初三教员期中任务总结_初三老师工作总结.docx
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1、初三教员期中任务总结_初三老师工作总结 初三教员期中任务总结.。 时间如电一般的疾驰,在目前的岗位上,又一阶段的工作过去了!在经受过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作状况。做好工作总结有助于自己工作中的升职加薪。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法,考虑到您的需要,我特地编辑了“初三教员期中任务总结.”,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。 初三老师期中工作总结 本学期我担当初三(2)班和(3)班的语文教学工作,同学面临升学考试的压力,在重大责任面前为优化教学,现将这半学期工作总结如下: 一、端正思想,激发爱好: 仔细学习实践学校的训练教学理念,本着以同学为中心,一切为了同学,为了同学
2、的一切,为了一切的同学,加强个人的职业道德修养,把关爱同学作为立业之本,本着对一切同学负责的态度,调动同学学习乐观性,教给同学学习方法,让同学学会学习,学会做人。 两班同学经过初一初二两年的语文学习,语文爱好、学习习惯、学业成果、学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正同学的学科学习态度必要而艰难。 二、深化钻研,仔细备课: 课前仔细学习语文课程标准,深化领悟课程标准的基本精神,再度深化钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,加高校情讨论的纵深度,仔细备好每一节课,追求科学解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复习阶段做预备,仔细整合每一册教材,结合考试考点对每册教材进行多维度的系统分析
3、,对学问点做好分类、归纳和总结,教学更贴近中考要求,为带领同学扎实系统的做好复习埋下伏笔。仔细讨论近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合同学的实际状况,制定教学重难点。 三、讲究方法,提高效率: 采纳敏捷有效的教学方法。初三阶段同学往往会出现浮躁心理,调动同学的学习乐观性尤为重要,在课堂上采纳朗读、讲练结合、小组竞赛等多种形式开展教学,调动同学的学习乐观性。设法令同学投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。语言力求幽默,例子援引力求生动,难易适中照看全部,每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。当面对同学在课堂 上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪
4、行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。 四、讨论学情,有的放矢: 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。针对同学普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的训练或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、同学的不断劣化等诸多麻烦问题,学期初就预备制定了详细的方案和目标。对这部分同学坚持加大检查频度,适当降低要求,加强关爱力度,课余时间个别辅导。坚信只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。同时对部
5、分优生进行力量强化训练,争取提高优生数量。. 五、针对考点重点,各个击破: 1、夯实基础,字音、字形、标点符号、扩写、缩写、仿写修辞等基础学问,肯定要稳扎稳打,强化记忆,强化训练,在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中提高。课后字词做到每课三练练字音、练字形、练词语的运用;加强句式的训练和仿些;加强古诗词的背诵和默写。 2、强化文言文阅读理解,“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延长到课外,在复习文言文时让同学仔细把握文言虚词意义和用法,学习文言实词,要留意区分词的古今意义,要积累实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的中心愿思,而且应当深化理解文
6、言文的内容、思想,学会对比分析,且动手翻译。为加强文言文的学习,实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法,培育同学的文言文阅读力量。 3、加强阅读指导,新教材淡化了文体的编排,但并未降低对文体的要求,特殊是谈论文的阅读,同学一时感到摸不着头脑,所以我方案在向同学讲清谈论文基础学问的同时,选择典型的篇章,并配以典型的谈论文练习,通过反复演练,争取使同学把握谈论文的一般特点。结合考点引导同学总结每类习题的答题模式,乐观向中考靠拢。 4、加强写作指导,为了使同学形成写作学问系统,在学期初给同学开设写作学问讲座,并对话题作文,命题作文,半命题作文进行专题讲座,争取使同学学作文的命题、立意、构
7、思等方面都有较大的提高,坚持每星期两篇读书笔记,两星期一篇大作文并落实作文纠偏纠错力度,坚持让同学阅读优秀书籍,为同学营造宽松和谐的大语文学习环境,重视课外阅读,开拓同学的视野,丰富同学的学问,培育同学具有良好的审美情趣和高尚的道德情操。 更多工作总结.延长阅读 教员任务月总结. 导语:在教学工作中,到处以身作则,以剧烈的责任感和责无旁货的使命去培育丁青的盼望。,下面是我收集的老师工作月总结.,欢迎大家参考。 老师工作月总结.一 从离开学校到加入贝贝邦又渡过了紧急、充实而繁忙的一个月。这一个月虽然有点辛苦但也很扎实,感觉自己在各方面都成长不少。在此,要感谢幼儿园给我供应了这样一个成长的环境和进
