护理专业实习生儿科自我总结_护士实习工作总结.docx

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1、护理专业实习生儿科自我总结_护士实习工作总结 护士实习工作总结 时间如白驹过隙，儿科的实习即将告一段落了，但也学到了许多护理方面的学问。作好儿科护理实习工作的全面总结，显得尤其必要，回首过去一阶段的工作，能让我们受益匪浅。如何在儿科护理实习的总结中，全面地熟悉自己呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的护理专业实习生儿科自我总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 护理专业实习生儿科自我总结篇一 还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感受。 一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。这么棒的排班时间，让我着实兴奋了

2、一把。这般兴奋并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。兴奋归兴奋，该仔细的还是要仔细。 是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地难过。还好，我的带教老师也是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一

3、边向老师请教一些自己没搞懂的问题。 再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解许多问题；感谢老师很耐心很认真地给我指出我的不是；很感谢老师赐予的交班机会；很感谢老师在我出科前给我的小总结；很感谢老师对我的细心观看；很感谢老师很真心的赞扬和鼓舞。 这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。 护理专业实习生儿科自我总结篇二 时间过得真快啊，转瞬我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示

4、诚心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重老师，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是同学，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长

5、，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 护理专业实习生儿科自我总结篇三 从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的简单，但是做好了，也是特别的有成就感，自己也是喜爱这份护士工作，也是会连续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。 刚来的时候，我也是感受到想要做好，我需要学习的方面有挺多的，老师也是手把手的教我，告知我如何的去做好护理，并且也是一些简洁的。工作让我先尝试，渐渐的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是慢慢的能做一些复杂的护理工作，也是没有犯什么错误，我清晰我们护理的工作是

6、关乎病人的健康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是仔细的根据老师的要求去做工作，慢慢我也是得到了病人的确定，开头也是比较质疑我的，究竟我只是一个实习生，他们也是担忧我做不好，也是会让病人难过，特殊是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，假如不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次老师也是讲了许多，让我看了许多，也是没有出什么问题，做的不错。 工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得到病人的确定，看到病人健康的出院，我也是感到傲慢的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比较的辛苦，许多的事情要

7、做，而且要求也是比较的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们耐心沟通，需要病人协作来做的，但我也是仔细的去对待，耐心的做好本职该做的，慢慢的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的阅历得到了增长，以前觉得生涩，不简单做好的事情，而今也是可以顺当的做好，而且效率也是比较的高。 虽然还有许多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要连续的去努力，去让自己的阅历更加的丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己不足的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是信任以后我能连续的去把护理的工作给做好，让自己成为一名更加

8、精彩的护理人员。 护理专业实习生儿科自我总结篇四 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有必需的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导支配，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自我摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的训练下，在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本领。在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是014岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不一样程度的体现；为满意这些需要，心理护理是非常重要的手段和

9、方法。可是在儿童，由于语言表达本领及理解本领有限，进行心理护理非常困难，很难到达估计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母非常紧急、焦虑，他们大都过分照看，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成各项工作： (1)仔细接待每一们病人，把每一位病人都当成自我的亲人，以往有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很焦急，经过老师们和医生认真的询问病史及过细的体检，病人原先就是常见肠结核，诊断清晰了

10、病人及家属都很满足。 (2)仔细做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板仔细负责，态度端正、头脑清楚。为了科室的各项工作能顺当进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的鼓舞患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，悄悄地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的训练意义。 我在实习中学习了许多东西，也熬炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的提高，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。 护理专业实习生儿科自我总结篇五 时间过得真快，转瞬我行

11、将终了内、外、妇、儿四个大科室的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，行将要出科了，却有好多的不舍，肿瘤治疗更多精选实习总结阅读 幼教实习生毕业实习自我总结 实习是每个高校生必需面对和经过的过程，正确熟悉实习对高校生的意义，对以后的就业和工作都会起到特别有利的推动作用。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼教实习生毕业实习自我总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼教实习生毕业实习自我总结一 两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了

