林场2022年文明创建工作总结.doc

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1、林场2022年文明创立工作总结今年以来，在县委宣传部、文明办以及场党委、政府的正确领导和关心下，我场以“广泛发动、突出重点、以点带面、搭建平台、争创特色”为工作思路，大力开展精神文明创立工作，实现了以精神文明建立带动我场经济社会全面开展的良好场面。现将有关工作情况汇报如下：一、引起重视，精心组织我场精神文明创立工作可以有效地开展，得益于场党委、政府的大力支持。今年，我场将精神文明建立摆上重要工作日程，结合本地实际，精心组织施行。第一季度，先后三次召开始班子精神文明建立专题会议，研究部署精神文明建立工作。于4月12日召开了由场全体及各村支书、主任参加的_林场场精神文明建立发动大会，传达20_年宣

2、传及精神文明创立工作的任务、目的以及工作重点。成立了由场党委书记杨风光亲自挂帅的_林场场精神文明创立领导小组，强化对精神文明创立工作的组织、督导和检查。另外，将精神文明创立列入村干部年度考核目的，进一步明确了工作职责和奖惩措施，形成了精神文明工作层层有人抓、事事有人管的有效工作机制。二、广泛宣传，营造气氛通过召开会议、制作宣传栏、喇叭播送、悬挂条幅、书写标语、典型带动等方式，广泛宣传，在全场营造出精神文明创立的浓重气氛。今年以来，共悬挂条幅五个，书写标语30余条，制作宣传栏40个。特别是，4月份以来，结合农村保洁工程整治工作，场党委提出，全面对标县城精神文明创立标准，对张庄村谭桥、施湖村曹庄，

3、在大力提升村容村貌的根底上，喷写大型宣传标语，对阜西村感动蒙城人物张翠平的先进事迹进展大量的宣传，有力地推动了精神文明建立的深化开展。三、突出重点，创出特色在对全年工作进展认真梳理的根底上，明确了工作重点，集中力量，有的放矢地抓好工作落实，争创特色和亮点工作。1、是在精神文明创立中抓住重点。场党委以诚信建立为重点，把对干部群众的思想教育摆在重要位置，采取请党校老师办班集中学、党员干部带头学、组织群众经常学的方式，不断进步群众的思想道德素质和科技文化素质。充分利用各种文化阵地和教育设施，宣传文明创立的重要意义，宣传移风易俗、安康向上的生活方式。尤其是针对农村封建迷信和赌博问题，着重开展了“讲文明

4、、树新风”的主题教育活动，以农家书屋为载体，组织群众开展安康向上的读书看报文体娱乐活动，丰富群众文化生活，引导他们回绝封建迷信、远离赌博、老实守信，孝老爱亲。同时还在全场范围内开展“文明守信、孝老爱亲”户的申报、评选表彰活动，有力地促进了各项工作的开展。2、是抓住各项详细活动中的重点。在文明单位创立活动中，重点在场机关制作了60平方米的道德建立宣传栏，在楼道内悬挂宣传牌匾，建立了精神文明和廉正教育文化长廊，营造出风清气正，文明和谐的机关文化气氛，并以点带面推动全场创立工作的有效开展。在“学雷锋、倡善行、树新风、建立幸福_”理论活动中，重点抓好志愿者队伍建立工作，结合场团委、妇联，发动场机关年轻

5、干部、农村好青年及各村党员、团员参加义务劳动、关爱老党员等志愿效劳。今年以来，已组织志愿效劳活动3次，为群众办好事20余件。在“七个一”创立活动中，以“少年文化宫”重点，投入10万于元建立和完善一个450平米的少年宫，辅导员8名组织舞蹈、棋类、书画、音乐等活动100屡次极大丰富了儿童的活动空间。3、注重检查催促，确保道路畅通 场派出文明创立组和违章综合治理组，在摆摊之前到岗到位，指挥交通，指定摊位有序摆放，杜绝占道占路摆摊、停车、摊物，保证道路畅通。收到了良好效果，受到了广阔县民和前来交易的群众广泛赞誉。4、是投入180余万元施行“保洁工程”。在大家的共同努力下在全县月评比中始终名列前茅。通过

6、“保洁工程”的施行，使村庄环境优美、房前屋后整洁、沟塘河路净化、闲置土地绿化，提升了农民生活品质，以清理整治农村垃圾为核心，建立保洁工作队伍、完善环卫设施、保证了资金投入、建立了长效工作机制为保障，施行农村清洁工程，全面掀起一场农村环境卫生综合整治的革命，根本做到了村容整洁、生态良好、天蓝水清、环境优美。当前创立工作中存在的主要问题及缺乏，我场精神文明创立工作虽然获得了比拟好的成效，这是在县委、县政府的直接领导下，在我场各级组织和广阔干部群众共同努力下获得的。但是，我们也看到，与全市文明城区的创立标准相比，我场在创立工作上仍有不少的差距：村民文明素质和文明城区的要求还有差距，主要表如今：乱穿马路，不守秩序；乱扔东西，不保护环境的现象时有发生。应当说，这两年村民素质总体在进步，相对于过去，群众的文明意识建立了，但自觉性还不够。在各类创立中软件建立不够扎实。各行政村在创立中，存在着一手硬、一手软的现象，即注重硬件建立，缺少软件建立，创立工作群众参与面不广，缺乏内涵，缺乏创新。各村在创立参与公共管理、公共效劳、公共援助的理念有待进一步进步，广阔村民的公民责任和公益精神有待进一步加强。第 5 页 共 5 页