预防校内欺凌平安训练主题班会总结_预防校内欺凌总结.docx
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1、预防校内欺凌平安训练主题班会总结_预防校内欺凌总结 预防校内欺凌总结 预防校内欺凌专项治理活动是共建和谐漂亮校内的重中之重。我们需要作好这一阶段的预防校内欺凌工作总结。回首过去一阶段的工作,能让我们受益匪浅。预防校内欺凌工作总结怎么写才比较好呢?下面是工作总结之家我帮大家编辑的预防校内欺凌平安训练主题班会总结,供大家借鉴和使用,盼望大家共享! 预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇一 为有效预防校内欺凌大事,进一步加强同学的法制训练,做好校内防欺凌工作,维护和确保学校的稳定和进展,保障训练教学工作的正常运行,努力打造和谐、平安的校内,依据教体局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关要求,结合我校实际,
2、开展了一系列工作,现将开展工作状况总结如下: 一、领悟精神,明确目标 我校仔细学习文件精神,坚固树立“平安进展”理念,通过加强法制训练,严厉校规校纪,规范同学行为,乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事,为促进同学身心健康,保障校内平安、维护校内稳定、推动平安校内、和谐校内建设供应良好的环境。 二、加强领导,科学部署 为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。 学校领导、班主任、心理老师和德育老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,
3、做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管平安,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,德育主任详细分工负责组织实施详细抓,全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 三、周密支配,细心组织 (一) 开展专项治理工作。 1.学校制定了完善的校内欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校内欺凌大事应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。 2.开展训练。教育处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题训练,开展品德、心理健康和平安训练,邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制训练;要求每个
4、同学签承诺书,不参加校内欺凌大事;组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和相关突发大事的应急处理,同时,利用班级微信群要求家长制造乐观健康、和谐的家庭环境,为孩子供应处理问题的正向榜样,培育孩子的自信和良好的交往力量,对孩子在学校中的心情、交往等有足够的关注,形成强大的校内反欺凌训练合力,确保中学校生的人身利益不受损害。 3.加强预防。学校加强校内欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校内欺凌的各项制度,完善校内视频监控设施,开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码,设置防校内欺凌举报箱,并明确负责人,准时发觉、调查处置校内欺凌大事,严厉处理了实施欺凌的同学。 (二
5、)、加强摸底排查、自查,防患于未然。 学校常常加强摸底排查,全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查,乐观化解冲突纠纷,对各种苗头性问题准时处置。对个别品德不端行为的同学,联系其监护人共同开展训练,采纳训练与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式;加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和爱护,加强对同学危急物品的收缴,加强对校内外肇事肇祸人员的排查;要求同学放学后排好路队,准时回家,不在路上玩耍,不和生疏人搭讪。 四、制度齐全,措施得力。 学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。详细如下: 1.相关岗位教职工要明确自己的职责,对玩忽职守,对学校平安造成不良后果的,追究其责任。 2.加强校内欺凌
6、治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要准时配备。 3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导,公布同学救助或者是校内欺凌治理的电话号码。 4.当天值班老师要仔细负责,对同学厕所、宿舍等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。 5、学校利用主题班会、训练讲座、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。 6、如发生校内欺凌大事,准时向当日带班领导汇报,带班领导要准时到位并严厉处理实施欺凌的同学,涉嫌违法犯罪的,要准时向当地公安部门报案并协作立案查处。 总之,应对校内欺凌是一项长期的工作,我校将会连续严厉校风校纪,规范同学行为,确保校内平安、和谐,让同学们健康、欢乐地成长。 预防校内
7、欺凌平安训练主题班会总结篇二 为有效预防和处置惩处中学校生欺凌,为扶植阳光平安校内,增进中学校生健康成长奠定基本,为全面落实XX市增加中学校生欺凌综合治理的通知,杜绝校内欺凌大事,构建平安协调校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。 一是强化组织领导,树立健全制度。成立预防校内欺凌领导小组,落实岗亭职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、平安干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置惩处小组,对产生的校内欺凌大事进行实时、科学、有效处置惩处。 二是增加宣布道育,增加同学法制不雅念。通过分发防校内欺凌告家长的一封信等形式普及同学、家长的司法学问,提高法制意识
8、。实现法治与德治相结合,教室教育与课外教育相弥补,强化在校同学法治理念和遵纪守法意识,提升青少年司法素养。 三是开展主题运动,增加守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、平安教育课等形式对同学进行教育,引导同学树立融洽的同学关系,纰谬他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌状况实时申报,培育同学竞争意识、合作意识、法规意识、团队精力,增加同学自我治理力量,培育同学综合素养,形成正确的人生不雅、世界不雅、价值不雅。 四是开展主题班会,强化法治意识。从从案例入手,介绍了近期在各地产生的校内暴力损害大事。让同学充分了解校内欺凌及其危害,学习如何应对和预防校内欺凌,了解实施校内欺凌需要担当司法责任,从
