盲人按摩指导中心工作总结_中心工作总结.docx
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1、盲人按摩指导中心工作总结_中心工作总结 盲人按摩指导中心工作总结。 光阴似箭,岁月如梭,蓦然回首。这一阶段的工作即将过去。要开头对这一阶段的工作做总结了。通过总结,它能使我们准时找出错误并改正。借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的方法,为此,我从网络上为大家细心整理了盲人按摩指导中心工作总结,欢迎您参考,盼望对您有所助益! 市康复医院一方面注意自身进展、壮大、腾飞,另一方面谨记市委、市政府、市残联关于乐观推动按摩事业,最大限度地为.作贡献的深切盼望,乐观为残疾人查找就业的门路,努力实践“xxxx”的重要思想,于1997年成立了盲人按摩培训中心,迄今为止,已举办了十五期盲人按摩培训班,培训出260
2、多名按摩师,并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书,现在他们已经全部得到就业,就凭借学到的一技之长,或加入医院队伍,或自己打台自己唱戏,从原来依靠家庭,依靠.飞跃到为国为民奉献光和热,心情舒服地实现人生价值。详细工作总结如下: 一、开设盲人图书室。在市残联的大力支持下,针对盲人的特点,开设了全市唯一的一所盲人图书馆,包括盲人图书500多册,有声读物200多盘等等配套完整的盲文读物,便于盲人学习,尽快提高;另外,配备并使用了人体头颈、躯干、五脏六腑的分解模型、人体十四经络循行和针灸穴位的电子模型、人体骨架模型、经络语音等设备便于解剖教学和盲人记忆,为学员的学问巩固、自我充实供
3、应了有力的保障,同时也丰富了学员们的业余生活,开阔了眼界、增长了学问,千方百计地为他们制造其次学习环境。 二、培训老师的选用。盲人按摩培训班由我院专业按摩师任教,他们业务理论过硬,临床阅历更为丰富,俨然技术精湛的老师队伍。 三、授课形式。授课采纳面授与临床实习相结合形式,学员们在课堂上学习理论,课余则支配在按摩病房见习临床治疗,此外,课程结束后,还特地为学员支配一个月的临床实习时间,使他们可以将所学的学问巩固、消化。 四、课程支配。开设的主要课程有解剖学、中医学基础理论、经络学、输穴学、按摩治疗学,另外学习了盲文、手法,思想政治课等等。共计286课时。学习班教学时间支配实行周六制,每周支配一天
4、半的休息时间。学习期间,注意培育学员的政治素养,不但向学员系统地阐述了“xxxx”、“xx大”报告,而且举实例让他们树立身残志坚、独立、自强、自尊、自信的“四自”精神,实现公平参加,进展自己,从而奉献.。 五、培训后的效果。参与培训的学员遍及*各县市。在医院扶残助残大环境的影响熏陶及政治思想课的训练下,学员的整体素养都有明显提高。他们敬重师长,彼此间相处融洽,在生活上互帮互助,在学习上相互鼓舞,共同提高、共同进步,他们还主动搭配分组,轮番打扫教室宿舍卫生,保持室内环境洁净、干净,共同营造一个温馨、舒适、干净的求知、生活空间,托起了一片爱的晴空。 六、颁发证书。每年举办一期盲人按摩培训班。学制个
5、月,医院供应住宿,费用自理。培训结束后,学员们参与了按摩理论与手法的考试,全部取得优异的成果,合格毕业,并颁法了盖有劳动局和按摩指导中心章的按摩资格证书和结业证书,为按摩培训画上了圆满的句号。 七、全部就业。结业后,他们各展其才,凭借着过硬扎实的按摩理论和娴熟的按摩手法,全部就了业,找到了自己满足的工作。有的在大型的桑拿中心担当按摩师,有的自己开设门诊,有的则留在医院成为正式职工,年纪小、家庭生活条件优越的学员经推举,已到盲人按摩中等专业技术学校续继深造。截止目前已培训学员260多名,均实现了就业。毋容置疑,我院已成为盲人肢残人等残疾人学习就业走向成才、实现人生幻想的摇蓝、培育优秀按摩师的沃土
