阅读书会计划方案.docx

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1、阅读书会计划方案 读书也是一生的事，要持之以恒，要不断的给自己充电，与时俱进，获得内心的强大世界，寻求心灵的永恒，是精神食粮不行缺少、是塑造灵魂的重要途径。下面是我给大家整理的阅读书会方案方案5篇，盼望对大家有所关心。 阅读书会方案方案篇1 高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。所以，为了丰富课外学问，于是，我制定了以下几点方案： 一、选书 这是关键的第一步，要看一些思想健康的、内容乐观向上的书，比如爱的训练、尼尔斯骑鹅旅行记等。 二、阅读时间 每天要坚持读书至少半个小时，最好是一边读书，一边把重点和好词好句用铅笔画下来，以备查找。 三、积累 阅读当天要写读书笔记或者读后感，由于这样可以加深对这本

2、书的印象，同时对提高自己的写作水平大有关心。 四、过程 1、遇到不懂的词语和句子要反复的阅读，直到理解了、消化了为止，实在弄不明白可以上网查资料或是向别人请教。 2、看完书后要准时送还给同学、老师、图书馆、书店，不能占为己有，还要做到不弄脏、不撕页，文明阅读。 以上就是我的几点读书方案，我肯定会根据这个方案严格实行的，让读书成为一种好的习惯。 阅读书会方案方案篇2 为了提高各学科成果，科学合理支配时间，依据本人的实际状况，特制作如下学习方案。 一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。 二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料) 三、下午

3、放学后及晚上主要学习主科(包括作业、全部资料)。 四、依据学习需要可适当调整时间。 五、周末或平常有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。 六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。 阅读书会方案方案篇3 学习方法 一、各学科要求在课堂中消化汲取，要坚决执行课前预习，课中仔细听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。 二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作力量，学好英语的关键是能读写常见的单词和娴熟把握语法。 三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固

4、，多见识题型和把握多种解题思路，做到举一反三，才能得心应手。 四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解(很有价值，必需学完，要“”好易错题和重点题，便于复习);另一本是轻松夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处肯定要找老师或同学求教。 五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再针对性地加以练习。 六、高考或中考前5日内，将全部章节的重点(学校三年或高中三年的全部学问)复习12遍。 七、考试时要做到从容镇静，留意审题，做题要从易到难，并合理支配时间。若有剩余时间，再回头对未做的题或无把握的题重试一次。 八、若有时间，肯定要温习已学过的学问(包括12班级的学问)，起到温故而知新的效

5、果，直至达到创新境界。 学习要求 一、要虚心向别人学习，做到不懂就问，问老师或同学均可。 二、上课要用心致志，思路跟着老师走，能做到不受任何外界的干扰。 三、学习中要做到忘我的境界，充分运用好温故而知新的良好学习方法。 四、解题思路要广 一、读书目标： 1.以“让读书成为习惯”为动身点，要讲求实效，根据学校读书活动实施方案的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校内”读书活动中去。 2 .通过学习训练经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养训练要求的布满生气活力的学校老师,塑造良好的老师形象。 3.通过学习训练经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变

6、得更为丰富多彩。 二、读书活动支配： 1.自购图书阅读，加强业务学习。本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志学校数学老师，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务素养。在读书的过程中要随时登记自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2。其他老师借阅或充分发挥网络资源优势，实现资源共享。除阅读自己订阅的两本书籍外，还可以借阅其他老师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的学问结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源关心学习。 3.读中外文学名著，丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的珍宝，平常要多

7、阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，提倡藏书。 4.乐观参加读书沟通活动，争论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂教学效果结合起来。 5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平常能乐观参与学校举办的老师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6.平常要与女儿一起共读书，制造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。 三、方案读书内容 1、经典阅读：老师培训读本给老师的100条新建议陶行知训练名篇 2、选读书目：赏识你的同学训练才智从哪里来老师角色与老师进展新探有效教学学校数学教学中的问题与对策老

8、师的情感与才智、优秀老师的课堂艺术 3、每月必读：学校数学老师学校数学训练学校教学参考(数学)福建训练读者(原创版)学校数学教学设计 要多问自己为什么?所学学问要联系生活实际。 五、在学习无法集中或疲乏时，要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯，有利于安排时间和精力。 六、切记好的学习方法：坚决做到课前预习，课后复习，考前梳理学问、考后总结学习阅历。 阅读书会方案方案篇4 阅读可以进展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福;为了吸取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开头了，结合自己的实际状况，特制订个人读书方案。 一、读书目标： 1、以“让读书成为习惯”为动身点，要讲求

9、实效，根据学校读书活动实施方案的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校内”读书活动中去。 2、通过阅读，使自己作文力量及口语表达力量增加。 二、读书活动支配： 1、自购图书阅读，加强学习。 本学年我要自己订购一种跟学习有关杂志学校生天地，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时登记自己观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2、除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的学问结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源关心学习。 3、读中外文学名著，丰富自

10、身文学素养。名著是人类精神文明珍宝，平常要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读23本。构建家庭书屋，提倡藏书。 4、乐观参加读书沟通活动，争论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。 5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平常能乐观参与学校举办同学读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6、平常要与家长一起共读书，制造家庭读书氛围，共同养成良好读书习惯。 三、方案读书内容 1、经典阅读：水浒传西游记三国演义 2、选读书目：狼王梦苍狼马小跳爱数学小灵通漫游将来 3、每月必读：学校生天地意林童年 在人间

11、我的高校唐诗宋词 阅读书会方案方案篇5 一、读书目标： 1.以“让读书成为习惯”为动身点，要讲求实效，根据学校读书活动实施方案的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校内”读书活动中去。 2 .通过学习训练经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养训练要求的布满生气活力的学校老师,塑造良好的老师形象。 3.通过学习训练经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二、读书活动支配： 1.自购图书阅读，加强业务学习。本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志学校数学老师，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务

12、素养。在读书的过程中要随时登记自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 2。其他老师借阅或充分发挥网络资源优势，实现资源共享。除阅读自己订阅的两本书籍外，还可以借阅其他老师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的学问结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源关心学习。 3.读中外文学名著，丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的珍宝，平常要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本，每学期精读2-3本。构建家庭书屋，提倡藏书。 4.乐观参加读书沟通活动，争论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂教学效果结合起来。 5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平常能乐观参与学校举办的老师读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。 6.平常要与女儿一起共读书，制造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。 三、方案读书内容 1、经典阅读：老师培训读本给老师的100条新建议陶行知训练名篇 2、选读书目：赏识你的同学训练才智从哪里来老师角色与老师进展新探有效教学学校数学教学中的问题与对策老师的情感与才智、优秀老师的课堂艺术 3、每月必读：学校数学老师学校数学训练学校教学参考(数学)福建训练读者(原创版)学校数学教学设计 阅读书会方案方案