2022幼儿园小班老师工作总结个人_幼儿园小班老师个人小结.docx

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1、2021幼儿园小班老师工作总结个人_幼儿园小班老师个人小结 幼儿园小班老师工作总结 工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021幼儿园小班老师工作总结个人”，仅供参考，欢迎大家阅读。 转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护以.同志为核心的党.

2、的正确领导，喜爱人民，喜爱.主义祖国，忠诚于党的训练事业。坚持保育和训练并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长 这学期最大的收获是熟悉了16个可爱的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，哇哇大哭起来，对家长的依靠性很

3、大，但是别看小伴侣小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照看，现在我们的小伴侣懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一开头伴侣很少到现在拥有了很多自己的伴侣，而且还慢慢喜爱了帮我早读书；以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较淘气的孩子，我们班也是如此，罗干便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹麻烦，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的

4、专心的，我会连续下去 三、真诚相待，家长将心比心 16位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和刘老师便打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘老师都要关心幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理力量。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢

5、？值得！ 四、严格要求自己，争取更多收获 古话有云：学海无涯苦做舟，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿训练、幼教博览、学前训练等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 更多工作总结.延长阅读 2021幼儿园小班老师个人

6、工作总结 太阳一次次的升起又落下，反反复复，看着小伴侣学本事、看着小伴侣做嬉戏、看着小伴侣笑、看着小伴侣哭，一个学期的工作又将接近尾声，在这个学期，我和各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同协作，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和进步，但是也存在一些不足之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、保育工作方面： 1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工

7、作，卫生程序规范化，进一步搞好班级卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且乐观做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。 2、提高幼儿的自我服务力量，培育幼儿为集体服务的意识。 我和许老师进行鼓舞爱劳动的小伴侣，让其他幼儿受到熏陶，从而乐观参与各项值日活动。在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的准时提示家长为幼儿预备，使家长对我们的工作更加放心。 3、通过各种体育活动增加幼儿的体质。 我班

8、每天坚持晨间活动，本学期我班和大1班进行运动会竞赛，在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识。本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练，尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 二、坚决信念，规范良好 常规俗语说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据我班小伴侣的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢？面对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围

9、着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢？于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：今日谁来帮老师发饼干、发牛奶等，但老师有个前提就是谁坐的的小伴侣来做。孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小伴侣正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子喜爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉宁静的习惯 三、训练教学方面 在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以人文训练为动身点。我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机

10、会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。 四、家园共育方面 家长工作也是我们训练的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园

11、各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 本学期我努力做好自己的本职工作，并且搭班友好相处，互帮互助努力营造一个宽

12、松、和谐的生活工作环境。以幼儿的平安保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集体。人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 幼儿园老师个人总结小班 篇一 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结： 一、训练教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方

13、案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度

14、，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，训练幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 三、平安训练方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，常常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 四、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通训练心得，沟通幼儿在家

15、、在园的表现状况，共同查找出训练幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 篇二 我家的孩子们是那么棒，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，盼望迈入中班的他们有更加精彩的表现，下面将这学期工作做一个总结： 一、加强学习，提高自身素养 1、乐观参与园内各项活动及教研活动，并对自己的工作进行反思，记录，这学期，我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动进行相应的教学活动 ，并制作一些教具。调动气氛。 2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和

16、学问预备工作。自己动手制作教学用具。依据他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，同时激发幼儿的情感，多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力，在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量 二、重视一日常规培育 有个别幼儿特殊细致，美术活动中让孩子们相互传递纸张，油画棒，为了让孩子把握涮牙方法，我组织孩子进行刷牙活动，孩子们在自我尝试中把握方法，调动幼儿乐观性，培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。 三.平安工作 我准时对室内室外进行平安隐患排查，确保孩子们的平

17、安。 1 .结合日常生活中平安进行情景表演，强化幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救 五.家长工作 1、老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2. 乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步，谁变乖了,今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况 2021幼儿园老师个人工作总结小班 本学期我仔细做好工作，乐观协作好班主任工作，在以后我会仔细做好各项工作，乐观完成学校布置的各项任务。 参与园内各项活动，不缺勤，喜

18、爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化仔细的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法，准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进

19、的理论应用到教学中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小伴侣年龄小，自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧，自然对我们老师的要求也比较高。所以我会常常跟家长沟通！ 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。如有看法和建议，请当面和老师沟通，以免造成误会。 关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培育幼儿良好的行为习惯和乐观的学习爱好，不会要求孩子死记硬背儿歌、故

20、事，但这并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天不肯定就能学会，孩子会有内化的过程。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题。在我享受的收获的同时，我也会对所遇到的问题加以仔细思索并以解决，力求把日后的工作做得更好！ 最终，为了给孩子制造一个轻松美丽的环境，培育孩子爱集体的良好情感，告知他们要爱惜小动物，为了丰富孩子们的户外活动，可以做一些体育器械，如沙包、飞盘、垫子等。以后我会更加努力做好工作！ 幼儿园小班老师评语 1、你是