6、。 八、存在的问题。按摩培训工作取得了可喜的成果。成果当然傲慢,然而,培训工作也仍存在一些不足之处,学员的思想熟悉、文化基础、年龄、身体状况有着很大不同,教学方法有待进一步提高;培训班管理急待进一步加强;经费紧急等等。但无论存在什么样的困难险阻,我们都会勇往直前,始终把“以人为本,追求卓越”作为培训班的宗旨,乐观推动我市残疾人的按摩事业,让更多的残疾人拥有一技之长,走上致富之路,拥有同健全人一样幸福、欢乐的美妙的生活。 更多 精选工作总结.阅读 2022年艺术训练指导中心工作总结20xx年,在区训练局的领导下,依据某区艺术训练工作总体思路,某区艺术训练指导中心充分利用某区青少年活动中心这一得天
7、独厚的校外训练主阵地,开拓思路,乐观创新,面对.、面对全体同学,校内外训练互联互补,共同构筑开放型、参加型、.化的艺术活动多个格局,组织并参与各级各类艺术普及和提高活动,取得了良好的艺术训练效果,为打造我区艺术训练新航船,提高我区少年儿童艺术素养作出了应有的贡献。一、联手.知名团体,树立我区艺术训练品牌5月下旬,在区训练局领导的直接关怀下,联手杭城闻名.团体西泠印社,共同创建了“西泠印社上城少儿书画园”。书画园由书画印学名家组成强有力的顾问团,组建一流的师资队伍;用先进的训练理念,通过科学的管理方法,力求最佳的艺术训练效果,是我区少儿诗书画印传统艺术文化学习的乐园、少儿艺术才华展现的天地、艺术
8、幼苗成才的摇篮。一年来,“书画园”着力开展三了大板块诗书画印传统艺术文化训练工作:1、组织开展“诗书画印传统文化进课堂”艺术普及活动。此项活动旨在充分发挥传统艺术文化的训练引导与激励功能,使少年儿童能够深刻体验以诗书画印为代表的优秀传统艺术文化的博大精深与不朽的生命力。首批选择了天长学校、成功学校、新世纪外国语学校、高银巷学校、崇文试验学校、娃哈哈学校六所学校作为试点学校,由西泠印社训练培训中心制定教学方案并供应师资,在各试点学校开展“诗书画印传统文化进课堂”系列讲座活动,通过名师宣讲与指导,增进了少年儿童对我国诗书画印传统艺术文化的了解和喜爱,很好地普及了诗书画印传统艺术文化。2、开展诗书画
9、印传统艺术新苗培训活动。此项活动旨在通过开设定期的传统文化艺术培训班,准时发觉与栽培在传统艺术上有天赋、有爱好的新苗,让他们在启蒙阶段获得正确的引导与悉心的教导。西泠印社少儿书画园在某区青少年活动中心和有意向的试点学校设立培训点,利用节假日时间托付西泠印社训练培训中心组织开展优质艺术培训活动。首期培训班开设了高银巷基地学校书法班、娃哈哈基地学校书法班、书画园国画起步班等,一流的师资力气,小班化的教学模式,受到家长、同学和老师的全都好评。3、开展丰富多彩的少儿书画社团活动。活动旨在汇聚和培育在传统文化艺术方面颇有天赋并取得肯定成果的艺术人才,为他们的进一步成长供应良好的学习空间。04年开展了“我
10、和名师手拉手”活动,参观美院和西冷印社等考察实践活动,市艺术节竞赛活动,与.小天使团沟通活动等,通过名家指导、.实践、书画竞赛、访问沟通等多种途径,使社员获得快速而长足的进步。二、结合艺术教学讨论加强艺术师资培训结合学校艺术训练的改革和讨论,区青少年活动中心和区老师进修学校紧密合作,乐观支持和组织艺术老师在职培训和专业进修,通过走出去,请进来的方法,取人之长,补己之短,力争培育一支高素养,高质量、高水平的艺术师资队伍。为此我们仔细制订了一系列的师资培训方案,先后举办了“校内剧”和“团体舞(广场舞)”老师编导培训班、美术老师国画培训班、踢踏舞培训班等,分别请市作家协会副.沈治平、陈安怡老师和舞蹈
11、家协会副.钮永强老师、西泠印社知名画家吴静初主讲,取得了良好的效果。为进一步提高我区声乐和书法艺术训练师资水平,结合音乐、美术教研活动,我们邀请声乐专家阎宝林老师和张重辉老师对我区的声乐节目进行选拔、点评和指导;邀请书法名家胡小罕进行书法讲座;带领艺术老师赴肖山学习先进阅历;组织部分骨干老师参与全国合唱指挥培训,观看内蒙古歌舞、各国童声合唱、音乐剧蓝眼睛黑眼睛等,从而较快地提高了艺术老师的整体素养。三、层层选拔集训,提高艺术尖子水平为乐观筹备20xx杭州市中学校生艺术节竞赛,我们制定了具体方案和实施方案,从上到下,确定各单项责任人,实行“项目责任制”。在项目负责人的辛勤劳动下,书法、绘画、声乐