8、展的平台。 9月份,我正式进入中三班做配教老师,在陈老师的带领,我跟彭老师、徐老师和梁老师的协作下,班级各项工作都开展的比较顺当,现将工作基本总结如下: 一、训练教学工作 由于到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、平安、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做预备。9月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、平安学问等都把握得很好,部分年龄稍小幼儿没有完全把握(例如:孙心怡、谭米家、杨戴铖等左右的规律关系还分不太清晰)。测查效果没有上一次好,缘由在于测查前没有针对幼儿的年
9、龄特征进行复习,一些歌曲和儿歌幼儿有些不记得了。 二、区域活动 本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给贝贝超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色嬉戏。在美工区增加水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能把握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域嬉戏,给幼儿供应参考。区域重点在于熬炼幼儿的精细动作力量。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由陈老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原方案进行,我个人对幼儿的区域活动观看也不够,需要我们努力进行调整。
10、 三、保育工作 本月幼儿出勤率有所下降,幼儿服药现象比上月有所增加,这需要我们老师在孩子养护方面多关注,提示幼儿准时更换衣服,多喝水。从9月24日起,幼儿开头服用凉茶,只有龚子妍、孙嘉翔因自己带药没有喝。本月新进了1个新生唐梦,她在情感方面适应力量较好,能在较短的时间内适应集体生活,但吃饭较慢,不会拿筷子,需要我们多关注。 四、家长工作 由于到了学期末,教学内容基本上完,老师之间的调度较大,所以本月未请家进步行助教。我们通过电话的形式与家长沟通,主动给家长打电话了解幼儿在家状况,并将幼儿在园状况反馈给家长。 本月家园联系手册的反馈率比上月有所下降,这需要我们加强与家长的沟通,准时反馈幼儿在园的
11、表现与进步,同时也需要我们敏锐的观看力,尽量关注到每个幼儿的进展。 班级工作的顺当开展,离不开每一位老师的通力合作与辛勤劳动,更离不开我们和谐环境的营造,在此,要跟我们中三班的老师们说一声:你们辛苦了!盼望在今后的工作中,我们还能一如既往地坚持这种良好的工作作风,更投入地开展各项工作,开创更多的教学成果。 老师工作月总结.二 时间转瞬即逝,在劳碌而充实的工作中,我们和可爱的孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结: 1、开学初幼儿的入园状况:由于大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家的依恋我们做老师的也能理解。因此,对哭闹的幼儿我们三个老师采纳鼓舞和表扬的方式来
12、稳定他们的心情,如,表扬上幼儿园不哭闹的小伴侣,让其他小伴侣仿照,对有进步的小伴侣我们采纳摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲热的爱抚工作。把小伴侣恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来,哭闹的小伴侣少了,愿意来幼儿园的小伴侣多了,入园心情有了明显的进步。目前,只有个别幼儿还没有完传的适应,但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等,注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。 2、教学方面:在开学的其次周我们班就可以正常教学了,我们课前仔细备课、预备教具,乐观仔细组织幼儿的集中训练活动和嬉戏活动。为了
13、贯彻新纲要的要求,我班老师顺当完成了本月本班的教学任务,对孩子起到了训练教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿心情为主,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 此外,我们还依据三个节日老师节、中秋节、国庆节对孩子进行相关的训练,如:让孩子知道9月10日是老师节是老师的节日,培育孩子爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解中秋节是我国的传统节日,十月一日是国庆节,这一天是祖国妈妈的生日,全园上下举园庆祝。我们老师和小伴侣还一起动手,制作出一面面红彤彤的国旗,献给友爱的祖国妈妈。 3、卫生保健方面:我们班孩子年纪偏小,做好保育工作的确重要,保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁
14、消毒工作做得都很全面,班级的卫生也很洁净。如:每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,依据天气变化准时增填被褥,能为幼儿供应一个温馨的生活环境。 另外以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:学习男女分别如厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要关心的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量的工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发觉我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工
