高考百日誓师大会上的老师代表讲话 (3篇)_百日誓师大会老师发言稿.docx





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1、高考百日誓师大会上的老师代表讲话 (3篇)_百日誓师大会老师发言稿 高考百日誓师大会上的老师代表讲话 (合集3篇)。 在人生重要的关卡高考到来前只剩下100天了,老师和同学需要互勉互励,共同渡过这一百天。为了提高同学斗志,就可以在百日誓师大会上演讲感染同学们。那么百日誓师大会老师演讲稿我们毕竟该如何才能写好它呢?下面是工作总结之家我帮大家编辑的高考百日誓师大会上的老师代表讲话,仅供参考,欢迎大家阅读。 高考百日誓师大会上的老师代表讲话篇一 敬重的各位领导、老师、友爱的同学们: 大家上午好! 冬去春来。不知不觉间在这里同学们已经度过了近千个日日夜夜,作为始终陪伴你们的老师,我心中感慨万千,回想起
2、初进_时那一张张稚嫩的脸,怀揣着很多的幻想走进_校内,如今的你们已经站在了高考的门前,蓄势以待。 今日,我们在这里进行20xx年高考百日誓师大会,我感到非常荣幸,能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天,让我们带着十年磨一剑的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关。 我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读,为的就是这最终的一搏,决战的时刻到了。让我们用欢乐迎接高考,用镇静对待学习,用平和看待成果,用无畏面对坎坷。我深信一句话,“有志者,事竟成,苦心人,天不负”。请坚信,一切的彷徨都将过去,六月的焰火终将为我们而绽放。 在这最终的100天,让我们做到每一节课都心情昂扬,每
3、一份作业都仔细完成,每一次考试都奋勇争先。请记住:顽强的学习行动是高考胜利的第一要素!在蓄势待发的关键时刻,以高度的自信念作为自己高考取胜的精神法宝,点燃.。不要哀叹“古来征战几人回”!软弱不应当属于青春年少,高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写!所以请你肯定要信任,付出必定会有收获,坚持坚持再坚持! 作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,风雨同行。寒冷中操场上有我们强健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在剩下100天的里,或许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严峻的批判,但请同学们信任:困难险阻,我们师生共同担当;风霜雨雪,我们师生同舟共济。 同学们,高
4、考是一场团体战,不光是对你们学问、力量、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。在此,我们全体高三老师严肃宣誓:我们将竭力做到:忠于职守、精诚团结、笑对质疑,热忱答问、 刻苦钻研,细心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将和全部的高三同学一起:争分夺秒,百日苦战!请同学们放心,我们肯定会陪伴你们走完备战高考的最终一程;请家长放心,我们绝不放弃任何 一个人;请学校放心,我们肯定齐心协力、取得20xx年高考的最终成功! 同学们,现在的每一滴汗水、每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在幻想的舞台上绽放异彩。到那时,全部的辛酸和哀思都将被成功的光线所掩盖,我
5、们的笑脸将比六月的骄阳更绚烂。 最终100天,我们并肩作战;最终100天,我们共度难关;最终100天,我们再创辉煌!为了我们心中漂亮的幻想,努力拼搏吧! 祝福同学们梦圆_,梦圆20xx! 高考百日誓师大会上的老师代表讲话篇二 敬重的各位家长、友爱的同学们: 大家上午好! “冰雪消融,化作万顷碧涛;朗朗书声,铺就锦绣前程。”12年的寒窗苦读,4300多个日夜企盼,此时已到了扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了! .作家刘凯若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命因而将是一种铺张。”拿破仑也曾说:“在我的字典里没有不行能这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一