21、一个文雅、害羞、自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，还情愿帮老师和班级做事。你与小伴侣相处得很好，对老师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够乐观、主动，动手力量需要加强，盼望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、英勇的好孩子。 2、你天真活泼、聪慧可爱，你很喜爱关心同伴，能主动与老师沟通，你的上进心很强，学习乐观性也很高，很愿意为班级做事，你上课能仔细听讲时，还能乐观开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你愿意参与幼儿园组织的各项活动。立刻就要上学校了，老师盼望你以后能严格要求自己，争取更大的进步。 3、你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课

22、时能仔细听讲，乐观举手发言，你情愿关心老师和小伴侣做事，你喜爱看书，玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后更大胆些，能主动与老师和同伴交往，做个自信、英勇的孩子，好吗？ 4、你活泼可爱，敬重老师，友爱同伴，乐观参与幼儿园的各项活动，你做事较仔细，动手力量较强，老师布置的任务能按时完成；上课能仔细听讲，乐观举手发言，语言表达力量有很大提高。但是你千万不能傲慢，争取有更大的进步。 5、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简洁的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能敬重老师，但是你上课时不能集中留意力听老师上课，语言表达

23、力量还要加强，身体很弱，缺了许多课。盼望你以后能加强身体熬炼，上课也能乐观举手发言，好吗？ 6、你是一个聪慧能干的小男孩，你很好强，什么事都愿意帮老师和小伴侣去做，自理力量和动手力量进展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你常常主动和老师交谈，上课和嬉戏活动都乐观参加，仔细动脑，大胆、洪亮的发言，语言表达力量提高较快。盼望你以后再接再厉，取得更大的进步。 7、你是一个活泼、可爱的孩子，平常能和同伴友好相处，敬重老师，喜爱劳动，动手力量也增加了，语言表达力量有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太用心，做事缺乏耐心。老师盼望你以后做个爱动脑筋的好孩子。 8、你是个好学上进的孩子，这学

24、期你的剪纸、拼音、数学练习都有了肯定的提高，生活自理力量也增加了。课间常观察你和同伴们兴奋地玩耍，有事能主动告知老师，你长大了，会交往了，真棒！老师盼望你在一班级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪慧，对吗？ 9、你爱清洁、讲卫生，敬重老师，能和小伴侣友好相处。本学期你的语言表达力量、动手力量都有了很大的提高。上课能仔细听讲，有时能举手发言。盼望你连续努力，争取更大的进步，另外再多一点自信。 10、你是个活泼、可爱的小姑娘，你的字写得真好！你的舞跳得真美！这学期你的进步很大：上课能仔细听讲，有时还能乐观举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜爱一边学习一边讲话。立刻就要

25、上学校了，假如在以后学习中你能严格要求自己，你肯定会更精彩的。 11、你是个可爱、好动的小男孩，很有礼貌，每天早上都能听到你问早安的声音。这学期你的学习进步很大，折纸、写拼音都不错。现在各项活动你都能乐观参与，而且不违反规章，自控力量增加了。老师盼望你在一班级能好好学习，上课动脑筋多举手发言，争取好成果。 12、你是一个天真可爱的小男孩儿，。这学期你的绘画、数学都有了进步，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动关心老师做好值日工作。但是你不喜爱讲话，立刻就要上学校了，假如你能与大家大胆沟通，那就更好了，是吗？ 13、你是一个聪慧能干的小伴侣。喜爱唱歌、跳舞，情愿在大家面前表

26、现自己。你特殊喜爱绘画，老师在课堂上教的本事，你很快就学会了。你还愿意关心别人，乐观关心老师做事情，你是小伴侣的好榜样，老师的好助手。立刻就要上学校了，老师盼望在新的学习中你能连续努力，争取更上一层楼！ 14、你活泼可爱，对老师很敬重，爱和老师说静静话，喜爱和同伴嬉戏。你有爱心，小伴侣都很喜爱和你一起玩，你将来肯定会有更多的伴侣的。你在学感爱好的本事时很仔细，能乐观动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信念也增加了。你立刻就要上一班级了，兴奋吗？老师盼望你在一班级做个三好同学。 15、你是个性格开朗的孩子，成天都能听到你欢乐的笑声，你爱动脑筋，能乐观举手发言了，而且声音很洪亮。你的数学操作作业完成得

