乡村学校老师上半年的工作内容总结报告五篇_学校老师上半年工作总结.docx
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1、乡村学校老师上半年的工作内容总结报告五篇_学校老师上半年工作总结 半年来,我校在县训练局和镇学校的正确领导和支持下,努力做到解放思想,实事求是,与时俱进,进一步贯彻以人为本,规范训练管理,深化训练改革,推动训练创新,提升教学质量。在全体老师的共同努力下,较好地完成了预定工作目标。现将我们半年来的工作状况汇报如下: 一、狠抓师德师风建设,校风学风明显好 首先,我们从抓老师的职业道德修养与提高德育工作力量入手,多次组织老师学习中学校德育工作条例、学习公民道德建设实施刚要,使老师明确德育工作的长期性、艰难性和复杂性,明确坚持教书育人,为国家培育合格公民,是每个训练工在新形势下的根本职责。另一方面,进
2、一步落实老师德育岗位责任制,把德育工作的成效与老师的业绩考核真正结合起来。对老师的工作状况做到一周一登记,一月一小结,期末一总结表扬。真正把老师全学期的德育工作业绩与老师的考核奖、评先进等挂钩起来。大大调动老师的良性竞争意识和工作乐观性,使学校的德育工作做得扎实、有效果。 其次,充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。在管理上,我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用,依据既定的同学日常行为规范,利用队员们乐观好胜的上进心,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范训练的班风评比。少先队大队委利用同学自治委员会评比检查小组,通过学校室内外卫生,班级
3、实地检查(内容包括同学的纪律、公共卫生、个人卫生、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等),将每天的检查结果隔日于课间操后在广播站进行公布。做到每日有检查登记,每周有小结评比,每月有总结表扬。这样,各中队都不甘落后,各方面力争上进,开展竞赛。涌现很多优秀老师,如青年老师:朱跃文、苗婧、单宇成、高洪霞、纪一寒、朱荣美,不但班主任工作突出,而教学成果显著,深受同学家长的好评。全校形成了人人不服输、人人乐观向上,人人讲文明礼貌的新风尚。 本学期学校还建“德育教室”,同学常常在这里接受良好的道德训练。 二、规范办学行为管理,教学成果稳步提高 1、强化教学过程管理。学校对老师备课、上课、批改作业、辅导、考
4、试均提出了明确的要求,保证每堂课达到课标和教材规定的要求。从学校对老师们的教案及作业检查的状况看,老师们都能在集体备课的基础上,对教案进行增减与反思。在作业布置方面,老师大部分能依据本班实际设计作业,并能做到全批全改。 2、乐观推动课程改革,提高教学成果。从本学期开头,学校提出:一解放同学的大脑,让同学多想一想;二解放同学的双手,让同学多做一做;三解放同学的嘴巴,让同学多说一说;四解放同学的眼睛,让其多看看;五解放同学的空间,让他们多动一动。使同学真正成为“学习的仆人”。另一方面,我们又加强对课改班级的引领与监督,要求校长、主任每周至少听一节课,与老师一起探讨教学方法,并适时进行指导。同时,我
5、们还要求老师学期写出一篇课改小结,每月上一次公开研讨课。在领导的有力监督和老师的乐观努力之下,我校各科成果有了明显提高。我校朱跃文任教的二班级语文在镇统考中班平成果86.4分,获村完小第一名,四数班平成果73.8分,获村完小其次名。 三、坚持教学讨论 这学期,我们在抓好各项常规教学管理的基础上,连续开展教改教研工作。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇二) 上半年主要从以下几方面对训练教学进行了实践和探究: 一、努力建立互动的师生关系 地理学科属于自然和.双重学科,课堂上需要不断的探究求源才能突破每一个学问点,所以我努力提高自身修养以公平、宽容的态度来激发同学的探究热忱,课堂上不仅保证师
6、生公平还公平对待每一位同学,创建无拘无束的课堂气氛,大家尽情发挥自己的聪慧才智,使每个同学都敢于开口回答问题,如在讲到巴西的能源开发时我设计了与同学们做猜一猜的嬉戏,虽然没有太多训练意义,但在同学很难找到答案的题目上,开个小玩笑放松放松紧急心情将疑问一再往下延长最终老师抛出答案,同学们眼前一亮,学问得到了巩固,师生的距离也缩小了。 二、加强书本学问与生活世界的相互联系 记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治使人明智,历史使人深刻,地理使人博大” 拥有博大的胸怀和博大的学问系统不仅仅是对地理老师的要求也是我们培育同学的目标,一个老师有什么样的教学思想或教学理念,会直接体现在一切教学活动中,通