12、作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿训练理论的学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地观看了幼儿的一日生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合。日常生活的突发大事都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小伴侣处理生活中的琐事，假如有小伴侣遇到什么不会的，做不了的，只可以耐心引导他们去完成。

13、假如帮他们做了，后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心中应当有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应是进展和提高幼儿的力量。 小伴侣们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活，但这样却并不代表小伴侣会听我的命令做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小伴侣说：老师你不

14、是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我严肃地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。 在实习期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发

15、生变化，从中也领悟到作为一名新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。 而且，新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还应当要做到言而有信。只有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿老师说：“老师树立形象要做到说一不二

16、，对幼儿提出的要求要幼儿必需做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规章;在嬉戏中，有嬉戏规章，老师必需在微小处树立威信。假如在微小处不留意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必需遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留意的是生活中的点滴和微小之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节胜利的课，由于这并不是短时间内可以做到的。 幼教实习生毕业实习自我总结二 在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩，很轻松，但来到这里我转变了这个想法，每次上完一堂课我都有深

17、的感受：想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课老师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的，究竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的.纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头接受我喜爱我，这是让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。 组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小伴侣们支配节目，虽然我在实习期间很劳碌，但感觉到很

18、充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。 幼教实习生毕业实习自我总结三 两个月前，我如愿以偿的，特别荣幸的加入到了xx摇篮这个温馨、和谐的大家庭里。 近两个月的实习，让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 曾在学校时总会认为当一名幼儿老师确定很好玩，很轻松，但在这里我转变了这个想法，每

19、看老师们组织完一个活动或上完一节课时，我都有最大的感受就是想要当好一名幼儿老师实在太不简单了。 同时这也激发了我的学习的热忱，许多东西我还要向书本学习，还要向老师们学习，还要在实践中学习。 比如：我刚才进班的时候，看到小伴侣椅子放的不整齐，我就去帮他们摆好，他们要上厕所，当时不管在做什么活动我都会让他们去，他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实并非如此。经过班级老师提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们，其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺，这把尺其实就是老

20、师要坚守的原则，这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的力量。 其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和老师们一起学习了两个月，我觉得孩子们带给我的是无尽的欢快，而老师们带给我的指导和教导将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候，老师们都会主动找我谈话，指出我的不足，使我能不断的改进。 在这两个月的实习生活，让我初次尝到了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的同学时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 在以后的工作中

21、我肯定会仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 幼教实习生毕业实习自我总结四 在同学心理辅导员和高一班级班主任的实习中，我深深地体会到我们的同学如此的渴求有一位学问比较丰富、力量比较全面的、能倾听自己心声的伴侣。作为他们的伴侣，我惟有认真倾听、耐心询问、仔细思索，终极帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个题目，用深切的情表达每一个核心思想。 在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机

22、会将理论与实践有机地结合起来。站在训练的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽 同学们在我的讲座上乐观提问、认真听讲，尔后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步! 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般老师的身份感动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的高校老师、关怀和关心过我的同学。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过往了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个

23、启示：不论遇到什么困难，不要对自己失往信念。 护理专业实习报告自我总结 实习阶段对于每一个即将跨入.走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。下面是我搜集整理的护理专业实习报告自我总结，欢迎阅读，盼望对你能够供应关心。 护理专业实习报告自我总结 即将毕业,护理实习结束了.在实习期间,我坚持党的路线,方针,政策,乐观拥护党的领导,相应党的号召,思想上与党.保持全都.医疗工 作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位.本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,乐观创建和谐.,实行救死扶伤的革命人道主义.真正体现 以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛.加强医德修养,建立助人为乐的价

