中专学校老师学期工作总结_中专学校的财务工作总结.docx

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1、中专学校老师学期工作总结_中专学校的财务工作总结 中专学校教研工作总结 工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看工作总结之家我为您预备的中专学校老师学期工作总结，将工作总结完成的更加圆满，更加精彩吧！祝您书写顺当！ 短暂的一学期在紧急繁忙中结束了，回顾一学期的工作，有胜利的喜悦，有工作的艰辛，有委屈有埋怨，也有不理解和不情愿。不管怎样，在这里做一个简洁的小结。 一、训练工作 本学期，连续负责经贸专业部全面工作，对专业系部的训练教学、平安卫生、老师聘任与考核、技能训练、教学实习等各方面负总责。 本人能团结系部管理团队，充分调动班主任和全体老师的乐观性，努力做到发挥团队集

2、体力气，全员参加全程参加全面管理，深化到同学思想工作的各个方面。 本学期的一个工作重点就是10、11级同学的下企业顶岗实习，本系部要支配5个班级100多名同学下企业，要做好下企业之前的考工培训和考工；要与用人单位对接；要与同学及家长签订实习平安协议；要做制定同学的实习方案；要支配老师下企业巡察等等，一系列事无巨细的工作，牵扯了大量的精力。 本学期另一个重点工作，就是外地同学的管理。11独山服装、11独山烹饪、10华艺服装、12酒店管理、12独山服装5个班级近150名同学的思想政治工作已经让我们日常焦头烂额，还要在节假日支配老师和系部干部值班，每周都要处理一些麻烦问题，可以说，本学期我们从来就没

3、有什么节假日和双休日。 二、教学方面 本人这学期主要担当11工程造价和11建筑施工两个班的物理课程。能以身作则保质保量完成各项规定的教学任务。 专业系部教学方面，除了抓住常规教学这个主线，还以教学质量月为契机，开展青年老师赛课活动；以考工考级为抓手，开展技能教学比武活动；以同学作品展览为指引，开展激发学习爱好活动。通过一系列活动的开展，肯定程度上提高了老师的教学水平，激发了同学的学习热忱。 三、其它方面 1、招生工作中，担当xx中招生组组长，乐观主动与生源学校对接，在不利因素占多的状况下，仍旧取得不错的成果。 2、4月份去xx独山招生，克服多种困难，圆满完成了领导交办的任务。 3、在房屋征收工

4、作中，常常工作到深夜，协作做深化细致的思想工作，圆满完成了房屋征收工作。 总的说来，一学期做的工作许多许多，事无巨细，有近百项，不能在这里一一列举。绝大多数都是日常必做的，没有什么今惊天动地的壮举，有的只是在平凡中日复一日的重复。不求有功但求无过。尽管这样，也不能保证每一件大事都做得完善无瑕。但我力求将每件事做好！我感谢在我的工作中关心过我的每一个人，我感谢和我一起走过每一天的同事们，我的工作还有很多不足，我盼望将来会做得更好 更多工作总结.扩展阅读 中专老师学期工作总结 转瞬间一学期已经结束了.回首一学期的工作经受,有胜利的喜悦也有失败的苦恼,为了下学期更好地开展工作，避开一些失误，特做工作

5、总结如下: 一加强了政治理论的学习，政治理论水平不断提高,政治觉悟不断加强.在本学期中,我坚持贯彻党的训练方针，以邓建设有中国特色的.主义理论和jianin“.”的重要讲话为指导思想。工作中我坚持做到爱岗敬业,依法执教.到处严格要求自己。按时干好自己的本职工作,不任凭缺课,树立坚决的抱负信念和高尚的道德情操. 了解国内外大事和动向.以此来增加自己政治素养和政治业务水平。. 二仔细学习新的先进的训练教学理念，提高了自己的业务素养和业务水平。在日常教学中我不断学习训练理论,追踪最新训练信息,丰富自己的理论水平.虚心向其他有阅历的老师请教.丰富自己的课堂教学素材.在实践中学以致用,不断摸索探究新的训

