五班级上学期班主任工作方案_五班级班主任方案.docx
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1、五班级上学期班主任工作方案_五班级班主任方案 五班级班主任方案 我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料,资料是能够关心我们更快的学习学问的一种途径,我们应当如何阅读资料才能够关心到我们呢?阅完工作总结之家网的五班级上学期班主任工作方案.你肯定能学到很多! 本学期我担当五班级一班的班主任。新学期开头了,结合本班实际状况,制定如下班主任工作方案。 一、指导思想 以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常
2、管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练,努力探究班级工作的新特色。 二、班情分析 本班共有同学XX人,其中班干部X人。本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体训练来转化。 三、班级工作重点及目标班级训练工作 重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练,搞好心理健康训练。 详细工作: 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育
3、良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生、文明示范班。 3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。 4、搞好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。 5、使同学爱科学、学科学,主动探究新知。 本班同学奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、进展个性特长,促进身心健康。 详细工作: (1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 (2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜
4、移默化中受到训练。 编辑推举 学校五班级班主任上学期工作方案 新的学期又开头了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作方案如下: 一、同学现状分析: 我们班共有同学XX人,其中女生XX人,男生XX人。同学一般都能根据一日行为规范来做,但部分同学自觉性还有待提高,尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够,常常要老师或同学提示。大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到喜爱集体,喜爱劳动,喜爱师长,喜爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、自满的思
5、想。 二、思想工作方案方面: 1、利用班队会等训练时间,带领同学学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让同学按要求去做,同学间相互监督,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对同学的训练,让每位同学养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对同学进行思想品德训练。 (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不任凭请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,仔细听并思索“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,训练同学做文明同学。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学工
6、作方案方面: 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对同学的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分方案,让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高同学的课堂学习效果。 2、留意抓好同学的辅导,通过多种渠道调动同学的学习乐观性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使同学共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 学校五班级上学期班主任工作方案学校五班级班主任工作方案一、指导思想为了实现我区建设训练强区的目标,践行.、落实训练优先进展战略,做到
7、以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养,以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析本班共有同学50个,其中男生32个,女生18个。同学人数不多,大部分同学都较为活跃,同学之间关系良好,喜爱运动,身体素养良好,但学习基础略为薄弱,需要加强。详细状况分析:1.品德方面:本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜
8、爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。2.学习方面:本班同学学习基础稍弱,需要加强练习。上课能仔细听讲,发言比较乐观,作业能按时完成。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。3.身体素养:本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。4.班级形成状况:班内同学来自城陵矶冷库周边地区。家长文化水平不算很高。家长
9、能支持老师的工作,但不重视家庭训练,能盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。5.班级特点:本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级、团结同学以及心理健康的训练。详细工作:1.连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明示范班。3.做好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的自我爱护力量。4.做好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。5.使同学
10、能爱科学、学科学,主动探究新学问。本班同学奋斗目标:1.形成健康向上的良好班风,增加集体的凝聚力。2.争当学校的优秀班集体.3.进展个性特长,促进身心健康。详细工作:(1)鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角,每个园地力求美观大方,突出特色,使同学在潜移默化中受到训练。(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。四、详细管理措施1.学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全
11、评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫超级明星.同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一五角星。随着五角星个数的增加,表明同学在各方面都有显着的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。(2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比
12、你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。2.文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下:(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)定期对同学进行十个道德行为的训练。(3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组.(4)设立中队记录本,进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。3.卫生方面通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将
13、实行以下措施:(1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。(3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次卫生标兵.五、同学心理健康训练1.班主任要乐观学习心理健康方面的学问,以便做好同学的心理健康训练,正确地赐予训练。2.对少数有心理问题的同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录
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