四班级春期班主任平安工作总结_春期班主任平安工作总结.docx

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1、四班级春期班主任平安工作总结_春期班主任平安工作总结 四班级春期班主任平安工作总结。 充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，理论学问和业务水平都得到了很大提高，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是由工作总结之家我为大家整理的“四班级春期班主任平安工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 四班级春期班主任平安工作总结一 我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练。由于同学还有点小，我不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。回顾这一学期的工作现

2、总结如下： 一、培育同学的平安意识 平安工作常抓不懈，训练同学在学校里不玩危急嬉戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步;出校门时，要求同学慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;训练同学不乘坐三无车辆，不坐无营运手续的车辆。要按时回家。还常常训练同学留意饮食卫生训练，训练他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。 二、培育同学遵守纪律习惯 首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和新学校生日常行为规范，常常利用班活动课、训练同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理

3、自己的班级管理模式。 三、培育同学文明礼貌习惯 要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的学校生行为规范，促使同学自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。 四、做好家校联系工作 老师要教好同学，除了做好校内的训练，还要做好校外的延长工作家校合作。利用课余时间，我常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成果上升很快。 在今后的工作中，还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代的.好少年而努力奋斗。 四班级春期班主

4、任平安工作总结二 今年我连续接任班的班主任工作。为了使他们能够在中学的时间里，学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育同学熟悉自己提高自己。把自己在训练教学上的理论更好的应用在实践上。老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科老师的德育伙伴，针对本班状况，现将工作方案如下： 一、指导思想 坚持以党和国家的训练方针为指南，遵循同学的身心进展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素养训练，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展

5、和健康成长制造良好的环境氛围。 二、班上状况 本学期全班共有同学49人，其中男生22人，女生27人,通过七班级两个学期的学习，同学在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增加。不过也有部分同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。 三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。这样，使同学的实践力量、.

6、责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 (二)思想训练 本学期对同学要加强思想训练。加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。 (三)平安训练 加强对同学的平安训练，增加同学的法律意识和平安意识，提高同学的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力

7、量。 (四)培优转差 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的.和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭训练指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支

8、持。共同对同学进行训练。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 (五)做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。 (六)组织有益的活动，丰富同学的生活 班级的各项训

9、练活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受训练的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体训练的功能，让同学们自我训练，相互训练。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。 四班级春期班主任平安工作总结三 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各任课老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了四班级一班的班主任工作。现将本学期班主任工作总结如下： 一、深化了解同学，搞活课

10、堂教学 作为新老师的我接任了四班级一班的班主任工作。为了能很快地了解同学，我深化班级，多与同学沟通，同时通过任课老师及家长，了解同学方方面面的表现。在接触中，我了解到：我们班部分的同学的基础较差，平常好讲好动，较淘气，但课堂上却很沉闷，而且懒散，缺乏耐性。针对同学的个性特点，我在教学过程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。 二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。因此，我在工作之余，仔细钻

11、研班级管理阅历，乐观进行实践，力求把每件事处理好。开学初，我与同学一起组建了班干部集体，确立了值日生轮番值日，为了能充分调动同学的乐观性，培育同学的各方面力量，我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部帮助其工作，这样既调动了同学工作的乐观性，加强了团队精神，培育了工作的责任感。 三、成立自律小组，以同学管理同学，提高其自我管理的意识 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。于是便成立了自律小组，自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤、卫生、作业完成状况以及课前预备和课堂纪律的

12、监督与劝导。 四、以身作则，为人师表 班主任平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 五、加强平安训练 平安是保

13、证教学工作稳步进行的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进行平安训练，除利用班会课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追赶打闹，训练同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常训练这些同学乘车需要留意的问题，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。 六、重视对后进生的训练工作 针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到良好的充分的进展。我利用课间、休息

14、时间找那些基础较差的同学谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成果。 有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。 四班级春期班主任平安工作总结四 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担当四(6)班的训练教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高同学多方面的素养，做了下面几点工作： 一、班主任要擅长观看，耐心细致地解决问题 我在工作中总结

15、出二慢，一是慢进教室细观看。应为有二分钟预备铃，这要求同学进教室后要静心，预备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在门口，认真观看每个同学的表现，让同学把一个真实的自我充分呈现出来，班主任这时可以把握第一手同学动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做同学思想工作。二是慢言细语少厉色，当同学犯错误时，我一般不会严峻地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消退同学的恐惊感，让同学从老师的教导中理解道理，熟悉错误。这样能够不损伤同学自尊心，引起逆反心理，同学也愿意接受。 二、培育一支得力的小干部队伍 要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是