6、时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。 如今,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的士气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心,策马扬鞭,勇往直前,用勤奋铺平通往胜利的道路,用拼搏增加金榜题名的实力!一举实现“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”的完善结局! 有人说:人生就像一场竞赛,既要有万米长跑的耐力,还要有百米冲刺的速度。在此,我想提示大家要留意突破三个瓶颈: 第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提示大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础。 其次个瓶颈是答题习惯差,
7、非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少是打算成败的关键。同学们要把平常当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是削减非智力失分的“杀手锏”。 第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信念和士气。我认为,自信念,有它不肯定能赢,但没有它肯定会输。 那么,信念从哪里来呢?没有天生的信念,只有不断培育的信念。行动就是治愈恐惊的良药,而迟疑、拖延将不断滋养恐惊,为明天做预备的最好方法就是集中你全部的才智、全部的热忱,把今日的学习做得尽善尽美,这就是你能应付将来的唯一方法。俗话说:“临阵磨枪,不快也光;临关策马,不武
8、也威”。不管我们现在的水平如何,但请你记住“狭路相逢,勇者胜!”明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告知自己:豁出去了!连豁出去的士气都有了,就没什么好可怕和迟疑的了。 让青春的幻想在我们矢志不渝的“疯狂”100天的追求中变为现实! 高考梦,是人生梦的起点,没有经受过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场学问、力量、速度、心理、体能的竞争,也是实力、智力、毅力的检验,还是精、严、细、实的比拼。只有经受过高考的人,十八岁的阅历才会变得丰富,十八岁的颜色才会变得绚烂,将来人生路上的风浪才会显得渺小,整个人生也都会因此而变得更富内涵。为了冲击高考,我们披星戴月、悬梁刺股,寒暑不辍、发奋苦读,我
9、们阅读过堆成山的书籍,做完了挑成挑的试卷;我们有过成果一步一步上升的喜悦,也曾因成果一落千丈后流下过懊悔的泪水,我们即将等到这一飞冲天的机会。 莫非有谁还想做那中途放弃的懦夫吗?不要说上课听不懂,也不要埋怨老师不关怀,堕落不需要理由,只需要借口。盼望可以变成绝望,绝望可以变成无望,但是谁又是这一变化的打算者?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都要充分利用每一寸光阴。 同学们,世上有许多路,只有一条路不能选择那就是放弃的路;世上没有无望的境况,只有对境况无望的人。从现在开头,再也不要埋怨他人,再也不要理睬脚下的障碍。前进一步,假如没有用,就再向前一点。记得有人说过:“什么是胜利的路,就是
10、走过了全部失败的路后剩下的那条路。” 古人云:“行百里者半九十”。这句话告知我们:做事愈是接近胜利,就愈是困难重重。我们寒窗苦读十余载,到今日才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最终的100天,打算胜败的100天啊。从头再来唱得好:“再苦再难也要顽强,只为那期盼眼神。”“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的100天的日子里,每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都在加油! 我们肯定要打破“定局论”。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最终才是最好。更要抛弃“悲观论”。要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
11、”何况,人活着不仅为了结果,更为了过程,在过程中收获快乐,就是最大的胜利。我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的娇艳之花。 在这一百天,我们不应当有丝毫的紧急、动摇、怯懦和倦怠。由于,软弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在软弱中灭亡。闻名诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。 青春给予我们.,我们就要热闹地拥抱生活;青春赐予我们力气,我们就要执著地拼搏追求;青春教会我们思索,我们就要理智地处人面世;青春给了我们士气,我们就要无畏地接收挑战! 千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己