7、过不断的学习,阅读一些有关训练思想或训练理论的书籍,不断接受新观念,充实完善自己的教学思想,例如,通过阅读中学地理教学参考、素养训练论丛、中国训练报等,树立了素养训练、终身训练、创新训练、.化训练、将来训练等训练教学思想,并充分运用课堂教学的主渠道,敏捷地运用多种教学方法,使素养训练、终身训练等落到实处。另外,充分利用我校的现代化设施,扫瞄学习已经有的一些教学课件,同时,收集大量的制作多媒体的素材,采纳电子备课方式。 在工作之余,努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在不足,不断总结阅历,充实自己的教学水平和班级管理水平。 联系人们生活的实际与地理环境的关系,尽量使地理教学活动生活化,生动
8、话。“人地关系”是学习地理学问的主要线索,因此列举的问题和地理事物尽可能启发同学运用身边的“人地关系”材料,使同学实实在在熟悉把握地理学问的重要性。 三、尝试创新,乐观优化教学方法. 1、课前讲地理。在教学形式上创新,今年特殊增加了有同学“课前讲地理”的教学形式。同学的乐观性特别高,从各种渠道收集大量的地理课外资料来筛选并充分预备,演讲的同学都做好充分的预备,大多是脱稿来讲解,有些还会用启发式的问题讲解,有些还会配有板书。使同学既会学,又易学,且将来还想学,真正教给同学一辈子受用的东西。同学在自主、创新中培育了爱好,养成了习惯,提高了力量,获得了方法。 2、讲练结合法。在教学过程中,指导同学阅
9、读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向同学介绍地理学习的形式。并常常督促检查,养成同学很好的学习习惯。 三、以博客为平台,在网络教室努力提高自己 成长博客里承载着一学期来教学中的感悟和训练新发觉,共有40篇文章发表。 人教论坛是我抱负的网络教研室,在不断的学习和争论中自身得到了很大的提高。 四、取得的成果 09年6月唐山市结业考试中,八班级四个班每个班的优秀率都在20%以上。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇三) 一、完成xx上半年城区学校电化教学和试验教学的评估工作。 二、通过组织各种优质课、优秀论文、自制教具、学具、同学电脑作品的评
10、比活动,推动试验仪器、电教设备的使用,推动了电化教学和试验教学的开展。 1、组织开展了省、市、区三级电教优质课、阅读指导课评比工作,其中25节课参与市级评比,3节课参与省级评比。 2、组织开展省、市、区三级电教论文、图书馆论文、试验教学论文评比活动,并选送76篇论文参与市级评比。 3、开展三乡一镇中学校英语老师电子语音教具应用优质课现场评比活动,并选送4名老师参与省、市评比。 三、乐观组织电教和试验老师学科骨干老师参与各种培训、研讨活动以提高老师使用现代训练技术设备的水平,促进老师专业成长。 1、组织部分老师参与了省电教馆组织的网络训练模式与绩效试验讨论项目高级研修班。 2、组织全区学校41位
11、老师参与了张家口市训练技术教学研讨活动。 3、组织27名“三乡一镇”英语老师参与训练厅组织的电教语音教具应用的培训。 4、组织中学校图书馆长、试验老师、校内网管理老师参与了全市的业务上岗培训。 5、组织全区33名老师参与了全市中学校视频摄制技术、制作培训。 四、扎实推动省网络训练模式与绩效试验讨论课题讨论,并确立我区以网上教研、提高老师专业成长和试验班数字教学资源应用为方向的课题讨论。 迎接了省训练厅网络训练模式与绩效试验讨论项目组对我区项目的调研、评估,对7所学校申报的9项市级“十一五” 训练技术立项课题进行结题材料的最终验收和上报工作。 五、组织参与河北省中学校“网络训练名师”评比活动,全
12、区推举中学四名老师,学校三名老师参与评比。 现三名学校老师正在河北远程训练网上参与在线评比活动。 六、依据省训练厅、市训练局文件乐观争取.捐赠训练教学用品。 1、接收价值近4万元科大讯飞语音学习机27台。 2、为学校发放价值约10万元安克胜学习机500台。 七、进一步做好x区训练局网站中心建设工作,加强训练信息化资源建设的力度,初步建成中学训练教学讨论网,努力实现信息技术与日常训练教学有机的结合。 总扫瞄已达到53万余人次,发表文章1611篇,下发各类通知1520条,公文980多篇,有力地保证了各项工作准时、高效的开展。 八、完成省、市组织的中学校老师信息技术与远程训练应用力量培训第一期学员的
