华师大版九年级上历史总复习资料.pdf

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1、九年级世界历史上册复习资料 第一单元：人类起源与上古文明 兵营中心学校谢晓辉制 一、史前时期的人类 1、原始人类的出现：迄今为止最古老的人类化石出土于非洲；南方古猿是人类已知的直系 祖先；制造工具是人和动物的根本区别。最早的猿人化石是印度尼西亚的爪哇人化石。 2、三大人种的形成：世界三大人种是黄种人、白种人和黑种人。三大人种形成的主要原因 是：不同的自然地理环境。从旧石器时代晚期原始人进入氏族社会，氏族社会分为母系氏族 社会和父系氏族社会。 二、大河流域的上古文明 1、亚非上古四大文明：自西向东： 古埃及（尼罗河）、 古巴比伦 （底格里斯河和幼发拉底河）、 古印度（恒河和印度河）、古中国（黄河

2、和长江）。四大文明古国是：中国、印度、巴比伦、 埃及） 2、金字塔：是古埃及国王法老为自己修建的陵墓，是古埃及文明的象征，是古埃及劳动人 民智慧的结晶，被列为世界七大奇迹之一。最著名的金字塔是胡夫金字塔。 3、汉谟拉比法典 ：古巴比伦国王汉谟拉比制定，是一部维护奴隶主阶级利益的法典，是 迄今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。 4、种姓制度：古印度文明最早起源于印度河流域，后扩至恒河流域。古印度种姓制度分为 婆罗门（祭祀贵族，掌握宗教大权，是精神统治阶级）；刹帝利（国王、武士和官吏， 掌握军事大权，是世俗统治阶级）；吠舍（农民、牧民、手工业者和商人）；首陀罗（被 征服地区的居民） 。实质：

3、是古印度的社会等级制度。 5、佛教的产生：原因：人们对婆罗门的特权地位不满，社会矛盾尖锐。创立时间：公元前 6 世纪，地点：古印度，创始人：乔达摩悉达多，又名释迦牟尼。早期教义：倡导众生平 等。作用：有利于打破四大种姓间的严格界限，但也产生了麻醉民众的作用。对外传播：公 元前 3 世纪，主要向东亚和东南亚方向传播。 三、希腊罗马的上古文明 （一）希腊的上古文明 1、希腊文明的起源：公元前2000 年左右，以克里特岛和迈锡尼为中心的爱琴文明。 2、著名城邦： 公元前 86 世纪， 典型代表是雅典 （奴隶主阶级的民主政治著名城市）和斯 巴达（崇尚武力） 3、雅典的民主政治：在伯利克里时代发展为全盛

4、时期。核心：广大公民直接参与。 作用； 为公民创造了广泛的参政机会，激发了公民的自由、开拓精神， 推动了雅典社会经济 和文化的发展； 对后来近代西方民主政治制度的演进产生了深远的影响。实质： 是奴隶主 阶级的民主，仅限于成年男性自由公民。 （二）罗马的上古文明 1、罗马共和国的建立：时间：公元前509 年。实质：奴隶主民主政治的共和国。 布匿战争：公元前32 世纪罗马共和国同迦太基帝国之间的战争。 2、罗马帝国的建立：公元前30 年，屋大维建立。经过不断地扩张，罗马帝国到公元前2 世纪成为地跨欧亚非三大洲的大帝国。 3、罗马帝国的分裂：395 年，罗马帝国分裂为东罗马帝国（又名拜占庭帝国）和西

5、罗马帝 国。 4、西罗马帝国的灭亡：476 年西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶制和上古历史的终结。 5、东罗马帝国（即拜占庭帝国）于1453 年被奥斯曼帝国灭亡，存在了1058 年。 6、基督教创立时间：1 世纪，地点：巴勒斯坦地区；创始人：耶稣，早期教义：上帝面前 人人平等，信徒间衣食互济、患难相恤，正义必胜；后期教义：逆来顺受、精神忏悔，希冀 来世等宿命论思想成为教义的主调。392 年被罗马统治着扶植利用，定位国教。 第二单元：中古亚欧文明 一、中古时代的东亚和西亚 （一）日本大化改新：1、原因：内因：社会阶级矛盾尖锐，统治阶级内讧和下层平民的 反抗。外因：受到中国隋唐先进文化的影响。2、时