24、值观,树立崇高的抱负,增加临床工作责任感.在带领老师的指导下,乐观 参加临床实践工作.仔细履行实习职责.通过临床实习,巩固所学专业理论学问,把握临床基本操作技术和技能,乐观培育分析问题,解决问题的力量,理论联系实 际,为更好的完成本职工作打下扎实基础. 在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律.听从老师的实习支配,勤勤恳恳,任劳任怨,敬重师长,团结同学,爱岗敬业,关怀病人,热忱服务,仔细负责;对病人恳切正直,热忱有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作乐观主动,尽职尽责,有制造力,常常主动巡察病房;行为文明, 使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想.能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学

25、和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理.并利用所学的医 护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复.通过实习,我能独立解决工作中的护理问题,准时完成护理记录,仔细完 成各项护理任务. 在实习过程中,根据医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象.不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量.随着人们健康意识的提高,更要求我们必需具有良好的职业道德和责任心.严格执行各项规章制度及 操作规程,仔细观看病情,观看不同疾病的重要点,做到自己心中有数.如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量 和维持量个

26、体差异较大,在同一病人的不同病期亦有差异,因此必需随时结合病情变化加以调整.再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿 托品中毒的表现,依据病情调整阿托品的剂量.提高自身观看病情和分析病情的力量,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要.学会爱惜患者,仔细做好四轻,即 走路轻,说话轻,关门轻,操作轻.做好六洁,四无工作,即头发,口腔,指(趾)甲,皮肤,会阴,床单清洁;无褥疮,无坠床,无烫伤,无护理并发症等. 依据患者的身份,年龄,职业,职称选择适当的称呼,沟通沟通时态度和气,热忱,交谈时作到语言精确美丽,语流连贯穿畅,语态得体自如.从患者易接受的角度入手,更好多与患者沟通,建立良好的

27、护患关系. 通过实习,能够根据各项护理操作规程,乐观主动的学习新 的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程精确 独立完成.严格无菌技术,严格三查七对.在实习期间,娴熟了各科常用仪器的使用及保养.如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱.熟 悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序.能够准时精确的完成护理方案,制定并实施护理措施.对患者进行全面评估,把握危险,重症的抢救原则. 在实习期间,对病人仔细讲解卫生, 预防,健康学问,并对患者仔细指导,真正使病人对自身疾病有一个全面,系

28、统的熟悉,能够更好的加以预防并学会紧急常规处理.以一心为患的态度做到有爱 心,有责任心和进取心.仔细学习娴熟把握与患者的沟通技巧,随时与患者进行沟通,减轻患者的身心病痛,做患者的知心伴侣,了解其心理需求,对合理的予以满 足.敬重患者的隐私和尽力理解其意愿,尽最大的努力解决他们的健康问题.在保障患者各项权益的同时,乐观学法,懂法,守法,护法,避开医疗纠纷,维护正常 医疗秩序. 通过学习,更加深刻的体会到,医护工作的崇高与宏大.每取得一次胜利,都会为进一步接近最终目标而感到欣慰.每当看到很多被救治的病人重返工作岗位的时候,就会从病人的康复中看到自己的劳动成 果,为体现自我价值而感到骄傲.随着.的不

29、断进展变化和人们物质生活的提高,精神生活的需求,人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也 不断提高增加.我预备在将来的工作中,不断学习,努力提高自身素养,应用医学,心理学,.学等人文科学,去更好的服务于患者,救死扶伤,满意患者的需求. 护理专业实习报告自我总结 实习阶段对于每一个即将跨入.走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经受。现代.激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增加，对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到熬炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿

30、个方面的问题与人家共同学习和争论。 1.要树立以人为本的人性化服务理念 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来绽开的。人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和.需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是依据病人需求去做的。因此，如何满意病人的各种正值需要，就囊括了我们全部的护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。其中营造一个舒适宁静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和气的语言沟通、爱护入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这曰常的点点滴

31、滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。 2.要严守各项规章制度和操作规程 在护理的上作制度中，有查对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误

