幼儿园老师节活动总结.汇编(7篇)_幼儿园老师节活动总结..docx
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1、幼儿园老师节活动总结.汇编(7篇)_幼儿园老师节活动总结. 为了庆祝老师节,我园组织了一系列的庆祝活动,下面就活动内容做如下小结。 一、组织全园幼儿为班上老师制作“爱心卡片”活动。 孩子们将自己亲自做好(小班孩子只是在老师预备的半成品中加上几片花瓣或几片叶子)的卡片亲自送给自己敬重的老师,并对老师说:“老师节日欢乐!老师您辛苦了!”在一片柔和的音乐声中,老师们亲自接过孩子递上的卡片,脸上泛着幸福的笑容。 二、幼儿园拿出一笔经费组织老师周六、日两天游,老师节当晚组织老师唱k活动。 1、两天游活动。9月8-9日,我园组团前往惠东的巽寮湾及海滨温泉酒店。9月8日,我们全园老师20余人在一片欢呼声中开
2、头了幸福的旅程。车上,在导游的幽默组织下,每位老师尽情欢乐,在一片“明天会更好”的合唱声中,我们抵达了惠东巽寮湾镇。大家8人一组上船捕鱼,部分老师坐上快艇,享受在海上电驰快飞的感觉;午餐时间,享用当地特色海鲜美食;下午,前往凤池岛沙滩,老师们一起享受沙滩的满意、宽广。一望无际的细沙尽踩脚下,老师们还相约一起享受“鱼疗”,在“鱼疗”馆中,时不时传出老师们欢快的尖叫声,在享受“鱼疗”的同时让老师们的身心得到充分的放松。 下午3:00,全体老师一起泡入大海,大家在海边玩耍,时而自己游泳,时而泼水打闹,时而捡拾沙滩贝壳快乐之极,令人流连忘返。 晚上6:00,入住五星级海滨温泉酒店。餐后,老师们三五成群
3、进入温泉区,享受牛奶池、香酒池、柠檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池72个池之间来回穿梭,乐不思返。 2、老师节当晚,全体老师前往珀悦会所,大家在ktv房内尽情高歌,时而疯狂跳舞,时而品尝“鸡尾酒”,时而碰杯共同祝愿彼此老师节欢乐 活动至今已有四天的时间,老师们仍在回味这几天的庆祝活动,每个人的心里都载满了幸福与感动,对“明珠”这个大家庭更多了一份归属感。 幼儿园老师节活动总结.【篇二】 在第_个老师节来临之际,我园以“庆老师节弘扬_礼仪文化 树立班级团队正能量活动”为主题,全体老师团聚一堂,共同庆祝自己的节日。 首先由行政及后勤组带来的手语老师!感谢你拉开了活动的序幕,使我们手牵手、心连
4、心的在一起度过这美妙欢乐的时间,接下来老师们展现了多才多艺的表演,有月亮B班的广场舞感到幸福拍拍手活泼动感;星星班、银河班、太阳C班、月亮A班的歌舞表演美丽动人;太阳B班的小品慢半拍开怀大笑,太阳A班的诗歌朗诵爱的传递,真挚的话语深深的打动了每一位老师;礼仪展现塑造出老师专业的形象;党员、乐观分子的朗诵诗歌迈向辉煌生动、气概磅礴,发扬团队中的正能量。 为了鼓舞老师们的成长,我们还开展了“四好班级”“礼仪之星”“师德之星”“后勤保育协作”等表彰颁奖活动,孟老师为获得荣誉的老师颁发奖状,勉励获奖老师在新学期里再接再厉,同时也盼望全体老师以模范老师为榜样,正心正行,束己树人,努力践行_老师师德宣言,
5、做一名家长信任、幼儿喜爱的光荣的幼儿老师。整个仪式庄重而热闹,把整个庆祝活动推向了.。活动中,还穿插了感动人心的抽奖、猜谜环节,老师们各个手捧礼品,满足而归。最终大家齐聚一起,共享节日的盛餐,尽情享受着温馨大家庭的欢乐。 整场活动在活泼、祥和、愉悦中度过,通过此次活动,老师们表达了对这份职业的喜爱,更加坚决了自己作为一名光荣老师应当担当的责任。我们将连续坚持“爱与敬重”的训练原则,呵护每一个幼儿健康欢乐的成长! 幼儿园老师节活动总结.【篇三】 尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日训练,我班在9月10日特开展了老师,节日欢乐的主题训练活动。盼望通过这些活
6、动,关心幼儿丰富以下阅历:每年的9月10日是老师节,是老师的节日。老师特别关爱小伴侣们,为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重老师。小伴侣们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 活动一开头,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干洁净净?是谁每天为小伴侣洗碗、叠被子?是谁中午陪小伴侣睡觉,帮我们叠被子?当孩子们用稚嫩的声音告知我:是老师!时,我心里布满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照看幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。 然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展现自己在幼儿园学的本事。陈学琪、赵星宇、张成谦、康和
7、昌等小伴侣都大方地展现了自己学会的.儿歌,关雨婷、张煜洁、包馨,张睿萱,还给小伴侣表演了学会的手指嬉戏。但我发觉,部分小伴侣胆子小,不擅长表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演骑大马的嬉戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的欢乐,又放松了自己的心情。 最终,我告知孩子们今日是老师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝愿,有个骑大马时最快乐的小伴侣小声说了句: 抱抱老师,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小伴侣,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝愿! 反思整个活动,我发觉,部分幼儿的乐观性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的原因吧。今后
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