全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(15篇)_全国爱牙日活动总结.docx
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1、全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(15篇)_全国爱牙日活动总结 目前,口腔病已成为人类最常见的之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于疾病,之后应重点防治的第三大非性疾病。宣教的内容如下: 1、牙齿的基本组织结构,包括牙釉质,牙本质,牙骨质,牙髓等。 2、了解龋齿的发生气制,病变的进展过程。 3、预防龋齿的刷牙,认真的讲解了详细的刷牙方法,次数,时间。 4、通过详细的动画视频,让同学们直观的了解龋齿发生过程。 5、最终讲解了窝沟封闭的作用及其必要性。 通过本次活动,在同学中进行龋齿防治学问的普及及,有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉,增加口腔健康观念和自我口
2、腔的意识,同学的爱牙学问提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全.人人来关怀参加牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。 全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(篇二) 9月20日,铜仁市举办第27个全国爱牙日宣扬活动,今年的主题为“健康口腔,幸福家庭”。 口腔健康直接或间接影响人体健康。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致.交往困难和心理障碍。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。我国龋病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、财力非常有限,因此,
3、解决牙病问题的根本出路在于预防。通过爱牙日活动,广泛动员.的力气,让全部市民了解追求健康首要因素是学习和坚持健康的生活方式,在群众中进行牙病防治学问的普及训练,增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,让大家知道健康的生活方式从维护口腔健康开头,从而提高全民族的口腔水平。 活动当天,工作人员为前来询问的市民供应口腔疾病诊疗和牙齿保健询问服务,关心市民把握相关口腔疾病学问,了解如何培育科学的牙齿清洁习惯,让市民对常见的口腔疾病和卫生使用常识等问题有了较为清晰的熟悉,以降低口腔疾病发生率。 全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(篇三) 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病
4、和多发病,影响着人一生的健康。我院以爱牙日为契机,结合宣扬主题,进行了细心预备,给各村及学校下发宣扬通知,让他们面对当地居民开展了宣扬,在提高他们自身口腔保健力量的同时,亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄同学,联合中、学校同步开展了形式多样的口腔健康训练和健康促进,引起了我乡中、学校生极大的爱好。 宣扬日当天集中开展了爱牙日宣扬活动,通过健康讲座、悬挂宣扬横幅、发放宣扬材料、进行免费询问、借助健康训练宣扬栏等形式进行了广泛的宣扬。这次活动极大地丰富了我乡广阔居民的口腔保健学问,关心我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了学校师生的健康行为力量,有力爱护了广阔师生的牙齿健康,提
5、高了我们的健康水平。 全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(篇四) 今年的“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全.关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣扬训练活动,提高了广阔人民群众的爱惜牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的.活动阅历,也发觉了群众对口腔健康熟悉不足等问题。现将有关工作状况总结如下: 1、围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣扬资料、设立询问点等多种形式,广泛宣扬口腔疾病防治学问,促进广阔群众对口腔疾病熟悉和关注,推动全.关注儿童口腔卫生。 2、此次活动,设立宣扬展板4块、悬挂宣扬条幅2幅,现场发放宣扬资料3000份,设立询问服
6、务台4台次,解答群众询问400余次,收到了良好效果,出动车辆4台次,人员30人,参加就诊询问的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。 3、但也发觉一些问题,如很多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的熟悉不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;很多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已,还不知道口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益询问活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深化细致的宣扬工作。 总之,通过细心的组织领导,在“全国爱牙日这天,紧紧围绕主题,广泛宣扬少年儿童怎样预防龋病、削减口腔疾病,
7、开展了宣扬训练,普及口腔卫生学问,让更多的群众熟悉到爱护牙齿的重要性。 全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(篇五) 9月20日是第23个“全国爱牙日”,口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分,是延长人的健康寿命不行缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类进展方面起到重要作用。 目前,口腔病已成为人类最常见的疾病之一,世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一,把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病,而在我国,依据各地区调查,龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。 我班根据学校政教处关于“全国
8、爱牙日”活动方案的详细部署,以多种形式开展了“爱牙日”宣扬训练活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康,而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我国儿童与青少年中,后牙窝沟龋占龋病的8090%,假如能有效地预防和掌握窝沟龋的发生,既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平,又能降低个人经济负担和.医疗资源消耗,面对同学日趋严峻的窝沟龋发病形势,我们必需提高同学对牙齿保健学问的了解程度,同时把握预防牙病的相关学问和健康行为,学校乐观响应上级号召,开展了爱牙日的宣扬活动。现将此项工作总结如下: 一、依据政教处相关文件及会议要求,利用健康训练课时间,全班进行了爱牙健康训练
