学校美术老师年终工作总结及下一步准备_工作总结及下一步工作准备.docx

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1、学校美术老师年终工作总结及下一步准备_工作总结及下一步工作准备 .编辑推举 学校音乐老师教学年终个人总结及下一步准备 共享 一年过去了，这一年既辛苦又劳碌，但也收获了许多，是时候对自己的工作总结一下了，把自己工作中的不足改善。让我们来为自己写一份总结吧。以下是工作总结之家我收集整理的学校音乐老师教学年终个人总结及下一步准备，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校音乐老师教学年终个人总结及下一步准备(篇一) 不知不觉中，我参与老师工作已有一个学期时间了。在这一个学期中，我不断学习，勇于创新，大胆实践，努力更新自己的训练观念，做到与时俱进。本学期，在学校的支配下，本人担当了初一、二年段的音乐教学工作。

2、在学校领导的关怀、支持下，本人尽职尽责地做好各项工作，现详细总结如下：首先，作为一名人民老师，我能全面贯彻执行党的训练方针和九年制义务训练，留意培育自己良好的师德，关怀和爱惜每一位同学，做他们学习和生活中的良师 益友，时时到处为人师表;在思想上，我时刻以高标准来严格要求自己。作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴，尽心尽职地做好各项工作。 其次，在教学上，我能留意多向同事请教，平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，平常的教学中，我能尽量依据同学年龄特点细心设计教案。在课前，我仔细认真地讨论教材，讨论同学把握学问的方法，通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种新的教学方法，乐观进

3、行教学改革。乐观参与区教研室、学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。本人能调动同学的学习乐观性，激发同学的学习心情，合理运用教学手段，以同学为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓同学思维，发挥同学的想像力。 一学期下来，在音乐教学中，同学的学习风气虽然还未完全形成，同学音乐基础较差，不过组织纪律性变好了，诚恳有礼，相互学习，使同学得到了全面的进展。如下：1、对音乐的理解力量加强了。 2、学习观念有所转变，学习爱好日渐提高。我所教的班级在音乐素养上取得了进步，但还需要连续努力。同时我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在

4、着很多不足的地方，老师们可以帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和关心。况且学校是我们大家的，需要大家的关怀和爱惜。 对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探究使自己教学水平逐步得到提升。 学校音乐老师教学年终个人总结及下一步准备(篇二) 音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式。我作为学校音乐老师，我感到非常幸福。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学 20xx月15日8月有幸参与我市对中学校音

5、体美老师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高，也感到非常欢乐和充实。对我这学期的音乐教学工作也有了新奇的艺术创新和转变。今年我担当初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存许多方面的音乐教学工作和音乐学问。 在课堂教学中始终坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练来陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。 音乐训练是基础训练的有机组成部分，是实施美育的重

6、要途径，对于陶冶情操，培育创新精神和实践力量，提高文化素养与审美力量，增进身心健康，促进同学德、智、体、美全面进展，具有不行替代的作用。还使初一新生进入学校阶段的孩子们，熟悉学校的音乐观赏课，还加入了一项让同学了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级学问，同时表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。同时在学习唱歌和观赏音乐的同时，使同学们熟悉到集体活动及艺术活动的紧密性。 在教学过程中，本着让同学从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并依据学校同学的基础和接受力量的不同而对教材内容进行合理的取舍，支配了本学年的教学方案，细心编写了各

7、个班级各个课时的教案和导学案，协作学校强势推动教学改革。在详细的训练教学中，我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导同学乐观思索; 另一方面通过大量的实物展现与课件相结合，吸引同学留意力，充分调动同学学习的乐观性与学习爱好，从而达到课堂教学实效性。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 在本学期中在与我学校柴东轩主任的一次教学工作的谈话，使我有所触动，让我必需放开心扉，大胆突破改进。使我

