预防校内欺凌学校老师家访活动总结四篇_预防校内欺凌活动总结.docx
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1、预防校内欺凌学校老师家访活动总结四篇_预防校内欺凌活动总结 为促进同学身心健康,建设和谐校内。预防校内欺凌事的发生,增加同学的法律意识,让同学学会爱护自己。xx区多项举措预防校内欺凌,共建和谐校内。 一是责任落实到位。制定防治同学欺凌工作制度。召开防止欺凌工作会议,将防治校内欺凌工作落实到每一个岗位、每一个管理环节,并强调了教职员工的师德师风训练,严禁体罚和变相体罚同学,绝不允许老师及学校其他人员成为校内事的参加者。 二是强化训练,营造氛围。通过集中讲座、LED显示屏滚动播放“传递校内正能量,坚决遏制恶欺凌”、召开主题班会、上平安训练、开放心理辅导室、利用国旗下讲话、版面墙报等活动形式,对同学
2、进行校内欺凌的方式、欺凌者的心态,欺凌案例进行分析,让同学们更加深刻熟悉校内欺凌行为,重要的是让同学明白了在校内欺凌事尚未发生和发生后中如何有效地爱护自己。 三是加强沟通,形成合力。学校通过群、微信群等方式提示家长切实履行监护职责,引导家长共同关注同学心情变化,乐观与学校沟通状况,最大限度的遏制校内欺凌现象的发生。 四是完善措施,强化落实。学校老师仔细摸排和处理苗头性问题,对个别同学加强心理疏导和干预,做好留守儿童关怀关爱工作,力求从头上预防同学欺凌和暴力行为的发生,坚持人防、物防、技防相结合,准时把握校内治安隐患,确保提前介入,提前化解、准时处置;设立公告栏、举报电话便利同学举报、供应线索及
3、向.征求看法、建议。 五是加强值班,杜绝隐患。联合校内安保志愿者、保安、平安老师对校内周边开展常态化巡查,杜绝校内欺凌现象的发生。 通过专项系列训练活动告诫同学要遵规守纪,严格自律,提高自我爱护意识,做学法、懂法、守法、护法的好同学。 预防校内欺凌学校老师家访活动总结(篇二) 近些年,校内欺凌暴力大事常有发生,让人触目惊心。这种暴力倾向已经严峻的影响了同学们的正常生活和学习,身心健康也受到了严峻的威逼,更加的减弱了学校的训练成果,应当引起家长、老师、学校、.的高度重视。 为贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、严厉校规校纪
4、,规范同学行为,促进同学身心健康,建设平安校内、和谐校内进行了专项治理活动总结。总结详细内容如下: 一、 领导重视,规章制度完善: 1、 学校成立工作领导小组,成员分工明确、责任清楚,有中层以上领导特地负责此项工作。 2、学校制定了校内欺凌工作的实施方案,内容详细详实,包括治理目的、治理内容、支配及要求及重点工作等。 3、学校结合实际制定了校内欺凌预防和处理制度、措施;相关制度、方案、措施等均在知校平台发布,强化监督和指导;学校方案、总结、规章制度中均有校内欺凌专项治理方面的内容。 4、 学校制定了校内欺凌大事应急处置预案,现场防护组、疏散引导组、通讯联络组等相关岗位教职工职责明晰。能够打算事
5、故应急预案的启动和终止,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动,能准时向公安、医院、训练局等应急部门报告,并保持亲密联系, 相关部门人员到达学校后,学校能协作这些部门指挥应急救援工作。 二、特色鲜亮,开展专题训练 1、学校开展以校内欺凌治理为主题的专题训练讲座,邀请家长代表、社区书记、警察、学校保安出席,有视频、新闻报道等材料,过程材料详实。 2、学校将校内欺凌治理工作与德育工作、心理健康训练、平安训练有效结合,通过国旗下讲话、班会、宣扬板报等多种形式展现,是同学明确“什么是,为什么,怎么做”等相关问题。 3、期末阶段,学校邀请公安部门到校,开展了1次校内欺凌专题讲座,大量鲜活的实例,进一
6、步引发了师生对校内欺凌大事的重视和,增加的预防意识和爱护意识。 4、学校多次对全体教职工开展以校内欺凌治理为主题的专题学习,使教职工知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。 5、学校通过知校平台、家长会、致家长一封信、问卷调查等形式,对全体家长开展以校内欺凌治理为主题的相关培训,宣扬国家、市区关于校内欺凌的相关政策要求。发挥家长委员会作用,促进校内欺凌治理工作的开展,形成家校训练合力。 三、建立平安工作领导责任制和责任追究制。 四、注意宣扬,加强预防工作 1、学校通过问卷调查、座谈、访谈等多种途径开展校内欺凌治理的排查工作,准时预防、干预。 2、学校注意“人防、物防、技防”建设,建
