最新钳工操作实习报告模板_机械钳工实习报告.docx
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1、最新钳工操作实习报告模板_机械钳工实习报告 .、加工中心、数车980、铸造、钳工、电焊气焊、金属的热处理等十个工种,了解了这些工种相关的学问。通过肯定的动手操作实践,把握了某些技能,如:用阳极氧化的方法给铝合金上色,用PowerMill把设计好的工件进行仿真加工及转化成铣床能识别的程序,数车928的版面及对刀工序,设计软件MasterCam的基本操作,数车980车床掌握版面及简洁程序的编写,铸造的原理及铸模的制造,初步把握了电焊和气焊的技巧和金属热处理的有关学问及操作。 化学加工及表面处理 四月三号是实习的第一天,实习的内容是化学加工及表面处理。经过老师的讲解,心理就开头觉得担心:一个一个的生
2、疏名词,一件一件的前人的失败作品,好像预视着我们今日的实习的风险不少。一点都不敢怠慢,抓紧把黑板上的工艺流程抄下,把要点抄下,以免出错,如:关于上色的,上玫瑰红要先上茜素红,再清洗,再上玫瑰红等; 工艺流程如下:1.除油;2.水清洗3.出光4.清洗5.阳极氧化6.清洗7.染色8.清洗9.风筒热风吹干封闭10.上腊11.描图12.雕刻13.腐蚀14.清洗15.出光16.清洗17电风筒吹干去腊 每个工序都有需要留意的地方,如除油要洁净,出光的时间要掌握好,阳极氧化的电流、电压要随温度变化准时间要掌握好等。 当心翼翼地经过上述地工序,一件、也是首件出自我们自己地双手地作品出来了。一切的担忧都扫去了。
3、虽然图案不好看,但是没有失败。Yeah! 数铣 其次个工种是数铣,一个数字,也许就能让我们感觉到今日的内容是与数有关,就是与电脑有关。事实也是这样,四月四号;实习内容是把其他软件设计好的零件进行仿真加工和转化成数控铣床能识别的程序语言。学习使用的软件是:PowerMill 。 一开头以后,老师就把我们扔在电脑房,要我们看教程,自己学习PowerMill。教程写了许多,计算机对零件的加工是通过参数的设计来完成的。PowerMill不具有图形编辑功能,把握它的要点在于把握相关参数的意义,工用。参数的设置影响了加工的效果,加工的时间等。参数设置以后可以进行仿真加工,检查效果。之后就可以转化为NC程序
4、了。 现代化的技术离不开计算机和在工作中自学的力量是很重要的,这是这实习以后的感想。 数车928 这个工种的实习内容是,了解 工件的设计的现代化离不开电脑,这天的实习也是在计算机房里度过,接触的软件是MasterCam。数控的机床需要有数据输入才能工作,工件的设计软件就是要完成这一工作。Mastercam的页面与平常使用的绘图软件的版面有较大区分。要使用它来画图,对于一个初学者来说的确是有难度的,而且是英文版的就更有难度了。经过一番努力,按钮都没有熟悉完,但是在老师示范时就看到了它的功能的强大及它在设计的方面的便利之处。能够使用它来设计也是一种乐趣。 有些产品需要大批量生产,需要上百万的产量,
5、那样的需求就不行能要求通过工人手工一个一个的加工生产,那样既耗时又耗财,而且效率又不高。这时候就需要用到模具,模具应用于简洁产品的大批量生产是特别有效的,不同要求不同数量的产品就用不同的方法生产,那就是人类的才智。 加工中心 加工中心这个名字给我的第一感觉就是:加工中心就是一个管理机件加工的部门。但是去到以后就知道自己是错了,加工中心是一种机器的名字,是一种数控机床设备。 这个工种的实习跟前几个数控的工种一样,都是以零件的设计软件的把握为主,一天的时间都用于学习MasterCam,通过作业对该软件进一步的把握这一天以后基本了解了各按钮的意义及一般操作。 用mastercam的感觉是直观、便利设
6、计,但是却有许多的东西需要把握。数控的东西果真不是一般的东西。 数车980,连续了以往数控车床的东西。熟悉版面,学习一种基本操作。数车980和数车928的构造差不了多少,只是版面上构造有较大的差别。主要使用了一些基本的程序。 4月11日,实习已经进入了后阶段,似乎看到实习快要完了,有点觉得不舍。今日的实习内容是:铸造。铸造是一个历史悠久的生产技术,一堆一堆的泥沙,少数的几样的简洁的工具,打造一个个精致的铸模。铸造的目的就是要制造出美丽的沙模,用铁水浇注的时候产生比较粗糙的金属铸件,铸造有利于削减加工量,降低成本。经过了千年依旧是没有淘汰,那是它具有它的价值,但是铸造也存在它的缺点:那就是铸造精
7、度不高,简单产生废品,报废率太高。铸造技术必需要经过改良,不断改造,提高铸造工件的胜利率。中国人是聪慧的,中国人也将更聪慧。 跟着的也是一个历史悠久的工种:钳工。累累累、钳工的感觉,钳工是用于机械生产不能生产的工件。机械生产就快速的,大批量的,但是机械也是人制造的。人能想到的,机械不肯定做得到,而人能想到的人就能做得到。钳工就是用于加工机械所不能加工或者机械加工所不能达到要求的。那就是人工生产在现在始终是不能被替代的。 说到实习中最接近我们的工种,算是电焊气焊了。虽说是接近但是却不禁有点紧急,究竟那是高达几千度的高温下的冶炼,总是有点点危急的。平常坚硬的钢铁在顷刻之间溶化,那是多么高的温度。我
8、们练习了在高温之下的电焊,虽然把握的一般但是已经特别满足,接近那么高温的东西的机会是很少的。看着金属的溶化、黏合,真是觉得自己有了神的力气一样。坚硬如钢又如何,都随我的一挥手之间而熔去。 电焊与气焊只能把金属黏合,而不一样的金属热处理就能将金属的硬度的。表面一样的金属在显微镜之下却有不一样的组织,而这些组织正是金属的硬度不同的缘由。热处理的实习中,我们做了一个试验:用自己的双手,在老师的指导之下,完成对一块金属的热处理,测试了处理前后的硬度(洛氏硬度)知道了热处理对金属的硬度是有影响的。热处理在生产中的应用等,如齿轮,轴承等。 以上就是这次实习的流程和内容,总得来说这次实习对我来说首先是使我们
9、接触了一些生产的技术和生产的设备。十天的时间,真的是太短的十天,虽然每天要早出晚归,但是就没有一点累的感觉。通过这次实习使我们与生产接近了,由在书本上的无味的文字,变成了布满了乐趣,很想细细品尝的实在的实习过程。那是一次飞跃:书本的学问不是没用的,我们每天上的课,学的东西不是没用的;觉得它没用只是由于自己不会用,学会学问本身不是最终的目的,学会用学问才是最重要的。就像化学加工里用到的学问,阳极氧化我们早就知道,而就是今日才知道它可以这样用。 现代.是数字的时代,生产要进展也离不开数字技术,因而有了数控的车床。那是人类.生产进展的结果,数控技术是进步的标志。但是作为人前进过程中出现的某些连续还是