16、相当大的。开学初，班会课采纳竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当同学干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采纳民主选举选出小干部。有些成果优良，但不愿为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成果一般，但情愿为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成果的提高。 有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强引导培育，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的乐观性，而且力量也渐渐培育起来。每天的自习时间基本上不需要老师到场，班干部能完全管理好班级。 三、平安是保证教学工作稳步进行的前提 为保证同学的平安

17、，我时时留意对同学进行平安训练，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派同学值勤，监督、提示违纪同学，禁止追赶打闹，训练同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学自己回家的状况(几个同学自己走回家，没有家长监督)，常常训练这些同学需要留意的交通平安问题，时刻留意同学的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。 四、施展爱心，让同学更贴近你 这学期对每个同学再次进行全面了解，常常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解同学，利用晚上

18、常常同同学电话沟通、同家长沟通。如陈子鑫小伴侣，我接班后通过各个途径训练、关心他，这个学期各方面都有较明显的进步。如当我发觉某位家长由于孩子不听话而打骂小孩，我就赶到这个同学家中家访，做家长的思想工作，调整家长与孩子的关系，让那位家长熟悉到了错误，也使那位同学对我产生了好感与信任。再如遇到同学生病后住院我第一时赶去探望及问候，让同学感到亲切如父母。 五、培育一个班级的凝聚力 我发觉运动会是培育大家合作团结的好机会，所以在运动会上让大家给每位选手呐喊助威，运动员获得成果后，全班欢呼。同学真正体验到合作的乐趣，真正体会班级的力气。同时在开展心理健康课1+1的同时，我也将运动会作为素材让同学绽开争论

19、，经过这样的活动，整个班级的向心力和凝聚力得到很大的提高。 总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，那肯定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较马虎，工作不细致，不过信任自己通过努力，也会渐渐细化的。 更多工作总结.扩展阅读 学校四班级班主任平安工作总结 四班级的同学年纪还是比较小的，自我爱护力量比较低。所以作为班主任，就要留意平安，做好平安工作，进行平安训练，想方法提高同学们的平安意识。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校四班级班主任平安工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校四班级班主任平安工作总结一 校内平安工作事关千家万户的幸福，是维护.稳定，推动学校素养训练顺当实施

20、的重要因素。本学期，我班充分重视同学平安工作，从落实.，构建.主义和谐.的高度，坚固树立“平安第一，预防为主”的理论，结合创建“平安校内”活动，把同学的平安管理工作作为各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，本班师生未发生违法违纪、重大刑事案件，未发生非正常死亡事故，现总结如下： 一、领导重视，建章立制 领导都能够将平安工作摆上学校议事日程，视为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校平安稳定责任，仔细贯彻落实中学校生平安管理方法、中学校生公共平安训练指导纲要等文件精神，切实把各项平安防范措施落到实处，扎实抓好学校平安稳定工作。 1、强化管理力气。建立健全“平安校内”有效机制，成

21、立以班主任为组长的创建“平安班级”工作领导小组，定期召开平安工作会议，仔细学习上级平安有关文件、会议精神，不断强化平安意识，明确责任目标。 2、完善平安制度。学期初，我班结合班级实际制定工作方案、突发大事应急预案等工作方案，进一步建立责任制和责任追究制，在校外开展.实践活动要遵循就近、徒步的原则。学校与家长层层签定平安工作责任状，修订“家校平安契约”，让家长明确职责;对涉及学校平安保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究。 二、加强管理，群防群治 1、乐观联系形成合力。班级平安训练工作是一项.性的系统工程，需要.、学校家庭的协作，开展一系列道德、法制训练活动，邀请法制副校长、关工委等人员到学校给

22、同学上专题法纪、平安学问训练课，取得了良好的训练效果。 2、仔细检查准时整改。对各校平安工作要深化开展防火、游泳、交通平安、防雷为主的各项平安隐患治理活动。如：x上旬我校成立创建“平安校内”工作领导组和检查组，通过查看宣扬栏、发放调查问卷、召开师生座谈会、与详细工作负责人面对面交谈、查阅资料等形式对各校平安工作进行仔细细致的检查，并要求学校依据检查结果进行工作整改，有力推动学校平安工作更上台阶。 三、加强训练，促进自护 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自救自护力量，抓好平安训练，是班级平安工作的基础。我班以平安训练周为中心，结合不同时期工作重点对同学进行交通、游泳、食品卫生等方面的