7、立并完善校内欺凌治理的“三防”相关管理机制与措施。 3、学校知校平台设置校内欺凌工作栏目,有专人负责; 充分利用知校平台等网络媒体或校内文化展板等形式进行校内欺凌相关学问普及和专题活动的宣扬。 4、学校制定了同学心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性资源中心开展相关工作,建立同学心理询问档案,有详实的心理疏导与谈话记录。 5、学校在知校平台公布了同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。 预防校内欺凌学校老师家访活动总结(篇三) 为增加同学法治观念,预防校内欺凌大事,保障训练教学工作的正常运行,xx二小结合教科局“五个专项行动”的要求,开展了以“预防以大欺小,杜绝校内欺凌”为主题的专项训
8、练行动。 加强领导,责任落实。该校制定了防治同学欺凌工作制度和应急预案,召开了防治校内欺凌专项工作会议,将防治校内欺凌工作落实到每一个岗位,每一个管理环节。并强调了教职员工的师德师风训练,严禁体罚和变相体罚同学,绝不允许老师及其他人员成为校内欺凌大事的参加者。 加强宣扬,训练到位。学该校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报等多种形式让同学了解有关校内欺凌的常识,进一步增加同学法制观念,学会利用法律武器爱护自己。同时训练同学要不断陶冶情操,修身养性,严于律己,宽以待人,不做欺凌之事,不当欺凌之人。 加强督查,乐观防控。一是各班教仔细摸排和准时处理发觉的苗头性问题,对个别同学加强心理疏导
9、和干预,做好留守儿童关怀关爱工作,力求从源头上预防同学欺凌和暴力行为发生。二是视频监控全掩盖,专人值守,全时段监控,做到早发觉、早预防、早掌握。 加强家校沟通,形成防治合力。该校通过班级家长微信群、家长会等形式提请家长切实履行监护责任,引导广阔家长共同关注同学心情变化,乐观与学校沟通状况,遏制校内欺凌的发生。努力实现校内欺凌大事“零事故”。 预防校内欺凌学校老师家访活动总结(篇四) 贯彻落实国家训练局关于开展校内欺凌专项治理的通知相关精神,依据通知要求,我们对围绕法制专题训练、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌大事发生和处理四个方面对专项治理状况进行了全面自查和总结,现将自查总结状况汇报如下:
10、(一)扎实开展行之有效的专题训练。我们坚持把搞好训练、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。5月16日,利用红旗下的讲话、同学集会对全体师生进行以“反校内欺凌,建平安校内”的主题训练活动。5月17日,行政例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校内欺凌大事预防和处理的相关政策、措施和方法。 (二)为进一步做好校内欺凌大事训练工作,切实加强对平安训练工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的平安工作领导小组。学校领导、班主任和科任老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势,把涉及校内欺凌平安的各项内容进行仔细分降落实到人,防止了工作上的相互推诿
11、。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。 (三)建立平安工作领导责任制和责任追究制。 (四)建立校内欺凌大事台帐。为了准时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校内欺凌大事的发生。一旦发觉问题,准时报告,准时处理,避开发生平安事故。 今后,我校仍将进一步重视校内平安工作,准时解决平安工作中发觉的新问题,不断提高我校平安工作水平。 更多总结延长阅读 预防校内欺凌主题班会学校老师总结反思汇编(5篇) 预防校内欺凌工作能够关心营造温馨和谐的校内氛围。我们应当对这一阶段的预防校内欺凌工作做个总结了。没有对过去一阶段工作的仔细总结,很难有快速的提升。怎么才能写好预防校
12、内欺凌工作总结呢?下面是工作总结之家我细心收集整理,为您带来的预防校内欺凌主题班会学校老师总结反思,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣! 预防校内欺凌主题班会学校老师总结反思【篇一】 同学被同学殴打、污辱等大事近年来时有发生,校内欺凌已成为一种.问题。为仔细贯彻落实国务院训练督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项治理的通知的有关文件精神,杜绝校内欺凌大事,构建平安和谐校内,我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。 9月29安保处xx老师利用国旗下讲话,给同学叙述了什么是校内欺凌,让同学反思自己身边是否存在校内欺凌的现象;结合详细事例阐述了为什么要治理校内欺凌;作为同学如何做好防范,假如遭受欺