27、又快又好。你特殊喜爱折纸、画画。立刻就要上学校了，假如你能用心地完成老师布置的任务，严格要求自己，那就更棒了。 16、你是一个活泼、可爱的小女孩，你很喜爱帮老师做事，也愿意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参与班上的各种活动也很乐观。但是你上课时不太能仔细听讲，喜爱动个不停，你以后肯定能够改掉这个坏习惯，对吗？ 17、你是一个聪慧、机智的小男孩，能主动和老师打招呼，喜爱劳动，会帮老师做力所能及的事，乐观参与各项体育活动，本学期生活自理力量、动手力量明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜爱和别人偷偷讲话。老师盼望你上课时能常常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟

28、睡的小脸。 18、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，特殊能够乐观动脑，大胆举手发言，你还情愿关心老师和小伴侣做事。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 19、你是一个文雅、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有很多好伴侣，大家相处得很好，你做事情特殊细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、英勇的孩子。 20、你是一个活泼可爱的小伴侣，你很爱学习，要求上进。你的口语表达力量很强，你的想象很丰富，你算术作业做得又快又好，你的小提琴拉得真好听。现在你能把幼儿园的饭菜吃完了，但是

29、吃得太慢了。立刻就要上学校了，盼望你以后能养成良好的生活习惯，做一个更精彩的好孩子。 21、你是一个能歌善舞的小伴侣，你的小手很能干：学会了折衣服、叠被子，还会自己整理学习用具，平常你能与小伴侣友好地合作嬉戏，你做值日工作仔细负责，你喜爱关心别人。立刻就要上学校了，假如上课的时候你能乐观举手发言，那你肯定会更棒的。 22、你是一个文雅、可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理力量有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好，有很多好伴侣。你上课时能仔细听讲，但不大举手发言，盼望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗？ 23、你是一个天真可爱的小伴侣。这学期绘画、数

30、学操作作业比以前都有进步了。上课你能仔细听讲，乐观举手发言，还会主动关心老师和小伴侣。你喜爱劳动，关怀集体。立刻就要上学校了，老师盼望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，可以吗？ 24、你是个善解人意的孩子，平常比较讲卫生，敬重老师，团结同伴，喜爱劳动，你做事耐心、细心，你还喜爱跳舞，跳的舞可真好看。你上课能仔细听讲，有时也能举手发言，假如再大胆自信一点，你会更棒的，好吗？ 25、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理力量较强，能自己的事情自己做。你情愿在集风光前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达力量很强，动手力量也有很大进步。你情愿帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小伴侣都喜爱你。盼望蒋益

31、娟小伴侣以后对自己更严格些，多加强体育熬炼，使身体更加健康，好吗？ 26、你是一个聪慧、能干的好孩子，乐于关心别人。在班上你有肯定的威信，小伴侣都情愿和你做伴侣。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编，争论的时候思维比较活跃，能大胆地表达自己的看法。在体育活动中你的乐观性很高，是个英勇的孩子。盼望你上学校后能够好好学习，争做三好同学。 27、你是一个懂事、文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴侣们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能仔细听讲，但你不大举手发言，盼望你以后能改正缺点，争取有新的进步。 28、你是一个能说会道的女孩子，你与小伴侣相处得很好

32、，情愿和老师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不愿吃菜，喜爱边吃饭边说话，盼望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。 29、你是一个聪慧、活泼的小伴侣，宠爱玩各种各样的玩具，爱搭积木，喜爱和小伴侣一起嬉戏。这学期在科学活动中特殊爱动脑筋，你的小手很能干，绘画、折纸、捏橡皮泥都很美丽，立刻就要上学校了，假如你能学会主动关怀、关心其他小伴侣，那就更棒了！ 30、你是个聪慧、能干的小伴侣，成天爱问“为什么”。喜爱动脑筋、爱思索。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能仔细听老师讲课，乐观举手发言。但是你有时不能坚持完成任务，立刻就

33、要上学校了，假如你能严格要求自己，老师信任你肯定是一个更棒的孩子！ 31、你是一个诚恳、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能敬重老师、关怀同伴，乐于为集体做事，上课能仔细听讲，但发言不够乐观，动手力量有待进一步提高，老师盼望你能大胆地在集风光前发言，做个自信、英勇的孩子，争取更大的进步。 32、你是一个可爱的小伴侣，这学期各方面进步很大：每天早晨能主动向老师问好，学会了折叠被子、整理玩具，绘画、折纸都有较大进步，平常能与小伴侣在一起欢乐得嬉戏。立刻就要上学校了，老师盼望你上课能乐观举手回答问题，那就更棒了。 33、你是一个活泼、能干的小女孩。你很愿意关心集体做事情，小组长工作仔细、负责，你上课的时候