6、间、人物：646 年，孝德天皇。3、参 照中国隋唐政治经济制度。4、作用：是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一 步发展开辟了道路。 （二）伊斯兰教的兴起：1、原因： 6 世纪前后，阿拉伯半岛处于原始社会向奴隶社会过渡 时期，社会阶级矛盾尖锐，外族入侵，社会秩序动荡。2、时间、地点：7 世纪，阿拉伯半 岛。 3、创始人：穆罕默德。4、经典：古兰经。 （三）阿拉伯帝国：形成于 8 世纪中叶， 是一个地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴格达盛极 一时，与当时的唐朝都城长安齐名。1258 年为蒙古所灭。 二、中古时代的欧洲 （一）西欧的封建等级制度：1、特点：封建等级制度。2、形成的时间和标志：8

7、 世纪初， 法兰克王国的宫相查理马特的“采邑改革”。3、等级名称：国王（最大的封建主）、公爵、 侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士。即“我的封臣的封臣，不是我的封臣”。 （二）罗马的天主教廷：1、教皇国的形成时间：8 世纪中期，标志：丕平献土。2、在西欧 的封建社会中，罗马天主教会处于封建制度的中心地位，教皇有至高无上的权威。 （三）西欧城市的复兴：1、时间、 原因： 11 世纪前后， 社会生产力的提高，手工业的发展。 2、影响：经济方面：促进了手工业的发展和技术的进步，带动了商业贸易和交通运输业的 扩展；政治方面：城市居民展开了争取自治权的斗争，如法国的琅城起义。教育文化方面： 推动了学校教育和文

8、化交流，诞生了最早的一批大学。 （四）君士坦丁堡的陷落：东罗马帝国（又名拜占庭帝国），首都君士坦丁堡，曾是第一个 地跨欧亚非三洲的大帝国，它存在的时间为4761453 年。灭亡原因： 周边民族的军事进攻； 统治集团内部斗争激烈。1453 年，其首都君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷。影响：它的文化 具有巨大的魅力，特别对东欧地区产生了重要的影响。 第三单元：文明的冲撞与融合 一、战争与民族交往 （一）希波战争：1、双方：希腊与波斯。2、时间：公元前490 年，波斯王大流士一世进攻 希腊。 3、结果：希腊联军获胜，奥林匹克运动中的重要项目马拉松长跑来源于希波战争中 的马拉松战役。4、影响：希波战争的胜利

9、，促进了希腊社会经济和文化艺术的发展，雅典 成为当时地中海地区最大的手工业和商业中心，其民主政治也得到了充分发展。 （二）亚历山大东征：1、时间：公元334 年前 324 年，马其顿国王亚历山大建立起地跨 欧亚非三洲的大帝国。2、影响：促进了东西方之间的经济文化交流，使希腊文化与东方文 化获得了直接交流与融合的机会。 （三）罗马征服地中海：公元前32 世纪，罗马征服了意大利半岛，成为地中海的霸主， 影响： 促进了罗马社会经济的迅速发展和海外贸易的进一步扩大；罗马境内的文化交流也活 跃起来；罗马的文化和生活方式传播开来，“条条大路通罗马”反映了当时罗马经济发达、 交通便利的情景。 小结： 如何认

10、识古代世界的战争（古代世界大规模的战争一方面给经济和社会的发展带来了 巨大的破坏， 给人民带来了巨大的灾难，但另一方面也促使一些大帝国的形成，有利于社会 经济的发展，战争也促进了不同文明之间的交流与融合，特别是东西方之间的交融。 二、交流与文化传播 （一）马可波罗的东来：1、马可波罗：意大利威尼斯人，于13 世纪晚期来到中国的元 朝。 2、 马可波罗行纪记载了他在东方奇异的经历和广博的见闻，被誉为“世界奇观之 书” 。3、影响：该书赞叹了中国的地大物博，向西方社会展现了迷人的东方文明，促进了东 西方文化交流，对后来开辟新航路的航海家们也有所启示。 （二）中国四大文明的外传：1、造纸术： 751

11、 年怛罗斯之战（唐军与阿拉伯军）以后，造 纸术正式开始西传。意义： 造纸术的广泛传播，对人类科学文化的进步做出了极为重要的贡 献。 （三）阿拉伯数字：指09 这十个数字符号，它由古代印度人发明，经过阿拉伯人的吸收 和改进，最终创制而成，经阿拉伯人传到世界各地，故称阿拉伯数字。意义：阿拉伯数字的 广泛传播，大大便利了商业贸易活动，并直接促进了数学和整个自然科学的进步。 第四单元：古代科学技术与文化 一、科学技术 （一）古埃及太阳历：1、古埃及太阳历是迄今所知人类历史上第一部太阳历，目前世界上 大多数国家通用的公历与之有直接的渊源关系。2、古罗马新历：又称儒略历，开闰年之先 河。 3、现行公历：罗

