2022年中考考点工作总结_成考考点工作总结.docx

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1、2022年中考考点工作总结_成考考点工作总结 2022年中考考点工作总结。 随着时间无声无息的消逝，这一阶段的工作又将画上句号。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和不足。如何让自己的工作总结在众多人中脱颖而出呢？我特地为大家细心收集和整理了“2022年中考考点工作总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 随县XX年中考于6月20至21日如期进行，万和中心学校作为随县13个考点之一，仔细贯彻训练局文件精神，在各级领导的统筹支配和全体考务人员的共同努力下，万和中心学校考点为时两天的中考平安静静、秩序井然，给276名考生制造了一个温馨、和谐、安静、平安

2、的考试氛围，高效、圆满完成了中考任务。 一、万和中心学校考点状况简介 万和中心学校考点有276名同学参与XX年中考，其中中心学校考生138名，桃园中学考生138名。276名考生中实际参考262人，缺考14人，共设9个考室。中心学校校长彭书安任主考，中心学校副校长曹金柱任副主考，县训练局电教站毕金龙站长任巡察员，分管训练的镇政协联络处主任钟宁静同志及来自公安、电力、医院、城建、工商、电信等单位部分人员全程参加整个中考工作。来自万福、小林、洪山的18名老师担当本考点的监考任务。 二、细心规范，强化管理 1、我们严格根据中考考务要求对外出监考老师和到我校监考老师进行业务培训，6月16日我们对外出监考

3、老师进行了一轮培训，并进行了考试，6月19日上午，我们对18名到我校监考的老师进行了一轮监考工作培训，各监考老师签订了诚信监考承诺书。 2、严格实行监考老师轮番监考制度，每场考试前重新抽签确定监考考场，确保考试的公正、公正。 3、对于外语听力考试，考前对设备反复检查，对放音人员严格培训。对备用播放系统和放音设备也都作了反复检查，并在听力播放期间支配有阅历的英语老师监听，保证了播音质量。 三、领导把关，责任明确。 为了确保今年中考工作顺当，我校在考前制定了具体的XX年中考组考方案以及各种应急预案，成立了以校长彭书安为组长的考务工作领导小组，领导组下设考务组、平安保卫组、验卷组、宣扬组、后勤服务组

4、、接待组等6个职能小组，建立了管理责任制，对各小组作了详细明确的分工支配，责任到人。 6 月20日下午，县训练局副局长喻景龙代表巡察组我考点巡察，对我考点各项工作赐予了很高的评价。 四、细心布置、细化环节 万和中心学校校内干净，环境美丽，中考期间，学校大门口悬挂“随州市XX年中考随县万和中心学校考点”横幅，水泥大道上悬挂“端正考风，严厉考纪”“正常发挥就是中考胜利”等标语。在教学楼醒目位置，粘贴有万和中心学校XX年中考考务榜。整个考点的标志醒目，气氛热闹。并提前与万和派出所、供电部门联系，保证供电正常，保证交通畅通，保证环境宁静。各考室洁净干净，无外露文图表。 五、保障有力，服务到位 中考之前

5、后勤服务组仔细检查电源，保证中考期间的校内供电。对每个考室的灯、扇、门窗、桌椅逐一进行了检查和修理，为考生供应了良好的环境。鉴于今年桃园中学考生来我校吃住考试的特点，我们事先腾出三间教室作为桃园同学复习教室，腾出七间寝室作为桃园同学住宿场所，后勤工作人员确保饭菜质量，合理搭配饭菜，做到荤素搭配、面饭搭配、干稀搭配力求让每个同学吃的安心，吃的健康。为便利同学就医，学校为考生供应医疗服务；同时学校本着关爱考生的原则为同学保证茶水的供应。平安保卫组早考试过程中全程在学校大门口值班，不准车辆进入学校，为同学供应了一个宁静的考生环境。 由于我们预备充分，措施得力，本考点在两天的考试过程中未发生一起违纪违

