参与干部培训学习心得体会大全_干部参与培训心得体会.docx

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1、参与干部培训学习心得体会大全_干部参与培训心得体会 参与干部培训学习心得体会大全。 学校干部，单位干部，企业干部等等，不是说可以当就可以当的，在这其中需要很深的工作阅历，以及参与了一次次的培训，在这之后才会有可能被选上，在参与干部培训的时候，个人有什么心得体验。下面是由工作总结之家我为大家整理的“参与干部培训学习心得体会大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。 参与干部培训学习心得体会大全(一) xx月xx日xx日区民政局和区委组织部联手给了我一次充电和加油的机会，让我有幸参与了全区社区干部集中轮训班。通过学习学会做人学会做事、抱负信念训练、加强社区工作中党的建设、社区干部要加强党风廉政建设、适应新常

2、态要求做好社区工作、发挥主题实践活动作用激发基层党建活动、如何提升社区治理水平、推行社区“三社一志”联动工作等一系列学问，使我开拓了视野，启迪了思维，增进了沟通，对如何做好社区工作，供应了方向指引和解决方案。让我感受颇多，下面我简洁谈一下我的心得体会： 一、要勤思善谋，紧扣社区工作进展“脉搏” 随着.的日益进展，社区居民群众的物质文化生活需求日益呈现出多样化、多层次的趋势，经济.的进展和居民群众的多方面需要给社区服务提出了新的更高的要求。这就需要我们要勤思善谋，紧扣社区工作进展“脉搏”。在日常的工作中留意不断加强自己的学习，不断积累各种学问，更好地适应不断变化的形势，用于详细的工作之中。自觉做

3、到勤学善思，提高思想政治素养，更好地宣扬党的路线、方针、政策，要求自己从业务上、行动上、举动中、思想上切实做到“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”，始终坚持在谋划中把握工作方向，在落实中确保工作实效，在创新中提升社区工作整体水平，紧紧把握中心、突出重点，凝聚共识，焕发活力，推动社区品牌建设，打造三型文化社区。 二、要凝心聚力，坚持走居民自治之路 社区是居民自治组织，如何让居民进行自我管理、自我训练、自我监督，这就需要不断提高居民的意识，加强社区训练，抓好社区管理和治理问题。作为社区主任，我深深的熟悉到，只有不断提高辖区单位和居民的参加热忱，让更多的人了解社区，支持社区建设，治理的建立不

4、以支配为基础，而以调和为基础，是增加社区建设生命力的有效措施。加强民主管理、民主监督和民主自治。因此，在工作中，要常常深化居民之中、了解居民们对社区建设想法、愿望和要求，听取他们的看法和建议，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中。依托形式多样的主题实践活动，激发广阔群众参加到社区活动中来。在群众中培训群众骨干，加入到志愿者的行列中，同时，孵化.组织，创新社区治理新模式“三社一志”联动。让社区内的社工担当台柱子，志愿服务补位子，.组织搭好戏班子，社区建设搭好戏台子，同步登台“五位合力”，唱好联动戏。找准定位，做政府提倡的，群众迫切需要的，我们力所能及的。从而角色到位，形成合力，互动到位，

5、形成动力，服务到位，形成活力，机制到位，形成潜力，保障到位，形成实力。在工作中，授人以鱼，不如授人以渔，从而适应新常态要求做好社区工作。 三、要狠抓落实、抓抱负信念、廉政训练，学做人做事 信念，是胜利的起点，是托起人生大厦的顽强支柱！只有有了坚决的信念，才能使我们在黑暗中不断摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中.却追求。坚固树立群众意识，切实解决服务群众“最终一公里”的问题。加强廉政建设，关系到执政基础、关系到民心向背、关系到政府形象、关系到事业成败，要围绕努力建设“为民、务实、清廉、高效”人民满足社区这一中心，全面落实党风廉政建设“一岗双责”责任制，坚持把“廉政、平安、稳定、和谐”贯彻社区工作

6、的始终，形成全员全方位抓落实的反腐倡廉工作合力。以严的标准要求干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，使干部心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，仔细开展批判与自我批判，真正起到红红脸、出出汗、治治病的作用，学会做人，学会做事。努力学习各方面的学问，努力在实践中增加才能，加快学问更新，优化学问结构，拓宽眼界和视野，着入避开陷入少知而迷，不知而言，无知而乱的逆境，着力克服本事不足，力量不足，狠抓落实，全面提升基层干部协调.关系和强化.管理的力量。从而开拓进取，勇于创新，打造朝阳社区新的篇章！ 参与干部培训学习心得体会大全(二) 光阴似箭，日