6、练教学方法. 三树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问。乐观探究训练教学规律，不断改进训练教学方法。提高训练、教学和科研水平。 四与同志之间团结协作，虚心谨慎、敬重同志，相互学习、相互关心，乐观维护其他老师在同学中的威信。关怀集体，维护学校的荣誉。 总之,本学期的工作成果是有的,但也存在着一些地方的疏漏和不足和需要自己不断改进之处.在以后的工作中取长补短,努力把工作做得更好. 中专学校同学宿舍管理员工作总结 精 时间如水，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。我们需要开头收集整理学校宿舍管理员的工作总结素材，总结过去才能开启将来，在写自己的学校宿舍管理员工作总结要留意哪些方面呢？下面是

7、工作总结之家我细心收集整理，为您带来的中专学校同学宿舍管理员工作总结，仅供您在工作和学习中参考。 中专学校同学宿舍管理员工作总结篇一 宿管工作是学校管理工作的重中之重，只有宿舍管好了，领导和老师们才能吃上一口安心饭，睡上一个放心觉。这几年我校宿管工作，抓得实，抓得细，管得严，管得活，取得了很好的成果，详细我们做了以下几方面的工作： 一、首先是领导思想重视，熟悉清晰工作。 扎实把宿管工作当作学校的一次重要工作来抓，把宿管员当作一个训练工，同学管理者来看待，从竞聘工作、培训上岗、制度管理、组织督察，环环相扣，有力地保障了宿管工作的顺当开展。 二、从源头抓起，宿管员的“聘”“管”年年有新意，届届有提

8、高。 过去我们也和多数学校一样，从教工家属选拔宿管员，因选择面窄，简单落入论资排辈的窠臼，工作乐观性不高，难于管理。从06年起，我们顶住压力，发挥鲇鱼效应，引入竞争机制，预留20%的名额引进校外下岗工人，参加竞聘，搞活了一塘水，带动了一班人，宿管员危机意识增加管理变得简单了，工作责任心得到了强化。 在管理上，过去选用后勤人员管理，限于工作力量和古今，常常吵吵闹闹，领导费心多，工作难推动。前两年，我们把宿管工作改为政教处主管，总务处和班级协管，从前勤抽调专人管理，工作大有起色，各项管理规章制度得已健全、落实。今年我们更进一步，从宿管员中选拔责任心强，力量突出的同志，管理日常工作，工作方式从“给我

9、冲”变成了“跟我来”，由于管理者也是参加者，心贴得更近，联系更紧，各项工作抓得更实在，更细致，更完善了。宿管员和学校、宿管员与宿管员之间关系更融洽了。 三、自x校长来后，抓卫生工作是我校一大特色，老师们戏称为“没钱吃饭，有钱洗面”，卫生工作是每天查周周抓，月月评比。 首先，每天早上宿管员要督同学室内卫生要打扫，床铺要整理，卫生间要冲洗，物品要摆放整齐，并在宣扬栏公告，状况严峻的一个电话到班级办，同学停课也要立刻回来返工，搞了一两次以后，形成了习惯就好办了。其次，每天上午把公共场所、楼梯、过道、厕所、洗漱间卫生，由宿管员全面细致地打扫一遍，学校管理人员作一次巡查纪录，下午再做一次保洁工作，或对卫

10、生死角加以突击一下，再次，每周六抽出一到两节课，把宿舍、教室里里外外冲洗一遍，由相关处室进行检查评比，最终一关，每月或节假日放假，天上要扫，墙上抹，地下要洗，床上桌上要整理，卫生工作搞彻底，全体党委成员行政放子亲自检查、评比，结果与工资挂钩，几个环节下来舍得、时间、精力、卫生自然能搞得可以。 四、同学管理方面 第一，学校从领导到同学，都叫宿管员为某某老师，不叫某某师傅，把宿管员当老师看待，树立她们的威信，支持她们的工作，培育她们的责任心。每学期结合学校训练工作会议对她们进行培训，使她们敢管、能管。 其次，要求宿管员熟识状况，对所管理的同学要全面了解，给制好住宿图，某栋住的是那个班级某层住的是那