13、考核,并组织其次批学员参与网上培训和面授,并检查指导学校的校本培训。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇四) 在飞逝的时间中,又一个学期的工作即将进入尾声。现就这学期的工作做个总结。 一、根据方案有序开展教研活动 本学期初,我们以永嘉县校本培训细则为依据,依据学校的实际状况,制定了操作性强的教研方案。本学期,我们严格根据学期初制定的方案,有序开展工作,各教研组基本都完成了组内活动。校级和片级活动也准时进行。 二、严抓教学常规工作 教学常规工作是一个学校的基础工作,抓好常规,才能很好地落实教学工作,提高教学效果,提高老师的基本素养和业务水平。在本学期中,依据学期初方案,我们对教学常规工作实
14、行每月一次的抽查活动,并准时进行总结和反馈,准时整改。期中,我们又对备课本进行统一检查,期末,对备课、作业、听评课三个方面进行系统的检查,并对结果进行总结、反馈。从期末检查来看,老师对作业这方面都做得比较好,但备课方面还要加强。作为领导层,听随堂课这方面做得还不够,下学期要落实下来,以促进课堂常规和有效教学的落实。 三、校本培训工作有声有色。 依据上级部门的要求和校本培训的基本要求,联系自己学习的实际状况,本学期,我们根据学期初制定的方案,稳步落实校本培训目标。这个学期内,我校开展了10次集体备课,两次教材分析研讨会,提高了老师对教材的解读力量;开展了两次片区“同课异构”活动,在同异中寻求课堂
15、教学的有效途径;开展了心理健康培训、教学评价培训活动及电子学籍管理培训。还开展了观点报告等先进阅历沟通活动。活动丰富,贴切学校的实际,得到了老师的欢迎。另外,乐观开展一人一节公开课活动,共开公开课39节,开课率占90左右。这些活动,提高了老师的教研意识,也提高了课堂质量。 四、教学专家的为我校的教研工作注入了新奇的血液 本学期,我校聘请了南欲晓、王建群、陈娟梅等名师专家莅临学校领航教学工作。名师精湛的课堂教学艺术和精彩的评课、报告,带了了最前沿最实效的教学理念,为我校的老师开拓了视野,更新了教学理念,唤起了教研热忱。 五、乐观开展读书节活动 为了营造书香校内、激发同学读书的热忱。我校在本学期进
16、行了以“欢乐阅读,健康成长”为主题的其次届读书节活动。在活动期间,我们每周开设晨诵课和午读。开展了“图书跳蚤”市场、亲子阅读活动、创意书签评比、班级读书之星评比和迎六一诗歌诵读活动。这些诗歌诵读活动由于有老师队和家长队的参加,气氛特别热闹。这也体现了我校家校联动,共筑成长的训练理念。 艰辛的背后也有不足;(1)教案如何做才更有效。(2)如何促进课堂规范的落实,提高课堂效率。(3)构建一个课题,围绕这个课题开展教研活动,使活动更有效。我们将在新的学期里发扬成果,克服缺点,使我校的教研工作上一个新台阶。 乡村学校老师上半年的工作内容总结报告(篇五) 本学期感受最深的是“教学相长”四个字在我身上的体
17、现。它给我的教同学涯带来了乐趣,焕发了我的学习热忱,激起了我探究科学的欲望,一路走来收获多多,感受多多。 一、感谢学校给了我学习的机会 由于科学老师调离,学校打算要我弃品社教科学,我虽觉有困难,但还是欣然同意了。自接任此学科以来,面对很多生疏的学问,我是现买现卖,边教边学。向同事请教,到网上搜寻,看教材教参,一个学期下来不说是硕果累累,但也是满载而归。学到了很多科学方面的学问。丰富了自己,提高了自己。 二、校内汇报课的预备和实施 校内汇报课是熬炼自我、提升自我、展现自我、检验自我的一次机会。我和全部年轻老师一样细心预设,导入时的“说冷热”活动创设就是在多个想法后生成的,对这一活动我很满足,即生
18、动又好玩,既简洁有贴切,即来源于生活又升华出主题。寓教于乐,回味无穷。这一灵感的产生,让我又一次明白胜利背后的艰辛,事半功倍的效果。不管听课人感觉如何,我自己是特别满足的。我觉得这是一个制造。 三、应用远程课和网络课提升自己专业素养 依据学校教学方案,本学期每人上10节远程课,我按学校要求如期完成,虽领导没听,但我都是细心预备的,依据目标进行预设,应用课件进行教学。即生动形象,又印象深刻效果俱佳。 由于时间关系,网络课10节,只完成5节,收看过程中能仔细记录,虚心学习,取长补短,提升自己专业素养。 四、常规教学 教学工作是学校的中心工作,每周八节课我都会仔细备课,上课。理顺教学思路,尽量用形象
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