7、月如索，转瞬间一学期即将过去，回顾过去一学期的特长生训练工作，我们在学校领导的指导下，做了很多工作，取得了一点成果，如通过高一新生男子篮，球女子排球竞赛等发觉了好几名有潜力的运动员。现将我们本学期的工作总结如下： 一、严格管理，求规范 一个好的班级，需要规范的管理，同样，一个好的训练队，也需要严格的管理。过去的一学期，我们制定了一系列的制度来约束运动员。如运动员早训制度、嘉奖制度、早操带操制度、打扫体育室制度、定期与班主任和家长沟通制度等。通过这些制度的制定，规范了运动员的不良行为，提高了训练效果。 二、仔细钻研，求科学 高中阶段的运动员学习任务紧，他们不行能像少体校的运动员一样训练，因此，如

8、何在有限的时间内提高训练的效益，成了我们仔细钻研的问题。例如我们依据同学的身心特点，借鉴了体育教学上的“欢乐体育”理论进行田径训练，收到较好的效果，如在身体素养训练时，我采纳各种接力跑嬉戏进展同学的快速跑力量。我在训练中乐观尝试运用“多因素训练法”。多因素训练法是指一个练习手段能达到多种训练效果。 三、严格训练，求实效 随着科学技术的进展，各个教练的训练手段大同小异，那为什么训练效果不一样呢？我想是要求不同造成的。比如，两个教练同时采纳肩负杠铃全蹲进展运动员的上肢力气，一个教练要求运动员快起慢下，而另一位教练员不做要求，很明显，前一个教练员的训练效果好，由于，运动员的大腿在跨起和慢下时都在用力

9、。因此，在平常的训练中，我对运动员要求特别严格。比如，短跑运动员在持哑铃摆手臂时，我要求两点：1。摆臂动作正确；2。摆臂时速度尽可能快。又比如，跳越运动员利用跳栏架进展快速力气时，我要求运动员在脚着地瞬间离地要快，同时，大腿尽力向胸部靠。通过教练的严格要求，训练效果得到了很大的提高。 要带好特长生训练，首先要加强对同学的思想训练。例如常常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，坚韧拼搏制造好成果为国争光的事例。使同学从小树立起仔细训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中狃了脚。好了立刻主动提出要回来参与赛前的训练，当然，单有同学自的乐观性是不够的，还要取得家长们的支持

10、。父母特别疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参与训练后影响学习成果，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常遇到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等详细问题，消退家长的顾虑，保证她的学习成果不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。平常除了抓好同学的训练外，还准时了解同学训练的身体状况反应。加强同学的养分供应和思想品德的训练。 一学期来，我校个运动队取得了比较好的成果。展望新的一学期，我将扎扎实实地工作，一步一个脚印地不断前进。 参与干部培训学习心得体会大全(三) 不觉间，四天的青年干部培训已成为我人生美妙记忆的一部分，这四天里我所听到的，所看到的，所学到的，所感

11、受到的数不胜数，对于我以后的生活学习和工作甚至做人方面都是取之不尽用之不竭的精神财宝，极大的开拓了我的视野，丰富了我的思想，让我从他们的阅历中端正了自己工作的态度，把握了更多做好工作的方法。 首先，我对自己在此次培训中的表现稍作总结。能参与此次为期四天的培训我感到万分的荣幸，因此我听从培训时间的支配，不迟到、不早退，深思静心，投入学习，珍惜机会珍惜当下，乐观思索，能够从培训中真正的学到和体会到有益于自己内容，因此特别感谢县委组织部和县委党校可以给我这个机会充实自己，完善自己。 其次，本次培训课程内容设置得当，时间支配合理，全部讲课的老师们内容精彩，引人入胜，发人深省，甚至我们还非常有幸的亲自倾

12、听了县委书记杨猛的言传身教，听到的他对我们的殷殷盼望，对我们的谆谆教导，这些都是可遇而不行求的机遇，充分显示了县里对我们的重视，对我们的培育以及对我们重重的期望。而感受到这一点的我们也肯定不会辜负这一期望，尽我们最大的努力去做到最好，做合格的青年干部。 最终，我将在这次的学习中所学到的概括为以下几点： 一、了解滦平，立足滦平县情，努力为友爱的家乡而奋斗。杨猛书记在讲话中从八个视角向我们解读了滦平：滦平市中国一般话标准音采集地、是环首都经济圈十四县之一，是首都最直接的生态保育区和水源涵养地。明长城的精华在滦平，最有前景的工业园区在滦平，承德钒钛基地最重要的原料地也在滦平。同时滦平也是承德市城乡整