6、规大事，考生考风考纪端正，工作人员作风文明，环境和谐，得到领导和.各界的充分确定。 更多工作总结.扩展阅读 高考考点考务工作总结 高考是国家的大事，是.普遍关注的热点。“十二年寒窗，一朝定乾坤”，高考也是考生的重大节日。高考涉及千万考生的前途和命运，涉及千家万户的利益。考务工作做的是否到位直接关系高考能否顺当进行，关系到党和政府的形象，关系到.的公正正义、和谐稳定。正是基于这样的熟悉，宿州工业学校在高考考务工作中，以.为指导，本着全心全意为考生服务的宗旨，以“滴水不漏、万无一失”的标准，根据招生考试部门的要求，在考点于大敏主考的统一指挥下，周密部署、细心组织，经过全体考务人员的共同努力，确保了

7、高考工作的秩序井然，给广阔考生制造了一个平和宽松、安静平安的考试氛围，圆满完成了高考任务，得到了上级主管部门以及省市巡察员的高度评价。 1、组建机构，制定方案 为顺当完成考点高考组织工作，工校成立了高考考点工作领导小组，由校长于xx同志担当主考，学校领导班子其他成员担当副主考，中层以上干部担当高考领导小组成员，并成立考点办公室，下设考务组、平安保卫组、后勤组、医疗组等小组，制定考点工作组织实施方案和考务工作手册，实行岗位责任制、责任追究制，主考负责整个考点，副主考帮助主考负责考务工作，各小组均有明确详细工作任务，各小组指定一名负责人，明确职责，严格把关，采纳定岗、定职、定责原则，哪个环节出问题

8、，要追究相关责任人的责任。 2、细心选人，严格把关 考点组织机构选派富有阅历、乐于奉献、责任心强、细心周到的中层干部担当各小组组长，各小组成员由责任性强、业务熟识的老师担当；监考老师由政治素养好、责任心强、业务水平高、身体健康、有肯定监考阅历的老师担当。 考务工作实行回避制度，即考务人员当年无子女和直系亲属参与高考。 3、注意培训，熟识业务 首先，主考、副主考、教务主任、教务员参与市招考部门组织的高考考务培训，然后，全校动员，组织全校老师学习国家关于高考的方针政策；其次，重视考务人员的业务培训，组织仔细学习考务工作细则，明确各自职责，娴熟操作程序，提高业务水平；第三，重视监考员培训，娴熟操作过

9、程。6月6日培训内容：了解考点状况，合作对象、考生来源、考试语种类虽及留意事项；下发监考人员职责，负责人讲解高考操作流程及留意事项，仔细学习考试实施方法、偶发大事处理方法及广播指令等。 4、细心布置，环境怡人 宿州工业学校校内宽敞光明、洁净干净，环境美丽，悬挂“XX年一般高校招生全国统一考试宿州市直考点”横幅，在楼门醒目位置设有考场平面图，两侧布满盆景，考点设有举报箱，举报电话等为考生服务项目。 考点办公室、试卷分发回收室、医务室、考生休息室、送考老师休息室等，均严格根据有利于考试实施、为考生服务的原则设立。整个考点既庄重肃穆，又给考生一种温馨之感。考试组织环环相扣，严谨有序 。 5、各工作小

10、组提前到岗，严格履行职责 高考期间，学校各工作小组仔细敬业，一丝不苟地完成着考试的每一项任务。安保人员坚守岗位，大门处，严格按考点要求凭证出入，统一放行；考场外，时时有监管，到处有服务；考室内监考老师严格按指令和程序办事，用心监考；楼道中，楼层巡察员尽心尽力；试卷验收时验卷人员反复检查，认真清点，确保万无一失，全部工作人员各司其职，在整个培训考试期间，工作人员没有一起迟到、早退现象，考场中没有出现一起违纪违规大事，整个考试圆满结束。 6、每科考试开考前，对监考员进行培训 每科开考前，由考点办公室主任对前一科考试监考状况进行简洁小结，并对即将考试的科目的监考要留意的事项进行说明。 7、每科考后做

11、好试卷清点工作 清点试卷：主考、副主考在考后对每个考场答题卡、试卷、草稿纸等进行细致检查验收签字，确保精确无误后，广播通知考生离开考点。 由于工校考点工作预备充分，全体考点工作人员齐心协力，圆满完成了XX年考点高考工作任务，没有出现任何纰漏。我们将不断总结阅历，把高考考务工作做的更好！ 初级中学2022年中考总结 XX年中考已经结束，我校在地区训练局的领导下，尤其在赵书记和王局的关怀呵护下，中考与前一年相比，取得了喜人成果，书写了我校建校来的新篇章。其中600分以上有3人，500分以上39人，并且初三（1）班和（9）班总平均成果在未加体育成果的状况下，已达到512分和515分，创我校历史新高。