8、熟悉到自己在学校领导的心中的形象和感觉，及专业不对口的状况。经过从毕业到现在，几年的边学习边教学使我熟悉到，我要不断的学习挑战自我在教学工作的改进。 学校音乐老师教学年终个人总结及下一步准备(篇三) 时间过得真快，转瞬间本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，面对全体同学，教书育人，培育全面进展的合格人才。本学期担当学校一、二、三班级的音乐课那么鉴于对本学期工作的回顾与反思与下学期音乐工作的顺当进行方案。结合学校的办学理念与校本教研特殊对本学期的教材进行了具体的分析与教学上的设计。设计如下 一、教材特点： 依据湖南音乐出版社音乐训练编辑室的教材特点有以下几个方

9、面： 1、教材充分重视各年段不同年龄同学的学习爱好及力量要求，切实体现“课本是同学读本”的原则，可读可学可看可听四为一体。 2、教材内容留意从同学生活和实际动身，所选音乐作品在注意艺术性、时代性、趣味性的同时，特殊重视将同学的生活阅历与音乐亲密结合，努力贴近同学的实际，并力求悦耳好唱易记。 3、音乐风格多样，内容形式多元。教材体系是以人文主题组织单元，各单元的作品多样，除音乐本体为主外，还融合其他艺术，如舞蹈美术戏剧等，使同学更有新奇感，更能激发学习的主动性。 4、新教材强调文本与音响亲密结合，强调同学的实践与制造活动相结合、同学的自主学习与讨论性学习方式相结合，以利于转变传统的接受性学习方法

10、，同学可以通过合作探究创作自己的音乐作品。 二、教材分析： 每单元形式不同，有唱歌，观赏及实践与制造构成。此外，每册教材除单元内容外，还设有相关音乐学问栏目，供同学拓展、选择、自学、自评自测用，以利于提高同学的文化素养和审美力量。 假如要把教材内的全部内容都让同学学完，就课程设置每周一节课而言，是无论如何都不能完成的，这就需要对教材要有一步进行梳理整合，依据每单元的主题，选择相关的内容进行教学，在教学设计中做到轻、重合理，要抓住主要的内容作为重点教学，有些内容可以让同学自学或作简洁的介绍，让同学了解即可，不必面面具到都是重点教学。 1、理解每单元的主题 第一单元可以理解为是爱国主义训练的主题。

11、单元内容以.、澳门的回归及对宝岛同胞的期盼，由歌曲观赏爱我中华东方之珠组成，分别代表了.、宝岛同胞对祖国的喜爱和回归的想往，因此将主题定位爱国主义训练。 2、围绕主题对教学内容进行选择 观赏曲选择，同学对爱我中华东方之珠、较熟识，也简单理解，因此在教学中应以观赏东方之珠或爱我中华为重点，观赏教学只要依据实践与制造的要求，让同学能依据要求做好自己的题目就好。 三、需要留意的问题： 一、利用教材中的各个小栏目，发挥同学的自主学习和合作学习的力量，让同学在各小栏目中找寻答案，了解学问。 二、在课堂教学中要尽量少讲空话，讲课和提问要切入主题、简要明确，尽量多留时间和空间让同学参加活动、探究问题。 三、

12、每单元教学完成后准时总结反思，写出教学反思或对某环节进行分析，查找改进的方法，以取得更多的教学阅历 四、艺术活动开展及艺术成果： 本学期的艺术活动庆五一迎五四文艺汇演。通过这样的活动培育了同学集体意识，和集体荣誉感，整个演出前期预备的过程中，各位领导和同学们的乐观协作下乐观有序地预备为演出的胜利举办奠定了良好的基础。演出在学校的体育场拉开帷幕。在演出的过程中班级的组织也是特别有序的，最令人感动的是同学们的热忱与演员的精彩表演。那么整场演出.迭起，动情的演唱、美丽的舞姿、配乐诗朗诵等。 五、结束语： 我知道我的工作还有许多不尽人意的地方，那么在今后日子里，在今后的教学工作中，我会不断地去努力去学