32、，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。 3.要做到四勤 人是有惰性的。特殊现在独生子女多，这种惰性、依靠性表现比较剧烈，实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的同学，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。四勤首先要眼勤，就是要擅长观看。 仔细观看和学习带教老师严谨的工作态度，工作支配的周密性和方案性。 观看各项护理操作的操作流程和详细操作手法，临床上很多学问教科书上是没有的，有些学问和阅历只有心悟而不行言传，只有在实践中多观看，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密观看。

33、如手术病人存手术前后的病情观看、心脑血管痫人各项牛命体征的观看、各种特别治疗和用药疗效或良反应的观看等等，通过观看才能掌痫人的病情变化，准时实行有效的治疗和护理手段处珲突大事，严密的观看病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救胜利率是至关主要的。再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括敬重师长语言甜美、求学学问勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普学问等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系，工作学习起来也就顺心多了。另外，最重要的还要手、脚勤，就是要乐于干活，主动

34、做事。护理工作平凡而琐碎，各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没方法明确分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病区，要是工作和病人需要，都要主动去做，肯定不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要没事找事干，多下病房了解病人各方面的状况，帮助做一些生活护理，以及病房环境的整理，办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会，同时带教老师们也情愿把更多的学问和阅历传授于你。 4.做好护理文书的书写 护理文书书写质量的凹凸，可以反映一个护士的综合素养。在护理文书中，可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;

35、看到你依据病情运用你所学到的学问去解决问题的决策力量和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此，护理文书定要客观，实事求是，规范的书写，做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清楚，文字语言流畅，使用医学术语，记录客观事实。 总之，实习过程是短暂的。但假如我们把握好了这一过程，给自己奠定了一个良好的基础和独立工作预备阶段，将对自己末来的事业受益匪浅。 护理专业实习生个人总结产科 共享 时间如水，转瞬间产科护理实习已经结束，但这段时间特别的难忘，点点滴滴历历在目。写好产科护理实习的工作总结，圆满地为这一阶段工作画上一个句号，以此总结工

36、作的成果和不足，阅历和教训，如何突出重点来写产科护理实习的工作总结呢？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的护理专业实习生个人总结产科，盼望能对您有所关心，请保藏。 护理专业实习生个人总结产科篇一 在妇产科近一个月的实习生活中，在老师的指导下，我基本把握了产科一些常见的护理操作，使我从一个实习生逐步向护士过度，使我觉得临床工作的特别性与必要性，以前在学校所学的.都是理论上的学问，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么间单，并非如书上写的那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入学习，好好体会才会渐渐积累阅历。 一转瞬，一个月的妇产科实习生涯已结束了，回顾这

37、些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每一个人心中都有一种属于自己的味道，在妇产科近一个月的实习生活中受益颇多，即将就要转科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师都很重视，每周的实习支配也很谨然有序从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢，尤记得第一天来到妇产科的我带着惶恐担心的心情杆在护士站，听着带教老师介绍妇产科的状况，直到跟着渐渐熟识环境之后，心情才放松下来，随着我的带教老师开头接下来的实习生活。 总之我觉得在这段实习日子里，我学到了许多，在这里我要向我的带教老师及护理老师以及科室的病人说声感谢，是他们指导培育了我，给了我机会，让我渐渐成长，这周是我待在妇产科的最

38、终一周，虽然我还是同学，或许我的力量有限，但是我用我的努力充分我的学问与技能，盼望能用我的微笑送病人健康的离去，渴望在学习中成长，争取做一名悄悄唱歌，努力飞行的天使，在一个科室里待久了，感觉大家有犹如一家人一样，老师的关怀和教育，整个科室的协作，让劳碌的工作变得充实而欢乐。 护理专业实习生个人总结产科篇二 见习是对所学学问的巩固和积累，虽然我们才经受一年的高校，对专业学问的了解还甚少，但是不论我们身上是否具备多少成为一名合格护士的素养，给我们这个见习的机会，就是对我们的一种磨练，更是对自己医护幻想的前期预备。 感谢辅导员在放假前对我们的关照和提示，嘱咐我们进入医院实习的留意事项，让我们提前对自