12、同时，在348名参考同学中，我校薄弱科目得到相应提高，语文最高分92分，及格人数237人；政治最高分98分，及格人数207人；藏文最高分90分，及格人数140人；化学最高分96，英语最高分92分，物理最高分95分，数学最高分为100分。圆满完成了我校XXXX学年度的目标（两个确保），结合我校既定目标，现将我校中考各项工作总结如下： 一、重视备考，工作细化 1.成立“xx地区初级中学中考领导”小组。 从目前学校现状看，衡量一所学校好与差的基本条件仍旧是教学质量，所以中考成果理所当然成为了学校生存与进展的重要生命线，基于此，我校从XX年8月27日，成立了中考工作领导小组。xx同志担当组长，xx、x

13、x、xx三位副校长担当副组长，成员包括教务、政教处、总务处与九班级组的相关人员，制定好方案，落实好分工，全方面为中考服务。其中分设三个小组：一是“试题讨论组”，由xx副校长主抓；二是“事务管理组”，由xx副校长主抓；三是“后勤保障组”，由xx副校长主抓。 2.调整任课老师，强化分层教学 依据我校“老师量化考核方案”及业务考试的结果，对部分任课老师进行了调整，并依据“因材施教”原则，实行“分层教学，全面进展”思路，对班级进行了调整。尤其大胆进行了“小班”构想，把同学七班级、八班级各阶段考试成果综合起来，选出46人分成两个教学班级，在完全杜绝人情关系的基础上进行“动态管理”：“能者上，庸者下”。从

14、中考结果看，两个班总平均已在在530分以上。 3.抓好模拟各环节，强化学问点的落实 从XX年9月份开头，我校就和拉萨八中建立了友好关系，作为.自治区学校教学龙头的拉萨八中，不仅拥有全自治区最好的老师资源，而且拥有全自治区最好的同学资源。同时，八中每年都有中考命题人员，基于此，我校制定了“向八中看齐”的近期目标。全部的模拟考试试题均由拉萨八中与拉萨一中供应，而且，我校还先后派出xx书记和xx副校长两个组到八中和一中考察学习，主要就“模拟考试阶段如何把握中考方向”及“如何在模拟考试阶段进行学问点的查漏补缺”两点上进行学习。从今年中考结构看，效果比较明显。 4、俯身抓管理，潜心抓训练 开学伊始，学校

15、就对初三班级加大了管理力度。一是连续强化“副校长班级组包干制”，确定xx副校长定点在初三班级组坐班，协同班级组长加大对班级组的管理力度；二是召开各类专题会议，如班主任会议、同学动员会、试题分析会等，针对班级的实际状况，实行望闻问切的方式，瞄准中考目标，理出系列思路，制定详细实施措施；三是出台XX年中考 考核方案，学校估计拿出20万，实施重奖轻罚，调动老师教学工作乐观性。从整个初三学年看，涌现出了一大批的优秀老师，也正由于是这些老师的努力付出，学校在今年的中考中才能取得较好的成果。 二、一些不成熟的阅历和做法 1树立班级榜样，准时表彰 初三每次月考、期中、期末考试之后，学校准时对考试成果前50名

16、的同学在校内大张旗鼓的表彰，贴红榜，发奖品。班主任、 任课老师也在课堂上不吝言辞，对那些考试优秀、成果进步的同学也大力表扬，有的老师甚至掏自己腰包为同学买奖品，从而调动起了同学的学习乐观性，你追我赶的学习风气在班级组内快速得以形成。 2肯定的跟踪辅导 即每个老师负责23名同学并始终进行跟踪辅导。老师主要进行谈心沟通、学习辅导、家长联系等一系列工作，在学习上和同学一起共同找出问题、分析缘由，给同学分阶段定目标、作方案、定措施，全程跟踪，乐观辅导。 3重表扬鼓舞，轻体罚鞭笞 实行重表扬鼓舞，轻体罚鞭笞甚至不体罚的方法。学校特地出台了相关的管理方法，充分把握同学的学习及成长心理，以敬重同学人格这一主