9、课。 二、活动开展 1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣扬口腔健康学问,对同学进行爱护牙齿和预防龋齿的系列训练。 2、听六班级同学国旗下的演讲如何保持口腔健康。 3、同学搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。 4、观看视频,听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关学问,及如何预防龋齿,正确刷牙方法的示范,日常饮食中应留意哪些事项等,让同学识记并实施到生活中去。 5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。 6、组织同学们在保持口腔健康倡议书上签字。 通过本次活动,在同学中进行牙病防治学问的普及及训练,有效加强了同学们对口腔健康的正确熟悉,增加口腔健康观念和自我口腔保健的意识,同学的爱牙学问提高了,护牙卫生
10、习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全.人人来关怀参加牙病的防治工作,从而提高全民族的口腔健康水平。 20xx年9月20日为第27个全国爱牙日。当今社区,无论是青少年人还是成年人都越来越注意口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病,发病率为30%80%,是口腔疾病的首位。为了增加人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识,22日下午,结合全国爱牙日活动,喜勤里社区乐观开展了以健康每一天,从爱牙开头宣扬活动。社区居民和社区工作人员参加了此次活动。 活动现场,社区医生为大家讲解了龋齿的形成、进展、危害和日常爱护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常爱护牙齿的健康学问,同时,向大家发放了宣扬单。口腔疾
11、病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿四周支持组织,除了影响咀嚼、说话等功能和美观外,还会导致.交往困难和。口腔炎症,尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖尿病等,危害全身健康,影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此,不论失牙多少,都应准时进行义齿修复,修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病,必要时对牙槽骨和软组织进行修整,保证修复质量。通过此次活动,乐观地向广阔社区居民宣扬牙齿保健学问,牙病防治学问的普及训练,关心公众建立口腔保健的习惯,从而提高全民族的口腔健康水平。 全国爱牙日学校主题班会活
12、动状况总结(篇六) 今年的爱牙日宣扬主题是“健康每一天,从爱牙开头” 活动时间从下午第七节课开头,第八节课结束。给同学发放口腔健康宣扬资料,由高老师讲解牙齿口腔健康的重要性,讲解口腔健康与慢性病的亲密关系。教给同学正确的刷牙方法,刷牙次数,吃过食物要漱口等一些自我护理口腔意识,口腔的健康关系着全家的幸福与健康。 通过本次“爱牙日”宣扬活动,普及了口腔健康学问,提高了同学对口腔健康的意识,增加了同学的关注度及重视程度。 全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(篇七) 经过团总支的细心预备,爱牙日活动于9月19日下午顺当进行。这次活动的胜利进行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员相互合作以及同学们的乐
13、观参加。通过本次活动,我积累了很多珍贵的阅历。在此,我对这次活动进行总结如下: 一、制定活动方案阶段。 1、9月11日,我们团总支召开会议。经争论打算这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治学问的普及训练,增加全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,提高全体师生的口腔健康水平。 2、在确定活动形式的时候,为了体现创新精神,我们团总支抛开了口腔学问询问活动的普遍做法,而是另辟蹊径,打算在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动,以及有奖问答活动,这样一来,使得师生们在布满乐趣的活动中学到口腔保健学问。 二、活动预备阶段。 1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地,并于9月18日顺
14、当完成; 2、宣扬部制作了一张主题突出的活动宣扬海报,并于9月16日贴出,起到很好的宣扬效果; 3、9月18日,由07团支书和学习部共同制作了一段有美丽背景音乐的宣扬声带,为当日活动增加很多颜色; 4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔学问的问题和答案,并于 9月18日顺当完成,这些问题既能引发人思索,又能起到宣扬口腔保健学问的作用; 5、生活部在9月17日顺当完成所需物品的购买,为活动的开展供应了保证; 6、编辑部制作了精致的宣扬单,对这次活动起到强而有力的宣扬; 三、活动当天。 1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生,他们乐观参加,使现场气氛特别活跃; 2、印有爱牙日口号的横
15、幅上,师生们欣然签上自己的姓名,大力支持我们的活动; 3、由于师生们踊跃参加活动,人数超过了我们的预算,不得不临时增加奖品; 从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够认真,致使在实际活动中遇到了许多问题,不得不转变原方案;对于师生们参加活动的热忱没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案;由于阅历不足,不会安排工作,使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的,我将会尽量避开同样问题的发生。 在今后的工作中,我肯定会总结阅历教训,扬长避短,将团总支的工作做得更好。 全国爱牙日学校主题班会活动状况总结(篇八) x月x日是国际爱牙日,我校结合xx的全国
16、口腔训练活动在校,特殊是一班级开展了爱牙宣扬活动,活动状况如下: x月x日早晨,我们将促进口腔健康,提高生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的训练宣扬动员,如何开展口腔训练、口腔疾病造成的后果、如何爱护好牙齿进行了宣扬,卫生室准时张贴了国际爱牙日的宣扬壁报。 我们还利用生命训练课的时间,进行爱牙健康训练。分别以熟悉牙病为开头,使同学熟悉牙病的种类(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐)等,简洁介绍症状。 然后通过小调查,调查本班牙病的状况,使同学们重视起来,并从中悟出爱护牙齿的重要性。 在然后,是由生命训练老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让一班级
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