13、风光貌最好的县。可以说，在听到滦平的以上种种的优势后，一股身为滦平人的骄傲之情油然而生，正如杨书记所说，我傲慢我是滦平人!正由于有这么美妙的家乡，我们这么喜爱自己的家乡，我们才更应当身体践行滦平精神，乐观投身自己所从事的工作，共同建设滦平的美妙明天。 二、了解农村，了解群众，更好的为广阔人民群众服务。作为一名乡镇干部，了解农村工作尤为重要，农村的工作如何开展，现在有哪些政策，怎样加快建设.主义新农村，这些都是我们需要把握的学问，也是培训中郑国然书记所告知我们的。而我们需要的做的是在实践中学习，在学习中更好的付诸实践。同时，我们无可避开的要同人民群众打交道，由于我们正是作为的政府的代表为他们服务

14、的人，我们所应当想的应当做的就是是努力提高自己的服务水平，做好群众工作。真心实意的去解决百姓的问题，更好的提升政府的公信力，让家家安居乐业是我们最大的心愿也是努力的目标。 三、了解自己的工作，转变角色，培育自己的机关意识。作为刚刚毕业的高校生进入政府工作，一切对于我来说还在渐渐从生疏变为熟识，我也在渐渐将自己从同学这个身份中抽离，努力成为一名合格的公职人员，努力培育自己的机关意识。首先要确立正确的价值观和大局观，学会观看大局进而拥有驾驭全局的力量。其次要具有爱民之心，与民众打交道要有爱心，有耐心，有恒心，全心全意的为他们服务。最终要有责任感，在其位谋其政，我们拥有这样一个身份，更多的是肩负了一

15、份责任，一份老百姓对我们的信任，由于我们所能做的就是去奉献去高质量的完成自己的分内工作，担负起这一责任。 四、做好本职工作，坚持走正路，坚持提升自己。能在单位里更好的立足，得到上级、同事和群众认可的最重要的便是自身的业务力量，能做事会做事的人才是.真正需要的人，我们不但要做好，更要做精，成为业务尖子，这样不论我们在哪工作会受到大家的欢迎与爱戴。德才兼备，以德为先. 参与干部培训学习心得体会大全(四) 这几天利用课余时间班主任老师组织了我们班干部进行一次培训，最近我们班上的学习风气是有一些差的，我们这些班干部虽然心里是特别的焦急的，但是对于转变这一现象是一点方法都没有的，我们能够想到的方法都已经

16、试过了，班上的学习风气没有丝毫起色。这一次老师组织我们培训的目的也是告知我们应当要怎么去解决在班上出现的一些问题，让我们能够更好的去建设好我们的班集体，让我们班级能够成为一个优秀的班集体。 当时我在竞选班干部的时候也是立下过豪言壮志的，要跟其它的班干部一起让我们的班级成为一个优秀的班级，但是只有自己真正做起来了才会知道这是一件特别困难的事情，许多的同学根本就不会听你讲话，由于大家都是同龄人，许多的事情我们也不太好去说别人，同学们也不会听我们说的话。所以其实做好班干部的工作是特别的难的，要顾及同学情意许多的事情是特别的不好管的，通过这一次培训我知道了自己之后应当要怎么进行自己班干部的工作，怎样跟

17、其它的班干部一起合作的把我们的班级建设成为一个学风优秀的班级。 在这一次的培训中我学到了许多，也知道了自己要怎么做才算是一个好的班干部，要想建设一个好的班集体，就必需要狠心，在同学做的不好的时候不去管彼此之间的同学情意，这样才能够有效的进行管理。同时作为班干部的自己也肯定要做到以身作则，自己都不能够做到的事情又怎么有理由去要求别人做到，所以作为班干部对自己要求也应当要很严格才行，自己要给同学们做好示范，这样他们不自觉的就会仿照你的行为，一起朝着好的方向进展。 一个班级假如出现了问题不仅仅只是同学有问题的，班干部自身也会有问题，不只是管理上会有问题，行为也是有许多的问题的。我觉得自己还是有许多的