13、凌时,应当实行什么样的措施,让同学懂得在遇到校内暴力时如何爱护自己。 同学代表宣读了反对校内欺凌,争做阳光少年倡议书,倡议和呼吁每一位同学从我做起,英勇地向校内欺凌说“不”,用坚决的决心,反对校内欺凌,争做一名文明守纪、阳光向上的好少年。 各班组织召开了预防校内欺凌,共创和谐校内的主题班会,同学们看了有关校内欺凌的视频,通过视频画面和班主任的讲解,了解了校内欺凌给同学们造成的损害及恶果,班主任结合身边的事例和网络报道等,再次加强了同学对校内欺凌的熟悉,引导同学深刻了解了校内欺凌的危害。 学校组织3-5班级的同学开展有关反校内欺凌的手抄报、征文竞赛,同学用不同的方式诉说对校内欺凌的危害的深刻熟悉
14、和对暴力大事的深恶痛绝,表达了对和平安静的校内环境的憧憬。 10月12日上午,我校开展以“反对校内暴力,反对校内欺凌”为主题的法治训练宣讲活动,活动特殊邀请了永安派出所的詹所长做专题报告。 活动中,詹所长以专业的学问、丰富的情感、鲜活的案例,从校内欺读的定义、常见类型、涉及的几个犯罪类型、给被欺凌者带来的损害、如何防治校内欺凌五个方面进行了深刻的创析和讲解,为我校400多名师生上了一堂生动的法治训练课,丰富了师生们关于校内欺凌方面的法津学问,进一步增加了同学法律意识,让每名同学知道要自觉遵纪守法,不做施暴者,同时明白在受到侵害时,要学会运用法律武器维护自己的合法权益。 10月15日,安保处组织
15、全校师生学习预防校内欺凌的制度、措施及方法,通过学习,老师们深刻地熟悉到预防校内欺凌专项活动的必要性和重要性,并对要转变传统平安训练意识,进行预防校内欺凌专项治理活动,加强同学和同学家长的联系等达成高度共识,老师们表示要扎实做好预防工作,确保校内平安。 此外,学校还要求各班利用班会课开展平安训练;各班进行全面自查、督查和总结,对于发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言等手段,实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌行为绝不姑息。同时注意对同学进行心理训练和心理疏导,各班还通过发放预防欺凌训练告家长书,家校互动加强训练,形成家庭、.、学校相结合的训练网络;乐观协作相关部门定期开展校内及周边治安环境综合治
16、理,全方位营造健康、和谐的育人环境。 目前,预防校内欺凌现象已引起.各界重视,预防校内欺凌专项治理活动是学校德育工作的头等大事,是学校强化平安德育训练,营造文明校内氛围,共建和谐漂亮校内的重中之重。我校也将持续开展这项活动,聚集各方力气,齐心协力,为同学的校内平安保驾护航! 预防校内欺凌主题班会学校老师总结反思【篇二】 为深刻吸取近期校内欺凌大事教训,强化学校内部管控力度,xx学校五措并举,有效预防校内欺凌大事的发生,主要工作总结如下: 一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证,强化一把手负总责、分管领导详细抓,相关科室各负其责,齐抓共
17、管做好预防校内欺凌的工作局面,并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理,同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。 二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动,紧密联系同学的思想实际,引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱;让同学知晓基本的法律边界和行为底线,消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉,养成遵规守法的良好行为习惯;培育同学健全人格和乐观心理品质,对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导,提高同学心理健康水平,做到珍爱生命;亲密家校联系,切实加强家庭训练,注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育,从源头上预防同学欺凌行为的发生。 三