12、经过多次选拔和集训,极大提高了参赛同学的技艺。其中书法从春假就开头集训,始终连续到国庆节。舞蹈、声乐、器乐、书法、绘画、摄影还在暑假期间进行为期6天的集中训练,邀请名家进行指导,提高了参赛节目的质量。这一举措,为我区在今年杭州市第四届中学校生艺术节竞赛活动总奖牌数第一、金牌数第一、总分第一的优异成果奠定了良好基础。(艺术节总结另附)四、广场团体舞展现推动校内文化建设校内文化是开展和推动艺术训练的有利环境,同时艺术训练的开展又丰富了校内文化的内涵。结合“六一”国际儿童节的活动,我区首次推出了广场团体舞的艺术展现活动。活动之初,我们在调研的基础上聘请市舞蹈家协会副.钮永强老师对广场团体舞的概念、内
13、容、表现形式等作了专题讲座,并对一些舞种进行了培训,使老师们在一开头就把握了广场舞的表现形式,提高了起点。在吴山广场进行的某区广场舞展现和竞赛活动中,31所中学校乐观参加,表现出了相当的水平,得到了专家的好评,有力地推动了学校的校内文化建设。在市艺术节团体广场舞竞赛中,我区获得了一个一等奖和两个二等奖的好成果。五、依托艺术基地学校创新我区艺术训练工作思路成立娃哈哈艺术基地学校,是为了利用娃哈哈艺术基地学校的训练资源,充分发挥基地学校的示范作用,以点 带面开展我区的艺术训练活动。娃哈哈”艺术学校有着一批书法、绘画、舞蹈、科技等有专长的艺术老师人才,他们喜爱校外训练、喜爱艺术,在长期的训练培训中积
14、累了丰富的训练教学阅历,在各级各类艺术展现和竞赛活动中取得较多的成果,在全区具有明显的带动促进作用。本学年我们和娃哈哈艺术基地领导、艺术老师多次探讨、沟通,统一熟悉,共同讨论和探究全区艺术训练工作,创新我区艺术训练工作思路。如共同策划全区艺术团组建工作、艺术培训工作、市艺术节备战工作、市艺术节开幕式工作等,取得良好效果。事实证明,建立艺术基地学校对我区艺术训练工作有着乐观的影响,是特别有效的创新举措。 六、广纳专家学者,形成艺术指导群体我们始终把老师队伍建设作为艺术训练重中之重的基础工程来抓。为此,一方面我们乐观实行措施,广纳专家学者开展我区艺术训练师资培训工作,另一方面乐观挖潜,先后与省市艺
15、术界30多位名人和专家建立良好的合作关系,加强对我区艺术训练工作的辅导。半年来已有20余位知名专家前来我区指导,受益匪浅。尤其是“西泠印社上城少儿书画园”的创建更是为我区艺术训练汇聚了一批优秀师资,形成更广泛的艺术指导群体,这必将大大提高我区艺术老师素养,有力促进我区艺术训练工作。下学期勤工助学指导中心工作总结 本学期校同学会勤工助学指导中心始终秉承着“服务同学”的理念,在全体部员的努力与协作下,开展了各项工作。我们总结阅历,找出不足,以利于下学期新工作的开展。下面将我们就这一学期的工作做如下总结。 本学期主要工作: 一、 帮助指导老师组织“开同学活用品卖场” 根据以往的惯例,开学之际,在指导
16、中心老师的支配下,我们在新生报道大厅旁开展了“开同学活用品卖场”工作。 我们勤工助学指导中心共供应了近30多个摊位,平均安排到各学院。由各学院的贫困建档生申请,学院审核,猎取此次勤工助学的摊位。 为了保证货物的质量,让新生放心的购买商品,我们要求各摊位的负责人必需通过正规渠道进货,出示进货商店的营业许可证和质量合格证等相关证件。部门干部也会伴随学工处勤工助学指导中心的指导老师不定时的检查相关证件手续是否齐全,价格是否合理,并支配部员维护卖场秩序,使得生活用品卖场活动能够顺当的进行。 二、针对新生的“勤工助学平安须知”培训 这学期我们依据老师的要求:不仅要乐观地拓展勤工助学岗位而且要把平安培训作
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