18、东西是需要去学的，同时也要加强对自己行为的管理，提高对我自己的要求，这样才能够带领着我们班级往更好的方向进展。同时我觉得我们全部的班干部也应当要团结起来，一起为了班级的美妙将来而努力。当我们的班级变好了的时候，我们每一个人在这个集体中都能够得到进展，也都能够跟着班集体一起进步。 老师这一次组织的对我们班干部的培训是有很大的关心的，我们全部的班干部知道了之后应当要怎么做，也知道了其实之前我们的许多做法是很错误的，但我信任在这次培训之后我们是肯定能够做好班上的全部的工作的，也肯定能够带领着我们这个班向更好的方向进展。我们全部的班干部是肯定会齐心协力的，不会再像之前那样的各自做各自的事情了。我们对自

19、己是特别的有信念的，之后肯定会努力的做好我们的工作。 扩展阅读 护士参与岗前培训心得体会 从某件事情上得到收获以后，去写一篇心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。写心得体会时我们可以将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它，因此在共享护士岗前培训心得前先写好相关的文章是非常有必要的。护士岗前培训心得体会的内容详细要怎样写呢？下面的内容是工作总结之家我为大家整理的护士参与岗前培训心得体会，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 护士参与岗前培训心得体会(篇一) 时间过得很快，一切都还来不及思索，一切都还来不及回顾，转瞬间，三个月的岗前培训就过去了。在这短短的三个月里，感觉自己成长了许多，收获了

20、许多。经过为期三个月的护士培训，感受到护理部的专心良苦，10个操作逐一为我们示范，护长轮番为我们上课，这是多么仔细和细致的教学，让我们获益匪浅。护士培训就是开胃菜，让我们以最佳的食欲享受美宴。而培训还有利于规范医德医风和提高医疗质量，为我们尽快适应新环境，完成角色的转变，提高临床实习质量打下务实基础。 从医院护理管理的概况、护理的核心制度、护士职业危害和防护、护理文书的书写到四项急救措施，老师们无不细心地为我们讲解每个学问点，让我们心领神会，明白到里面的关键之处，上一堂堂深刻的课。以前还没学过的护理核心制度，原来就是许多护理规范的总结，十项之多的制度分析起来真的不简洁，都是从我们日常护理中体现

21、出来的，不行或缺，需要我们专心对待。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心、有爱心、耐心、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，更好地服务于患者。 离开学校已经实习了一年时间，现在再次接触书本上的东西，仿佛有种怀念的感觉，别有一番味道。感谢老师们让我们再次有机会去重温书本上的东西，学习到本院的护理精髓之处，更快地融入医院这个大家庭里面。这次培训的课程让我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的基础，也关心我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道

22、：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，应当给与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，要用我们的爱心去关心每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。 坚持做到： 1、把握自己的工作职责，安心工作，端正思想，遵守院纪院规，踏实工作，互学互尊，不耻下问；时刻为病人着想，对病人态度和气；同情关怀和爱护病人；摆正自身位置。虽然护理工是一个特别平凡的岗位，做不出轰轰烈烈的.大事，但也是重要和不行或缺的工作。 2、我们要坚持自己的信念，兢兢业业工作，刻苦勤奋学习，严格在工作和学习中要求自己，不断更新学问，提高技术水平。一个人要实现他的人生价

23、值，须不断付出努力。只有仔细工作学习，把理论与实践结合，刻苦钻研工作技能，在工作中不断充实完善自我，才能实现抱负。 3、要有团队帮助精神，在抢救病人时，大家齐心协力，我们才能更好地抢救生命。 4、提高整体思想素养，我们不仅要严格遵守技术规范，还要崇尚学习，加强思想政治修养。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。护理之路，如履薄冰，由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。用PDCA这个模式来总结：Plan(方案)，Do(实施)，Check(分析检查)，Action(持续改进)。护理工作是一

24、个需要用系统性思维来完成的工作，只有你在不断的规划中，不断的改进中才能取得更好的效果。我会全心全意地投入工作中，将我的.和热忱洒遍xx医院这片土地。 护士参与岗前培训心得体会(篇二) 我是xxx，今年20岁，毕业于xx医药高等专科学校，现于xx医药高等专科学校就读专科。首先感谢大家能够给这次熬炼学习的机会，在这次熬炼中，我受益匪浅。 在院领导和科主任护士长的言传身教关怀培育下，我加强了思想政治学习对工作精益求精，个人思想政治素养和工作力量都有了进一步的提高，为今后工作和学习打下了基础。在试岗期间我严格要求自己，不迟到不早退，遵守纪律，敬重师长，团结同事，仔细完成领导安排给我的每一项任务。 通过