39、己即将实习的岗位有了相应的了解和心理预备。今年暑假，我带着一份奇怪与希冀有幸来到了资源县人民医院的妇产科进行为期三天的见习工作。当我拿着学校的介绍信走进妇产科的办公室，老师们很干脆地同意我在妇产科见习。 见习第一天，早上7点30到了护士站，跟护士姐姐们相互问好，做简洁的自我介绍，并请她们多多关照。她们问我是否吃了早餐让我抓紧时间赶快去，她们的关怀让我觉得很暖和很窝心。之后的两天她们也一如既往耐心地教我。这次换上护士服的感觉跟以往有所不同，以前是在学校上试验课才需要穿上护士服，虽然同是穿着护士服学习、但这次不一样，感觉自己的肩上多了的是一份责任。 每天早上八点整，医生与护士在办公室开早会，交接班

40、。值夜班的医生护士带着交班的医生和护士去查房，汇报工作状况，病人的基本状况，是否有新病人入院，状况如何等等，交代护士们各种留意事项，哪些床位的病人需要特别看护等等。由于我只是见习生，对于许多专业术语还不够了解，也没有具备操作的力量，所以当老师们去查房的时候我就在护士站等待。查房完毕也就意味着交接班的完成。我个人认为交班是特别重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必需有很强的组织性和纪律性。做一名仔细负责的医护工。 我站在护士站，一片茫然，对于护理工作处于比较生疏的状态，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的力量，到医院进行临床见习时显得手足无措

41、。看着护士们劳碌的背影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我始终以为。她们的工作很轻松、很简洁。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深化到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发觉原来做护士并没有我想象中的那么简洁。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们

42、一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士，只要在工作岗位上。她就布满了力气。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全呈现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 见习中时常会听到病人要求某某护士给他打针，谈论着谁打针技术高，谁又打得很疼。其中听到最受打击的一句话是：“千万不要给实习生打，最怕让他们打了。”这让我很不服气，可又不得不承认打针准不准是要积累肯定阅历和把握技巧的。同时我也懂得了只有自己技术高了，自然病人会敬重你，信任的让你为他打针。所以我打算回到学校后，必需好好学习，娴熟把握操作技巧，给病人减轻苦痛，让自己收获信任。 护士的工作虽然繁琐但是都很重

43、要。护士的确很辛苦，一会儿是输抽血，一会儿是打针给药，一会查床、一会又得换药。还要搀扶病人、为他们倒水、陪患者上厕所、巡查病人输液中是否有任何不良反应。由于这是妇产科，护士们会更加慎重些。这些都是护士的工作，虽然琐屑但是都很重要，病人需要护士的悉心照料，护士这职业虽一般却不能缺少。 一个上午都是奔波劳碌，下午也没闲着。下午护士们的工作主要集中在配药室里面。护士们劳碌在配药室里，为其次天需要输液的患者配药。她们严格执行“三查七对”原则，做到操作前查、操作中查、操作后查，核对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法。这是作为一名护士的责任，也是对我们的病人负责。有时一不当心可能酿成大错，关乎生命安

44、危。作为护士要具备处理不定向多发事故的力量，比如：病人打点滴时出现药物反应时应当怎么处理，抢救车送来紧急病人时该怎么办，要想妥当处理这些问题对于我来说可能操之过急，但是带教老师们的良好心理素养、遇事镇静冷静的精神值得我在以后的学习实践中渐渐体会跟培育。 医院的清洁同样也很重要，下午快下班之前的最终一道“工序”就是清洁卫生，紫外消毒配药室，用消毒液拖地，回收每个病房的垃圾等等，这一系列的清洁无不体现医院对病患的生命健康负责，为营造一个良好的医疗环境在不断努力。 见习到后半期跟带教老师和护士姐姐也开头熟络起来。她们也会教我操作一些简洁的仪器，比如裹着产妇的大肚子测胎儿的心跳的仪器。护士站陆间续续有

