一班级班主任工作方案2021秋季_一班级班主任方案.docx

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1、一班级班主任工作方案2021秋季_一班级班主任方案 一班级班主任工作方案2021秋季。 资料是作用于人类.实践的一种可供参考的材料。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。可是，我们的资料详细又有哪些内容呢？请您阅读我辑为您编辑整理的一班级班主任工作方案2021秋季，但愿对您的学习工作带来关心。 一班级班主任工作方案 新学期新开头，我接手了一班级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一班级班主任工作的担子越来越重了。为了做好学校一班级的班主任工作，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进

2、展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、指导思想： 以学校工作方案和德育工作方案为指导，仔细贯彻落实学校生守则、学校生日常行为规范，以行为习惯养成训练为重点，结合一班级同学个性特点，以人为本，面对全体同学，努力提高训练质量。乐观参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、班级基本状况： 本班共有同学38人，其中男生19人，女生19人。由于一班级同学年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位同学在这里都受到良好的养成训练。 三、班级奋斗目标： (一

3、)在行为习惯方面，养成良好的养成训练。 (二)培育同学爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和训练活动为载体，以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班同学特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 四、班级管理措施： 刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点

4、，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： 精选阅读 2021一班级班主任工作方案 一班级班主任工作方案 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定进步。 一、大胆

5、放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争论的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的

6、，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作乐观性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的乐观性榜样的作用激励着同学们。 二、拿起表扬的武器。 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。训练专家常说“理解是训练的

7、前提，敬重是训练胜利的基础。”参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 三、允许同学犯错误 “人是不行能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控力量较差的同学来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力关心他们，培育他们辨别是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到同学犯错误时，我总是尽量淡化，为同学留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上

8、谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应当仔细听讲，同学通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和同学彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。同学的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的同学，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给同学做好榜样，带领我的班级连续不断的前进！ 桂明明 一班级班主任工作方案2021 班主任是学校领导进行管理工作的有力助手和骨干力气，是智力落后儿童健康成长的引路人，同时也是联系班级授

9、课老师的纽带和沟通学校与智力落后儿童家庭及.训练力气的桥梁。因此，班主任工作尤为重要。 一、班级状况分析 本学期，我班共有六名智力落后儿童，男生四人，女生两人(后又增加两人)。在这八个孩子中，他们都患有多重残疾：有一人存在智障、听障，有五人存在智障、言语障碍，其中一人还存在多动症。 这六个孩子，有的原来就有一些言语基础，有的人根本还不会发音;有的较乖巧，有的较为顽皮。这都给班主任工作带来不小的困难。再由于培智班是我校初次招生、创班，诸多工作对我来说还是一片空白。但我想凭借我对同学的热忱，对工作的喜爱，对同学的关怀，在学校领导的指导下，特制定此方案。 二、常规训练方面 刚踏入一班级的这批新入学的

10、智障残疾孩子，对于学校的日常生活和学习还很生疏，每一项规章制度对于这批新入学的智障残疾孩子来说是极其生疏的。为了使这批新生能及早进入角色，适应学校的生活，这就要我在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处有针对性地进行常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让他们知道什么行为是对的，什么行为是错的，使新入学的孩子们养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用我国重大节日，加强这批新入学的智障孩子的德育训练。这学期，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的活动，培育新入学的智障残疾孩子爱国主义

11、情感。 3、充分发挥学校组织的各项活动中的训练阵地的作用，增加新入学的智障残疾孩子的荣誉感，使他们的心中有他人，有集体。 三、班级纪律方面 一班级班主任2021工作方案 作为老师，在教学工作中更重要的是注意教学方案，同时也正是在不断地方案中。 下面是由工作总结之家我为大家整理的“一班级班主任2021工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 一班级班主任2021工作方案一 一班级是孩子进入正规训练的转型过渡时期，对孩子的后续训练甚至一生都会留下深刻的痕迹。所以大家都非常重视启蒙训练，那么班主任这个主角就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴

12、空。为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作方案如下： 一、班级基本情景 我班共有同学32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净和善可爱。可是孩子年龄小，自理自制本领弱，在幼儿园理解的训练与学校训练是有很大不一样的。为了让孩子更快的适应学校生活，提高他们学习的爱好，特制定了如下工作方案。 二、基本工作资料 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班团体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的团体意识，参与各项团体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带同学学习跳绳，踢

13、毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，经过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学喜爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用。 (二)对同学进行思想品德训练。 1、每周一升旗的时间，训练同学尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义训练，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对同学进行品德训练。训练同学要诚恳信用，喜爱班团体，主动关怀帮忙他人。 (三)训练同学努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学剧烈的

14、求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅仅乐学，并且会学。 3、加强对个别学习困难，留意力难以集中的孩子的训练辅导，提高同学学习的进取性。 (四)关怀同学身心健康。 1、对同学进行日常卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。 2、训练同学加强体育熬炼，增加体质。 3、训练同学养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，协作科任老师，构成一股进取向上的班风。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有提高或特别情景在第一时间告知家长，

15、使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、经过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别同学的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校训练构成合力。 一班级班主任2021工作方案二 本学期我又接手一班级的班主任工作，虽然带过几个一班级了，再次接手一班级，内心依旧很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提高同学的综合素养，为一班级孩子的健康成长服务，特制定班任工作方案如下： 一、抓好同学的常规训练 由于一班级的同学年龄小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加上他们天生好动、奇怪、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任要时