25、参与这次试岗，使我受益匪浅，感受极多。自从工作以来，我始终以严谨的态度和乐观的热忱投身工作和学习中，过程有胜利的喜悦也有失败的辛酸，日益激烈的.竞争使我充分地熟悉到成为一名德智体全面进展的护士的重要性，特殊是通过这次的学习，我更深一步的理解到，临床护理工作不仅要有扎实的理论娴熟的技术操作，对病人还要有足够的爱心耐心和热心等。 作为一名护士，我认为应当有高度的责任心和主动服务的意识，在工作中不仅能够听从领导支配接受批判，还应当有良好的协作精神工作勤奋不怕苦不怕累，有较高的专业水平。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，我们应当给病人亲人般的关怀，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，为病人分忧。

26、护理工作是一个特别平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但是，是特别重要和不行缺少的工作。常言到：三分治疗七分护理。可见，在诊疗活动中，护理是必不行少的。为了这份宏大的事业，我们应当和病人多沟通，用微笑为病人服务。通过专业的护理，让患者感到宾至如归。我深深的体会赐予病人亲人般的关爱和关怀以及端正的仪表不仅能提高我们的护理质量，还能给患者增加战胜疾病的信念，也使我们单调枯燥的工作有了特殊的意义。 护士不仅需要较高的专业技术水平，还应拥有丰富的疾病学问，做好有关疾病的健康学问宣扬训练，切实为病人解决实际问题。同时应敬重患者人格，维护患者的权利。注意服务态度和服务质量的提高。在生活上，我们要养成良好

27、的生活习惯，乐观参与各项课外活动，不断丰富自己的阅历，用有限的生命投到无限的护理工作中。做到“活到老，学到老”的优良传统 在医院试岗期间，我深深的感受到医院的朝气和对将来的盼望，我非常情愿为医院敬一份微薄的力气。盼望在座领导愿我一个盼望，给我一个将来，我必将倾尽全部，为医院的进展敬以我最大的力气，与最高的热忱。也请你们信任我，我必将为能成为一名医务工而傲慢，也必将做好做实护理工作，以无愧于“白衣天使”这个光荣称号为目标。我知道自己还存在一些不足，在今后的工作中我会更加不断努力学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论学问以及操作能更上一个台阶，以便服务于患者，争取做一名优秀的护理人

28、员，以无愧白衣天使的光荣称号。我会严格根据医院规章制度要求自己，乐观参与响应医院的号召。 最终，我感谢在坐的每一位领导和同事，感谢你们的善待；感谢和你们有这样相逢相知相处的缘分；感谢你们的和善和美妙；感谢你们让我这几天生活在这样一个暖和的大家庭里。盼望将来我能成你们大家庭一员，共同感受生命和生活的美妙与漂亮，共同去制造一个更加绚烂的将来。 护士参与岗前培训心得体会(篇三) 我是一名应届毕业生，刚离开了漂亮的校内生活，5月19日来到了第三人民医院工作，对于三院，我之前略有所闻，它是一所比较特别的医院，与其他综合医院有些不同，之前对于医院的具体历史，医院文化建设这些我并不太了解，但是，在前几个星期

29、，医院支配了院领导及各位老师给我们新同志上了岗位培训课，也把医院历史，医院文化建设，专业学问，日常护理规范等各方面给我们作了具体介绍与讲解。 xx院长的“院史训练”拉开了岗前培训序幕，院长客观地分析了医院现在存在的优劣势和今后的进展方向，刘院长的具体叙述，使我对院史有了更深的了解。给我感受最深的是：精神科的华姐给我们讲了一课有关精神病各方面的临床学问，她是一位富有阅历的护士，她把她在临床工作中比较常见，把自己所积累的学问和技巧都教给我们，教会我们如何奇妙地把学问运用在临床上。对于这些病人，我们要留意什么；如病人发生自缢该怎样做；如有暴力行为病人发生争吵时该如何处理等等。对于这些学问，我们是在学

