市政协群众路线教育实践活动学习教育听取意见工作回头看自查报告.doc
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1、市政协群众道路教育理论活动学习教育听取意见工作回头看自查报告为进一步稳固和扩大党的群众道路教育理论活动“学习教育、听取意见”环节工作成果,确保学习教育、听取意见环节各项任务落到实处、获得实效,为查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制打好根底,根据市委关于转发关于对第二批教育理论活动学习教育听取意见工作进展“回头看”的通知的通知要求,对照政协的实际情况,认认真真、扎扎实实地进展了“回头看”,现就“回头看”对照检查如下:一、看领导措施是否到位市政协在市委作出开展党的群众道路教育理论活动的部署后,市政协迅速召开会议,学习市委发动会领导讲话和全市教育理论活动施行方案,成立了市政协教育理论活动领导小组及
2、办公室,形成了“一把手”负总责,分管领导催促检查,其别人员层层抓落实的良好场面。3月10日上午,召开主席会议,专题部署该项工作,研究制定_市政协党的群众道路教育理论活动方案和工作流程,根据活动内容和政协实际,有分有合,统筹安排,坚持边学边查边改边评,确保活动务实推进、不走过场,获得一定实效,二、看学习教育是否扎实党的群众道路教育理论活动开展以来,市政协班子成员采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真研究学习了中国特色社会理论体系、党章、党的十八大报告、党的十八届三中全会精神、总书记一系列重要讲话精神、省委书记_、_市委书记_讲话等专题,研读了论群众道路-重要阐述摘编、党的群
3、众道路教育理论活动学习文件选编、厉行节约、反对浪费-重要阐述摘编等相关书籍和材料,采取多种形式,深化开展学习,并要求大家撰写心得体会,有效地统一思想、进步认识,进步了参与教育理论活动的思想自觉和行动自觉。3月份,先后共组织了5次集中学习,集体观看了党章辅导电视专题片和四风之害等专题片,党员干部认真撰写了学习笔记和心得体会。班子成员按要求深化联络点作专题辅导或讲党课,通过不断加深理论学习,市政协班子成员深化认识到了开展党的群众道路和开展反四风活动对于基层组织建立的重要意义,通过剖析查摆问题,也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多缺乏需要不断完善和学习进步,班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、
4、效劳意识、责任意识不断增强。三、看查摆问题是否聚焦在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中,领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起,要查就要查出问题,要改就要改出变化,在实际操作过程中,也实在做到了亲密联络实际,市政协采取多种方式,面向不同对象,围绕在“四风”方面的突出表现,如何履行职能、做好群众工作和开展教育理论活动等方面,深化理解情况,广泛征求意见和建议。一是深化基层调研。市政协班子成员深化基层,到联络点开展调研,他们考察经济社会开展情况,然后召开座谈会,委员深化交流,倾听基层的呼声,征求意见和建议。二是召开委员代表座谈会,深化讨论,听取意见。三是发放征求意
5、见函。在发动大会上发放测评表,对机关领导班子和党员领导干部进展民主评议;先后向市政协常委和政协委员,机关各部门负责人发放征求意见函, 请他们提出书面意见和建议。此外,还在机关设置了征求意见箱,公布了专线 和电子信箱,在政协网站上公布了征求意见提纲,面向广阔委员和干部群众征求意见。通过这些活动,听取各个层次、各个方面的心声,共梳理出4个方面、5个问题、几十条建议,并根据梳理出的问题建立了问题台账,制定了整改措施和整改时限,为整改进步奠定了良好根底。四、看自我剖析是否深化此次查摆问题、自我剖析活动中,班子成员对活动方案逐条逐项研究分析p ,把四风问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”,把自己
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