45、进入待产期的孕妇来住院待产，了解基本状况之后带产妇去器械室做检查，我会在仪器间陪着产妇跟她说说话聊谈天消退紧急的心情。20分钟后叫护士姐姐来看数据做记录。然后带着产妇去称体重、量血压、测体温等。等到住院部支配好病房，我就带她去护士站领生活用品，带她去病房，将蓝色垫布铺在床上，由于老师说孕妇产前产后下体会不同程度流血，所以需要垫布防止液体流入床单棉被中。 总而言之，经过这几天的实习，我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的实际运用，提升了我的实践力量，通过一些详细的临床操作和认真观看，积累了一些实际阅历。这都为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己最大价值做好了良好的预备。另一方面，虽然在这短短

46、三天时间里，我也经受了一些不算很顺当的事情，但这些不顺当恰恰是我清醒的熟悉到了自己的不足，也成为我不断学习、连续前进的动力。 妇产科是一个布满生气与盼望的地方，经过三天的见习，我对护理工的敬意有增无减。通过这次的学习，我更清楚地明确了自己的方向，更加透彻的熟悉到了只有真才实学的人才会赢得别人的敬重与赞美，只有努力学习且珍惜每天的学习机会才会活得无悔。会珍惜是福，爱拼才能赢。回到学校我必需坚固把握专业学问，有娴熟的操作技能，这样才能学以致用，将来走向工作岗位才能不负南丁格尔誓言。 护理专业实习生个人总结产科篇三 在妇科这一个月的时间里感觉都已经慢慢习惯了妇科的工作时间，和病人们相处起来也很和谐。

47、此刻真有点不舍离开，回想起来，很难忘。第一天到妇科报到那种心里既期盼、兴奋又恐惊，带着那样的心情，我来到这个神奇的地方。之后在带教老师的带领下，我们熟识了妇科的工作环境，各项规章制度和各个班次的要做好的工作。 之后幸运的把我安排到了跟着x老师，她很有耐心，说话很温顺，对工作一丝不苟，我很喜爱和她一齐上班。在实习期间，我们从些基础护理做起再到妇科比较典型的护理操作，一步一步的培育了个人的细心仔细。她耐心的教育我练习常规的护理操作。让我学习到了学校老师教的许多不一样的操作。逐步了解了妇科的常见疾病如：子宫肌瘤、阴道炎、盆腔炎、附件炎、宫劲息肉、宫劲肥大、子宫内膜炎、子宫脱垂、宫外孕、功血，盆腔包块

48、等等妇科疾病的护理。 在妇科实习感觉到护理实习上的一次转变，在妇科实习过程中体会到整体护理运用。隆老师给我们讲解：“整体护理是以护理程序为工作方法包括评估、诊断、方案、实施、评价，而制订出具有系统性、针对性和导向性的护理方案，将人性化服务理念深化到临床护理中，使病人获得最佳的身心状态，是妇科护理人员目前最重要的护理理念。”以往传统的以疾病为中心的护理模式，使病人和家属被动地理解护理服务，已不能适应护理事业进展的趋势。 我们也感觉到在提倡整体护理以来，推行新的排班制度。提升了我们对实习理解，实习不仅仅仅是要把操作练到极致，每一天上班不仅仅仅是为了完成护理操作。我们的实习开头有自己的主动性和目标考核。我们在对病人讲解疾病的学问时，在给病人术前、术后指导，做好健康宣教时，了解病人更多的想法及心理变化时，我们共同共享了那一段时间和那一份经受。从病人入院到恢复了健康，一个完整的过程。那种快乐、欣慰的感觉，是任何没有经受的人都体会不到的，作为护士那时候的幸福。 在妇科我学会了许多，我很感谢一向细心教我的老师们，从她们