11、几个班，某班住那几个寝室，每个寝室室长是谁，每个床铺住的是那个同学，每个同学对应的班主任电话、班级管理人员的电话，问题同学.，位置都要心中有本帐，发觉问题能按图索骥，纲举目张，立刻能落实到人、到班。由于.不良风气的腐蚀，留守同学比例大，问题同学不少，家庭疏于管教，.上的一些不良风气，如抽烟、喝酒、抹牌、赌博、外出上网等现象在同学中时有发生，宿管员白天加强巡察，晚上逐室清理，同学会加强协作，每个班级同学会有宿管部，每栋楼有楼长，每层有层长，每室有室长，每班有平安委员、宿管委员，发觉问题准时处理。凡宿管员报上来的严峻违纪的，报一起重视一起，处理一起。 第三，大事乐观管，小事不放松，每天早上督促同学

12、起床，一到早操时间马上锁门，未出门的同学作迟处处理，由班级办或班主任来领取。白天严防异姓同学窜门，对请假回寝室的同学需挂班主任的批条，方能放进，对来访、送东西的家长、亲友进行登记，晚上对归寝状况及晚寝纪律进行督导。对同学突发疾病等状况准时帮助处理，辛勤的耕耘，获得丰厚的回报，寝室员对同学的关怀，也获得了同学和家长的支持、确定。 五、我校宿管工作在学校领导重视、班主任的支持、同学的协作和宿管员的努力下取得了很好的成果，得到了学校比较全都的确定。 第一，几年来我校宿管工作从未发生重大平安事故。 其次，卫生工作一天也没松懈，同学宿舍每天洁净、干净。 第三，晚寝纪律较好，保证了同学充分的休息时间。 第

13、四，宿管员与老师协作较好，楼栋之间既竞争，又协作，有一个健康向上的工作氛围。 第五，保障工作准时到位，水电、床平安隐患发觉问题马上上报，专人负责准时处理，从未年皮推诱现象。 六、存在的问题。 第一，由于同学进展较快，从中师的400多人进展到现在的5000多人，同学人数10年间翻了10倍，住房设备没有翻10倍，同学住得比较挤，条件达不到现学要求。 其次，由于设备老化，用水用电负荷集中，人数多，加上外部条件的限制，发生故障在所难免，一但出问题，小事也能造成很大的不便，弄得管理人员精神高度紧急。 第三，宿管员待遇不高，每天工作十几个小时，特殊是有三栋楼，每栋只有一个宿管员，基本上只要不放月假，就一天

14、接一天24小时连轴转，学校领导也很关怀很同情，但问题只能一步步、渐渐解决。 第四，管理工作是一个踢皮球的过程，施加的力度越大，反弹也就越大，同学宿舍的问题反映到班级班主任，大多数能准时处理，有时，班主任不在校内或正在上课，沟通起来有难度，次数多了也厌烦。 第五，留守同学、问题同学、心理有毛病的同学，工作难做，既要严格管理，又要人性化处理，对一般宿管员来说的确难度太大，超出了她们力量范围。 第六，宿管员有统一要求，各班级有不同的支配，班主任各有个性，同学更是千差万别，如何统一、协调，的确是一个值得深化探讨的问题，也是现实中最难的一个问题，在这方面，我们将借鉴外围阅历，深化讨论，逐步提高管理效益。

15、 中专学校同学宿舍管理员工作总结篇二 又到一年期末时，在即将过去的一年中，我作为xx学院宿舍管理组的小组长，这一学年来在后勤部领导关怀重视下、在宿管小组全体成员的共同努力下、在广阔同学的大力支持下，工作开展的井然有序，完成了后勤部交予宿管小组的各项任务，担当起了我们宿管小组应尽的职责。 回顾本学期的工作，既有胜利也有不足。日常工作方面本着帮助学校辅导员服务于同学的理念有条不紊的开展各项日常工作。 内务卫生方面：宿管小组每天早晚都按时对宿舍楼进行打扫清理，准时清理垃圾，拖洁净地面，保证宿舍楼环境的洁净干净。乐观引导同学们把垃圾放到走廊的垃圾桶，不乱丢乱扔，留意保持寝室的卫生，提升了宿舍整体精神风