16、刻想着同学，从孩子的视角度去理解他们的行为，引导他们熟悉学校、喜爱学校;从他们违纪中去分析、走进孩子的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、文明礼貌训练。教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、遵守纪律的训练。训练他们按时上学、放学按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯。课间不在校内追跑打闹，教室内外活动轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、平安训练。利用晨会、班会训练

17、同学遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、喜爱学习的训练。通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，训练同学自觉主动地学习。 5、讲卫生的训练，利用班会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行喜爱劳动和自我服务的训练。针对同学在家中衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动训练，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光

18、荣的观念深化人心，形成喜爱劳动的风气。 二、培育得力的班干部 这学期开头，找出表现比较优秀的工作责任心强的同学，给同学成立六个小组，实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力量的小干部。同时多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。多向在这方面有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 三、乐观协作、参加学校活动 本学期要带动班级同学乐观主动的参加班级、学校组织的各项活动，增加孩子的参加意识和乐观性，使同学更好的融入到学校这个大家庭。 四、做好与

19、家长的联系工作 本学期刚开头，由于同学年龄小、自制力差，师生之间的熟识度不够，我也会借助微信、短息、电话或者直接找家长沟通孩子的在校表现或者在家表现，以便有针对性地进行指导。特殊是对于差生来说，这项工作尤为重要。差生由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法训练好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 五、对自身的要求 关怀喜爱同学、敬重公正地对待每一个同学，尤其是对待差生和家庭状况复杂的同学，应投入更多的爱。注意发觉学有特长的同学加以培

20、育引导、对表现特别的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地训练好每一个同学。 班主任的工作是一项繁琐而又考验人的工作，需要我们花时间和耐心去琢磨。当然，我也会在这繁琐的工作中严格的要求自己，不断查找新方法，不断总结老阅历，信任在实践中会让自己的班主任工作更有意义。 一班级班主任2021工作方案三 一、同学状况分析 一班级的孩子刚入学，由于年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于学校的各种规章制度都显得不大适应。有个别因留意力不集中，根本无法正常上课。但他们都非常憧憬学校的生活，并且求知欲强、思维活跃，信任经过一段时间的培训，定会所进步。 二

21、、全册总目的及要求 (一)学习习惯 1、把握正确的读书、写字姿态和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯。 2、把握正确的使用学习用品的方法，养成疼惜学习用品的习惯。 (二)汉语拼音 1、读准声母、韵母。 2、能精确地拼读音节。 3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。 4、熟悉四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 5、熟悉大写字母，熟记汉语拼音字母表。 (三)识字写字 1、精确认读255个生字。 2、说出基本笔画的名称。 3、能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿态和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿态端正，卷面干净。 (四)口语交际 1、能用一般话进行口语交际，声

22、音清晰，态度大方。 2、能依据必需的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 3、能根据必需的情境或图意用几句连贯的话讲一件简洁的事情。 (五)阅读 1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。 2、熟悉句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。 3、朗读、背诵指定的课文，会分主角朗读对话。 4、正确地复述课文，语句连贯。 5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，明白课文的大意。 三、全册重、难点 1、培育良好的学习习惯。 2、读准声母。韵母。声调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音。 3、喜爱学习汉字，把握255个汉字，会按笔顺规章书写。默写129个

23、生字。 4、培育预习生字的习惯，把握一些识记难字的方法。 5、激发同学超多阅读的爱好，培育良好的阅读习惯。 6、激发同学喜爱完整话的爱好，能写自我想说的话，写想象中的事物，写自我对四周事物的熟悉。 四、本学期设想 1、致力培育良好的学习习惯。 2、培育同学的语文素养，培育同学喜爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。 3、培育同学的识字、写字的潜力、培育阅读的习惯、培育写完整话的潜力、口语交际的潜力，促进同学的全面进展。 4、激发阅读爱好，进行阅读潜力的训练，方案每周开设一节阅读课。 5、抓紧教学进度，加强基础较差部分同学的训练。 一班级班主任2021工作方案四 新学期开头，我接手了一班级的的班主

24、任工作。担当一班级零班的班主任，虽然不是第一次当班主任，但感觉却完全不同。现针对一(2)班的实际状况，我制定了如下的工作方案： 一、抓好同学的常规训练，养成良好的学习习惯 本班有同学46人，其中男生25人，女生21人，同学结构较小，有利于管理。但同学年龄小，自理力量弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对同学终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规训练，时刻提示同学，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。在开学的前几天，

25、我就要特地对他们进行各种常规训练，如上课不迟到，不早退，上课要用心听讲，下课文明活动，要举手发言，留意平安等等。 二、培育优秀班干部，加强班级管理 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部就是班级管理的小助手，在开学初，我就乐观采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的.动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师关心那些适应力量较差的孩子。 三、开展四人合作学习，增进同学

26、合作意识 古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我方案等同学稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据同学状况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀同学、班干部发挥其作用，关心和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。同学在这集体风气的感染下，制约下，很简单形成关怀集体，爱护他人的主动意识。 四、加强平安工作，强化平安管理 孩子们的平安是重中之重，在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对同学的平安工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。并且仔细根据学校要求，利用班会课在班级内开展各种平安主题班会，对同学进行特地的平安训练。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，进行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的同学，做到问心无愧。