适用于学校中秋节活动的总结(8篇)_校内中秋节活动总结.docx

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1、适用于学校中秋节活动的总结(8篇)_校内中秋节活动总结 为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使同学在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽学校于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动。 活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计内容，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。 各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特殊是六班级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习

2、俗、诗歌等以智力题的形式呈现给同学，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。 与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中同学们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周 图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生

3、了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 除此之外，各个班级通过组织农夫工子女、留守同学打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。 总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 适用于学校中秋节活动的总结(篇二) 依据鄂文明办字的文件精神，为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热闹喜庆、文明和谐的.氛围，让全旗广阔人民群众通过活动

4、更加深化了解与中秋和国庆有关的节日文化学问，开阔视野，以中秋的团聚和欢庆国庆来共促和谐.的构建，乌审旗乐观组织开展“话中秋迎国庆情暖乌审”系列主题活动，进一步丰富了全国文明旗创建内容。 一、加强组织领导 为了真正让全旗广阔人民群众度过一个欢快、祥和的节日，旗文明办印发了开展“我们的节日中秋节”主题活动实施方案，要求各单位、各部门要充分熟悉当前开展好“我们的节日中秋节”主题活动的重要意义，各苏木镇各有关部门要把开展好中秋节主题文化活动作为推动.主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导，细心组织开展各项活动。 二、活

5、动丰富多彩 根据创建全国文明旗的要求，围绕“三贴近”原则，从实际动身，开展了形式多样，更具实效的活动，效果显著。 1、开展扶贫济困和慰问活动。团旗委联合市级青年文明号单位东方路桥集团股份有限公司达河收费所到乌审旗第一试验学校和乌审旗蒙古族试验学校开展助学捐款活动。共捐助贫困学校生、留守儿童20名。旗妇联捐助贫困女同学4名，到包扶点走访慰问贫困单亲母亲3人，给他们送去了过节的月饼盒“娘家人”的问候。活动中旗妇联、团旗委共发放救助金10500多元，送上慰问金达1000多元。无定河镇开展了青年志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童共度中秋的服务活动，69名青年志愿者共计服务42户老人、儿童和残疾人。民政

6、局的领导带头与五保老人一起过中秋、吃月饼，让五保老人享受到家一样的暖和。 2、开展丰富多彩的特色活动。图克镇开展的中秋诵读晚会暨社区管理人员竞选演讲活动，为城乡统筹工作开拓了新的思路和视野。无定河镇利用赶集日、庙会等载体，邀请陕西各地的秦腔剧团和歌舞团搭台演出，向观众发放“建设文明、和谐、绿色乌审”、“做.主义农村牧区新型农牧民”、“四权四制”村治模式等各类宣扬单2500多份，以此带领群众唱响共产党好、.主义好、改革开放好、宏大祖国好、各族人民好的时代主旋律。中学校校组织开展了“漂亮校内，喜迎中秋”、“话说中秋”学问竞赛、“中华诵中华经典诵读”、手工制作月饼模型大赛、“中华颂、中秋情”文艺演出

7、等活动，让同学们在体验中秋文化独特魅力的同时，丰富了内在的认同和感知。乌审旗总工会也利用中秋这一契机，细心组织了“金秋助学”活动，资助困难职工子女74人，发放助学金15.6万元。 3、开展短信送祝愿活动。旗委宣扬部、文明办联合移动、联通、电信等单位，给进城务工人员和家庭发送祝愿短信，让他们感受到来自各界的问候和关怀。共发祝愿短信10000多条。各苏木镇也借助农信通这一平台广发祝愿短信，让我旗广阔农牧民群众和外来务工人员感受到了节日的温馨。 4、开展“我们是一家人”共度中秋活动。9月1号，高校生扶贫接力方案.民族高校第十二届讨论生支教团的5名志愿者抵达乌审旗开头为期一年的支教生活。他们来自祖国的

8、各个地方，在中秋节来临之际，为了让他们度过一个欢快、难忘的中秋节，使他们身在异地但是不会孤独，时刻感受到来自团组织的关怀，旗文明办领导和团旗委全体干部职工在中秋节前夕与支教团的5名成员一起欢庆佳节，并自编自演了节目庆祝这个团聚的节日。 三、广阔群众踊跃参加 国家把传统节日列入法定假日后，广阔群众对开展传统节日主题文化活动有着剧烈的愿望。组织开展中秋节主题文化活动，顺应了群众的新期盼，满意了群众的节日文化需求，群众参加热忱高。乌审旗在活动中围绕“三贴近”原则，让人们感受传统文化的独特魅力的同时，更感受到家庭亲情、人间真情的珍贵，活动做到寓教于乐、寓教于文，注意发挥群众的主题作用和主动精神，把群众