16、貌。 后勤整理方面：宿管小组准时登记同学宿舍的损坏状况，乐观帮助学校物业修理同学寝室，保证同学良好的寝室环境，让每个同学都可以把寝室当做自己的家。据统计，全年帮助修理2号楼宿舍11次，3号楼宿舍28次，4号楼宿舍58次，5号楼宿舍11次。 消防平安方面：消防平安大于天，宿管小组每位成员都.这句话。从9月1号开头，宿管小组帮助学校保卫科每周检查宿舍楼的消防栓。帮助学校同学会全年不定期地对宿舍进行平安检查，严查酒精炉、大功率电器以及其他违禁物品，严厉处理和耐心训练违纪同学，保证了宿舍的消防平安。一年来，我校宿舍楼未发生一起平安事故。 管理纪律方面：宿管小组严格登记进入宿舍的外来人员，坚决禁止任何非

17、本栋楼的人员在无正值理由下进入宿舍楼，保证同学的平安。在假期也严格遵守宿舍管理的各项规章制度，做好防盗措施。每天早上5点30准时开门，晚上11点宿舍大楼都准时锁门。但是由于部分同学纪律性不强，无视校纪校规，常常在宿舍锁门之后才回来。又因担忧同学晚上回不了寝室而在外面惹是生非，既断送了自己大好前程，也给毁坏了学校的声誉，宿管小组几乎每次值班都牺牲自己的睡眠时间，给晚归的同学打开了宿舍楼大门。据不完全统计，3号楼全年给晚归的同学开门220余次，4号楼开门280余次，5号楼开门80余次，2号楼由于没有宿管员，记录只给开门了3次。 晚归的同学不仅影响了自己其次天的学习，也影响了其他同学的正常休息，长此

18、以往，将会对其他同学产生不良的示范作用，带坏了学校风气。盼望学校连续加强对同学的平安意识训练，加强同学对校纪校规的遵守意识，对长期无视学校纪律的同学予以严峻惩罚，为同学的学习成长制造一个良好的空间。 工作中存在着优点的同时也难免存在着缺点，宿舍管理小组人员较少，在某些方面不能面面俱到，不能照看到宿舍区存在的全部问题。 总的来说，本学期宿管小组取得了较好的成果，同时也得到学校和同学们的确定。但在成果背后也暴露了一些我们存在不足之处，所以我们平常更要以高标准严格要求自己，工作学习乐观进取，不要由于个别同学的问题就影响就对工作的乐观性，做好个人思想问题，以更大的热忱来对待工作，以更严谨的态度来完成学

19、校交待的任务，使我们的工作能更加卓有成效的开展。 中专学校同学宿舍管理员工作总结篇三 时间荏苒，回首这半年的工作，短暂但充实。作为一名管理员，我主要负责7号楼的公共卫生、平安、纪律等方面，现总结如下： 一、勤工助学。 我楼勤工助学的同学共22名，主要负责本楼立体卫生，为确保每人各司其职，我对他他们进行了明确分工，责任到人。除了我会不定期检查外，我还建立了一套由楼层长帮助监督考核的量化制度，比如： 1、我们每隔一段时间会统一要求进行彻底的卫生大扫除。 2、每周由各楼层长自发组织定时对各岗进行年终评优，不合格的将以口头劝告，扣发工资等多种形式进行合理处理。 3、每周通过卫生检查对各层的总体卫生指标

20、进行比较排名，以激发楼层长的干劲，层层竞争，争当先进。 二、劳动实践课。 主要是协作学校的方针政策关心安排到本楼劳动实践课同学顺当完成任务。主要包括楼内平面卫生、外围卫生和值班室，并对它们的成果进行客观考核评价。 三、纪律。 在一楼大厅值班处每天7：0022：00每天支配23名同学值班： 1、非本楼人员要进行具体登记，禁止外来人员及行为可疑者入内。 2、本楼的公物如凳子、等物搬出要凭同学证具体登记。 3、对可能出现的偶然状况准时上报处理。 四、平安。 1、白天我和各楼层同学不定时在各楼进行巡查，杜绝长流水、长明灯现象，确保各宿舍人走门锁。 2、支配值班同学一天三查房，对本楼宿舍人数、在宿舍活动