9、而自觉远离校内欺凌,争做争做文明守纪同学。 预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇三 5月17日,根据国家训练部关于开展校内欺凌专项治理的通知要求,xx市xx学校以“校内反欺凌”为主题召开主题班会活动,想方设法从根子上预防校内欺凌大事的发生。 当天下午,依据学校平安处的支配,该校29个班级纷纷围绕“什么是欺凌?为什么要反欺凌?”与同学进行了面对面的共享:所谓欺凌,简洁来说就是以大欺小,以强凌弱,以多欺少。欺凌不但对“受伤者”造成损害外,而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成损害。“欺凌者”由于长期欺侮别人内心得到极大满意,以自我中心,对同学缺少同情心,而“旁观者”会由于帮不到受害者而感到内疚、担心,
10、甚至惶恐。“校内欺凌”对受害者的损害也不行小视,受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤,并且简单留下阴影长期难以平复。同时“校内欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以,学校要严峻制止和预防欺凌大事的发生。活动中,部分班级还让同学走上讲台,列举身边的“校内欺凌”现象,并就如何预防校内欺凌发表了自己的看法。 通过本次班会队活动,增加了该校师生反欺凌的意识,为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟。该校平安处唐主任表示:应对校内欺凌是一项长期的工作,学校将会严厉校规校纪,规范同学行为,想方设法确保校内平安、和谐。 预防校内欺凌平安训练主题班会总结篇四 近些年,校内欺凌暴力大事常有发生,让人触目
11、惊心。这种暴力倾向已经严峻的影响了同学们的正常生活和学习,身心健康也受到了严峻的威逼,更加的减弱了学校的训练成果,应当引起家长、老师、学校、.的高度重视。 为贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、严厉校规校纪,规范同学行为,促进同学身心健康,建设平安校内、和谐校内进行了专项治理活动总结。总结详细内容如下: 一、 领导重视,规章制度完善: 1、 学校成立工作领导小组,成员分工明确、责任清楚,有中层以上领导特地负责此项工作。 2、学校制定了校内欺凌工作的实施方案,内容详细详实,包括治理目的、治理内容、支配及要求及重点工作等。
12、3、学校结合实际制定了校内欺凌预防和处理制度、措施;相关制度、方案、措施等均在知校平台发布,强化监督和指导;学校方案、总结、规章制度中均有校内欺凌专项治理方面的内容。 4、 学校制定了校内欺凌大事应急处置预案,现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够打算事故应急预案的启动和终止,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动,能准时向公安、医院、训练局等应急部门报告,并保持亲密联系, 相关部门人员到达学校后,学校能协作这些部门指挥应急救援工作。 二、特色鲜亮,开展专题训练 1、学校开展以校内欺凌治理为主题的专题训练讲座,邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席,有视频、新
13、闻报道等材料,过程材料详实。 2、学校将校内欺凌治理工作与德育工作、心理健康训练、平安训练有效结合,通过国旗下讲话、班会、宣扬板报等多种形式展现,是同学明确“什么是,为什么,怎么做”等相关问题。 3、期末阶段,学校邀请公安部门到校,开展了1次校内欺凌专题讲座,大量鲜活的实例,进一步引发了师生对校内欺凌大事的重视和,增加的预防意识和爱护意识。 4、学校多次对全体教职工开展以校内欺凌治理为主题的专题学习,使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。 5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式,对全体家长开展以校内欺凌治理为主题的相关培训,宣扬国家、市区关于校内欺凌的
14、相关政策要求。发挥家长委员会作用,促进校内欺凌治理工作的开展,形成家校训练合力。 三、建立平安工作领导责任制和责任追究制。 四、注意宣扬,加强预防工作 1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校内欺凌治理的排查工作,准时预防、干预。 2、学校注意“人防、物防、技防”建设,建立并完善校内欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。 3、学校知校平台设置校内欺凌工作栏目,有专人负责; 充分利用知校平台等网络媒体或校内文化展板等形式进行校内欺凌相关学问普及和专题活动的宣扬。 4、学校制定了同学心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性资源中心开展相关工作,建立同学心理询问档案,有详实的心理疏导与谈话记
15、录。 5、学校在知校平台公布了同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 更多工作总结.我推举 食品平安训练主题班会总结 林东学校 五(1)班 代兴群 通过“食品平安训练”主题班会,使同学们懂得生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。训练同学够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。 喜爱吃零食是孩子的天性,但往往在吃得兴奋的同时却遗忘要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的平安隐患。请
16、同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,保持教室和环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。请同学们在享受零食时记住要吃平安放心的食品。 平安训练主题班会总结.四篇 总结,可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉,从而得出科学的结论,以便发扬成果、克服缺点、吸取阅历教训,使今后的工作少走弯路、多出成果。下面是由工作总结之家我为大家整理的“平安训练主题班会总结.四篇”,仅供参考,欢迎大家阅
17、读。 平安训练主题班会总结.四篇一 通过一系列平安训练活动我们可以看到,在校内发生的很多事故,许多都是老师和当事人对平安意识淡薄,老师的责任心不强,学校管理不到位才发生的。假如老师对平安的熟悉程度高一点,多一份责任心,许多事故是可以避开的。所以首先应提高人的素养,提高同学,家长和老师对平安的熟悉程度,提高随时、随地防范不测大事的意识。 学校的训练教学对象是同学,不同的同学来自千家万户。同学的平安,是一项牵一发而动全身的敏感事情:同学平安,家长放心,学校顺心,政府安心;同学担心全,家长难过,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的老师队伍,平安的训练教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校内建
18、设起着重要的作用。学校的平安工作稍有风吹草动,就会引起校内的波动、学校所在地区的.局面的抖动。 其次应提高.的协调力量,如:建筑工地要有警告牌和护栏,严禁同学入内玩耍;在公路危急处应设立醒目的警告牌,江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。 再次,要加强平安宣扬训练,不断提高高校同学的平安意识,思维,习惯,平安防护,应急和自救的技能和学问,做到平安训练“每天讲、月月讲,平安训练常挂心、大家生活才安心”,应从高校同学抓起。使平安训练影响高校同学的思维和行为,使高校同学养成珍惜生命,自律平安的行为和品德,这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。 第一,冬季行车平安。在冬季,出行大多是使用交通工具,
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