23、平安训练。 1、仔细开展平安训练周宣扬训练工作。平安训练周期间，我班纷纷开展以“强化平安管理，共建和谐班级”为主题的平安训练活动。 2、扎实开展“印发一封告家长书。全方位多角度地对学校师生、家进步行平安学问训练，让教职工深切熟悉到在做好自身平安的同时，要切实履行平安工作职责，做好同学的平安工作;让家进步一步增加平安意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好同学校外平安工作。 总之，平安工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须高度熟悉并做好这一关系到千家万户的工作。今后，我将进一步重视平安工作，准时解决平安工作中发觉的新问题，不断提高我班平安工作水平。 学

24、校四班级班主任平安工作总结二 孩子健康、欢乐成长是我们每位老师的职责所在。在教给他们文化学问、如何做人的同时，平安工作始终是学校工作的重中之重。学校平安直接关系着同学的安危;家庭的幸福;.的稳定。领导高度重视，我在班级里平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练。由于同学小，我不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间我也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练。 一、培育同学的平安意识是前提 平安工作常抓不懈，老师和家长肯定要让孩子有平安意识。否则在怎么训练，效果也不明显。 二、有平安工作的方案和记录 开学第一周，我和全班同学一起开展

25、了平安训练主题班会，并做好了班会记录。每天上课前或星期一升旗仪式，自己准时清点到校人数;学校各项活动班长夏倩对班里的到校状况每次都做到心中有数。 三、结合学科进行训练 结合品德与.学科对同学进行训练，包括学校平安、家庭平安、.平安、交通平安，同学学以致用，结合课内课外学问，教学效果良好。 1、严格强调同学上学、放学时间，不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去玩耍，让家长随时了解其子女的去向。 2、在校内外，不允许同学做危急的嬉戏。如;相追打、奔跑等。 3、训练同学不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。 4、训练学校生不损坏学校的花草树木。

26、 5、训练同学不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。 6、训练同学不玩火、不玩电、不玩爆竹。 7、训练同学不带危急的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校内。) 8、无论是集体活动还是体育课，都必需在老师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。 四、开展丰富多彩的训练活动 利用班会、队会、活动课对同学进行平安预防训练。使同学比较系统地接受防火、防水、防震、防电、防交通事故等平安学问。通过训练提高平安意识、平安防范力量、自我爱护力量。 五、家校联系保障平安 同学家长的联系电话本我时刻带身上，随时与同学或其家长

27、取得联系，同时要求家长和学校一起对孩子时时刻刻讲平安，把平安放在第一位，健康第一! 平安工作始终在班级工作的首位，需要我们做到每天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切担心全的事故发生。 学校四班级班主任平安工作总结三 我对本班的平安工作高度重视，平常挤出时间给同学灌输有关平安方面的学问，不厌其烦地对他们进行平安训练。由于同学还有点小，我不但对他们进行平安学问训练，而且在课余时间也留意去观看他们的动静，只要发觉了某个同学有担心全的行为，就准时进行训练，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下： 一、培育同学的平安意识 平安工作常抓不懈，训练同学在学校里不玩危急嬉戏，在楼道里不要打闹，要做到轻声慢步;出

28、校门时，要求同学慢行通过校门;在大路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还常常训练同学留意饮食卫生训练，训练他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。 二、培育同学遵守纪律习惯 首先向同学贯彻落实学校里的规章制度和新学校生日常行为规范，常常利用班活动课、训练同学怎么样遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者个小组做得好的准时表扬，在班级中树立榜样。发觉不良现象准时订正，并实行班干部分工负责，逐步形成让同学自己管理自己的班级管理模式。 三、培育同学文明礼貌习惯 要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的学校生行为规范;衣着干净，结合各项竞赛评比制度，促使同学自觉

29、自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到老师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动关心，拾金不昧的事屡见不鲜。 四、做好家校联系工作 老师要教好同学，除了做好校内的训练，还要做好校外的延长工作家校合作。利用课余时间，常常与家长联系，取得家长帮助。特殊是那些顽皮和学习散慢的同学在老师和家长共同努力下，已经转变了许多，成果上升很快。 在今后的工作中，还要连续做好同学的思想训练和教学工作，为培育新时代的好少年而努力奋斗。 四班级班主任评语汇编1、父母给了你一个聪慧的脑袋，你本是一个好学自信成果优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你