21、状况进行检查记录。 3、晚上，有我成立的以楼层长为成员的巡查小组，在熄灯后在各楼层巡察，对一些妨害同学们正常休息的行为和点蜡烛等担心全现象进行准时制止。 五、公物及宿舍内设施。 公共设施有各层长随时检查，准时上报给我，宿舍设施的保修可在值班处报修本上登记，可便利同学们随时报修。 六、宣扬 作为管理员，我很重视建立一个我们自己特色的宿舍文化，我会定期组织楼层长利用一楼大厅黑板报向同学们进行一些文化宣扬，如时事新闻、学校政策口号、平安文明、养生保健、美丽文章、小倡议等，深受同学们的好评。 回首这一年的工作历程，是无比充实和精彩的，特殊是四月份迎评促建那段日子让人记忆犹新，我们对卫生、平安、秩序等各

22、个方面努力做到精益求精，力争上游，付出了许多的努力，最终顺当完成了学校交给的各项任务。 当然，我也深知我的工作还有诸多不足，有待改进，比如： 1、宿舍楼内特殊是楼梯处小广告泛滥成灾，严峻影响本楼的干净美观，我们应当想方法彻底杜绝。 2、本楼的卫生等整体较好，但还有很多小问题，难以长期保持好。知不足而后进，我对本学期的工作有一点小的展望： 1、对勤工助学、劳动实践课的同学要高标准、严要求，争取使我们楼的卫生成果稳定在女生宿舍楼的前三名。 2、保证本楼秩序、平安等各方面井井有条，和谐正常，争取为同学们制造一个更温馨舒心的宿舍环境。 中专学校同学宿舍管理员工作总结篇四 本学期从9月1号起，我连续担当

23、学校的同学宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德训练，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务同学和保障同学学习时有精力、生活上能安心作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结： 一、文明的居室，情趣的生活 详细如下： 1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次宿舍与后进宿舍.，这些评比成果与同学积分亲密挂勾。 2、对住宿区的公共卫生(楼道、雨棚顶和平台)予以分工负责，落实到人。 二、严格管理，提高对寝室平安管理重要性的熟悉，明确平安是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的详细方法、措施；。

24、三、其次抓文明卫生： 1、在宿舍，组织同学成员、各寝室长乐观行动轮番值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查； 2、在宿舍内张贴标语，诱导同学养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为同学制造文明的环境。 3、开展常常性的文明寝室评比活动，其次学期开学时颁发奖状、奖品(笔记本)，实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓舞同学点滴进步。 自开展创建文明寝室活动以来，同学宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显削减，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。 四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。 五、对同学违纪

25、方面的管理： 1、根据相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分同学的宿舍，为各班同学管理供应了便利。 2、课余时间走进同学宿舍，在公平、友善的基础上，恳切与同学沟通、沟通，耐心听取同学反映的问题，准时向学校有关方面反映解决。 3、召开同学座谈会，仔细听取同学反映的问题，准时答复； 4、各寝室设同学联络员，由同学会干部成员和各寝室长担当。在宿舍发觉问题随时与家长班主任联系，防止大事发生、事态扩大。 5、与同学处准时联系。对检查中发觉的问题，如同学抽烟、喝酒、点蜡烛、闹冲突、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝告、订正以外，准时告知同学处人员。 六、工作中存在的主要问题与不足 1

26、、对同学的卫生训练、平安意识训练应常抓不懈。 2、工作方法还存在肯定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深化、扎实，科学管理、规范管理尚未实现； 3、以人为本的管理、服务理念还没有深化人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。 4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓； 5、宿舍的文化建设、同学自我管理组织建设还没有完全落实。 中专学校同学宿舍管理员工作总结篇五 寄宿制学校就是为同学供应饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在同学住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活

27、的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。 我校是一所全封闭的以寄宿同学为主的私立学校，住校生人数约占全校同学的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与进展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的进展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。 一、组织健全，领导有方，为工作的顺当开展供应了有力保证 学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活部主任。由于学校规模较