13、习去提高丰富自己。 学校音乐老师教学年终个人总结及下一步准备(篇四) 音乐的魅力在于您给人们一个 驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。 作为一名音乐训练老师，曾幻想着自己要在喜爱的音乐训练沃土中尽情挥洒如今这扇门已向我开启心中满是感动与高兴。如何把一音乐这颗美妙的种子播种在孩子的心中并萌发成长应是每为老师最大的愿望，当然我也不例外。在实际的工作中自然遇到各种不同的状况以我现在力量或许对教学的御驾不能达到收放自如的境界但我会努力，通过学校前

14、辈、老师及自身的不断学习来提高教学水平。 音乐教学需要情感的投入，因此，必需营造宽松愉悦的氛围，而擅长为同学营造宽松、开心的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，由于老师与同学相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。 新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当“以生为本”，把“关注同学的个体进展”作为根本的训练目标，于是“把学习还给同学的”呼声四起。中国音乐训练副主编吴斌说：“中学校音乐训练既不仅仅是通过音乐来进行训练，也不仅仅是通过训练来学习音乐;既不仅仅是为了同学今日的享受而学音乐，也不仅仅是为了同学明天的进展而学音乐。” 音乐训练应当通过引导同学主动参加音乐活动，提高同学的音乐表现和鉴赏力量，

15、使其获得审美的体验和享受胜利的欢愉，以培育同学的音乐爱好和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、进展音乐力量的坚实基础;与此同时，通过音乐训练，着力培育和进展同学的制造力和创新精神，并为其他方面的学习制造有利条件，以促进同学的全面进展。于是我们呼吁“把音乐还给同学，把艺术还给同学”，新课程理念下的音乐课堂应当是一种有组织、有目的、师生公平参加的课堂。 时间飞逝，一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发觉不足以求进步,这学期我被支配上初二班级的音乐课,为了更好的完成教学任务达到教学目的，培育同学懂理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操。 学校美术老

16、师个人年终工作总结和下一步准备 光阴似箭，岁月如梭，一年的工作就这样过去了，在成为一名学校美术老师一年的时间后就可以对其做一个总结，看看自己学到了多少，成长了多少。怎么才能把这一篇学校美术老师年度工作总结写好呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“学校美术老师个人年终工作总结和下一步准备”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校美术老师个人年终工作总结和下一步准备(篇一) 在本年度的教学工作即将结束，回顾这一年度，我感觉特殊充实。本年度我担当x班级两个班级、x班级两个班级和x班级的五个班级一共是九个班级的教学工作，我xx的完成了各项工作，但也有很多值得改进和反思的地方。 一、课堂教学 在日常教学中，我坚

17、持课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，在讲课中我力求做到重点突出，线索明白，语言简练、生动，课堂气氛活跃，乐观发挥同学的主动性。另外，授课后依据得失准时写些教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。随着学问的更新，同学求知欲的不断增加与教学拓展内容的不断更新，也督促着我不断学习。通过集体培训、听课学习、公开课实践等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、同学的任何丰富的想像力，我们都应当支持。 在开心的氛围中，更多的同学情愿表现自己的思维与个性。我就让

18、他们尽情的说，尽情的表演。看到什么就画什么，想怎样画就怎么画。只要是能张扬自己的个性，画出自己独特的东西。甚至有一些是不符合规律和规章的。但是只要同学认真的观看，专心的想像，全部的无规章的东西都是好玩味的。我鼓舞他们根据自己的想法绘画，还请他们讲自己画里的故事，给他们充分的展现自己的机会，让美术课变得更轻松好玩。 三、课堂管理 为了使同学能轻松、开心地上美术课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们

19、不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。 四、使同学形成基本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体同学，以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进同学健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于同学进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的同学，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定基础。 五、加强反思，准时总结教学得失。 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一

20、些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，还缺乏个人的教学特色，今后还要多学习借鉴，取人之长，补已之短，努力挖掘美术教学的特色点，以不断提高个人的教学力量。 以上是我个人对本年度工作的总结，若有不足之处请校领导及各位老师批判指正。 学校美术老师个人年终工作总结和下一步准备(篇二) 日子过得真快，转瞬间，20xx年的脚步已走过了，一个年度也就要过去了。在校领导和同事的关心下，我顺当地完成了本年度的工作。回顾