10、不能被数崆技术取代,还没有实现全部机械会,自动化程度还是不够高。特殊是我们国家的技术还是比较落后,需要大力进展。 最新精选钳工操作实习报告.模板(篇三) 经过这次钳工,我在这方面学到许多的东西。对“钳工“这一新的名词有了更进一步的了解,钳工的含义:手持工具对金属进行切削加工的操作。在这之前,我的确是对钳工没有一个定性的概念,只知是指那个方面,可是就是说不清晰,到现在终于是弄明白了。还有就是,我不光真正意义上的把这个“钳工”二字的含义弄清外,还学到许多这方面的技术,就说这次钳工的内容是做一个六角螺母吧,真可谓是不要以为看似它很简洁,可是当你真正意义上去做时,你就会发觉做它的艰辛了。在刚邻了做工物
11、料时,还喜气洋洋的,不就是叫锯一小段螺母大的料出来吗?哎,这个简洁,我一拿到就想开头锯割了,这时被老师叫住了,听完指导老师的细心讲授后,方知是它并不是一个的“锯割”,它是必需按肯定的规格做的。假如一旦尺寸没有选对,这将会费许多的工时的,我们所要锯割的是一个直径为25mm长为12mm的钢质物料。我也说不上自己花了好多的工时,好不简单才把这下物料规格确定下来,总是可怕出了差错。确定好后就的开头锯割了,到现在我才真正意义上的体会了,什么才叫着“只要功夫深,铁棒磨成锈花针”的道理,我总觉得,我还不断的为之“卖命”的锯,可是总感觉它锯不掉,可以这么说吧,我也不知又花了好多的工时,好不简单才把它锯割下来,
12、这次一看自己的那手,起了好大个水泡,当时还不觉得它有好痛,到做工完后才发觉它痛的真的用心。 在这中,我还遇到一个大问题是在对基本成形的螺母上钻孔时,总是没有信念把这个孔钻好,总是可怕钻不好,假如要是钻歪了,那就是可能导致整个螺母看上去不美观了,还有一点就是有点担忧,这个麻花钻会不会一不当心跑到我手上来。我考虑很长一段时间,到最终还是准备按指导老师所述,细心的试试。当我真正动手时,发觉它并不是想象中的那么难的,不多时,觉得毫不尽的就把孔钻“好了”,拿来一看,这才发觉已不知把孔钻歪到那去了。这才真正意义的明白“理论与的结合”并不是想象的那么简洁的。 经过这么三个星期的钳工,我学到的和体会到的都是无
13、法从课堂上和老师那儿能够得到的,什么才叫做“出真知”不管你的理论学的再好,假如要是你的力量差了,这都将是无济于事的。我信任自己经过这次钳工,将会在很大意义上为自己接下来的“车工”和“焊工”做下坚实的铺垫。 最新精选钳工操作实习报告.模板(篇四) 六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。 由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道。从第一天的平安训练到拿起锉刀进行“实战演练”,看似简洁,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论连接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开头。 一开头,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头
14、看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发觉后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿态和部位均有错误之处。经过调整以后才算渐渐进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿遗忘尺寸公差的掌握,一会儿又遗忘了平面度、原创:垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是静静地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避开以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了其次件,第三件。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正
15、在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。从这一点,我真正地向老师说一声“老师!感谢您!” 从简洁地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,始终到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么简单,那么简洁。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的协作。只有这样,才能体现出自己的动手力量和加工水平。 六周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严厉的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了很多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作
16、环境是以前从未有过的感受。 平安技术操作规程: 一、进厂前,必需穿工作服,女生必需戴工作帽方可进厂实习。 二、上班前,不准饮酒,不准穿拖鞋、高跟鞋,不准打闹,逗笑。 三、不能用湿手触摸电气,更不要用手触摸空气开关上方三根进线。 四、闻到焦臭味,听到异响,看到冒烟,应马上停机,切断电源,报告老师,待处理后方可操作。 钳工平安技术操作规程: 一、锉削时,不能用手摸工作表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。 二、不要擅自使用砂轮机,如要使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工作必需夹牢,用力不能过猛。 三、钻孔时,严禁戴手套,工件必需夹牢。 四、实习时,工具要摆放整齐,实习后要整
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