28、大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活老师内部推举一位工作力量较为精彩的生活老师担当本层楼的楼长，由该楼长直接参加对本层楼宿舍的管理，而生活老师则详细负责自己宿舍的管理、卫生、平安工作。生活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。 生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体进展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作方案，工作有目标、有方案、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再依据生活部的实际状况，拟定出详细可行的实施方案，然后经过楼长会议争论通过，最终定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。 二、师资队伍素养优良，为工

29、作的顺当开展奠定了基础 寄宿制学校中的生活老师具备双重角色，既要照看同学的饮食、起居，还要担当起培育同学自理力量、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务，所以可以说生活老师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(训练者)。所以，我们的生活老师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导训练技能。 学校的生活老师全部是面对.公开聘请而来。在聘请时都要求具备高中以上文化，会说一般话，有训练小孩的阅历，有爱心、有耐心、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公正公正”的原则，层层考核，择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗；而且还有一

30、个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。 为了提升生活老师的业务素养和管理力量，力争把工作做的更细、更好，学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先，每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例会；其次，管理员依据工作中出现的详细问题不定期召开楼长会议；第三，楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、平安训练、卫生学问以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活老师都具备了较高的素养，为更好的辅导同学、训练引导同学奠定了坚实的基础。 三、以制度引领管理，做到工作开展

31、有章可循 生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核老师的生活老师管理制度、同学宿舍管理制度；评价宿舍的先进宿舍评比制度、文明宿舍评比制度；规范同学的寄宿同学一日常规、同学就餐制度等等。生活老师们也结合自己宿舍的同学状况，制定本宿舍的制度。全部的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要宁静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤)；再比如，为了杜绝平安隐患，要求上铺同学上下床时面对扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活老师的管理，规范了寄宿同学的日常生活行为。老师们的工作变得很有条理，同学们也养成了许多的良好的生活习

32、惯。走进学校的同学生活区，处处是一抹抹“亮丽”的风景。 寄宿制学校最重要的就是同学的平安问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。同学之间难免追赶玩耍，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排解一切可能的平安隐患，尽可能的削减不必要事故的发生。 为此，学校成立了“公寓平安保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监掌握度”，制定了“平安工作细则”、“意外大事处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的平安工作职责，颁发了一系列的“关于加强平安工作的规定”。如：遇到同学生病、受伤等状况，由生活老师伴随去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回

33、校。生活老师是宿舍平安的第一责任人，学校跟每一个生活老师都签订了“平安责任书”，落实责任，明确义务。生活老师平常留意加强对同学的平安训练、健康训练，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高同学的平安意识和防范力量。 四、重过程，严检查，把工作真正落实 详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部依据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的五星级宿舍评比制度，考核老师的生活老师考核方案，考核同学的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流淌红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间假如发

34、觉某些个别问题就马上跟相应的生活老师沟通，并让楼长督促检查改正；假如是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和同学可以通过这个平台对生活老师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又布满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。 五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的乐观性、制造力 我们的生活老师平常工作非常琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：同学的健康，同学的平安)，必需对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的！”在不违反原则的状况下，生活部尽量为每一个生活老师着想，

35、注意人性化管理，重视人文关怀。生活老师犯错了，不是一味的谩骂批判，而是采纳沟通谈心的方式让其领悟、改正。生活老师过生日时，我们鼓舞其他同事给她庆祝。老师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓舞同学们为辛勤照看她们的生活老师送去祝愿和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是暖和的。在这种氛围中工作，生活老师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的老师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热忱、乐观性和制造性。 六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次

36、 寄宿的同学年龄小的才4岁，他们的生活自理力量差，依靠性强，刚入住初期，心情极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱惜他，把每个同学都当成自己的孩子来看；细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止；耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致关心、训练，准时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低班级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活老师增加“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们快乐，让家长放心。 由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的暖和，生活部依据这个

37、特点非常重视宿舍的文化建设，努力给同学营造“家”的感觉，体验“家”的温馨生活老师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着老师们对同学的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，细心的装扮着自己的小天地，欢乐的享受着那一份单纯的幸福。 为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部乐观开展创牌活动，如今我们已经胜利的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的确定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是以优质的服务，让入住的每一个同学舒心，让每一个家长伴侣们放心。 学校秋学期工作总结 时间如水，一刺眼的功夫，秋学期已经