12、马教皇格里高利十三世下令修订，又称格里高利历，它是目前最精密 的历法。 （二）欧几里得： 古希腊著名数学家，其著作 几何原本 是世界上最早的公理化数学名著， 被视为科学史上的一座丰碑，19 世纪初仍为欧洲最主要的几何教材。 （三）阿基米德：古希腊数学家、物理学家和发明家，杰出的爱国者。成就：发现杠杆原理 和浮力定律，发明杠杆、滑轮和螺旋等器械。 二、文字与文学 （一）埃及与西亚的古文字：埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，是迄今为止人类最古 老的文字，产生于距今大约5000 多年前（即公元前3000 年前） （二）荷马史诗是希腊最早的一部史诗，包括伊利亚特和奥德赛两部分，相传 由盲诗人荷马所作

13、。 （三）古希腊戏剧：诞生于公元前5 世纪， 有悲剧和喜剧两种形式，悲剧是希腊文学的最高 成就， 著名三大悲剧家： 埃斯库罗斯、 索福克勒斯和欧里庇得斯，著名戏剧家是阿里斯托芬。 （四）天方夜谭 ：阿拉伯文学的代表作品，又名一千零一夜。 （五）雕塑与建筑：1、雕塑：米隆的掷铁饼者，生动表现了运动员躬身掷饼的瞬间，极 富神韵，与他齐名的是菲迪亚斯和波利克利特。2、帕特农神庙：古希腊的三种建筑样式： 多利克、 爱奥尼亚、 科林斯三种柱式，为日后西方建筑所沿袭，雅典的帕特农神庙是希腊建 筑艺术的杰出代表。3、麦加清真寺：阿拉伯半岛的买家清真寺，是伊斯兰的第一大寺。4、 巴黎圣母院：是西欧天主教堂建筑

14、，是以高、尖、直为主要特征的哥特式建筑的典范，它被 法国大作家雨果誉为：一部巨大的石头交响乐。 第五单元：欧美主要国家的社会巨变 导言： 促进西欧资本主义经济和资产阶级思想文化发展，推动了世界市场和海外扩张体制初 步形成的三大历史事件是以意大利为中心的文艺复兴运动；以哥伦布为先导的新航路的 开辟；以马丁路德为代表的宗教改革。1718 世纪的英、美、法资产阶级革命为资本 主义迅速发展扫清了道路，使欧美先进国家在世界发展中居于先导地位。 第 12 课：西欧走出中古时代（P79-84） 一、文艺复兴：1、兴起于 14 世纪的意大利（因为资本主义萌芽首先在意大利兴起），16 世 纪扩展到德、英、法、西

15、等国，内容涉及文学、艺术、宗教和自认科学等。 2、文艺复兴运动以人文主义为指导思想，人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器。 3、实质（性质）是资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。 4、文艺复兴的代表人物：文学上：但丁（被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人，同时 又是新时代的最初诗人”）为文艺复兴先驱，其代表作神曲。艺术上：达芬奇（蒙 娜丽莎最后的晚餐 ） 5、文艺复兴的影响：文艺复兴运动，冲破了几百年来的封建制度和宗教神学思想对人的束 缚，解放了人们的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。 二、新航路开辟（15 世纪末 16 世纪初） 1、原因：社会经济根源（根本原因）：15 世纪

16、末，欧洲商品经济的发展和交换的扩大， 使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成为西欧人梦寐以求的东西； 到东方寻找黄金等财富成为探索新航路的主要动力；客观原因： 奥斯曼土耳其控制着东西 方贸易的要道， 阻隔了西欧通向东方的传统商路。当时天文、 地理知识的进步，地缘学说 流行， 西班牙人和葡萄牙人掌握了较先进的航海知识和造船技术，为新航路开辟提供了客观 条件。 2、最早探索新航路的国家：葡萄牙和西班牙。 3、三大探索新航路的探索者：哥伦布 1492 1495 年首次到达美洲， 发现新大陆。 达伽 马 14971498 年开通了直达印度的新航路，结束了阿拉伯人和意大利人垄断东方贸易的

17、时 代；麦哲伦15191522 年首次环球航行成功。 4、新航路开辟的意义：推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本的原始积累， 打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，吧新旧大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散趋 向整体的关键性一步。 三、宗教改革（16 世纪初） 1、原因：天主教会的巧取豪夺激起了包括资产阶级在内的各阶层的普遍不满。 2、领导人物：马丁路德，斥责教皇出售赎罪券，揭开了宗教改革的序幕。 3、内容：主张“因信得救”，建立廉俭教会，简化宗教仪式等。 4、宗教改革的结果：宗教改革后形成了路德教、加尔文教、圣公会等新教。 5、性质：早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争。 6、宗教

