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1、幼儿园语言文字工作方案_语言文字工作总结公司 幼儿园语言文字工作总结 资料对于我们的学习跟工作都是特别有关心的,阅读资料能够关心我们学习更多的学问,那么什么样的资料可以更快的关心我们熟悉新事物?那么下面是工作总结之家网精选的幼儿园语言文字工作方案内容定会对你有所关心。 语言文字工作是幼儿园教学工作的重要组成部分,为了连续仔细落实语言文字工作,提高师生的语言文字素养,促进教学质量的提高,特对20xx年语言文字工作做如下支配: 一、指导思想: 连续仔细贯彻中华人民共和国国家通用语言文字法,深化学习中华人民共和国国家通用语言文字法精神,乐观营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识
2、。 二、工作要求: 1、严格按创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。 2、组织老师学习中华人民共和国国家通用语言文字法,努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。 3、将语言文字规范使用,一般话达标与老师的老师资格注册、聘用挂钩。 4、加强老师语言文字规范的应用力量,运用规.字制定各种方案、总结,运用规范一般话进行教学。 5、教学要重视培育幼儿的听说力量。 6、创设良好的语言文字环境,营造深厚的幼儿园文化氛围,幼儿园内使用和公布的文字都要规范。 7、一般话和语言文字规范化宣扬训练要做到常常化,
3、并融入校内文化建设中,做到形式多样,内容丰富。 三、详细工作: (一)加强学习,提升语言文字规范使用意识 开展国家通用语言文字法的宣扬训练活动。组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方协作、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长期效果。 (二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用力量。 1、美化幼儿园环境,张贴推普的宣扬口号,形成统一的校内文化氛围。 2、充分发挥班级家园栏的功能,做好推普宣扬。 3、以本备课组为单位,开展“说、上、评”竞赛活动,在主持、说课、上课、研讨等环节上促进老师语言文字运用力量。 4、开展新老师语言教学实践课观
4、摩,进一步督促新老师语言文字的规范化。 延长阅读 语言文字工作方案. 学校将把语言文字工作列入学校议事日程。依据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣扬工作。语言文字工作方案.如下,快随我一起来了解下。 语言文字工作方案. 本学年我校在推广一般话和用字规范化过程中,将从实际动身,乐观制造有利于普及一般话的语言环境,不断提高师生的一般话水平,全面推动我校的语言文字工作。我们力求引导同学在开心学习中喜爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培育一批具有良好专业素养的老师队伍,形成独特的校内文化。本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手预备: 一、领导重视,机构健
5、全 建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。 工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责老师的语言文字规范化工作;班主任负责本班同学的语言文字规范化工作;少先队大队部负责同学在家庭和面对.的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字状况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字状况由办公室和校报组成员负责;对师生的特地培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教育处负责。 二、建章立制,规范管理 为确保语言文字规范化工作地
6、顺当进行,学校制定了语言文字工作实施方案,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了学校同学一日常规,同时修订了教职工考核细则等规章制度,明确规定师生在训练教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为老师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。 三、加强学习,多方宣扬 学校将把语言文字工作列入学校议事日程。依据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣扬工作。学校将利用平常政治学习和业务学习的时间组织全校教工仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法、语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知等法规、文件。 学校将利用升旗仪式、校宣扬窗、班级黑