34、能用心听讲，乐观动脑，常常举手发言，语言表达力量较强，可以说是能说会道情愿和老师亲近，交谈，交往力量较强，和小伴侣相处都特别好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 34、你聪慧、活泼，喜爱劳动，愿意为班级做力所能及的事，你的接受力量较强，能较快学会老师教的本事，你的动手力量也很强，画的画很美，做的手工也不错，讲的故事很流畅。立刻就要上学校了，盼望你能更严格要求自己，争取更大的进步。 35、你是个聪慧活泼的好孩子，你的思维很活跃，数学操作力量很强。你的小手很能干，你画得画很美丽，你的手工做得很精致。你能主动关心小伴侣整理玩具、摆放小椅子。听老师讲故事时你特殊仔细，你能很

35、快学会老师教的本事。立刻就要上学校了，假如你能养成良好的生活习惯，那就更棒了。 36、你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等许多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事特殊细心，盼望你以后更大胆些，加强语言表达力量，好吗？ 37、你是个懂事、细心、爱学习的小姑娘。这学期老师常常能看到你举起小手，有事你能主动和老师沟通。你爱劳动，争做小组长，较前活跃，还有你的舞姿也很美。你的生活习惯还好，只是午睡时不简单入睡，这会影响你下午的学习，老师盼望你在学校好好学习，成为三好同学。 38、你是个

36、天真可爱的小伴侣，这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能用心听讲，还特殊爱画画。课间能与小伴侣一起快乐地嬉戏，你能乐观参与体育熬炼，主动做好值日工作。立刻就要上学校了，假如今后在做数学作业时你能仔细些，那就更棒了。 39、你是一个懂事、讲道理的孩子，自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步，你在课堂、嬉戏活动中表现仔细，能乐观举手发言，老师也替你感到兴奋。盼望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？ 40、你是一个聪慧又活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和老师交谈，能主动帮小伴侣解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也乐观主动，接受力量较强，是其他小伴侣

37、的榜样，盼望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？ 41、你是个文雅、可爱、懂事的小女孩。你的学习习惯好，课堂上有时能举手发言，但还不是很乐观主动。现在你有事能和老师沟通，较以前大方，自信了。你能帮老师做许多事情如：小组长、饭前发点心盆筷子等，责任心很强。盼望你在一班级仔细学习，做个三好生。 42、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能敬重老师，友爱同伴，乐观参与幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小伴侣都喜爱你，夸你真棒！课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同看法。盼望你在一班级好好学习争做三好同学！ 43、你是一个文雅、内向的小女孩，你

38、愿意自己的事情自己做，与小伴侣相处和谐，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在乐观发言和绘画、吃饭等方面，进步都较大。盼望朱文悦小伴侣在新的一学期里更活泼、大胆些，做个英勇、自信的孩子。 44、你是一个活泼、好动的小男孩，能乐观参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对老师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要老师不断提示和督促，盼望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。 45、你是个能歌善舞的小伴侣，上课特殊用心，回答问题很乐观，你的小手很能干，每天不仅能做好自己的事情，还主动为班级搞卫生。小组长工作做得

39、很精彩，你是老师的好帮手，你还很有爱心，小伴侣都很愿意和你做伴侣。立刻就要上学校了，盼望你在新的学习中连续努力，争取更上一层楼！ 46、你是一个热忱、好学、自尊心强的孩子，你很能干，关心班级做事情有条有理，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音，你能较快地接受新的学问，能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小伴侣们学习的榜样。 47、你是一个活泼、可爱的小男孩，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的

40、饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要老师不断提示，盼望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。 48、你聪慧活泼、还有点顽皮，你喜爱用心听讲，能乐观动手动脑，大胆发表自己的想法，你动作的协调性很好，宠爱体育运动。你喜爱劳动，总是抢着为班级做事，你的小手很能干，画得画很美，剪得纸工很精致。立刻就要上学校了，老师盼望你连续努力，争取更上一层楼 49、你是一个活泼、好动的小男孩，你情愿自己的事情自己做，对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特殊喜爱看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你留意力易分散，需老师不断提示和督促，盼望你在新的一学期里上课能仔细听讲，养成良好的学习习惯，好吗？ 50

41、、你是个能歌善舞的小姑娘。跟着音乐你创编的舞蹈动作多么美丽，你特殊关怀别人，总是把好的玩具留给别人玩。你的字写得真好！你的画画得真美！立刻就要上学校了，假如你能上课时能乐观举手发言，那就更棒了！老师信任你肯定能做到！ 51、你是个文雅，可爱的小伴侣，你的小手真能干，画得画真美丽，剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能乐观举手发言了，你做事情仔细、负责，你的作业又对又好，立刻就要上学校了，假如以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。 52、你是一个聪慧、活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，自理力量很强，能较快地接受新的学问。但吃饭和睡觉时会阻碍别人，盼望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯，仔细倾听老师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？ 53、你是个文雅、美丽的小女孩，敬重老师，能主动和老师打招呼。喜爱劳动，常常抢着帮老师乐于助人，能乐观参与集体活动，有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量、折纸、画画、跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习、嬉戏活动，信任你会取得更大的进步。