30、校学不到的，在临床上却随时会出现，听了这一课，对我有很大关心。 这次岗前培训学习，不但学到了临床学问还学到了生活中的学问，护理部王主任给我们讲了一课有关护理人员礼仪方面的学问，这门课在我们生活中也可以运用到，作为一个护理人员，首先具有良好的心理素养，我们所面对的是精神活动特别或心理存在障碍的人，以及被这类疾病所熬煎的患者家属，我们应当有良好的心理素养，乐观工作，妥当处理工作中遇到的各种问题，关心患者早日康复，还应具有职业道德素养，专业学问。对于每位护士，都应当要有“细心，耐心，责任心，爱心”。听了岗前培训课，我感受良多。 在该院已经工作了三个月，时间如流水，在这短短数月里，令我受益匪浅。在他们

31、身上不但学到许多工作中的阅历学问，而且也学会了为人处事的道理。在今后的日子里，我会更加努力工作，连续深造，用学问武装自己，用纪律监督自己，用文化塑造自己，为我院的建设献出自己的一份力气。 护士参与岗前培训心得体会(篇四) 当我怀着感动与骄傲的心情，作为一名刚毕业的中专生，我很荣幸成为桂东医院队伍中的一员。怀着对.的奇怪心，对工学的热忱，开头了本身人生的新征程。对于一位新上岗的我来说，上岗之前有许多状况需要去熟识，去适应，所幸医院给我这些新成员供应一次珍贵的机会。短暂的一周里，我参与了护理部组织进行几天的新员工作刚前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到了一些在学校学不到的东西，却是终生受益的。通

32、过此次培训学习，我对医院文化，进展历史，管理，医院的办院宗旨，硬件设施，行内规范，服务理念及愿景都有了肯定的了解，同时我还仔细学习医务人员的职业道德，职业礼仪的运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，及手术切口感染及手足病等对这几个病也有一点初步了解，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决方法。 其次，这次培训也使我们的职业素养有了提高，为我们能够快速成为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士，奠定了良好的基础，也能关心我们在平凡的工作中进展专业的价值和自身的价值，人们常说的一句“三分治疗，七分护理”，作为一名临床护士，我们与病人亲人般的关怀，时刻了解他们的

33、要求，用我们的爱心去关心每一个患者，这不仅能提高医院的质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。我们作为一名护士，不仅了解工作中各项工作的操作程序，还要明确工作内容及责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作作为一名护士肯定要脑勤眼勤口勤手勤要细心有爱心满耐心责任心等，这样才能提高本身的专业医学训练，更好的服务患者。通过这次培训，我懂得了我还要仔细建立良好的工作与人际关系，对我们个人专业素养的提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱护嘱的执行，达到更好治疗效果。这次的培训虽然那么短暂，但我所爱的启迪和训练，如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗目标，从身边的

34、小事做起，从细节做起，时刻谨记本身是一名救死扶伤的白衣天使。 规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训方案及护理工作标准，教学老师对比工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。 培训方式实行科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对比标准自学的方法相结合进行培训。 考核方式采纳护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务力量，一方面了解各科的带教效果。最终由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成果将进入个人技术档案。 假期老师工作培训学习心得体会（优选） 作为一名老师，乐观参与学问培训非常重要，特殊是一些青

35、年老师，阅历不足，通过一些技能培训能够让自己更加完善，那么大家知道关于假期老师工作培训学习心得体会该怎么写吗?下面是工作总结之家我为大家整理的假期老师工作培训学习心得体会(优选)，盼望能够关心大家，欢迎大家阅读。 假期老师工作培训学习心得体会一 老师;一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表正因最终能够站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的学问传授给同学。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。 这次组织的新老师培训，对我们都非常有好处，正因我盲作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂珍贵，资料涉

36、及许多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及同学心理辅导与家庭训练的讲座。 新的历史阶段，新的形式对我们学校老师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的老师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪需要的.主义新人。透过新时期师德行为规范培训，我懂得了比学高为师，德高为范;更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和好处的深刻熟悉和坚决信念，这是21世纪老师素养的最重要的方面。老师务必时刻.自己肩负的.和历史职责，不断提高自身的素养修养，自觉维护老师职业道德，爱岗敬业、关爱同学、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 关于教科研的讲座给

37、我留下了很深的印象。老师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名讨论型老师。对于我们新老师来说可能参加一个大的课题比较难，但是科研意识却不能遗忘，它就应伴随着我们的成长。正因这种实践加理论的科学方法能够加快我们的成长速度。例如，我们的教后感。把每次的胜利之处和不足、困惑记录下来。能够便利我们从中找到不足，总结阅历。当然，不足要透过训练专著或者向专家、老老师请教解决。 透过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的熟悉。班主任工作在学校训练和管理中占据着非常重要的地位，它实通学校训练、家庭训练和.训练的桥梁，是联系全部任课老师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让