15、作,定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒,杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排解各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰,调动幼儿的参加乐观性,反复练习早操动作,也培育了幼儿初步的集体主义精神。 4、平安方面:各项活动的开展前都是在平安的前提下进行的,所以幼儿的平安我们永久是放在首位的,随时记住“平安在我心中”这句话。特殊是幼儿自理力量和自我爱护意识也比较弱。随时都可能存在着平安隐患,所以进行各项活动前老师都跟幼儿讲解平安学问提高警惕。加强接送幼儿期间的管理,杜绝丢失大事的发生,对不熟悉的人前来接幼儿的,一律不得随便接走,必需通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不
16、得接幼儿。做好班级的各项工作,外出活动前后准时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何平安事故。 5、家长工作:针对新生班级特点,我们注意准时、乐观的做好家长工作;家园栏内准时更换新内容,让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通,准时了解幼儿在家的状况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法和技巧,让家长了解学期的训练方案以及留意、协作事项等等。而事后家长们的乐观协作也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况,取得了家长的理解和支持。盼望通过家园合作来促进孩子个性的良性进展。
17、 6、存在不足 (1幼儿常规还需加强。(2幼儿对环境卫生保持较差。(3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。 九月份的工作是劳碌而繁琐的,但却是充实而欢乐的。展望十月,我们满怀信念。在班级现状的基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿心情,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中的每个环节,如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理力量的训练,加强班级午餐、两餐一点的管理等。 教员任务思想总结 乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。下面的是我共享的与老师工作思想有关的文章,欢迎连续访问! 老师工作思
18、想总结一:我参与训练工作已三十七年了,回首所走过的工作历程,追忆那历经的漫漫岁月,心中布满着成功的喜悦,更布满了对将来的美妙的向往,痴心不改,无怨无悔,乐把事业装心中,再苦再累也从容。冬去春来,月月年年,我时刻.老师应有的形象,讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新,为了人民的训练事业,为了训练的明天辉煌,悄悄耕耘,谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在: 一、提高政治素养,严守师德规范 无论何时何地,我对政治学习一刻也未放松,乐观参加党员先进性训练活动,深化学习.的重要思想,.两个务必,仔细学习党的.训练,学习训练法规、训练行政部门的相关文件及党报党刊,个人学习不放松,集中学习
19、不打折扣,做到了学习有方案、有记载、有体会、有实践。通过政治学习,思想素养不断提高,心灵环保不断加强,无任何违法乱纪行为,无论何时何地都有坚决的政治立场,清醒的政治头脑,正确的政治观点,敏锐的政治洞察力,在思想上言行上和党.保持着高度的全都。站在坚决反对邪教,崇尚科学的前列,坚信党的领导,紧跟党的路线,坚守在教书育人岗位上,忘我的工作着。 对老师职业道德我.在心,并严格用其规范自己的言行,用以指导训练教学工作,在班主任工作及学科教学中面对全体同学,特殊是对待学习有困难的同学,我始终.,办人民满足训练的服务宗旨,无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚同学的行为,总是晓之以理,动之以情,以春天般的
20、暖和关爱训练对象,多次给贫困生捐款捐物,探望生病同学,抚慰遇天灾人祸的同学家庭。为人师表,以身垂范,与同学始终保持着民主公平的关系。在教书育人的旅程中,自己的付出得到了老师、领导的充公确定,多次被镇中心学校评为优秀老师和模范班主任。 二、开拓进取自强不息 在教书育人的耕耘、搏击中,我深深地领悟到:身居科技竞争、学问爆炸的时代,要能把握时代导向,紧跟时代脉搏,要做到训练观念、训练方法、学问层次的不断更新,就得乐观进取,与时俱进,我充分利用休闲时间学习基础课程讨论、学校语文教学等业务书刊,把握现代训练理念,捕获教改信息,探究符合实际的教学路子。 三、坚守岗位,以校为家 三十七年来如一日,辛勤战斗在
21、教书育人的岗位上,心中只有一个信念:享受人民的俸禄,吾当努力工作,勿误人子弟,伤天害理。因而严谨自律,出勤率总在99%以上。一门心思全力以赴投入到训练教学工作中 四、艰辛付出,硕果累累 自从跨进训练这个大门,自信、自省、自重、自强始终伴随着我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击,我心中只有一个念头:凡是同学都享有公平受训练的权利。在学校语文教学中实施素养训练、培育创新力量方面我主要从以下几个方面运作: 1、寓思想训练于教学之中,培育同学良好的道德品质,激发同学的民族骄傲感和自信念,训练同学不为金钱诱惑、不畏重重阻挠,报效祖国,为全面建设小康.、.主义和
22、谐.做贡献。 2、在活动课教学中培育同学良好的科学品质。动手操作是数学教学的重要环节,以已有的学问技能为载体,通过动手操作,获得新知,在此过程中对培育同学的科学态度和科学精神起着不行替代的作用。言传身教、严格训练,培育同学的科学习惯。在活动课中培育同学的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径,设计探究性环节,把同学引入科学探究的情景中,让其探究新知成为发觉者、制造者,从而感受到胜利的愉悦,激发对数学课的爱好,寓教于乐。 3、运用现代化教学手段培育同学力量。 指导同学办数学小报,从而拓展领域,开阔视野,进展特长,培育力量。在教学中与同学建立起民主公平的师生关系,充分体现同学为主体,老师为主导,思
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