18、改革的影响：打破了几个世纪以来天主教会在西欧一统天下的局面，冲破了中古时 代占统治地位的神学思想的牢笼，为西欧资本主义发展创造了条件。 第 13 课：英国资产阶级革命（P8590） 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本 主义的进一步发展。 2、革命的过程：英国资产阶级革命开始的标志是：1640 年“长期议会”的召开，揭开了 资产阶级革命的序幕，领导阶级：资产阶级和新贵族，代表人物：克伦威尔。1642 年查 理一世宣布“讨伐议会”挑起内战，革命由议会斗争转入战争。 克伦威尔领导议会军取得了两次内战的胜利。 1649 年处死查理一世，废除君主制，成立共和

19、国。 1653 年克伦威尔解散议会，就任护国主实行护国政治。 1660 年查理二世复辟斯图亚特王朝。 1688 年迎立玛丽和荷兰执政威廉为国王，史称“光荣革命”，它使资产阶级和新贵族的统 治得以在英国确立，标志英国资产阶级革命完成。 1689 年议会通过了权利法案，内容：限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会 的权利； 确立了议会在国家政治生活中的主导地位，议会成为国家最高权力机关，国王只能 依据宪法和法律进行统治。作用： 由此奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立英 国君主立宪制的资产阶级专政，并为世界上其他国家限制王权提供了一个范式。 1701 年，议会通过王位继承法，标志议会同

20、国王之间争夺国家权利的斗争从此终结。 英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性表现在：一是英国资产阶级革命经历了近半个世纪 的反复较量才获胜；二是革命后建立了君主立宪制的资产阶级专政（君主立宪制是资产阶级 和封建势力相妥协的产物。） 3、英国资产阶级革命的历史意义（影响）是：英国资产阶级革命的胜利使资产阶级和新 贵族对封建专制势力的胜利。建立了君主立宪政体，这是英国革命对欧洲乃至世界最大的 政治影响；为英国资本主义的迅速发展开辟了道路，加速了第一次工业革命的到来。 第 14 课：美国独立战争（P9196） 1、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的进一步发展。 2、美国独

21、立战争的经过：开始爆发标志：1775 年 4 月列克星敦的枪声。领导人物：华盛 顿。建军： 1775 年 5 月，第二届大陆会议任命华盛顿为总司令，组建大陆军。 建国： 1776 年 7 月 4 日，第二届大陆会议通过独立宣言 ，这标志美利坚合众国诞生（7 月 4 日为美国独立日） 。独立宣言内容：昭告北美13 个殖民地彻底与英国脱离关系， 成为自由独立的合众国；宣布了资产阶级自由、民主原则， 宣告人人生而平等，殖民地人民 享有生命权、 自由权和追求幸福的权利，政府保护人民享有的各种权利。地位： 是一份伟大 的历史文献，是人类历史上“第一个人权宣言”，成为 1789 年法国人权宣言的范本，作

22、用： 宣言是殖民地人民反映斗争的旗帜，起到了鼓舞北美人民革命斗志，为实现独立的 崇高目标而英勇战斗。独立战争结束标志：1783 年英美签订巴黎和约 ，英国承认美国 独立。华盛顿领导大陆军奋战8 年，赢得了战争的胜利。 3、美国独立战争的性质：是一次民族解放战争，也是一次资产阶级性质的革命。（对美国独 立战争性质的理解：美国独立战争的性质，从双方的作战目的看，它是一次反抗英国殖民统 治，要求国家独立的民族解放战争，从战争的表现形式来看，它是代表资产阶级利益的，而 且为资本主义的发展初步扫除了障碍，所以，美国独立战争也是一次资产阶级性质的革命。 4、1787 年颁布 美利坚合众国宪法 （1787

23、年宪法），性质： 世界上第一部成文的资产阶级 共和国宪法） 。内容：它规定： “立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院” 三权分立的民主政治体制宪法规定了公民享有的基本自由与民主权利。1789 年联邦政府 成立，华盛顿当选为首任总统。 5、美国独立战争的意义（影响）：美国独立战争的胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治， 实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍。为拉丁美洲的各国人民的民族独 立运动树立了榜样，推动了18 世纪欧洲革命。独立宣言，1787 年宪法及其所确立的 新型政治体制，是人类文明的宝贵遗产。 6、美国独立战争胜利的原因：战争的正义性， 北美大陆军英勇作战及北美