21、这一年度，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方，现将本年度的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养： 新时期的学校生美术训练不再是一种单纯的技能技巧训练，它为进展同学整体素养服务，以同学进展为本。所以，始终以来我都乐观学习，仔细备课，准时书写教后反思。一年度来，对于五班级的新教材，我加大了讨论力度，备课时不但要被教材，还要备同学。对于三班级也同样和同课头老师备课，共同研讨，并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询，外出听课，学习有关师德的书籍美术老师在教学中的作用、现代美术训练还订阅了少儿画苑，使自己在训练方面不断进步，通过这些活动，不断充实了自己

22、，丰富了自己的学问和见解，为自己更好的教学实践做好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作： 训练教学是我们老师工作的首要任务。本年度我立足“用欢乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练要求，提高美术教学质量。 本年度我担当的是四五班级美术及三班级两个班的美术教学工作，课时量比较大，在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各级各班的实际状况，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂作业当堂完成，课后认真评价，不同类型得到课，不同班级采纳不同评价方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水

23、平。平常，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。由于学校是寄宿制学校，对于有些课程，由于材料缘由，无法正常进行，于是，我创设了校本课程，把泥塑课改为橡皮泥课，水墨画改为油画棒创作课，这样不但加强了课程进度，也让我们的课堂增加了乐趣。特殊是橡皮泥，泥塑的颜色太单调，而橡皮泥是五彩的，同学就抓住这一特点，尽情的展现自己的才华，看着同学的一件件作品，我惊呆了，更让我知道了同学的综合实践力量和创新思维力量有多高多棒。 学校美术老师个人年终工作总结和下一步准备(篇三) 日子过得真快，转瞬间，一个年度就要过去了。在校领导和同事们的关心下，我顺当的完成了本年度的工作。回顾这一年度，既劳碌，

24、又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本年度的工作做一个小结，借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。一年度来，我仔细参与学校组织的各学科的教研活动并仔细做好记录。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术训练新课程标准，以及相关的训练教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着.的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在训练教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和

25、见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 训练教学是我们老师工作的首要任务。本年度，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养训练的要求，提高美术教学质量。 本年度我任教三至六班级的美术课。在日常教学中，教学时注意课前的充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，让每一位同学都能学到美术方面的技能和相关的美术学问，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真修改同学的美术做品，不同班级采纳不同的批改方法并加注作业评语，注意同学的心理训练，鼓舞同学自信给同学

26、制造进展特长的空间，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。 总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育同学力量，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本年度我校开展了一系列的活动，其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程乐观参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学

27、得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科 研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没达到自己心中的目标； 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点。 学校美术老师个人年终工作总结和下一步准备(篇四) 一、制定切实可行的.教学方案 开学初，在校领导带领和指导下，依据我校实际情景，制定可行的教学方案

28、，并且给自我制定了贴合实际的学习，理解实施新的训练理念的方案。 二、进取利用网络资源充实自我 为了学习新理念，理解新观念，转变自我的教学方式，我除了熟读学校美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自我不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储备。 三、同学为主，课堂围着同学转 美术课教学在同学已有学问的基础上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不一样特点，培育x班级各班同学连续发扬优点，弥补不一样的学问缺陷。在课前我提前了解到同学搜集的信息，依据各班搜集的不一样材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不一样

29、的导入和思路，在各班教学中，依据各班同学带的材料进行讲解和分析。经过一年度的教学，同学们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本年度的教学目标。 四、本年度实行的主要教学措施及成就 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育同学的学习本领、创新本领、观看事物和描绘事物的本领。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对同学评价的转变，对于同学的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据同学的详细作品先评价作品中优秀的部分，也就是确定同学作品中胜利的地方，增加同学的自信念和骄傲感，然后把作

30、品中不足的地方引导同学修改，同时留意保留和进展同学的个性。 调动同学的学习爱好。经过自评、互评同学作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习爱好。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些同学的家庭情景，在转化工作中针对性地训练同学。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的，可是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在团体中欢快地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本年度的教学任务圆满完成了，可是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如老师对后进生的辅导不够，导致部分同学的绘画作业不幻想。还有美术课外小组人员素养参