17、题，多渠道多方面激发同学的学习乐观性。 4开设周末“辅优班” 每个周末，学校定同学、定内容、定地点开设“辅优班”，从各教研组内选择优秀老师，以不同风格，不同教学方式按整体方案给同学上课，由于形式新奇、内容丰富，所选同学特殊感爱好，从开设“辅优班”以来，没有一位同学在周末缺习，依据考试成果了解，这些同学的成果得到了明显的提高。 5实行“日考”制度 各任课老师依据自己的教学方案和支配，利用每天晚自习的第三节时间进行一次为时45分钟的“随堂考试”，老师当晚将试卷全部阅完，其次天发放到同学手中，再适时进行试卷评讲，做好成果分析。通过这种反复地考、反复地讲、反复地分析，同学的成果提高效果明显。 6落实同

18、学互助组 各个班都建立了“以好带差”学习互动小组，真正做到生生结对子，人人有师傅，让成果好的同学用自己的语言、自己的理解方式，给成果差的同学进行相关学问内容的关心。成果好的同学在关心过程中巩固了自己的学问，成果差的同学也明显感觉到了自己的进步，这种共同提高、共同进步的方式促进了同学之间的共同成长。 7加大相互沟通力度 本学年我校与拉萨八中、地区二高和xx县二中开展了多次的沟通学习活动。本着学管理、学精神、找问题、找差距的思想，低下头认仔细真学，闭上眼认仔细真想，从而发觉了学校当前存在的一些显性或者隐性的问题，同时也对解决这些问题有了肯定的思索。 8加强心理辅导 针对毕业生心理压力较大的详细状况

19、，我校加强了对毕业班同学的心理辅导。从校长、年 级组长、班主任到科任老师，都非常重视同学的心理辅导工作，平常多观看，做到了尽早发觉问题，并准时处理，相关人员都多次跟毕业生谈话，确保毕业生心情稳定，乐观学习，科学备考，并最终取得优异的成果。 三、存在的不足与思索 在本次中考中，拉萨八中600分以上8人，最高分667分；500分以上达到了146人。与其相比，我校差距甚大，究其缘由，主要有以下几个方面： 1领导小组分工与合作力度不够。 2.毕业班老师团队精神有待加强。 3.传统意义上的优势科目不优（语文平均只有分），而弱势科目提高程度不高，如今年中考中的数学平均只有36分，英语32分，物理37分。

20、4.工作上仍存在不细不实的状况 四、明年努力方向 1.目标：在确保两个第一（总平第一，优生率第一）基础上，彻底扭转我校在.上的负面影响 2.主要工作： （1）提高老师奉献精神与艰苦创业意识 （2）强化学校电化教学与粉笔教学的整合工作 （3）强化教学管理，主要在弱势学科上狠下功夫，争取在明年的中考中能突破40分。 （4）以业务考试为依托，提高老师个人业务 （4）德育工作永久放在首位 （5）加强相互沟通，搭建共享平台 xx地区初级中学 XX年七月五日 2022年中考班主任工作总结 20xx年的中考已结束,我们学校中考成果又上了一个新台阶，我所担当的区试验班030班与去年的区试验班相比翻了一番多,上

21、贵高江南线15人,其中五大科全是a+的有4人,4个a+的有4人,共8人被贵高正式录用。这些成果的取得与学校的正确领导、亲密协作分不开，特殊是在困难状况下，我们030班全体师生精诚合作，群策群力、努力拼搏的结果，汗水和心血的结晶。在紧急复习迎考的日子里，每逢我在课间或晚饭后这些时间去到教室，都会发觉有科任老师在教室的某一个角落与同学谈心，或给个别同学辅导。每逢看到这些我都会觉得，我并不是孤军作战，我们是一个布满战斗力的集体。我们就是靠这种力气把原来盼望不高校生扶上了。从中也让我悟到，要做好复习迎考期间的班主任工作，应从以下几方面努力： 一、把关爱送给每一个同学 高尔基说“谁爱孩子，孩子就爱谁，只

22、有爱孩子的人，他才可以训练好孩子。”在班主任的工作实践中，我深深体会到，对同学的喜爱是训练的基础和前提，没有爱就没有训练。大凡考生都有这样的体会，接近考试，或多或少都会有些紧急，更需要老师的劝慰、鼓舞和理解。为了使同学更安心、更安静地投入到复习中去，我给他们更多的是关爱，尤其是后进生，尽量给他们多一点鼓舞，多一点理解，多一点暖和，多一点盼望。做到思想心理上乐观引导，学习上热心关心，多与他们聊聊学习方法，生活上关怀爱护，比如：天气很酷热那几天，我会煮好一大煲解暑的凉茶给他们喝，那个同学需要，我都会给他们三五包夏桑菊或其他凉药。尽量不要让同学对老师有偏心的感觉，老师是爱他们每一个的，同时也让他们体