24、人民的支持。 华盛顿的正确领导。法国、荷兰等国的国际支援。 第 15 课：法国大革命（17891815 年） （P98 104） 1、法国大革命爆发的根本原因是：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的进 一步发展，直接原因：三级会议的召开。 2、法国大革命的经过：法国大革命开始爆发的标志是：1789 年 7 月 14 日（法国国庆日） ， 巴黎人民起义攻占巴士底狱。8 月 26 日制宪议会通过了人权宣言。内容：人生来而且 始终是自由的， 在权利方面是平等的；自由、 财产、 安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人 权；国家主权属于人民，全国公民有权亲自或通过自己选举的代表参与法律的制定；在法

25、律 面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权神圣不可侵犯。评价： 其内容体现了“自由、平等、天赋人权“等启蒙思想，提出的”私有财产神圣不可侵犯“， 这体现了资产阶级的本质。人权宣言颁布的意义：它是法国大革命的纲领性文件，提出 了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，是”新社会的出生证书。 ” 1792 年 8 月 10 日，巴黎人民两次起义推翻君主制，建立法兰西第一共和国。1793 年 6 月，巴 黎人民第三次起义，建立了中小资产阶级民主派掌权的雅各宾派专权。1794 年 7 月推翻 了餐区恐怖统治的雅各宾派专政，大资产阶级重掌政权。 3、拿破仑帝国的兴亡历程：

26、1799 年 11 月，拿破仑发动政变，建立军事独裁统治。1804 年拿破仑改共和为帝制，建立法兰西第一帝国。性质： 资产阶级军事独裁政权。对内对 外措施： 对内： 实行军事独裁， 压制民主力量，但他为法国建立了一整套行之有效的行政机 构，采取了许多发展资本主义的有力措施，1804 年拿破仑制定的民法典拿破仑法典, 成 为帝国的一座丰碑。评价（影响）：他用法律形式肯定法国大革命的成果，并为其他国家制 定民法典提供了范本。对外： 发动“拿破仑战争” 。评价（影响）：打击了各国旧的封建统治； 传播了革命思想；但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起了当地人民的反抗，导致帝国的 灭亡。总之，拿破仑为推动

27、法国大革命和整个欧洲社会的进步做出了重大贡献。 4、法国革命的意义：法国大革命是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命。法国大革 命摧毁了法国的封建统治，建立了资产阶级政治统治，促进了资本主义经济的发展。它是 一次欧洲范围的革命，推动了欧洲各国的反封建斗争，并为欧洲的民主制度奠定了基础。 它所颁布的人权宣言和拿破仑法典在世界上产生了深远的影响。5、为什么说英国、 法国资产阶级革命是“欧洲范围的革命”？（应为英国资产阶级革命，揭开了欧洲和北美资 产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程；法国大革命沉重打击了欧洲封建势力，传播了 资产阶级革命思想，使资产阶级革命成为了不可逆转的历史潮流。 6、英国资产阶

28、级革命、美国独立战争和法国大革命是17、18 世纪三次重要的历史事件，他 们有哪些相同点和不同点？（1、相同点：原因：三国资产阶级都想掌握政权，为资本主 义发展扫清障碍；领导阶级：都有资产阶级领导；影响：都促进了资本主义发展，对其 他国家革命都有很大影响。2、不同点：领导阶级不完全相同，英国除资产阶级领导外， 还有新贵族。 革命任务不相同：美国要摆脱殖民统治，实现民族解放和国家独立；性质 不完全相同： 美国独立战争还具有民族解放运动的性质。建立的政权形式不同：英国建立 了君主立宪制政体；美国建立了联邦总统制；法国建立了资产阶级共和国。）* 7、比较权利法案 、 独立宣言 、 人权宣言的相同点和

29、不同点。（1、相同点：都是 资产阶级革命中颁布的纲领性文件；都强调人的自由和民主权利，对民主政治发展产生了 重大影响；都反对封建专制。2、不同点：目的不同：权利法案主要为限制王权、确 立议会的权利、巩固资产阶级统治而颁布；独立宣言主要为摆脱英国的殖民统治、争取 民族解放和国家独立而颁布；人权宣言主要为推翻法国封建统治、保障人权而颁布。 意义不同：权利法案 奠定了英国君主立宪制度的理论和法律基础；独立宣言 对美国和 西方世界民主政治的发展产生了重大影响；人权宣言 对西方各国政治产生了深远的影响。 第六单元：第一次工业革命和国际工人运动 第 17 课：英国工业革命 1、工业革命（ 18 世纪 60

