中职同学个人总结(1100字)_中职同学个人职业规划书.docx
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1、中职同学个人总结(1100字)_中职同学个人职业规划书 时间过得真快,转瞬间又快到这个学期的最终阶段了。回顾一下过去,刚来报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面状况,也许可以归纳以下几个要点。 在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成果也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的高校校内,对这里的状况很不熟识,特殊是这里的上课时间,每节课是五非常钟,挺不习惯,常常坐不住,弄到每节课的最终几分钟都不自觉地分神,铺张了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的
2、增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的学问点登记来,使自己以后有时间就常常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,盼望以此可以提高自己的写作力量。 在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本学问,以求提高自己的学问面,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的爱好比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我也许了解到我国
3、目前房地产的形势和基本的房地产学问,有一个比较概括的熟悉。我想这对我以后出来工作是有肯定关心的,究竟在现代这个.,把握肯定的经济学问是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我信任我都可以从这里得到肯定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度! 我以前对学习的态度不是很端正,经常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。
4、所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是伴侣我也是这样,由于孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 中职同学个人总结(篇二) 时间如梭,不知不觉间,高校的第一个学年就将要过去,而高校的体育课也即将和我们说再见了,在这期间,我们学习了篮球和排球,就说一说我对高校体育课的一些体会吧。 首先,来说一说篮球,篮球是一项熬炼性运动,它不仅具有很强的消遣性,还能增加体质。它不仅可以使人从紧急的状态得到放松,促使身心的健康进展,更能从体能上得到熬炼。篮球,它包含着许多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球、
5、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等,这些是要在打篮球的过程中渐渐体会的。 篮球,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品行。说到此,我们就不得不提到大家始终所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜爱篮球、喜爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜爱拿到球后的那种责任感和投中那一刻的感动和成就感。说到篮球精神说究竟就是一种拼搏精神,
6、一种永不言败的精神,一种奋勉向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。 在高校的篮球课上,我知道了什么才是团队篮球,什么才是合作精神。上个学期在打篮球的欢乐中度过,这学期的我们是学排球。排球运动是深受广阔高校生宠爱的体青项目,对促进身心健康具有重要的价值,能够进展力气、弹跳、速度、灵敏等身体素养,增加身体体质。同学通过有目的系统的排球运动技能学习,可有效地实现身体健康学习领域水平目标。 排球运动就是一个集体性项目,是一项通过集体协作取胜的竞赛项目,在双方水平相当对抗越激烈时,其默契协作越要紧密,更能体现出集体性,需要场上六名队员相互支
7、持、相互理解、默契协作、机灵敏捷、坚韧拼搏,才能取得最终的成功。高校生在参加排球学习或竞赛活动的过程,即是一个人际交往的过程,这都有助于高校生的交际力量的提高,具备了交往力量,待将来走向杜会时,能应对.中的各种复杂的关系和交往。在排球学习和竞赛时,运动技能运用以及场上的各种变化,可以培育同学瞬时的应变力量,应变力量是.适应的重要力量。还有就是,在排球练习和竞赛中,通过技术动作组织,变化组合内容结构,可以培育同学制造思维力量,制造思维力量是.适应和进展的关键力量,还有通过竞赛场上技战术的运用和变化,培育同学的推断分析力量和应对力量。这些都有助于.适应学习领域水平目标的实观。 最终,觉得在高校中,
8、体育,更能有助于社高校生培育良好的合作和竞争精神,对心理健康有着良好影响,广阔同学学可以通过体育活动凋节心情状态,增加自尊自信,形成更加顽强的意志品质。 中职同学个人总结(篇三) 岁月如梭,回顾这一个学期,除了经受的风风雨雨。失去与所得,我从中学会了很多,感悟了野很多。 记得刚刚开头加入同学会时什么都不懂,然而现在的我,稍稍有几分成熟和稳重。我觉得我有了很大的进步。比如我熬炼自己的胆识,同时还。扩大自己的伴侣圈,跟形形色色的人打交道,其次还能够熬炼了自己与人沟通力量和表达力量等等。不过自己还有许多不完善的地方,比如:不太会说粤语,晚上值日时间观念不够强等等。由于加入同学会第一个学期,所以许多的
9、事情上还被停留在被动接受的阶段,有一种很固有的思维,没有乐观主动思索一些事情。不够完善的地方我会严格要求自己会做的更好的。 从我加入同学会的那天起,我始终努力着,严格要求自己,通过第三次的面试,我顺当的成为同学会的侯选人,我始终认为同学会是一个很好进展的平台,即能磨炼自己的毅力,提高各方面的素养。我始终告知自己,自己现在的路,再苦再累,我也会坚持到最终,永不放弃。 以上就是我的个人总结,如有不足之处,请师兄师姐多多指教! 中职同学个人总结(篇四) 劳碌了一个学期,新的学期开头了,在这个暑假,最终有时间做一下休整,反省反省自己的这几年的高校生活。 作为一名高校生,我应当有承受挫折和压力的力量。在
10、高校生活中遇到的人和事是同之前不一样的。在自不同地方的人自然生活习惯也就不同,况且我们都是90后,大多数都使城市中的独生子女,在家里都是小公主和小皇帝。集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。军校的大环境磨平了很多人的棱角,但是高校环境核心的人际关系之下,有许多时候会觉得不顺心。尤其是南北差距,有些人之间的思想观念都是不一样的,看待事情的角度都不一样,时常会产生一些分歧。我就是这样的。生活在一起磨合一段时间就好了,熟识了身边的人的生活习惯和处事方式之后,也就明白了,什么事都不行能完全根据自己的心愿进展,我也不行能像在家里一样什么事都根据自 己的习惯去做,我学会了去迁就别人,学会了在有些
11、时候抛弃掉自己自私的想法,站在别人的角度去思索问题。这在以后的工作中也很重要,我的同事不行能都有同样的想法,大家做事的方式都不一样。在今后的工作中,也必需考虑到这一点,想好怎样去做工作。 新的一年到来了,又长大了一岁。过了这半年,我就要毕业,走向工作岗位了。这半年我不能得过且过,要多读书,从书中吸取学问,学习前人的阅历,为工作打好基础。在这个暑假我读了一本书,高尔基的童年。 这是高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经受,描绘了19世纪末俄罗斯.生活的画面。童年以小仆人公阿廖沙在外祖父家的生活经受为线索,刻画了一群性格鲜亮,生动的人物形象