23、会到老师对他们的一切都是为他们好。对同学剧烈的爱，不仅赢得同学的信任、理解、支持和敬重，拉近了师生之间的感情距离，形成了亲热无间的师生关系，他们也懂得了理解老师、体凉老师、关怀老师，比如：每逢我带病上课时，同学都会说老师你休息一下吧，我们自己会看书，晚上回去休息经过我办公室，看到我，他们也会说老师该休息了，你也要留意身体。而且还能鼓舞和鞭策同学，使他们奋勉向上，努力拼搏，以不辜负老师的期望，为做好班级管理工作奠定坚实的基础。 二、加强加强同学心理辅导，增加同学自信念 对同学的心理辅导和自信念的培育是我在这个班级一成立后就开头有方案进行。由于我深知非智力因素好坏对同学的学习影响是至关重要的，有时

24、甚至是至命，因此作为为班主任要时常深化同学实际，即勤到位，擅长体察同学内心的愿望、困惑和心情，鼓舞士气、化解冲突、排忧解难，制造和谐轻松的氛围，特殊是临考前的一个多月，能否形成这种气氛是特别重要的。大家都知道030班几次模拟考试成果都不是很抱负，同学成果时上时下，极不稳定，又加上三模结束后不久，流感在班上感染开了，不到一个星期全班同学几乎都被感染了。当时同学心里急，我心里也是热窝上的蚂蚁，但又不能在同学面前表露，包括科任老师也一样，此时也必需要以平常心对待同学。同学的学问水平到此时已基本定了，怎样才能使同学的心情稳定下，使同学的水平正常发挥，在时间有限的状况下，想来想去只有从非智力因素上再加努

25、力了。我国闻名心理学家王极盛教授讨论发觉；在20个影响高考胜利的因素中，排在第一位的是考试中的心理状态，其次位的是考前的心理状态，第三位是学习方法，第四位是学习基础，记忆力仅排在第17位。王教授认为，中高考胜利的关键一是硬件，即考生把握学问的水平，一是软件，即即考生的心态，心理调整得好总成果可以提高60100分的考试成果。为此，我便利用班会课从平常的学习到考前心理到考试心理，对同学进行了系统的辅导，比如以“信任自己，不言放弃，确定自己适度紧急轻松中考，如何预防学习疲惫？如何克服考试恐惊心理？如何防止考试怯场？”等待，教会并要求同学坚持做心理健康操。强调参与中考要做好“三预备”：预备好心情，预备

26、好身体，预备好方法。同时加强同学顽强意志的培育和训练，加强体育熬炼，增加体质，坚决同学信念。经过这样的努力同学的心情渐渐稳定了，自信念有增无减，中考前他们就有人敢这样说：二班级时觉得考贵高高不行攀，现在觉得不难了。即使如此我还是不太敢放松，特殊对像梁展铭、苏凯梅、甘静等几个心理素养较差的同学，为了使他们都能保持良好的心态，直到中考每一科入场前的那一小段时间我都坚持和他们在一起轻松闲聊，一起心理健康操，制造一些轻松的气氛，把鼓舞送给他们，用我的自信感染他们，使他们能布满信念走进考场，结果中考他们也如愿以偿了。 三、重视考试技巧指导 方法是船，是桥，没有这些，在学问的海洋中便不能把同学引渡到成功的

27、彼岸，科学合理的学习方法是把学习搞好的必要保证，同理考试也一样要讲究考试方法和技巧。平常，经常遇到一些同学考完试后有这样的反映，或时间不够、或看错题目、或马虎写错得数等等。为此，在同学临考前一周多，重点时同学进行考试方法和技巧进行系列的指导，比如：模拟试考砸了怎么办？接近中考应如何学习？应负中考有哪些诀窍？如何支配考试时间？如何审题？如何答题？答题过程中出现不顺当应怎样处理？等待，同时各科任老师针对各科的状况也进行了相应的指导。这样同学肚中有料，手中有矛，士气十足上战场，获胜的几率就增大了。 四、讲究“宽容”艺术，把握“宽容”尺度 在班主任工作中，适度的宽容决不是放纵不管或听之任之，而是在严格

