营企业 所属行业：房地产，建筑 担当职务： 预算主管 工作描述： 1、负责公司所承建的上海科技绿洲二期三项目的对甲预结算工作，此项目为飞利浦公司在中国的研发中心，娴熟操作运用工程量清单计价模式及其合同的管理，跟踪编制对甲的 签证 变更报价，督促现场做好相应记录，乐观开展对甲索赔工作，编制每月对甲的进度款，负责对甲变更的单价报审，负责审核对分包单位的单价，具有较为良好的谈判力量。并组织对分包单位的招标工作。 2、负责康桥水都项目的对甲 签证 变更结算工作，根据合同进行索赔；编制每月对甲的进度款，审核对分包单位的单价；指导核算员与分包方对帐。 3、参加了上海政法学院改

44、扩建工程及漕河泾现代服务聚集区B标工程的投标，依据工程量清单编制商务标，运用投标技巧参加市场化的竞标，并取得良好的效果。 离职缘由： 公司名称： 广东珠江工程总承包有限公司 起止年月：XX XX 公司性质： 私营企业 所属行业：房地产，建筑 担当职务： 预结算员 工作描述： 在珠江新城项目部从事土建预结算员，负责编制住宅楼及商业楼的施工图预算和施工预算以及结算，进行单价分析，所作的结算误差率不超过1%;编制单项工程的两算一控，锁定成本，根据公司的内部定额掌握工程的成本以及编制标底价；编制单位工程的竣工成本分析；帮助预算主管完成对甲的各项工作。依据清单计价规范编制了一栋建筑面积为两万多平米的住宅

45、楼工程量清单，编制标底价，并帮助合同部门完成招投标工作。 离职缘由： 训练背景 毕业院校： XX交通高校 最高学历： 本科获得学位： 学士 毕业 XX 所学专业一： 工程管理 受训练培训经受： 起始年月 终止年月 学校（机构） 专 业 获得证书 证书编号 XX XX 无 建筑工程 二级建筑师 XXXXXXX 语言力量 外语： 英语 一般 国语水平： 一般 粤语水平： 一般 工作力量及其他专长 经过工作实践，我把握了工程造价管理的程序、方法以及技巧，拥有现场的工作阅历，有较为良好的合同管理力量、索赔力量及招投标技巧，本人性格开朗，吃苦耐劳，有耐心，敢于面对挑战并喜爱从事有挑战性的工作，有良好的协调力量和组织力量，适应力量和学习力量强，具有系统的工程造价管理学问体系。 个人工作求职简历. 姓名：肖XX 民族： 汉族 户口所在地： XX 年龄： 25 岁 求职意向及工作经受 应聘职位：服装助理设计师 工作年限： 2年 求职类型： 全职 盼望工作地区： XX 个人工作经受： 公司名称： XX设计工作室 公司性质： 民营企业 所属行业：纺织，服装 担当职务： 设计部助理 工作描述： 1、联络和跟进样衣进度及工艺 2、负