38、过去，为了下一学期更好的开展工作，我们都要做好工作总结，下面是我搜集整理的学校秋学期工作总结，欢迎阅读。 学校秋学期工作总结1 光阴荏苒，时间易逝，本学期在紧急和劳碌中悄然而去。回眸过去一个学年，我园在姜堰区训练局和桥头中心学校的正确领导下，在区学前训练集团的大力帮扶和鼎力支持下，全体教职员工凝心聚力、精益求精，立足岗位、奋勇争先，谱写了桥头幼儿园进展新篇章。现将本学期工作总结如下。 一、规范老师行为，创建优良园风 统一员工思想，规范员工行为是园风建设的重要途径，我园利用每周的政治学习组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的文章，注意在日常工作中督促老师树立良好的老师形

39、象，特殊重视检查和规范老师们的训练行为，使老师们的言行符合师德规范，成为幼儿的表率。同时，我园非常注意园内人文环境建设。以“真实、诚恳、朴实”为座右铭，提倡人与人之间友好合作，以诚相待，营造了一个人人公平、宽松、融洽的人际氛围。 二、保育、训练稳步推动。 幼儿园工作无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，而我们的老师却肩负着双重任务，既是保育员又是专任老师，可他们却靠着一颗敬业之心去做事。例如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具等老师必需消毒，必需保证每个幼儿平安上下车，吃好、睡好、孩子们上厕所帮他们提裤子、擦屁股等等，每一个细小的事情都能折射出每

40、一个老师的职业责任感。每一次有领导来检查、姐妹园来学习时都会情不自禁地说一声：“你们幼儿园好洁净、好温馨呀!”简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出作出了充分的确定。 半年来，我园注意抓教学管理，提升老师的教研水平。首先从四个方面来抓，一是抓问题。在教研过程中，发觉老师简单将关注点放在感觉和现象上，而不是真正的问题，在探讨的过程中，就要求他们把感觉和现象变成明确的问题表达出来，变成真正的问题，提升为有价值的问题，然后通过学习争论，推动问题的解决。二是抓反思。我们通过集体备课，小组研讨，写教后反思等来转变老师的思想和行动。三是抓专业指导。我园留意抓不同层次的引导，特殊注意同伴之间的相互学习，注

41、意发挥骨干老师的力气，使他们在教研工作中不仅提升了教研力量，同时也使幼儿园形成了一个民主、和谐、共进的教研氛围。四是抓教研形式的创新。我们以课例为载体，通过训练笔记、教学反思、上一堂好课等多种形式来开展幼儿园的教学讨论。本学期的十五节教研课上得都很胜利，在活动的组织上，教者能轻松自如地组织活动的各个环节，整个环节由浅入深，循序渐进，充分体现了玩中学的特点。教者并能充分发挥幼儿的主体作用，把时间、空间大量的留给幼儿，让幼儿通过操作相互发觉问题、解决问题，幼儿在相互沟通、学习的过程中完成活动目标。其次抓教学细节管理，稳步提高保教质量。一是我们要求各班级组仔细制定教学方案，有效地防止在教学工作中的主

42、观性和随便性。定期和不定期检查老师备课、训练随笔、观看记录等。，二是落实一日教学常规，通过一日三巡加大对一日常规各个环节的监督和调控，发觉问题准时沟通。三是通过“请进来、带出去”的方式，10月份，为了给年轻老师们供应自我展现的平台，我园邀请本集团园长和骨干老师来园通过听课、评课，提高年轻老师的课堂教学力量。同月，我们与泰州市寺巷幼儿园和高新区试验幼儿园开展了园际沟通活动，以此为契机，提升老师的专业进展。本学期，我园还分别派老师去南京、苏州、泰州、姜堰等地观摩学习，拓展了老师视野，开阔了老师眼界，提高了老师的专业素养。半年来，我园先后组织了示范课展现活动、老师演讲竞赛、才艺竞赛、家长半日开放活动

