第二学期副校长工作计划范本五篇.doc
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1、第二学期副校长工作方案范本五篇有了方案,工作就有了明确的目的和详细的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进展,校长工作方案呢?下面就是WTT给大家带来的第二学期副校长工作方案五篇,欢送查阅!第二学期副校长工作方案1一、指导思想紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、催促有效、效劳到位”为目的,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建立。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为老师、为学生效劳为己任,加强学习,注重细节、进步效率、落实到位。在广阔教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分
2、发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校开展作出应有的奉献!二、主要任务与目的一增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创立工作的文字撰写和资料搜集整理工作。2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提早做好学校一周工作安排,在学校网站上开拓“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体老师明确个人与学校近期的工作和任务。二加强办公室建立,做好协调与效劳。1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目的。新学期
3、开场,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造安康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,结实树立全局观念,强化效劳意识。2、根据学校的实际情况,做好实验小学制度汇编,进一步完善老师年度考核方法、校名师评选方案等管理制度,以管理考核为手段,旨在进步老师的素质,加强我校的老师队伍建立,使优秀的老师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。3、根据学校整体工作要求,详细协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、详细、全面的
4、第一手资料,在务实、务实、落实上下功夫。4、组织起草学校开展规划、工作要点、工作总结、经历材料及学校领导报告、讲话。提早做好学期完毕前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作方案。5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建立。6、创立学习型处室,创设良好的学习气氛,加强办公室工作人员的转自政治业务学习,进步自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗三高质量地完成办公室常规工作。1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的承受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听 、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出过
5、失。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的播送站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向群众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建立开展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造气氛,提升学校的知名度和美誉度。随着学校的开展,上级检查事宜越来越多,办公室要实在做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场
6、,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。3、继续做好精神文明创立工作,稳固文明创立成果。省级文明单位为目的,继续坚持不懈地抓好文明创立工作,不断创新精神文明创立的途径,不断丰富精神文明建立的内涵,把精神文明建立与学校教育教学工作严密结合起来,以精神文明建立促进学校开展。4、做好档案管理工作。做好学校文函档案管理工作和,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,标准档案管理工作,注意搜集整理表达学校办学程度的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、标准。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作效劳。5、做好单位考勤工作,按月及时公布。6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎
7、重使用学校印章,做好印章使用登记。7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老老师,关心帮助老老师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老老师要耐心承受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联络。8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。第二学期副校长工作方案2一、指导思想在新的一年,要在_县教育局和_镇中心校的正确领导下,以科学开展观统领学校开展,结实树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同开展为终极目的,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推进根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路
8、,施行学校主动开展战略,努力实现办学程度的新打破。二、工作措施(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校开展。1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的搜集、统计、整理和归档工作。2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生。(二)坚持以人为本,进步队伍素质。1、加强学校老师队伍建立,不断进步老师教育教学改革与开展的才能。从教育开展的新高度来推动学校的开展,以先进的理念、优质的教育效劳,限度地开掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的老师形象。加强师德师风建立,在老师中深化开展向优秀老师学
9、习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合,以研促训,为老师的专业化开展搭建平台。学校将请骨干老师进展课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进展交流,进步自身业务素质。(三)坚持德育首位,进步育人实效。1、加强德育队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育浸透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班队活动
10、、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国、集体、社会思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地承受教育,形成良好品德。(四)标准教学管理,进步教学质量。1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、老师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反应通报制度,并把检查结果列入老师个人和学校评估档案,作为老师职称评聘、评选先进的重要根据。2、努力进步课堂效率,减轻学生课业负担,让
11、学生乐学。3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进展座谈,争取创造佳绩。4、深化推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析p 、专题研究等形式,进步老师驾驭新课程的才能,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广阔老师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为创始文光教育新场面而努力奋斗。第二学期副校长工作方案3一、指导思想:围绕区教育局十_五教育开展规划及市区教育工作会议精神,坚持以科学开
12、展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深化施行素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,为办好人民满意的教育,为全区小学优质平衡开展目的的实现做出新的奉献。二、主要任务:1、以效能评估促进全面开展。深化分析p 江宁区中小学办学效能评估方案各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,争取在201_年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。2、以精细化管理推动内涵开展。以全面追求“绿色质量”为目的,践行“轻负高效,促进学生全面可持续开展”的教学理念,以精心的态度,施行精细的管理,追求的成果,从而全面提升办学质量。3、以重点带动引领专业开展
13、。一是启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推区内名师,争取市内名师;二是继续打造珠心算特色,引领校本课程建立。三、详细工作:(一)、德育工作整合德育功能,标准学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。1、强化德育意识,抓好班主任队伍建立。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习德育工作规程,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人才能。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。2、重视行为养成教育,促进校园文化建立。加强行为标准教育,以小学生日常行为标准为标准,以一日常规考核为抓手,开展
14、好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为标准等,实在培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进展感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓重的读书气氛,引导学生多读书,读好书,下半年举办麒小第一
15、届读书节总结表彰会,展示学生、老师的阅读成果,打造书香校园。5、重视心理安康教育。以中小学心理安康教育纲要为指导,落实各项心理安康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和安康向上的心态,增强学生适应才能和抗挫才能。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对老师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。6、落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,所有老师要多理解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,德育处要积极催促并参与班级的家长会,深化管理,合力育人。另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站,“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用。上半年要
16、重点开好六年级的家长会,下半年开好一年级的家长会,其他年级每学期至少开一次家长会。(二)、教学工作以教研室下发的江宁区中小学教学常规工作精细化管理施行意见为标准,进一步标准办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导老师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,促进老师专业开展和教学质量的双赢。1、加强常规管理,标准教学行为。一是认真学习江宁区中小学教学常规工作精细化管理施行意见,理解意见中八个方面的详细要求,并在教学中自觉加以执行。二是进一步标准常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查老师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内
17、视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师中,加快薄弱学科、老师的成长,进一步提升学校整体教学质量;2、以人为本,全面进步教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定详细的学习习惯要求,健全表扬鼓励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研,教诲处要及时分析p ,及时通报,催促老师及时调整改良。四是标准老师家校通发送信息的管理和使用,强化家校合作,共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛
18、活动。3、重点带动,全面提升老师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年老师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,其间邀请区内名老师来校上课,引导老师加强教学根本功的训练与提升,促进老师专业技能开展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选,组织一到两次的带头人、骨干老师的献课活动,引领老师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级根本功大赛,有序组织好老师写字、编写教案、说课等根本功训练,让竞赛活动成为老师专业成长的催化剂。4、抓珠心算特色开展,引领校本课程建立。校本课程多样化是为学生个性化开展提供
19、多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色,我们应该坚决不移地坚持珠心算的特色开展,继续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位,面上学生的素质需要提升,更需要精英工程和团队的出现,今后我们与市局的“2+2”才艺拓展方案对接。本学期,教诲处要做好校本课程多样化建立,重点开设三到五个供学生选修的课程,学校层面要建立一个艺术和体育特色工程,每位学生分别学习一个艺术和体育特长。5、细化教育信息管理。信息技术效劳教学的功能毋庸置疑,与学科教学的整合,也越来越受到老师的重视。全年主要工作是:一是加强技术培训,到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应”的要求,上半
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