28、要求的前提下的一种训练艺术。班主任对同学该严的时候要严，该宽的时候尽量宽，要把握好尺度。对同学的宽容包括思想上的宽容、学习上的宽容、纪律上的宽容、生活上的宽容和处理上的宽容等待。平常，对有违纪的同学，不到万不得已我不会采纳严峻批判的方式，只是冷静地同他们分析，给他们反思的机会，并容许他们有一个逐步转变的过程。对班内发生的事，能在班内解决的就不要轻易上交给学校处理，能私下解决的就尽量不要公开处理，能不通知家长的就不通知家长，这种区分对待，其实就是一种训练艺术。接近中考更要讲究这种训练艺术，目的是为了保证同学保持稳定、安静的心态，避开因小失大。如班里可称得上“上网大王”的许小宁直到中考前一周还.抽

29、空去上网，对此我只是提示他要处理好考试与上网的关系，中考他也能如愿以偿考上了江南中学。 成果代表过去，荣誉已成为历史。辞旧迎新是我们老师不老的话题，让我们在新的岁月里面对新的面孔，再接再厉，共创辉煌。/p 初级中学2021年中考总结 XX年中考已经结束，我校在地区训练局的领导下，尤其在赵书记和王局的关怀呵护下，中考与前一年相比，取得了喜人成果，书写了我校建校来的新篇章。其中600分以上有3人，500分以上39人，并且初三（1）班和（9）班总平均成果在未加体育成果的状况下，已达到512分和515分，创我校历史新高。同时，在348名参考同学中，我校薄弱科目得到相应提高，语文最高分92分，及格人数2

30、37人；政治最高分98分，及格人数207人；藏文最高分90分，及格人数140人；化学最高分96，英语最高分92分，物理最高分95分，数学最高分为100分。圆满完成了我校XXXX学年度的目标（两个确保），结合我校既定目标，现将我校中考各项工作总结如下： 一、重视备考，工作细化 1.成立“xx地区初级中学中考领导”小组。 从目前学校现状看，衡量一所学校好与差的基本条件仍旧是教学质量，所以中考成果理所当然成为了学校生存与进展的重要生命线，基于此，我校从XX年8月27日，成立了中考工作领导小组。xx同志担当组长，xx、xx、xx三位副校长担当副组长，成员包括教务、政教处、总务处与九班级组的相关人员，制

31、定好方案，落实好分工，全方面为中考服务。其中分设三个小组：一是“试题讨论组”，由xx副校长主抓；二是“事务管理组”，由xx副校长主抓；三是“后勤保障组”，由xx副校长主抓。 2.调整任课老师，强化分层教学 依据我校“老师量化考核方案”及业务考试的结果，对部分任课老师进行了调整，并依据“因材施教”原则，实行“分层教学，全面进展”思路，对班级进行了调整。尤其大胆进行了“小班”构想，把同学七班级、八班级各阶段考试成果综合起来，选出46人分成两个教学班级，在完全杜绝人情关系的基础上进行“动态管理”：“能者上，庸者下”。从中考结果看，两个班总平均已在在530分以上。 3.抓好模拟各环节，强化学问点的落实

32、 从XX年9月份开头，我校就和拉萨八中建立了友好关系，作为.自治区学校教学龙头的拉萨八中，不仅拥有全自治区最好的老师资源，而且拥有全自治区最好的同学资源。同时，八中每年都有中考命题人员，基于此，我校制定了“向八中看齐”的近期目标。全部的模拟考试试题均由拉萨八中与拉萨一中供应，而且，我校还先后派出xx书记和xx副校长两个组到八中和一中考察学习，主要就“模拟考试阶段如何把握中考方向”及“如何在模拟考试阶段进行学问点的查漏补缺”两点上进行学习。从今年中考结构看，效果比较明显。 4、俯身抓管理，潜心抓训练 开学伊始，学校就对初三班级加大了管理力度。一是连续强化“副校长班级组包干制”，确定xx副校长定点