43、、家园游艺会、幼儿故事竞赛、老师周周画、日日练等活动。在这些活动中，老师们的专业素养得到了提升，教学才艺得到了展现，教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。本学期，我园申小锦老师在参与全区幼儿老师基本功大赛中荣获一等奖，陈彦婷、王小梅、仇小梅三位老师在参与区才艺竞赛中分别荣获二三等奖。 三、抓一日活动，做好保健工作。 1.常规性与季节性卫生保健工作相结合。坚持做好每日的晨、午检工作，照看好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作始终长抓不懈，并做到每周定时检查评比，坚持做好消毒、晨检、全日观看、因病缺勤等记录。本学期仔细做好全园幼儿的入园体检和评价工作，派员参与泰州市保健员培训，组织全

44、体教职工进行保育学问培训。 2.严格执行一日生活作息制度，开展形式多样的户外活动、区角嬉戏活动，促进幼儿体能进展。坚持开展户外体育活动，把晨间活动、户外活动作为每天、每周有方案的活动。针对老师组织区角嬉戏的畏难心情，组织大家观摩区角嬉戏获奖视频、设计区角嬉戏方案、完成区角嬉戏观看记录每月更新区角嬉戏材料，每天检查区角嬉戏活动的开展。 3.留意一日生活中良好行为习惯的培育，特殊是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿留意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，勤洗手;要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处。 四、亲密家园联系，形成家园训练合力 幼儿训练不仅是幼儿园的训练。幼儿园、社区、家长的

45、一体化训练能促进家长，社区对幼儿园训练的熟悉对幼儿园的信任度会大大提高。 1.坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长乐观参加，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本学期，小中大班各召开了一次家长会，进行了一次半日开放活动，家园游艺会，大班开展了“相聚重阳，其乐融融“家园互动活动，在这样一个传统的节日里，孩子们拉上自己年迈的爷爷奶奶，携手登台，载歌载舞，用属于自己的方式传递着稚嫩但却纯净的爱。中班开展了“浓浓粽香情”家园互动活动，通过活动让孩子们了解粽子的由来和民间习俗。 2.坚持办家园专栏，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光，每周公布教学活动方案及温馨提示。 3.家

46、访工作坚持多角度开展。建立班级群，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园训练、家庭训练、.训练的紧密结合，达到了家园共育的目的。 五、强化平安工作，落实平安措施 平安工作是幼儿园最重要的工作之一。半年来，我们坚持把平安工作放在重中之中来抓，重点落实以下工作。 1.定期检查全园平安设施，排解平安隐患。 2.做好幼儿的接送平安工作。 (1)进一步健全凭卡接送幼儿制度。 (2)做好校车接送的平安工作。 3.注意班级平安工作 六、存在的问题及努力的方向 虽然幼儿园保持了良好的进展，但我们也应当看到我们的不足，这些不足之处较为明显的有三点： 1.钻研

47、不够。无论是园长还是老师，在加强管理的实践与讨论，钻研业务的同时，要仔细学习法律法规，要知道什么是对的，什么是错的，什么事情能做，什么事情不能做。 2.在区角嬉戏活动的组织中，我们的老师还在扮演着“导演”与“救火队员”的角色，没能让幼儿自主性地选择自己喜爱的角色。 3.沟通不够。除了进一步加强和园内老师的沟通外，更要注意和外界的沟通。沟通是学习的机会，沟通是提高的机会，我们要主动把握时机，做好园内外的沟通与合作，进一步推动幼儿园的进展。 学校秋学期工作总结2 一学期以来，南苑学校充分发扬“绿色训练”的理念，坚持“让每一片叶子都闪亮”的办学宗旨，乘师德师风建设东风，抓训练进展改革机遇，凝心聚力、埋头苦干，喜讯不断、捷报频传。现将本学期工作总结如下： 一、育人为本，德育为先 1.强化师德师风建设，提高学校美誉度 学校通过校本培训、师德师风排查、榜样老师先进事迹宣讲等途径，大力弘扬.主义核心价值观，提倡并践行“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的老师职业道德规范。组织老师学习关于治理学校在