31、差不齐，所以，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充实、完善自我，进取努力预备好下年的工作。 学校美术老师个人年终工作总结和下一步准备(篇五) 由于学校实际工作需要，本年度我仍担当六个班级十五个班的美术教学工作。为了连续做好本人的教学等工作，特将这一年工作总结如下： 一、校本培训 每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。会前，我能够按时或提前赶到，半年内从未因病因事请过假。会上，我能够仔细倾听、学习，提高思想熟悉，树立新的理念。 二、教学工作 备课基本上能够做到细致入微。依据各班级教参、课本，针对各班级同学特点，我的备课做到备教材、备同学。课堂上，我严格要求

32、同学仔细听讲。布置作业后，让同学先动脑筋思索画什么，再想一想怎样画。往年，同学做完善术作业后，有的去做语文、数学，有的看课外书籍，甚至有的合伙做嬉戏。今年，为杜绝以上现象发生，我除了让他们预备空白草稿纸练笔画画外，还安排他们依据各班级段练字一、二班级描红练习铅笔字，三、四班级描红练习钢笔字，五、六班级练习毛笔字。课后，我跟往年一样，利用上午一、两节课时间备课，下午最终一节课批改作业。批改作业时，对于少数不仔细的同学，我就在其作业本封面标个记号，在下次上课时便提个醒；对于作业仔细且作画精致的同学，我会在下次上课当众表扬。 三、书画展 半年一度的书画展于12 月27日开展了。在大约三周前，本次书画

33、赛方案公布。依据方案的要求，我作为作品收集负责人，在首周逐一通知各班立即预备相关作品。两周后，全校700余人上交作品200余幅。经过胡海燕和乔菊萍两位老师的集中评比，有70幅作品分获一、二、三等奖。 在这半年，有这样三点不足： 1在课堂上没有调动同学乐观性，导致很多同学美术作业粗枝大叶； 2在书画赛过程中，我没有给同学恰当的学问指导，导致作品上交数量偏少； 3在校本培训时，我有许多时候只仔细听讲、没有做笔记或笔记过于简洁。 总之，新的一年到来了，我将在新年度连续“俯首甘为孺子牛”，使同学的绘画水平“更好”！ 医院控烟工作年终总结及下一步准备医院控烟工作年终总结及下一步准备(篇一) 本年度，根据

34、我局年初制定的控烟工作方案，我们通过健康训练、黑板报、开展各种活动等多种形式，向机关大院居民乐观宣扬吸烟有害健康等学问，仔细学习有关卫生常识和健康促进学问，机关干部充分熟悉到吸烟的危害和控烟的意义，严格执行控烟规定，市局公共场所无人吸烟，住户控烟、控烟意识增加。归纳起来我们主要做了以下几项工作。 一、领导重视、制度健全。 在市局控烟领导小组的统一组织下，党委副书记李锋祥亲自负责相关部门制订方案，组织实施，进一步完善控烟制度，并责成专人负责不定期的巡察、检查。 二、加大宣扬力度，收效显著。 充分利用健康训练课、开展活动、黑板报、广播等多种形式，对院内居民开展吸烟有害健康的宣扬训练，提高机关大院内

35、居民的控烟学问，培育各住户不吸烟行为的好习惯，增加自我保健意识和力量。同时，市局机关支部、宣教科还利用政治学习及各种活动，开展干部的控烟、戒烟、控烟训练，进一步提高干部的控烟力量。 三、公共场所禁止吸烟。 市局的会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具。 四、领导带头，人人参加控烟活动。 市局领导带头控烟，直属各单位也组成得力的班子，齐抓共管控烟工作。大路全体干部共同参加控烟活动，人人争做控烟的仆人，相互监督。有力地提高了街道干部师生的控烟责任感，增加了控烟力量。 五、控烟宣扬遍及家庭和社区。 在5月31日无烟日，职工学校还特地开设了一堂课，乐观宣扬吸烟有害健康的科学学问和国