18、是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练,提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性,自觉遵守校纪校规;大力开展教职工特殊是班主任的专题培训,提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平,为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。 四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度,并统筹学校平安工作,健全应急处置预案,建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制;加强师生联系、亲密家校沟通,准时把握同学思想心情和同学关系状况,对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握;要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内,并加强管控,针对重
19、点同学、重点区域、重点时段开展防治工作;在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。 五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边平安防范工作,实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合,准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。 预防校内欺凌主题班会学校老师总结反思【篇三】 为维护同学身心健康,创建平安校内,xx镇中心校细心筹划,七措并举做好预防校内欺凌工作。 一、强化组织领导,建立健全制度。 中心校成立预防校内欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。由学校校长、法治校长、平安干部、心
20、理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置小组,对发生的校内欺凌大事进行准时、科学、有效处置。 二、加强老师培训,强化育人目标。 签订班级管理目标表责任书,强化班级管理团队育人目标,关爱每一个同学。做好对老师特殊是年轻老师处置同学冲突、与同学及家长沟通方法策略的培训,增加老师识别和制止校内欺凌的技能,引导老师不卑视学困生,赐予每个同学关爱,避开偏差同学滑向问题同学,成为暴力同学;多与家长联系沟通,了解同学家庭状况,关怀同学家庭环境,让同学始终感受到“家”的暖和。 三、加强法治训练,增加同学法制观念。 通过主题班会、思想品德课等形式普及同学法律学问,提高法制意识。邀请法制校进步校内,进行法制专
21、题报告会,不断完善“法治校长”长效机制建设,实现法治与德治相结合,课堂训练与课外训练相补充,强化在校同学法治理念和遵纪守法意识,提升青少年法律素养。 四、开展主题活动,增加守法意识。 通过电子屏、校内广播、国旗下讲话、平安训练课、演讲竞赛、主题征文、模拟法庭等形式对同学进行训练,引导同学建立融洽的同学关系,不对他人实施欺凌,受到欺凌时正确应对,见到欺凌状况准时报告,培育同学竞争意识、合作意识、规章意识、团队精神,增加同学自我管理力量,培育同学综合素养,形成正确的人生观、世界观、价值观。 五、加强隐患排查,做到同学无缝隙管理。 定期对管制刀具等各种危急物品进行清查,对同学间的纠纷准时发觉和化解,
22、严防管制刀具等危急物品进入学校。加强校内巡查,发觉校内欺凌倾向准时制止。关注同学并引导家长关注同学身心健康、思想动态,准时化解冲突。加强对住校生课前、课后及自由活动时间的巡查,寄宿制学校全面加强和严格落实巡察,查铺制度,严防暴力大事发生。准时更新和维护校内监控设备,准时修复损坏的设施,做到校内监控全掩盖,保持校内环境干净,避开“破窗效应”。 六、强化家校合作,增加育人效果。 关注同学成长经受和家庭环境,拓宽家校信息互通渠道,准时发觉问题苗头,有针对性开展工作。通过“8课时家长课程”、“家长开学第一课”、“家庭训练农村行”等形式,引导家长树立科学的家庭训练观念,把握科学的家庭训练方法,把做实做好
23、家庭训练作为防范校内欺凌大事的重要途径。通过班级微信群、班级群等形式,引导家长多与孩子沟通,多与学校沟通,协作学校关怀引导孩子健康成长。 七、强化综合治理,净化周边环境。 加强与派出所、食药所、安监所等部门的沟通和联系,赢得有关部门的支持协作,共同改善学校所在的社区环境,净化学校周边环境,防止.青年、辍学少年等欺凌或接触在校同学,确保同学平安。 预防校内欺凌主题班会学校老师总结反思【篇四】 为了加强校内欺凌大事的预防和处理,增加同学的平安意识和法纪观念,创建平安和谐校内,6月13日上午第一节班会课,xx学校组织全校各班开展了“远离欺凌,共建和谐”为主题的班会活动。 在主题班会课上,各班主任利用
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