9、发动起来，让群众参加进来，使群众真正成为节日活动主角。 四、新闻宣扬引导有力 在开展相关活动的同时，充分发挥新闻媒体对宣扬传统节日的导向作用，切实加强对传统节日的舆论宣扬，乐观营造敬重传统节日、喜爱传统节日、参加传统节日的深厚氛围。充分利用报纸、电视和互联网等新闻媒体对广泛开展的中秋节主题文化活动进行了广泛地宣扬报道，对全旗广泛开展的中秋节主题文化活动进行了全方位、多侧面地宣扬报道，扩大了传统节日的.影响，使“我们的节日”更加深化人心。 适用于学校中秋节活动的总结(篇三) 中秋节是我国传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多同学对这个节日了解得并不深，为了对同学进行中华民族的传统训练，我校开展了“

10、我们的中秋”主题活动。 首先学校出台了“我们的中秋”主题活动方案，少先大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的中秋”为主题进行宣扬。并利用板报、晨会、主题班队会的形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事以及所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发同学的爱国情感。 围绕主题活动，各班还开展了一系列活动：1、通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。2、每位同学发放了亲子活动记录表，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。并以家庭为单位开展了“爱在中秋”留守和家庭贫困儿童慰问活动。3、学校广播站则播出了同学们细心预备的中秋特殊节目我们

11、的中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。 通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进同学欢乐成长。 适用于学校中秋节活动的总结(篇四) 花香鸟语迎中秋，月圆人圆情更浓！金秋九月，中秋佳节之际，我校进行了“我们的节日中秋”系列主题活动。在大队委和中队委的组织策划下，同学们踊跃参加本次活动，取

12、得了良好效果。本次活动共分为三个部分： 一、中秋读月 1、国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。 2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。 二、中秋忆月 1、各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中； 2、各中队完善班内“心愿”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、各中队

13、进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 三、中秋赏月 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。 3、“月儿圆圆画中秋”：五、六班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。 通过本次活动，同学们深化了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团聚的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征

14、着团聚的月饼，叙述着中秋的故事，团聚的人儿思念着没有团聚的亲人，赏月吟诗吟颂着但愿人长期，千里共婵娟的千古名篇。使同学在学问上扩大视野，在情感上产生共鸣，在心灵上相互沟通。理解中秋节是中国人情感的节日，团聚的节日，感受亲情与友情，理解中秋不仅仅是一个节日，更是一种文化的现象。 适用于学校中秋节活动的总结(篇五) 首先，庆贺大音琴社20xx年中秋音乐雅集活动圆满胜利！我们周三班学筝一年，参加了2次活动，感觉这次活动举办得比上次丰富新奇。详细表现在整体策划，乐曲编剧，舞台效果，服装搭配，筝友们的表现风姿，家长们与孩童的参加，才艺的呈现以及摄影师的美照都让大家回味无穷。 1、节目活动支配在下午进行。

15、上午化妆预备时间才充分，避开该上台表演了，扮装还未完成。 2、留意话筒声调控，现场出现歌声朗读声过大，压制了古筝声。 3、现场应按班排坐，节目开头后不能任意走动，宁静欣赏节目，是对表演者的敬重。 4、主持人在表演前应当一起面对面串下词，主持效果会更好。 5、同一个人两个节目之间间隙时间长一点。 6、每个节目按排一个组长负责，每个组发一份节目流程图。 7、弹古筝以外的才艺表演，在筝友们自愿的状况下也可以自由组合。 8、筝友们可以带些糖果糕点，在节目结束后大家可以自由沟通，增加气氛活跃度。 9、总之，在开展雅集活动提前一个月，筹备组人员应面对面聚在一起争论节目流程。像支配现场管控、次序维护、节目间

16、连接、活动地事宜连接、现场调音、化妆等等详细事项都安排清晰，各行其责。 最终，全体学员祝我们大音琴社的筝友越来越多！雅集活动越办越好！筝友们的舞台越来越大！祝每位筝友开心地抚琴，享受音乐，滋养心灵，陶冶情操，演奏水平日益增长！祝老师和筝友们中秋欢乐！事事顺心！家庭幸福！ 适用于学校中秋节活动的总结(篇六) 为深化贯彻落实党的.提出的宏扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统训练，依据县文明办和训练局有关要求，我校围绕“我们的节日中秋节、重阳节”开展了丰富多彩的主题实践活动，引导全体师生进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷爱好传统节日，传承节日文化。现将我校