36、家对控烟工作有关法规，提倡规劝机关大院居民戒烟、控烟。同时宣扬我局的控烟措施、吸烟危害等，建议住户控烟、戒烟，以身作则养成不吸烟的习惯做表率。 总之，经过努力，全体机关干部进一步明确了控烟的意义，为制造良好的无烟环境，思想汇报专题培育机关大院居民好的健康习惯，促进居民的身心健康作出了肯定的成果。我们将连续作好控烟工作，努力创建文明单位、无吸烟单位。 医院控烟工作年终总结及下一步准备(篇二) 为仔细履行上级主管部门对控烟工作的要求，我院以“创建无烟医院”为主题，全面落实控烟工作，通过制定控烟方案，加强控烟宣扬力度，狠抓控烟工作措施，强化培训训练，严格督查考核等措施，使全院干部职工乐观参加控烟、禁

37、烟工作，来院患者、家属自觉控烟，基本达到无烟医院标准，控烟工作取得明显成效。现将九月份控烟工作总结如下： 一、我院领导班子高度重视，从领导做起，以身作则，主动控烟、戒烟，乐观带动全院控烟，将“创建无烟医院”纳入我院的工作方案并供应资金保障。 二、落实控烟领导小组职责。成立了以院长、院书记任组长，副书记任副组长，分管院领导和各科室负责人为成员的控烟工作领导小组，全面负责医院控烟培训、监督和考核工作。同时，领导小组下设控烟办公室，负责全面落实控烟相关措施、督查及考核落实等工作。 三、成立控烟巡查小组与督查小组。巡查小组由保安及清洁人员组成，负责医院所属区域清洁卫生及现场吸烟人员进行劝诫。督查小组负

38、责定期对各区域进行检查，并作好工作记录。 四、设立戒烟门诊并在科室设戒烟医生，以有效进行控烟工作。 五、加强吸烟职工主动带头戒烟的引导，为患者及家属做好表率。在病人诊疗期间，主动询问其吸烟史，对吸烟者进行戒烟干预。 六、医院在主要入口处、医院醒目位置设置宣扬栏、宣扬展板、 医院控烟工作年终总结及下一步准备(篇三) 20xx年5月31日是第XXX个“世界无烟日”，我院结合这个重要的日子，长期以来在医院全面启动控烟工作，在全院干部职工的共同参加下，控烟工作取得了肯定的成果。 我院开展了多种形式的控烟宣扬和训练活动，大力宣扬医院实行全面禁控烟的重要意义，向大众宣扬普及吸烟的危害以及戒烟的方法和技巧，

39、提倡大众主动参加控烟，自觉远离烟草。 1、5月30日在院门口进行“全面戒严宣扬活动”，由县疾控中心医生介绍戒烟阅历，我院党办、护理部派出控烟专员在现场发放控烟宣扬资料； 2.在院内惹眼位置悬挂控烟宣扬横幅；在院内宣扬栏刊出控烟专栏；制作宣扬资料，分发给员工、病人及其家属；在院内网宣扬控烟相关学问； 3、5月17日，医院派出控烟小组及内科专家在南加镇设置控烟宣扬免费义诊台，为来往群众供应免费义诊服务，同时宣扬烟草的危害； 4、在院内各办公场所及公共场所设置禁烟标帜。 5、在病区大楼设立吸烟区，医院职工、病人及家属不得在办公室、病房及户内楼道吸烟。 目前，全院形成了一种戒烟控烟的深厚氛围，病区内及

40、全部的办公场所基本没有职工抽烟，都能自觉集中到室外吸烟处，中层干部中已有X人胜利戒烟，有X余人削减了吸烟量。 学校音乐老师年终个人工作总结及下一步准备 时间是宏大的，转瞬间一年即将过去了，一年的学校音乐老师工作结束后，就可以总结一下，那么一篇年度工作总结就能看出自己有哪些成果，毕竟如何才能写好一篇学校音乐老师年度工作总结呢？以下是工作总结之家我为大家细心整理的“学校音乐老师年终个人工作总结及下一步准备”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 学校音乐老师年终个人工作总结及下一步准备(篇一) 转瞬间，作为音乐老师的我，又渡过了忙劳碌碌的一年了，回顾本年度的教学工作，有肯定的成果，也有肯定的不足。这一年