7、板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体,加强“讲一般话、用规范字”的宣扬,增加全校师生的语言文字规范化使用意识。特殊重视每年的“推普周”工作,仔细组织好学校的内外宣扬:制作宣扬版面、分发推普宣扬单,乐观搞好推普宣扬,加大语言文字规范化工作的力度。 学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班细心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,训练每位同学乐观行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。 四、抓好一般话的推广,切实落实语言文字
8、工作。 (1)将语言文字普及工作与教学五仔细有机结合。 教务处将实施老师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容),并供应反馈、指导看法,要求老师准时矫正。班级语言文字工作小组记录老师课堂用语用字状况,定期向老师反馈。学期结束,作为考核评价老师的一项依据。学校供应专项经费,供师生培训、购买资料和开展活动使用,以保障语言文字工作顺当开展。 (2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。 学校还将结合“老师基本功竞赛”“三新优质课选拔赛”“春华杯老师教学竞赛”“秋实杯老师教学大比武”进行青年老师过“四关”活动,即说一般话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年老师的语言文
9、字规范化意识和力量,营造校内语言文字规范化使用的氛围,起了较大的推动作用。 (3)面对全体老师,推广一般话。 语言文字规范化使用工作,老师的榜样是关键。每一位老师尤其是老师自身语言文字规范使用力量对同学影响深远。所以,学校本学年将特殊注意对广阔老师的一般话素养、运用规范汉字力量的培育和训练。除召开老师语言文字规范化专项工作落实大会,组织老师学习,以强化老师说一般话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内一般话水平较好的老师对一般话水平较弱的老师进行一般话培训,鼓舞老师乐观参与一般话培训和测试。学校要求老师领先垂范,在工作、学习、生活中讲标准一般话、用规范字。教育处还组织有关领导“看”课,检查老师讲
10、一般话、用规范字的状况,并要求班级推普员将老师讲标准一般话、写规范汉字的状况进行记载,作为老师学期考核的依据。现在我校老师能自觉运用一般话和规范字进行教学和日常沟通。 (4)以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升同学的文学素养。 为使推广语言文字的工作辐射全部学科,本学年我校要求师生必需讲一般话、写规范字,同时规范同学用语、用字行为。学校每周二中午为“美文诵读”,同学倾听优秀的文章,积累词语。每班每学期进行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展现,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让同学说一般话、写规范字,收到了显著成效。 中学语言文字工作方案. 在领导小组的
11、领导下,语言文字办公室的详细成员尤其是语文备课组长和班主任要仔细做发落实工作,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。中学语言文字工作方案.如下,快随我一起来了解下。 中学语言文字工作方案. 本学年我校将努力总结以往多年来在语言文字训练方面的阅历,争取在推广一般话和用字规范化方面实实在在地再上一个新台阶。工作重点是加强一般话的培训力度,将规范汉字书写训练真正落到实处,以迎接本学年的省级语言文字规范化示范校检查验收。 详细而言,要做好以下几个方面的工作: 一、重视引导,健全机构 在领导小组的领导下,语言文字办公室的详细成员尤其是语文备课组长和班主任要仔细做发落实
12、工作,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。惠风书社拟设同学社长和总务各一名,授课和开放时间亦作相应调整。详细支配由指导老师和同学会争论后再定。 二、加强学习,多方宣扬 依据一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣扬工作。学校将利用平常政治学习和业务学习的时间组织全校教工仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法等法规文件。 学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣扬窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲一般话、写规范字”的宣扬,增加全校师生的语言文字规范化使用意识。特殊重视 “推普周”工作,仔细组织好学校的内外宣扬:制作宣扬版面、分发推普宣扬单,
13、乐观搞好推普宣扬,加大语言文字规范化工作的力度。要抓紧时间,将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广一般话和规范字的宣扬栏,以加强宣扬力度,普及相关学问。 各班要细心布置教室内外部环境,规范用字是班级文化建设的重要内容和途径,要训练每位同学乐观行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化语言环境。要特殊重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅,同时,今年高三年段的教室前后门不能再张贴高考励志对联。 三、抓好一般话的推广,切实落实语言文字工作。 1.面对全体老师,推广一般话。 重视对广阔老师的一般话素养、运用规范汉字力量的培育和训练。除召开老师语言文字规范化专项工作落实