30、 年代 19 世纪 40 年代）：是机械化生产取代了手工劳动的过程， 是一次巨大、 深刻的生产技术和社会经济大变革，标志着人类从农业文明时代跨入工业文明 时代。 2、工业革命首先在英国开始的原因：英国资产阶级革命的胜利为进一步发展生产力开拓 了广阔的空间。 活跃的国内外商业贸易，扩大了对商品的需求；殖民掠夺积累了大量资 本。农业经营方式改变和农村社会变动，为工业革命的开展做了充分的准备。 3、工业革命的历程：工业革命开始于18 世纪 60 年代英国的棉纺织业、纺纱、织布两种 技术相互促动，最终完成了工作机的系列革新，并由此促进了其他生产行业工作机的发明。 机器的发明和使用，引起了生产组织和管理

31、的变化，形成了近代大工厂制度。阿克莱特 最早成功得开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”。 工业革命的标志：1782 年，瓦特改良了蒸汽机，研制出联动式蒸汽机。评价：这是工业 革命中最重大的技术发明，也是人类生产史上一次空前飞跃，蒸汽机作为动力机械的广泛使 用，使人类进入了“蒸汽时代”。 1784 年，英国工程师科尔特发明用焦炭炼铁的“搅炼和 碾压法”， 使钢铁生产走向世界前列。1814 年英国人史蒂芬森成功研制出第一台蒸汽机车， 1825 年英国建成世界上第一条铁路，开创了人类陆地交通的新纪元。工业革命的历程反 映了它是一个连锁推动的过程：珍妮等棉纺机器的革新导致其他行业采用机器生产大工 厂

32、的诞生联动式蒸汽机的发明推动煤、铁等产业的发展和火车等交通工具的发明这一 切推动了社会政治、经济的发展。 4、工业革命的影响：工业革命对人类社会的演进产生了空前深刻，巨大的影响：它为新 生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使欧美诸国先后实现工业化，由农业国变为工 业国；它为英国提供了历史机遇，利用工业化先发优势，确立了“世界工厂”的地位。 工业革命给人类带来进步和幸福，同时也使人类面临新的幸福和挑战。 第 18 课：国际工人运动与马克思主义的诞生 1、工业革命造成了资产阶级越来越富有和工人阶级越来越贫穷的局面，形成了资产阶级与 无产阶级的分化与对立，加剧了资产阶级与无产阶级之间的矛盾，最终

33、导致了工人运动的兴 起。影响较大的1836 年英国掀起了“宪章运动”。内容：制定人民宪章，提出成年男子 普选权和取消候选人财产资格限制等要求。意义：是国际工人运动史上第一次工人阶级独立 领导的全国性政治运动，不但迫使统治阶级做出一些让步，而且推动了整个欧洲工人运动的 发展。 2、 共产党宣言 ： 1848 年，马克思、恩格斯共同起草的共产党宣言发表，标志 着科学社会主义理论的诞生，标志着马克思主义的诞生。内容： 表述了马克思主义的基本原 理，规定了党的性质和纲领，指明了党的最终目标是解放无产阶级和全人类，阐明了无产阶 级革命斗争的道路、战略和策略。 意义： 标志着马克思主义的诞生，为国际工人运

34、动树立了 伟大的战斗旗帜，产生了深远的影响。3、1871 年 3月 28 日，法国巴黎人民成立了“巴黎 公社” 。性质：是历史上第一个工人阶级政府。评价：这是无产阶级建立政权的第一次伟大 尝试。五月流血周：1871 年 5 月 21 日 28 日失败后，公社委员欧仁鲍迪埃创作了国际 歌 （作曲者：比埃尔狄盖特），抒发无产阶级的战斗豪情，表达了无产阶级实现共产主义 理想的坚强决心。 第七单元：殖民扩张和殖民地人民的抗争 第 20 课：黑奴贸易和拉美的社会变迁 1、三角贸易：近代的殖民扩张首先是从入侵非洲开始的，最早进行殖民活动的是葡萄牙 和西班牙。新航路的开辟为欧洲殖民扩张提供了条件。西方殖民者

35、从事黑奴贸易的原因： 开发美洲需要大量的劳动力。他们吧黑人贩卖到美洲能获得更大的利润。欧洲殖民者将非 洲黑奴运达美洲的黑奴贸易，大多在欧洲（出程）非洲（中程）美洲（归程）欧洲三 地巡回的方式，成为“三角贸易”。主要是解决开发美洲的劳动力问题。“三角贸易”的 影响： （1）对非洲，使非洲丧失了一亿多精壮劳力，造成非洲传统文明衰落，经济社会倒退 和长期地贫穷落后； （2）对美洲，为美洲的开发提供了劳动力。对欧洲，加速了欧洲的资 本原始积累，促进了资本主义的发展。2、近代拉美国家的独立（拉美民族独立运动）原 因：社会经济的发展，拉美地区人民民族独立意识不断增强。1810 年后，拉美地区民族 独立运动