30、有转变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。假如你还不从中醒悟，最终以失败告终的还是你，这是很不值的，请你深思。 2、叶铭，你是一个恳切，心地和善的孩子，喜爱上学，喜爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够仔细学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你连续努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师信任你肯定会进步许多的。在新的学期里。老师期盼着你的进步！ 3、树耀，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动乐观，喜爱关心同学，和同学友好相处。假如你连续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清晰一些，老师信任你的成果肯定会进步许多的。在新的学期里。老师期盼着你的进步！ 4、蒙柏佳，你是

31、个喜爱学习、乐观向上的同学，喜爱动脑筋，喜爱钻研，理解力量强，自觉性强，老师很喜爱你。只是有时候上课也爱玩东西，这点可有些不够好。老师盼望你能改正这小小的缺点，我还信任，你的聪慧加上不懈的努力，你的才华肯定会更出众。加油吧！ 5、有人对我说：“这家伙离开原班，是他们的万幸，进到你班是你们班的不幸”！刚到我们这个班，不必说你的打架，仅由于你的迟到、不佩戴出入证，我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是其次。可是你不久就懂得了同学花钱太多，是耻辱的事；你会主动捐钱捐力承办家长会；你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生；你从来没有旷过课；同学犯错误你是唯一还想帮他的和善者。本期以来，你只迟到过一次，并且

32、能主动向老师赔礼，尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中同学金子般的纯净，但同时你也有着现代中同学很少有的稚嫩，由于你经常要人提示才能完成作业。我多么盼望不要由于这小小的坏毛病，使你名誉扫地，对你自己是不公正的。其实你并非人们所言的那样坏。 6、镁谊，你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你敬重老师，团结同学，待人有礼貌，成果优秀，只是上课发言还不够大胆，老师盼望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油！ 7、耀均，你是个聪慧活泼的孩子，思维灵敏，上进心强，基础学问扎实，课堂很爱回答问题，但有时会有点小淘气。老师盼望你以后会更加稳重，会更加细心，不要傲慢，做一个更加精彩的男孩儿。 8、新宇，你是一个

33、思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲，回答问题总少不了你的参加，成果优秀，敬重老师，团结同学。因此，深受同学和老师的宠爱。以后你要更加努力，才能更加的精彩，加油吧！ 9、桂熔，你是一个聪慧、仔细的孩子。敬重老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，作业干净，成果优秀。这个学期在你的努力之下，你开头变得爱回答问题了，也变得更加细心了。课堂外有时也是个小淘气，呵呵，老师盼望你以后始终要努力下去，做个精彩的女孩。加油吧！ 10、燕菲，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，喜爱上学，劳动乐观，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不仔细了，字就认得少

34、一点，数也不专心去算。盼望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。 11、苏观兰，你是一个聪慧、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声；你的作业干净，成果优秀；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。可是这个学期你学会了在课堂上不太仔细听课了，爱说话，爱玩东西，老师盼望你能改正缺点，争取做个更精彩的女孩。 12、乃好，你是一个恳切而又努力的同学。在学校里讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上仔细听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。假如你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，盼望你会更加努力，

35、更加勤奋，加油吧！ 13、尽管开头到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你学会了爱我们这个布满竟争的班集体，懂得了“一屋不扫，何以扫天下”的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰你长大了。 14、你这聪慧的小男生，由于你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受欢迎的同学。你或许是由于太小，从没有意识到自己在长大，所以许多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。由于没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过由于你缺乏怛心，

36、或许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满意的地方。把聪慧用到学习上，班上无人能与你相提并论。 15、我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。惋惜的是，以前的你并不能体会父母对你的“爱之深，恨之切”！可怜天下父母心呀！刚开头，我还发觉你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神；老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别人不能管自己。学习简单满意，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些绝望。一个同学，她没有资格花

37、父母的钱借学校来蹉跎光阴的！令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最终，你肯定会给深爱你的父母一个惊喜！你要信任自己肯定会成为一位品学兼优的好姑娘的！ 16、福锐，你是一个思维灵敏、记忆力强的同学。在学校里，听从老师的训练，团结同学，爱关心人，喜爱劳动，爱运动。课堂上，常能听到你大声地回答老师提出的问题，作业按时完成，书写工整。成果优秀而又稳定。你有时上课也爱玩东西，这一点可是不够好的，老师盼望你要改正。新的学期，盼望你更加仔细，连续努力，连续加油！ 17、耀键，你是一个恳切的同学。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动，作业按时完成。本学期，你上课