12、:这里有严峻而急躁的外公,有慈爱的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有美丽而愁闷的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执著于化学试验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的和善小流浪汉 而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他布满了顽强的力气去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜爱拿悲伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而惭愧正是从这个脚印里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。童年,也为我们仔细了解一个宏大民族打开了一扇小小窗户。
13、高尔基的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清爽,明净,一片蔚蓝。毕业和工作即将到来的,此前总有一些担忧,读了这本书,我信任自己可以从中获得从容面对的士气。将来再迷离,我信任我只要从容面对,充分的预备,生活总是越来越好的。 中职同学个人总结(篇五) 时间荏苒,转瞬间职高时间已经过去了一半。在这段时间里,我在各方面都严格要求自己,始终保持乐观向上的心态。以下是我对高二的学习生活进行的总结。 在思想政治方面, 我乐观向上,喜爱.主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,遵守中同学守则和学校规章制度,重视思想道德修养,关怀集体,敬重师长,团结同学
14、。培育了正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。 在学习上,我刻苦努力,乐观进取。鉴于本人高二一年学习成果优异,表现精彩,通过自己的努力在老师同学们的指导和关心下,我取得了比较抱负的成果:在这学习期间取得了: NIT电子表格、应用基础、文字处理、演示文稿四个个证书,、20-20-年荣获学校“三好生”、 20-20-年荣获技能大赛一等奖、20-20-年荣获学校技能大赛优秀奖、和国家奖学金。看到自己成果的进步,我感到自己的付出得到了回报,但是在学习过程中还是存在一些问题的。在已取得的成果面前,我没有傲慢,并充分熟悉到自己的不足,始终努力着不断进步。我合理地支配了课余时间,自学相关课程
15、,脚踏实地,刻苦钻研,不懂就问,在同学和老师的关心下,最终功夫不负有心人,我在期末考试中取得了不错的成果。 在生活中,我朴实节俭性格开朗,平常很擅长和同学沟通,也乐于关心同学。高二,在09电2这个大家庭,我担当为团支部书记,乐观参与班里组织的一些活动,立了很好的人际关系,获得了大家的敬重和支持。 在勤奋学习的同时,我加入了校团委。工作中我仔细勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心恳切、乐观向上的工作态度仔细做好每一件工作。学校举办的志愿服务。我乐观带领团员参与。那段时间大家都很辛苦,但是我们的努力也换来了老师的确定。并获得了优秀班集体,个人并获得“优秀
16、团员”称号。在工作中我学到了许多东西,将工作和学习相协调,并没有由于工作影响到学习,是我最大的收获。 工作学习之余我也没忘德、智、体全面进展。我非常重视体育课,并仔细上好每一节体育课,课后并乐观参与学校组织的各项体育活动和竞赛,与同学一同开展户外运动,增加自身身体素养。曾经参与校运会并获得跑步和跳绳等体育奖项。且我坚持每天利用课余休息时间做自愿劳动,以此不断地提高自己的身体健康水平,熬炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量和劳动力量。 在过去的学习中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素养得到了很大的提高。我要特殊感谢学校领导的大力培育,老师在专业方面
17、的深化指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和关心。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今日,在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的.竞争中不断取得进步和胜利。 中职同学个人总结(篇六) 时间如逝,岁月如流,一转瞬的时间,宝贵的两年技校生活已接近尾声,感觉特别有必要总结一下技校两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 这一年来。在老师和同学们关怀、关心下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。在同学之间的相互学习中,体
18、会到了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧,什么胜利都不会与你相约,只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对.的种种问题。对于现实.,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个.的新型人才,将以我的所学完完全全的融会到工作当中去,所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的力量,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如现在好好储备自己的学问量,时刻预备着,等待着机会的到来。 虽然我理论学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多,现以此总结有以下几点: (一)
19、、我端正了学习态度。在我走进技校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力仔细的学习。在老师的谆谆教育下,看到四周的同学们舍命的学习,我也打消了初衷,开头技校的学习旅程。 (二)、我懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。随着学习的进步,我不止是学到了课本学问,我的心智也有了一个质的飞跃,在技术方面的提高,我认为这对于将来很重要。在学习学问这段时间里,我
20、更与老师建立了深厚的师生情意。老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 (三)、我在两年的技校学习中,仔细乐观参与每次实习,熬炼了自我的技术,受益匪浅。我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳,工作兢兢业业,准时总结,老师对我也是特别的喜爱,在我的不断努力中最终拿到了我应当得到的结果。 (四)、思想上:仔细学习马列主义.思想,学习.建设有中国特色的.主义理论,学习.文件和朱容基所做的政府工作报告,结合江.的讲话,乐观改造自己的世界观、人生观、价值观追求人格的升华,注意自己的品德。在这两年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,我读了一些名
21、着和几本完善人格的书,对自己有所关心,越来越熟悉到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得关心别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,关心别人的同时也是在关心自己。回顾两年技校生活,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关心过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,由于他们在我彷徨的时候指导关心我。假如没有老师的关心,我可能将不知道何去何从。 总之,两年的技校生涯是我人
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