12、的最大努力去为实现自己的幻想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消逝时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛! 现在我们需要的是中流击水、浪遏飞舟的士气,是力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,是决战决胜、金榜题名的豪气,是独占鳌头、舍我其谁的霸气!曾经的挫折已为我们铺路,从前的幻想在为我们引航。只要踏踏实实肯干,肯定会硕果累累荣归! 我们要.“仔细”二字,摒弃杂念,耐住孤独。不仅要认仔细真听课,认仔细真作业,认仔细真考试;而且要认仔细真“回头望”,认仔细真学做人,认仔细真过好每一天。 打好高考这一仗,是废寝忘食、寒窗苦读的莘莘学子和含辛茹苦、望子成龙的殷殷家长
13、的共同期盼,也是通宵达旦、孜孜不倦的杏坛园丁的盼望,但我不盼望你们变成背着沉重包袱的战士。要保持一种纯洁的心境,有条不紊,把生活尽量简洁化,摒弃杂念,掌握心态。不要遇到一点困难就慌张失措,也不要因一些小事而分散精力,把全部能投入的精力全部投入到学习中去,不骄不躁地去轻松上阵。只要大家心中布满阳光,布满盼望,布满.,布满信念,有剧烈的时间观念,在这寸时寸金的关键时刻,能合理利用每一分每一秒,调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,加速,再加速,一心冲向自己瞄准的目标,那么,谁也挡不住你,挡不住你的成熟,挡不住你的才智,挡不住你的胜利! 每个人都有巨大的潜能。但若想制造奇迹,仅仅做到努力还不够,
14、必需竭尽全力! 请记住:精神成就事业,态度打算一切。选择了勤勉和奋斗,也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了苦痛与困难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了胜利与辉煌! 回首走过的高中三年时间,春寒料峭中有我们执着的追求,雷雨滂沱中有我们跋涉的脚步,木叶萧瑟中有我们朗朗的书声,寒风凛冽里有我们坚决的背影。我们一起见证朝阳、沐浴风雨,我们的老师,工作勤勤恳恳,任劳任怨,精益求精,强力争先;我们的同学自强不息,分秒必争,艰苦奋斗,笃学深思。我们为了一个共同的目标全体师生紧紧地团结在一起,和衷共济,争创辉煌。 山可撼,地可摇,我们的.与士气永未消,我们的执
15、着与追求从未改。 作为老师,我们将连续与你们风雨同行,信任有你们的地方,有你们的时刻,就会有我们的身影,虽然我们未必能给你们带来多少意外惊喜或奇迹,但我们肯定会为你们呐喊助威!或许我们会对你们要求更严格一些,言语更唠叨一些,但我们信任,大家会理解,也肯定能理解,或者将来会理解。 我们将更加忠于职守,以校为家;我们将精诚团结,通力合作;我们将笑对全体同学的提问和质疑;我们将刻苦钻研,潜心备课,不断更新训练理念,努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息总之,我们全体老师将携手并肩,奋力耕耘,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。” 我坚信,接下来的100天,是.燃烧的100天,是坚韧
16、拼搏的100天,更是幻想成真的100天,奇迹迭出的100天! 最终再赠送一首诗与同学们共勉:学海茫茫潜巨龙,书山到处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功! 感谢大家! 高考百日誓师大会上的老师代表讲话篇三 老师们,同学们: 大家辛苦了。高中阶段,在人的一生中,就象我们的腰一样,不肯定有详细的功能,但却起着承上启下的作用。更重要的是,我们时刻都得把他挺直了,谁最早弯下,谁就已经承认自己失败了;而且腰只能自己弯下去,由于别人能够打断你的腿,却折不断你的腰。能不能请同学都把腰挺一挺!同学们,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么样呢?
17、天底下辛苦的人一大把,但由于辛苦而有成就的人却并不多。因此,要实现我们的抱负,确定是需要辛苦,但只是辛苦却是远远不够的,我们更需要看到辛苦给我们带来了什么。同学们,我们这三年的辛苦,我们这十二年的辛苦,毕竟又能怎么样呢?这得由这最终一百天来打算!可是,大家都会想,不就一百天吗,在这短短的一百天里,我们又能够干什么呢?这一百天又应当是怎样的一百天呢?我们又应当怎样去度过这一百天呢? 一百天,我们能够干什么呢? 一百天,可以把自己的意志磨练得刀枪不入。一个经受过高考的人,和经受过马拉松的人一样,都有着坚不行摧的意志。同学们,刘翔跑一百一十米跨栏,他拿不拿冠军,由他的天赋打算,也由谁和他一起跑打算;