38、我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力气是无穷的。 对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题，同学心理辅导与家庭训练的讲座给我们带来了帮忙。使我们对家庭训练的好处有了进一步的熟悉，家庭训练并不事立的，它与学校训练、.训练紧密协作，共同构成了我国.主义的严密的训练体系。家庭训练是学校训练的基础，.训练是学校训练的补充和连续，家庭训练亦有一种.职能。 作为一名新老师，要做到为人师表，我还有很多地方要学习，我将以老老师们为榜样，恪守老师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会发奋去工作，丰富自己，让自己成为同学学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的伴侣，争取早日成为一名合格的人民老师。 假期

39、老师工作培训学习心得体会二 参与了新教材培训，虽然时间短暂，但我的收获却是不行估量的。它让我更进一步地了解和感悟了人教版教材编写的真谛，真实地感受到了新课程的精彩。 首先，开阔了我的视野。平常在教学第一线，忙于应付上课，我更多的是考虑如何把详细的教学任务完成，而无暇顾及其他。因此，视野相对比较狭窄。 其次，进一步转变了我的教学观念。应当承认，对于目前仍旧还在盛行的“应试训练”我们可以说是得心应手，对于教材中的重点难点以及相应的处理方法上我们可以说是行家里手。但正由于如此，我们的头脑中已经不知不觉套上了旧观念的枷锁，而且这种“枷锁”制约着我们的教改。 最终，丰富了我对全册教材学问的熟悉。我已经有

40、了二十几年的教龄，平常繁忙的教学任务几乎使我们不行能有上较集中的时间来更新学问，另一方面，我对新课程又有了新的体会。 一、转变观念仍是关键 新教材的出台是教学改革的必定，是时代的要求，这要求广阔老师必需不断更新训练教学观念。注意体验和感悟、注意力量的培育、编排体系新是新教材“新”的所在，我们要严格遵循新教材的编排体系、充分利用好课本，吃透教材，宏观调控，避开随便性和盲目性。 二、抓住契机，激发同学学习爱好。 新教材为同学供应了更为宽阔的学习空间，广阔老师应抓住契机，深化教学改革，提高教学效果。采纳形式各异的激励方法和开展各项活动。从课堂到课外，从一堂课到一个单元再到一册书，都要匠心独运的设计肯

41、定的检验学习效果、推动学习动力的方法。 三、要擅长总结和回顾 我们在教学过程中有很多闪光的做法、独具匠心的设计，但却如过眼烟云，没有积累下来，形成具有我校特色的教学思路和教学模式。因此，教学中要擅长积累阅历和总结教训，最终形成一整套自己的教学思路和教学模式。 走近新教材，我已经明显的感受到了每一个孩子、每一个老师、乃至每一个家长身上所发生的可喜的变化。但我认为还是不够，真心的盼望我们现在的老师能多一点创新，多一点务实，多一点奉献，多一点眼光，多一点执着，多一点.，让教改之路更坚实、更宽敞、更精彩! 假期老师工作培训学习心得体会三 1.新课程理念下的数学教学，要结合详细内容，尽量实行“问题情境建

42、立模型解释应用与扩展”的模式绽开，教学中要创设按这种模式教学的情景，使同学在经受学问的形成与应用的过程中，更好地理解数学学问。例如，“在一个长16米、宽12米的矩形荒地上，建筑一个花园，要求种植花草的面积是整块荒地面积的一半，给出你的设计。”这是在讲一元二次方程一章时的一个开放性问题，同学通过仔细思索，设计出很多不同外形的花园(如正方形、长方形、圆形、扇形、三角形、菱形、梯形等)，这就培育了同学的创新精神。总之，新课程中的数学问题应力求源于现实生活，使同学从上学的第一天起，就从心中建立起数学与实际生活的自然联系，感受数学的力气，体验数学的有用性与挑战性。 2.营造动手实践、自主探究与合作沟通的

43、氛围 现代训练观念迈向学习化.，提倡终身学习使同学学会认知、学会做事让同学学会沟通、学会与人共事。新课程理念下的数学教学，要努力让同学做一做，从做中探究并发觉规律，与同伴沟通，达到学习阅历共享，并培育合作的意识和沟通的力量，在沟通中熬炼自己，把思想表达清晰，并听懂、理解同伴的描述，从而提高表达力量和理解接受力量。例如，“字母表示数”中的第一课“a能表示什么”没有直接向同学呈现“代数式”的含义及相关的概念，而是让同学动手用火柴棒搭正方形，在嬉戏中经受探究规律的过程，并用代数式表示出来。体会“为什么要学习代数式”，“代数式是怎样产生的”，通过活动去获得代数式的基本含义，形成初步的符号感。又如“用刀