41、我担当的是一、五班级的音乐教学，现将这一年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 同时，还有幸参与了国培方案（20xx）置换脱产研修培训，学到了许多原来不知道的学问，我把本次国培培训作为一件重要的大事来对待。仔细细致地学习，我对训练教学工作的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论，培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的争论，教学业务力量和水平有不同层次的提高。 在培训中无论是每一次的听课学习，还是试验课堂教学展现，还是倾听专家讲座，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光。

42、我特别珍惜这样的学习机会，由于国培为我供应了珍贵的.教学案例和资源，让我从自身动身查找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，国培骨干老师培训，不论从理论还是教学上，都是一个让我熬炼和进步的有效良机。在沟通过程中，我也乐观参加沟通争论，倾听感言，书写自己的心得。从每一次的观摩学习中，我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃，让我对教学布满了信念和盼望。 这次的国培学习给了我新的感受，新的体验，使我在思想和熟悉上重新飞跃到一个新的台阶，通过一段时间的学习，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了音乐专业理

43、论。 音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美妙的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是衬托出一个漂亮的梦幻，或是呈现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培育同学懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的力量，通过艺术形象，培育同学的美妙情操，使他们身心得到健康的进展。 在教学工作中，我仔细依据新课程标准和同学实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的训练教学活动应当以生为本，把关注同学的个体进展作为根本的训练目标，把学习还给同学。低班级的孩子无论在生理还是心理上都不同程

44、度的带有幼儿的特征，音乐的爱好应侧重激发和培育。同时我还注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。老师必需擅长走进同学的情感世界，把自己当作同学的伴侣，与同学公平相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 在课堂活动中，我会创设公平、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。但是，有时候同学音乐课上总是乱糟

45、糟的，课后我进行了反思，确定是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担当7个班的音乐教学，每个班的状况都不一样，没有备好同学。盼望在今后的教学中自己能有所改进。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。乐观参与组里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、训练、文化等方面的报刊、杂志。 作为一名学校音乐老师，学习虽然辛苦紧急，但是让我享受了收获的欢乐。通过这个学期的培训，我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升，让我感受到国培方案培训带来的阳光、空气、雨露，拓展了我的训练视野，提升了我的教研

46、力量，让我的训练思想和训练行为有了真真实切的转变。虽然培训已经结束，但思索还在进行，行动更在进行。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱，在今后的教学中，连续学习训练教学理论学问，不断反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。 学校音乐老师年终个人工作总结及下一步准备(篇二) 转瞬间一年过去了，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了本学年的工作。经过本学年的工作，逐步总结出来了一些教学中所出现的诸多问题，也总结出来了一些阅历。 首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的训练方针，留意培育自我良好的师德，时时到处为人师表，关怀和爱惜每一位同学

47、，做他们学习和生活中的良师益友；在思想政治上，自我虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自我，关怀团体，以校为家。响应学校号召，进取参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动，仔细备课和上课，抓住每一个学习的机会提高自我的业务水平。严格遵守工作纪律，听从学校支配，人际关系融洽。 其次，在这一年的专业课教学中，适应同学的需要，在各门专业课上尽自我努力，为同学今后的提高打下最良好的基础。为适应考试需要，在音乐专业上开设了几门专业课，包括相关器乐、声乐、视唱练耳、音乐基础理论等等。在上课过程中我不断的改善教学方法，声乐课因材施教，依据同学不一样的声音条件实行不一样的方法进行教学，声乐在专业高考中占据非常重要的地位，所以我总是依据现实情景，依据课程需要增设声乐专业课，从而使同学取得的提高。器乐课方面，利用能够利用的时间让同学加强练习，每一天早晨严加管理，使同学严格根据要求练习。视唱练耳和音乐基础理论两门课程对声乐、器乐的学习具