18、但是,对于那些马拉松运动员来讲,战胜的是自己,战胜的也是自己。同学们,你可以通过高考获得好的成果,但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质,那就是坚不行摧的意志。 一百天,可以把你意想不到的奇迹制造出来。每年高考成果出来,都会有一大批黑马产生,原本并不入大家法眼的同学,却取得了特别优秀的成果;也总会有一些大家期盼中的公主与王子,经受高考后却成了灰姑娘。我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好,事实上状况并非如此,在高考复习的前期,同学们的学问是一个量的积累过程;在高考复习的后期,同学们的学问是一个质的突变过程。谁能够把这个从学问的量变向质变的过程把握好,谁就是高考奇迹的制造者,运气救不了
19、我们,但我们可以制造一个好运气。 一百天,可以让同学从伴侣而战友而凝聚起来。平常有班级排名,有班级排名,可是,同学们,高考只有全省排名;可是谁能够排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪个班更团结,哪个班级的同学更团结。华二有一年六名同学参与奥赛,有五名同学拿了一等奖;校长问没有拿到一等奖的同学,是不是懊悔集训时和那五位同学团结互助;这位同学说,假如团结了,六个人有五个人拿,要是不团结,六个人可能一个都拿不到。同学们,我们彼此不是敌人和伴侣的关系,而是同一个战壕的战友,有了大家的相互关心,才可能共同进步。当然,假如我们中间有“汉奸”,有害群之马,我们必将共同诛之。 一百天,这是怎样的一百天
20、呢? 这一百天,应当是把高中三年学问总结出来的一百天。同学们,从幼儿园到高中训练,都叫做基础训练;高考的全称是高等学校入学考试,进入高校以后的训练叫作高等训练。这意味着高考是对基础训练,尤其是对高中训练的盘点。同学们,高考题是一道一道的,但在出题人看来,总是一套一套的试卷,而试卷的背后是一个一个的学科。所以,大家在这一百天里,要做题目,但千万不要陷入一道一道的题目之中,要擅长把学科结构整理出来,要做到心中有算,才能够在详细的题目中数数。同学们,你不行能背着几百几千道题目上考场,但你至少在上考场前,要能够把这个学科的学问结构默写出来,这时候你再上考场,那才是真正的成竹在胸。 这一百天,应当是把高
21、中三年学问提取出来的一百天。同学们,老师每天都会问你学到了什么,家长也会每天问你学到了什么,但我今日想告知你们,学到了什么对你很重要,但对别人一点都不重要。高考并不是考你学到了什么,而是考你能够告知我你学到了什么。两者的差别在于,前者是你储存了多少学问,后者是你能够多少学问出来。当然,没有足够的储存自然提取不了多少出来;但是,在这一百天里,我们的重点是巩固已经储存的学问;但更重要的是,是要想方法把已经储存出来的学问提取出来。同学们,你现在背的每一个学问点,每一个公式,每一个单词,你都得想,要是你是命题的,会用什么方式来考这个学问点。如此,才是知己知彼,百战不殆,就是百战不败哈。 这一百天,应当
22、是把全部精神和精力用足了的一百天。同学们,上帝在我们生下来的时候,就让我们有着各种各样的不公正,有人富贵,有人贫困;有人聪慧,有人愚笨。但也有公正的地方,那就是每个人每天都是二十四小时。同学们,对于不公正的,我们只能接受;对于公正的,我们需要努力。所以,在这一百天里,在这两千四百个小时里,在这十四万四千分钟里,我们要把我们的青春,把我们的活力都散发出来,要把每天都当早晨那样过,只有这样我们才能够迎着朝阳,去追赶我们的幻想。当我们在谈天的时候,在我们发傻的时候,别人正在抓紧这些分分秒秒,静静地从我们的身边跑过去,等到我们醒来的时候,这些分分秒秒就跑得无影无踪了。 一百天,我们应当怎么过呢? 在这
23、一百天里,我们要让自己每天都保持清醒的头脑。同学们,学习是一个脑力活,千万别把它干成体力活了。与其混混沉沉的学习十个小时,还不如清清醒醒的学习一个小时,前者可能看得多,但后者学得多,而且学得更扎实,学得更深刻。对详细的学问来说,我们并不是做他们的奴隶,而是要学问成为我们的奴隶;要占有学问,要使用好学问,就意味着我们要比学问本身还要更清醒,只有这样我们才能驾驭学问;同学们,学问本身就是被前人梳理出来的,他们是特别有条理的,也是特别清醒的,这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求,要是我们不如学问本身清醒,那我们只能向学问投降了。 在这一百天里,我们要让自己学习由于有方法而高效。同学们,当大家都在拼
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