36、蓬勃兴起。在玻利瓦尔（被拉美地区尊为“解放者”）等人的领导下，开展了独立 战争。 1826 年，西班牙最后一个殖民据点被攻克，西、葡对拉美300 年殖民统治宣告结束。 意义：结束了西班牙、葡萄牙的殖民统治，创建了17 个独立国家，基本奠定了现代拉美 的政治版图；这些独立国家大都建立了资产阶级共和国，为以后社会经济发展创造了条件。 第 21 课：印度的殖民地化和印度人民的抗英斗争 1、17 世纪初，英国开始侵入印度。1757 年，克莱武通过普拉西战役，占领印度孟加拉省， 标志着开始沦为英国的殖民地。18571859 年间，印度爆发了反英民族大起义。2、印度民 族大起义（ 18571859 年）

37、：原因：英国对印度不断加强经济上的掠夺和政治上的控制，导 致印度人民同英国之间的矛盾尖锐。领导阶级： 王公贵族、 土邦首领、 地主， 主力军： 士兵、 农民、城市平民。英雄人物：章西女王。失败原因：英国殖民者对印度上层采取分化政策； 起义力量分散， 缺乏统一指挥。 意义：强烈震撼了英国殖民统治，在印度民族独立运动史上， 留下了光辉的一页，章西女王成为印度人民歌颂的民族英雄。 第八单元：资产阶级统治的巩固与扩大 第 22 课：美国南北战争 导言： 19 世纪中叶，随着工业革命在英国的完成及其在欧美各国的不断扩展，资本主义经 济进入飞速发展时期，欧美各国出现了新一波资产阶级民主改革浪潮。其中有：

38、美国的南北 战争、俄国农奴制改革、日本明治维新等。资本主义已越出少数几国范围而形成世界体系， 资本主义制度的主导地位在世界范围内最终确立。 1、美国南北战争爆发的背景（原因）是：根本原因：黑人奴隶制严重阻碍了美国资本主义 的进一步发展， 美国独立后， 存在两种对立的经济制度，即北方各州的资本主义雇佣劳动制 和南方各蓄奴州的种植园奴隶制，南北双方在争夺原料、市场、 劳动力、 西部土地和关税税 率等方面矛盾尖锐。矛盾的焦点就是黑人奴隶制的存废。直接原因（导火线）：1860 年 11 月，林肯当选为总统。 2、南北战争的经过：开始的标志： 南方奴隶主公开制造国家分裂，1861 年 4 月挑起内战。

39、转折： 1862 年，林肯政府颁布的宅地法和解放黑人奴隶宣言。这两部法律颁布所 起的作用是： 充分调动了人民的积极性，促使北方在内战中扭转战局，加速了北方军事胜利 的进程。 1863 年葛底斯堡战役是北方取得决定性胜利的战役。结束标志： 1865 年 4 月， 联邦军贡献里士满，南方向盟军投降，内战结束。 内战的性质：美国南北战争是美国历史 上的第二次资产阶级革命。 3、美国南北战争的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，通过战争废除了 黑人奴隶制度， 较好地解决了农民土地问题，维护了国家统一，为美国资本主义发展扫清了 道路，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。 4、理解“美国南北战

40、争是美国历史上第二次资产阶级革命”：17751783 年的美国独立 战争摧毁了英国的殖民统治，使美国赢得了独立，扫除了资本主义发展过程中的外部障碍。 18611865 年的南北战争，维护了国家统一，废除了阻碍资本主义发展的最大的内部障 碍，所以说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 5、解放黑人奴隶宣言的内容和意义：1862 年 9 月颁布的 解放黑人奴隶宣言规定： 自 1863 年 1 月 1 日起，所有叛乱州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦军。解 放黑人奴隶宣言的颁布标志着北部在为维护联邦统一而战的同时也为解放黑人奴隶而战， 最主要的作用是极大地激发了全国人民的革命热情，特别是

41、大批黑人奴隶参加联邦军增强了 北方军队的战斗力，使战争形势发生了根本性变化。6、对林肯的评价：林肯是美国历史上 的著名总统， 领导了南北战争，解放了黑人奴隶，维护了国家统一，林肯政府扫除了美国资 本主义发展道路上的又一障碍，为美国资本主义的快速发展扫清了道路，为美国跻身世界强 国之列奠定了基础。他永远受到美国人民的爱戴、尊敬和怀念。 第 23 课：俄国农奴制改革 1、俄国农奴制改革的根本原因：封建落后的农奴制度严重阻碍了俄国资本主义的进一步发 展。其他原因：内因： “十二月党人”武装起义，发对农奴制；资产阶级民主思想的传播， 农民起义的打击。外因：1854 年克里米亚战争的失败加剧了俄国国内的