17、组织的“我们的节日”主题实践活动总结如下： 一、高度重视、仔细组织 学校在接到文件后，即支配德育处负责此事，为确保此次活动顺当开展，我校准时召开各班级负责人会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，细心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推动我校精神文明创建工作。 二、宣扬引导、传达精神 我校为更好地组织开展好此项主题训练活动，对活动进行了充分的宣扬，乐观创建敬重民族传统节日、酷爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚氛围，使“我们的节日”更加深化人心。我校以“我们的节日”为主题，通过国旗下的讲话、黑板报等方式，大力营造节日气氛，扩大了传统节日的影响，使“我们的节日主题活

18、动更加深化人心。 三、细心策划，丰富内容 中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕中秋节、重阳节团聚平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作： 1、国旗下讲话。围绕我们的节日主题训练活动，利用国旗下讲话这一训练阵地开展活动的宣扬训练工作，10月8日，我校以“感恩与成长”为主题组织了国旗下讲话，进一步增加了同学的孝老敬亲意识。 2、组织学习了李xx同学的事迹。李xx现就读于我校初二（19）班，XX年经群众网上投票入选“中国好人榜”，在XX年.文明办举办的“我推举 我评议身边好人”活动中，李xx当选为“孝老敬

19、亲中国好人”称号。此外，李xx还曾获得xx市道德模范提名奖、第五届“感动xx”十大年度人物、首届有情有义xx人提名奖等荣誉称号。在XX年她又被共青团.授予“全国优秀少先队员”荣誉称号，是xx市唯一一名获此殊荣的少先队员。XX年她又喜获第十届“宋庆龄奖学金”，全省仅40名优秀中学校生获此殊荣。XX年10月13日，她又荣获其次届xx省“美德少年”荣誉称号。李xx同学孝老敬亲的先进事迹深深感动了广阔师生，更进一步提升了大家的孝老敬亲意识。 3、中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手抄报评比。为使我校的“我们的节日”主题训练活动更加深化人心，我校在全体同学中组织开展了中秋节、重阳节黑板报、书画、征文、手

20、抄报评比，让广阔同学乐观参与，深刻领悟，增加对民族传统节日的宠爱，加深对节庆文化的理解。 4、发动同学自己动手制作爱心月饼，并写上祝愿留言，向亲朋好友、道德模范、身边好人等送上祝福。 5、组织开展了经典诗文诵读活动。学校在9月29日组织开展了中华经典诗文诵读竞赛暨其次届毓秀之星评比活动，使广阔同学在参加活动中体验传统文化，增进爱国、爱乡的美妙情感。 本次主题实践活动，是更好地利用传统节日，宏扬中华民族优秀文化的一个载体，系列活动的开展丰富了同学节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感，进一步提升了广阔师生与宏大祖国

21、同呼吸、共命运的爱国热忱。 适用于学校中秋节活动的总结(篇七) 制作月饼、中秋诗会、朗诵竞赛在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。 x月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团聚乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小伴侣和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。x月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小伴侣和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品尝中秋佳节，感受团聚。 x月

22、21日，_幼儿园举办了“欢乐中秋”主题活动，让孩子们通过倾听故事、观赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力;通过熟悉月饼、品尝月饼等，学会共享，感受中秋佳节的美妙。 为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行.主义核心价值观，我市许多中学校校也举办了形式多样的主题活动。_学校举办了制作月饼的活动。同学和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的欢乐，共享佳节带来的欢快;_一中附属学校团委开展了以“感恩团聚中秋”为主题的系列中秋节庆祝活动。 各学校中秋节系列主题活动的开展，让同学们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广阔师生提前度过了一个开心、难忘的节日。 适用于学校中秋节活动

23、的总结(篇八) 为使同学了解传统佳节中秋文化，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，营造“团聚、和谐、文明”的学习氛围。9月27日下午昕昕中学团委、政教处号召各班利用下午活动课时间，各班开展丰富多彩的 “迎中秋，庆国庆”主题班会活动。 在班会上，活动内容丰富，形式活泼多样，有诗歌朗诵，有讲中秋故事等。班主任利用视频，向同学介绍中秋节的由来与传奇;含义和习俗;诵读有关中秋的诗词等。各班主题班会的最终一个节目是师生共享美味可口的中秋月饼，让每一个同学提前在校度过了一个好玩有益的中秋佳节。活动期间，每个班级布满着.，洋溢着喜庆，掌声如雷，此起彼伏，整节班会课都处在热闹的氛围中。 此次主题班会的开展，加深了同学们对中秋佳节的了解和熟悉，激发了同学了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!同时也进一步增加了同学们的民族自信念、自尊心和骄傲感。