33、在初三班级组坐班，协同班级组长加大对班级组的管理力度；二是召开各类专题会议，如班主任会议、同学动员会、试题分析会等，针对班级的实际状况，实行望闻问切的方式，瞄准中考目标，理出系列思路，制定详细实施措施；三是出台XX年中考考核方案，学校估计拿出20万，实施重奖轻罚，调动老师教学工作乐观性。从整个初三学年看，涌现出了一大批的优秀老师，也正由于是这些老师的努力付出，学校在今年的中考中才能取得较好的成果。 二、一些不成熟的阅历和做法 1树立班级榜样，准时表彰 初三每次月考、期中、期末考试之后，学校准时对考试成果前50名的同学在校内大张旗鼓的表彰，贴红榜，发奖品。班主任、 任课老师也在课堂上不吝言辞，对

34、那些考试优秀、成果进步的同学也大力表扬，有的老师甚至掏自己腰包为同学买奖品，从而调动起了同学的学习乐观性，你追我赶的学习风气在班级组内快速得以形成。 2肯定的跟踪辅导 即每个老师负责23名同学并始终进行跟踪辅导。老师主要进行谈心沟通、学习辅导、家长联系等一系列工作，在学习上和同学一起共同找出问题、分析缘由，给同学分阶段定目标、作方案、定措施，全程跟踪，乐观辅导。 3重表扬鼓舞，轻体罚鞭笞 实行重表扬鼓舞，轻体罚鞭笞甚至不体罚的方法。学校特地出台了相关的管理方法，充分把握同学的学习及成长心理，以敬重同学人格这一主题，多渠道多方面激发同学的学习乐观性。 4开设周末“辅优班” 每个周末，学校定同学、

35、定内容、定地点开设“辅优班”，从各教研组内选择优秀老师，以不同风格，不同教学方式按整体方案给同学上课，由于形式新奇、内容丰富，所选同学特殊感爱好，从开设“辅优班”以来，没有一位同学在周末缺习，依据考试成果了解，这些同学的成果得到了明显的提高。 5实行“日考”制度 各任课老师依据自己的教学方案和支配，利用每天晚自习的第三节时间进行一次为时45分钟的“随堂考试”，老师当晚将试卷全部阅完，其次天发放到同学手中，再适时进行试卷评讲，做好成果分析。通过这种反复地考、反复地讲、反复地分析，同学的成果提高效果明显。 6落实同学互助组 各个班都建立了“以好带差”学习互动小组，真正做到生生结对子，人人有师傅，让

36、成果好的同学用自己的语言、自己的理解方式，给成果差的同学进行相关学问内容的关心。成果好的同学在关心过程中巩固了自己的学问，成果差的同学也明显感觉到了自己的进步，这种共同提高、共同进步的方式促进了同学之间的共同成长。 7加大相互沟通力度 本学年我校与拉萨八中、地区二高和xx县二中开展了多次的沟通学习活动。本着学管理、学精神、找问题、找差距的思想，低下头认仔细真学，闭上眼认仔细真想，从而发觉了学校当前存在的一些显性或者隐性的问题，同时也对解决这些问题有了肯定的思索。 8加强心理辅导 针对毕业生心理压力较大的详细状况，我校加强了对毕业班同学的心理辅导。从校长、班级组长、班主任到科任老师，都非常重视同

37、学的心理辅导工作，平常多观看，做到了尽早发觉问题，并准时处理，相关人员都多次跟毕业生谈话，确保毕业生心情稳定，乐观学习，科学备考，并最终取得优异的成果。 三、存在的不足与思索 在本次中考中，拉萨八中600分以上8人，最高分667分；500分以上达到了146人。与其相比，我校差距甚大，究其缘由，主要有以下几个方面： 1领导小组分工与合作力度不够。 2.毕业班老师团队精神有待加强。 3.传统意义上的优势科目不优（语文平均只有分），而弱势科目提高程度不高，如今年中考中的数学平均只有36分，英语32分，物理37分。 4.工作上仍存在不细不实的状况 四、明年努力方向 1.目标：在确保两个第一（总平第一，优生率第一）基础上，彻底扭转我校在.上的负面影响 2.主要工作： （1）提高老师奉献精神与艰苦创业意识 （2）强化学校电化教学与粉笔教学的整合工作 （3）强化教学管理，主要在弱势学科上狠下功夫，争取在明年的中考中能突破40分。 （4）以业务考试为依托，提高老师个人业务 （4）德育工作永久放在首位 （5）加强相互沟通，搭建共享平台 xx地区初级中学 XX年七月五日