42、矛盾，使统治阶 级认识到只有改革废除农奴制，发展资本主义才能巩固统治。2、改革的目的：缓和社会矛 盾，巩固沙皇的专制统治（根本目的），增强抵御西欧国家扩张的能力。3、1861 年改革的 内容： 农民在法律上是自由人，享受拥有财产、 从事工商等经济活动，参加选举等自由权利； 地主不得买卖农民或干涉他们的生活，农民缴纳一定的赎金，可得到一块份地和宅园地等。 改革人物： 沙皇亚历山大二世，所以又称亚历山大二世改革。4、怎样理解1861 年改革的主 要内容客观上为资本主义发展创造了条件（农奴获得“自由” ，为工厂提供了大量自由劳 动力；农奴获得份地支付的巨额赎金，转化为资本主义生产急需的资本。因此，1

43、861 年 改革加快了俄国发展资本主义的步伐，成为俄国历史上一个重大转折点。5、1861 年改革的 性质：是一次自上而下的资产阶级改革。6、1861 年改革的影响（意义） ：俄国 1861 年改 革是沙皇领导下的一次资产阶级改革，通过改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了 充足的自由劳动力，国内市场、 资金以及相对稳定的的社会环境，加快了俄国工业化的进程， 使俄国开始从农奴制时代进入资本主义时代。但改革存在局限性。因为， 给个的目的是为 了摆脱农奴制危机，巩固贵族地主统治，改革的前提是维护地主利益，改革后留下了大量的 封建残余。 7、为什么说农奴制改革使俄国进入了一个崭新的历史发展阶段（因

44、为改革前， 俄国是一个落后的封建农奴制国家，通过改革废除了农奴制，为俄国资本主义发展提供了充 足的自由劳动力、国内市场、 资金以及相对稳定的社会环境，加快了俄国工业化的进程，促 进了俄国资本主义的发展，使俄国开始从农奴制时代进入资本主义时代。） 第 24 课：日本明治维新 1、日本明治维新的原因：根本原因： 19 世纪中期，德川幕府统治下日本闭关锁国，保守 落后， 阻碍了日本资本主义工商业的进一步发展。美国等外国势力的入侵使日本面临着沦 为美国殖民地的危机（1854 年日美亲善条约 ） ，更激化了国内矛盾，幕府统治岌岌可危。 2、倒幕运动：倒幕力量：中下级武士和新兴地主。19 世纪五十年代末，

45、出现了“尊王攘 夷”运动，提出了以夷之术防夷“的方略，随后发展为倒幕运动。1868 年在内战中打败 了德川幕府军， 推翻了德川幕府的统治，这是日本明治维新得以成功的政治前提和保障。3、 1868 年明治维新成立后，立即进行了一些列的资产阶级改革（性质），日本明治维新的主要 内容：经济上： 废除封建领主土地制，允许土地自由买卖（为资本主义发展提供大量资本， 有利于资本主义的发展）；积极引进西方先进技术、设备和管理方法，大力扶植资本主义工 业的发展 （有利于日本学习欧美资本主义国家的先进技术，促进资本主义的发展。经济改革 也最能体现其性质） ；政治上，废藩置县，建立府、道、都、县，由中央政府任免知

46、事， 加强中央集权。军事上，改革军警制度，创办军火工业，实行征兵制，建立新式军队。 思想文化上： 学习西方思想文化和科学技术，发展现代教育， 提高国民知识水平，培养现代 化人才（最能让日本经济持续发展）。4、明治维新的影响：明治维新使日本迅速崛起，通 过学习西方，“脱亚入欧” ，改革落后的封建制度，走上了发展资本主义的道路；同时，日本 废除了不平等条约，摆脱了民族危机，成为亚洲唯一能保持民族独立的国家（积极意义）。 明治维新改革保留了大量的封建残余，日本强大起来后， 很快走上了对外侵略扩张的道路， 跻身于资本主义列强的行列，给中国和其他亚洲国家带来了灾难（消极影响） 。5、明治维新 对中国的启示：坚决反对外来侵略，建立近代独立国家；要与时俱进，大刀阔斧进行改 革，开拓创新；继续扩大对外开放，学习一切优秀的文明成果，为我所用，加快发展； 大力发展科技，重视教育，培养人才，实施科教兴国战略。6、日本历史上两次著名改革： 第一次是646 年的大化改新，学习中国的隋唐制度，使日本由奴隶社会进入到封建社会，第 二次是 1868 年明治维新，使日本由封建社会进入到资本主义社会。