14、大会,组织老师学习,以强化老师说一般话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内一般话水平较好的老师对一般话水平较弱的老师进行一般话培训,鼓舞老师乐观参与一般话培训和测试。学校要求老师领先垂范,在工作、学习、生活中讲标准一般话、用规范字。 2.以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升同学的文学素养。 为使推广语言文字的工作辐射全部学科,本学年我校要求师生必需讲一般话、写规范字,同时规范同学用语、用字行为。学校每周三、五的早读课提倡“经典美文诵读”,同学倾听优秀的文章,接受美的熏陶。每班每学期进行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展现,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化
15、地让同学说一般话、写规范字,以期收到显著成效。 3.举办好我校常规的语言文字方面的竞赛。 拟举办两次以上的书法(规范汉字竞赛)。其中9月初举办一次规范汉字竞赛,以选拨省规范汉字书写大赛的选手;20xx年1月举办一次新春师生书画大展和传统名篇配乐朗诵竞赛。广阔教职员工加大宣扬力度,同时抓紧时间训练。其他照实用硬笔书法竞赛、汉字听写大赛、演讲、辩论和语言学问竞赛等由语文组、团委和同学会视详细状况另行组织。 4.乐观做好每年的“推普周”活动。 “推普周”活动中,学校将组织规范用语用字学问讲座、规范用语用字学问竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动,各班以“讲一般话、用规范字”为主题开展班队活动。
16、特地组织部分同学对我们身边的规范化用语、用字状况进行了调查、讨论,撰写了讨论性小论文。通过这一系列活动的开展,让同学切身体会到说标准一般话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。 5.适当放手给同学,让惠风书社办得更好;重视书法、朗诵和咬文嚼字等选修课的开设。 6.拟邀请我校校友、青年书法家xx先生来校开设书法讲座。 乡镇语言文字工作方案. 仔细开展全国推广一般话宣扬周活动。在市语委的统一部署下,围绕争创语言文字目标,扎实开展推广一般话宣扬周活动。乡镇语言文字工作方案.如下,快随我一起来了解下。 乡镇语言文字工作方案. 为巩固提高我旗“国家三类城市”达标以来语言文字工作所取得的成果,推
17、动语言文字工作持续健康进展,作为新闻宣扬单位,20xx年,我中心语言文字工作将以党的十九届三中全会和.一系列讲话精神为指导,贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法和XX区实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法以及国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要,不断提高语言文字规范化水平。 一、进一步加强语言文字规范化宣扬。 1.组织单位全体职工仔细学习国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方协作、齐抓共管的工作局面,使我中心语言文字工作取得长期效果。 2.连续做好对国家通用语言文字法的贯彻宣扬工作,努力强化语言文字法律意识和法制观念,使全体干部职工达成“讲一般
18、话,写规范字”的共识,并养成正确使用语言文字的良好习惯。 3.加强环境建设,加大宣扬力度,营造语言文字工作的良好氛围。新闻媒体作为宣扬部门,必需留意讲一般话、写规范字,为此,我中心要求播音员、主持人一般话等级必需达到国家一级乙等以上水平,单位职工在会议,日常工作中必需讲一般话,形成了深厚的讲一般话、写规范字的氛围。 4.仔细开展全国推广一般话宣扬周活动。在市语委的统一部署下,围绕争创语言文字目标,扎实开展推广一般话宣扬周活动。 二、加强管理,完善机制,进一步提高语言文字工作规范性。 1.加强组织建设,形成合力抓重点。中心各部门要进一步增加对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文字工作领导小组的
19、作用,做到分工合作,齐抓共管,使一般话成为全中心工作人员的日常语言,各部门各司其职、各负其责,确保语言文字工作的顺当实施。 2.加强制度建设,措施得力抓落实。中心要全面端详、修改、补充、完善各项语言文字工作制度,进一步建立健全语言文字工作的有关规定,实际工作中详细体现,提高管理工作的规范化。 3.严格各项制度,大力推广全国通用的一般话。中心全部的部门用字要使用规范汉字,符合汉语的语法要求,包括新闻、栏目、广告以及文件、通知、标语、标牌等,将语言文字纳入中心常规管理。 4.加强档案建设,日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案,做到专人专管、分类明确、内容充实、准时整理,留意保留原始资料,充分体现日常工作的细致与扎实,促进档案管理的规范性和科学性。 三、以基本功测试为抓手,进一步推动语言文字规范化工作。 1.抓好中心职工一般话水平过关率。为真正有效地规范全中心职工的语言文字行为,中心规定职工在一切活动中,凡涉及语言文字时,必需使用一般话,写规范字,并乐观组织单位职工参与一般话测试,争取使全体职工一般话水平都能达家规定水平。 2.组织职工乐观参与诗歌朗诵竞赛、演讲竞赛等活动,调动职工的乐观性,制造良好的语言文字工作环境。
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