44、切去正方体的一个角得到的切口图形是什么?”这都需要同学动手实践，观看思索，然后探究出结论。 3.敬重个体差异、面对全体同学本文由.大全编辑整理， “人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的进展。”这是新课程标准努力提倡的目标，要求老师要准时了解并敬重同学的个体差异，承认差异;要敬重同学在解决问题过程中所表现出的不同水平。为此，我想老师应当先了解所教同学的状况，依据同学的学问基础、思维水平、学习态度、意志强弱、智力和力量、平常成果等将同学分成不同层次，可以分成按课程标准的基本要求进行教学的同学;根据略高于基本要求进行教学的同学;按较高要求进行教学的同学。问题情境的设

45、计、教学过程的绽开，依据不同层次同学的实际，引导同学在与他人的沟通中选择合适的策略，由此来丰富数学活动的阅历，提高思维水平。例如，我曾经布置这样的作业，“用一张正方形纸片，你能做成一个没有盖的长方体的盒子吗?自己编一道应用题，并解答。”在同学交的作业中，我发觉平常数学成果不好的同学，做盒子时特别仔细，也很美丽，尽管在所编的问题中有些错误。可成果好的一些同学虽然解题正确，可是做出的盒子却是敷衍了事。为此，我准时表扬了制作仔细的同学，同时也示意制作不仔细的同学要有正确的学习态度。这样，学习基础差的同学增加了学习数学的信念。 4.转变数学学习方式 课程标准提倡自主探究、合作沟通与实践创新的数学学习方

46、式，从同学的生活阅历和已有的学问背景动身，向他们供应了充分的从事数学活动和沟通的机会，促使他们在自主探究的过程中真正理解和把握基本的数学学问技能，数学思想和方法，同时获得广泛的数学活动阅历。数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动与共同进展的过程，同学是数学学习的仆人，老师是同学学习的组织者、引导者和合。例如，学习“生活中的轴对称和中心对称”后，当同学交上自己用圆规和直尺所画的精致图案时，又是对几何图形特点的感悟和对图形有用价值的领悟;当同学用自己制作的七巧板拼成一幅幅图案，自取名字时，当同学知道和了解很多的数学史话、数学家的故事时，你不能不说，同学真正体会到了学习数学的乐趣。 5.树立新的

47、课程观，用好教材，活用教材 新课程理念下，老师不再是课本学问的解释者和忠实的执行者，而是与专家、同学等一起构建新课程的合。教学中要注意书本学问向实际生活回归、向同学阅历回归。在教学中，一方面要用教材，理解教材编写的意图、渗透的理念，充分利用教材的已有资源进行教学;另一方面，依据同学的实际，可以对教材内容进行重组、补充、加工，制造性地使用教材。教科书并非唯一的数学课程资源，我们应当擅长开发其他的教学资源，它还包括教学中可以利用的各种教学资料、工具和场所，照实践活动材料、多媒体光盘、计算机软件及网络、报刊杂志等。 二、通过教学，熟悉到新课程教学中的“双基”与传统教学的“双基”的区分 我听过一些新课

48、程的数学课，在有的数学课堂上同学特别活跃，课堂气氛也很好，甚至还有表演，我觉得这些对于同学来讲，很符合同学的年龄特征。但是我们必需面对这样的问题，有的老师刻意追求课堂形式的“活泼”，而忽视了课堂教学的实质。数学课不能忽视数学的特点，“双基”的教学是中国的特色和传统。新课程数学教学中要不要“双基”?我认为不是不要“双基”，但是新课程下的“学问与技能”与传统教学的“双基”要有所不同。 1.传统教学的“双基”特点 传统教学的“双基”是以学问为本的。老师传授的是系统的基础学问，同学接受、存储的是系统的基础学问;系统学问的巩固和运用就需要进行基本技能训练。近十几年来，尽管我们强调了培育力量、进展智，但是这种学问为本的“双基”并未转变。过分强调系统性、科学性，内容庞杂、专业性强，而且脱离生活，就像搞特地讨论似的。在应试训练愈演愈烈的今日，学应试的学问、练应试的技能、培育应试的心态成了时尚，“双基”成了升学的敲门砖。 2.新课