38、变得很爱说话了，因此学习成果下降了，你的字写得也不工整，老师盼望你在假期中肯定要练写好字，同时在新的学期中更努力一点，只有爱学习，才能把成果提高上去，你要加油哦！ 18、闭圻任，其实你是一个有着上进心、喜爱学习的孩子，你也很聪慧，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有肯定的进步，但写字写得太慢，而且课堂上也不喜爱回答问题，老师觉得假如你能改正你的缺点，你进步肯定会很大的。加油吧！ 19、谢家榆，你是一名聪慧、性格开朗的孩子。敬重老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那悦耳动听的回答声，成果优秀。你工作乐观，愿意当老师的小助手。有时课堂上你会管不住自己，会说话，

39、老师盼望你要知道自己存在的问题，在以后学习中克服它，你肯定会是个很精彩的同学，加油吧！ 20、文锐，你是一个思维灵敏、记忆力强的同学。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成果有点下降。老师盼望你在新的学年中学会自觉，更加仔细，你将会是一个很精彩的同学。 21、得你曾经告知过我，来到我们班是“为了学到更好的本事”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最抱负的同学代表。可是渐渐我发觉你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知

40、道老师有多绝望！我不喜爱我重用的人是“语言的巨人，行动的矮者”。要想转变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个力量的，信任老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，连续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不情愿接受的事实。 22、如诺，你是一个待人恳切，心地和善的孩子，劳动乐观，喜爱集体，喜爱关心同学。假如你今后上课时更仔细一些，做作业再仔细一点，学习上更自觉一点，老师信任，在不久的将来，老师肯定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。老师期盼着你的进步！ 23、如涛，你是一个思

41、维灵敏、记忆力强、学问面广的同学。在学校里敬重老师，讲文明，团结同学，喜爱劳动。课堂上比以前更加用心学习了，也爱动脑，爱动口，作业按时完成。只是课外时间，有时爱和同学追逐，这点可不够平安。老师盼望你在新的学期中连续仔细，连续自觉学习学问，你肯定会是一个很精彩的同学。 24、日俭，你聪慧好学，思维灵敏，上进心强，阅读面广，口才一流，成果优秀。敬重老师，团结同学，待人有礼貌，热忱大方，劳动乐观。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干！盼望你能再接再励，始终做个精彩的男孩子，加油吧！ 25、如楚，一提到这名字，我就记得这是最有礼貌的同学了。你是一个喜爱学习，上进心强的同学。在学校里，与同学不团结

42、的现象少了，也更爱关心同学了，劳动也很乐观。课堂上，你大胆而又细心，爱动脑，爱动口，作业按时完成，书写越来越工整，成果优秀且稳定，老师喜爱这样的你。新的学期，盼望你更加仔细，连续努力，连续加油！ 26、丽颖，在老师的眼里，你是一位很思想纯朴、心地和善的女孩，你的字迹很端正，每天都仔细完成作业。你敬重老师，团结同学，待人有礼貌。本学期你变得在课堂上很爱说话，不仔细听课，而使数学成果下降许多，老师盼望你要熟悉自己存在的问题，下个学期改正缺点，争取把成果拉回来，加油吧。 27、你应当好好学习报答对你训练有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成果还不够抱负，信任你会多向别人请教，补足自己

43、的不足，最终实现自己的远大抱负。信任你行的！ 四班级班主任班级工作总结 一转瞬，一学年过去了，下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、喜爱同学 ,敬重同学 ,信任同学 我信任同学在我的主导作用下能管好自己，所以，首先 ,我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说,创建和谐的班集体 ,班干部是打算性的因素于是,我着手对管理体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除

44、了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们乐观参与,这些活动大都由同学们自己策划,组织,总结,收到较好的效果。 二、以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的， 老师先要做到”。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物

45、，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 二、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。 三、加强班级管理，培

46、育同学力量。 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 1、鼓舞班干部敢想、敢做 。不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参加班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以争论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的乐观性,工作起来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓舞同学们乐观参与,这些活动大都由同学们自己策划,组织,总结,收到较好的效果. 2、清洁卫生由小

47、组负责。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 3、鼓舞同学展现自我，树立自信。学校生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛,口算竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 4加强家校联系。孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，与多位家进步行沟通。 5、成立自律小组,以同学管理同学,提高其自我管理的意识。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前预备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣扬工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气,有次序的良好班风,为同学制造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每日与参与年段评比的同学保持联系,准时发觉班级存在的问题,并制定相应的解决方法,准时通知有关同学予以订正,并定